蠟燭的作文400字

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　　范文一：半截蠟燭續(xù)寫

　　杰奎琳慢慢地上樓梯，幽幽的燭光緩緩地黯淡了下去。當她走上最后一級樓梯時，蠟燭熄了，她從蠟燭里取下金屬管藏好，假裝睡在床上。

　　德軍最后環(huán)視了一圈，沒有發(fā)現異常，便離開了。伯諾德望著遠去的身影，懸著的心也慢慢降了下來。

　　伯諾德夫人哎，好懸��！[伯諾德夫人重重的嘆了一口氣，自言自語地說]

　　伯諾德慢慢地關了門，呆呆地坐在板凳上，回想著剛剛發(fā)生的事情，這時，杰奎琳下來了，望著伯諾徳夫人。

　　杰奎琳媽媽，我們的情報保住了，可蠟燭顯然已經不再安全了，需要換一個更好的地方！

　　伯諾德夫人是的，親愛的。明天一早，那個少校也許會有懷疑，我們是該換位置了。

　　杰奎琳可藏哪兒好呢？[杰奎琳摸著頭問道。]

　　伯諾德夫人是啊，藏哪兒最安全呢？[這是杰克從廚房走了進來，伯諾德夫人望著杰克說]

　　杰克嗷，就藏在你的枕頭里！[杰克走到媽媽的身邊]

　　杰奎琳這樣安全嗎？

　　杰克這有枕頭最安全。

　　第二天一大早，果然不出伯諾德夫人所料德國佬就來到她的家中檢查，少校粗暴地將燭臺上的蠟燭拔掉，扔在地上，命令士兵搜，然而還是一無所獲。

　　就在當天晚上，他們自己的軍隊就派人領走了情報，正可謂是有驚無險，他們暫時安全了。

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　　范文二：美麗的新年蠟燭

　　我們即將告別2013年，迎來嶄新的2014年。為此我買了一對漂亮的新年蠟燭。這對蠟燭一模一樣，看上去象一對小巧玲瓏的魚缸�！棒~缸”的最底下鋪滿紫色的小石子，石子上有一只紅色的小海星。海星的周圍，還散落著幾個彩色的貝殼。紫色的石子代表浪漫，貝殼和海星代表活力，我希望2014年我的生活既浪漫又充滿活力。

　　2013年的最后一天晚上，我點燃了這對蠟燭，透過那跳動的燭光，我想起了我小時候的點點滴滴。

　　記得我五歲時，有一次，媽媽叫我獨自去超市買一包白砂糖。我買好砂糖回來的時候，天已經黑了，可是路燈不知道為什么，一盞都沒有亮。我害怕極了，我不敢再一個人往家走，只是蜷縮在一個角落里哭。

　　就在這個時候，我聽到了漸行漸近的腳步聲。一位慈祥的老奶奶走到我身邊，她關切地問我為什么在這里哭。我告訴她我怕黑。奶奶笑了，她從她提著的塑料袋里取出一根蠟燭并點燃了它，送我回家。蠟燭的光雖然是那么微弱，卻一直照亮了我回家的路。

　　新年蠟燭即將燃盡，我從回憶中醒來，我望著眼前跳動的燭火，我的心里仍是暖暖的!

　　范文三：小小蠟燭暖我心

　　“感動”是一種美好的情感，她常常會降臨在我們的心頭。而那些讓人熱淚盈眶的事往往是小事。

　　在我們這整棟樓，在黑夜里能帶來唯一光亮只有聲控燈了，但人們從未讓它休息一天過。終于，有一天，它“罷工”了。

　　樓道里沒有了燈，就像樹被切了根，人被丟了魂。沒有燈的樓道一到黑夜便全亂了套：隔壁的王老太視力本來就不好，這下又沒燈，她只能摸著墻壁，扶著扶手，一步一步挨下樓去；小朋友們玩心大，一吃完飯，就沖下去，但由于什么也看不見，好幾位小朋友接連“出事故”

　　我們都期待聲控燈能結束它那漫長的“假期”，重新“工作”，但它似乎要跟我們作對，死活不肯回來“工作”。

　　終于有一天，樓道里出現了幾根不起眼的蠟燭，到了夜晚，它們便燃起那星星火光，它“頂替”起了聲控燈的“職務”，樓道又一片光亮，大伙兒又像往常一樣生活了！整個樓道充滿著歡聲笑語，我真想好好感謝放蠟燭的那人！

　　第二天白天，放蠟燭的地方出現了一團灰燼。但令我意想不到的是，到了夜晚，別的家門口居然也出現了蠟燭！就這樣，每家每戶都獻出了自己的蠟燭，直至燈修好。

　　盡管蠟燭光亮如此微弱，但我們覺得它比太陽還要溫暖，穿透并暖化了我們的心。

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　　范文四：生命是一支蠟燭

　　如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

　　生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

　　生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。

　　生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。

　　生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

　　生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！

　　范文五：電燈和蠟燭的故事

　　四川省攀枝花二十一中小學 四年級 李欣

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　　在一個名叫亮亮的小男孩家的書桌上擺著一個漂亮的臺燈和一根普通的蠟燭。

　　臺燈應為自己長得漂亮，就對旁邊的蠟燭輕蔑的說：“小家伙，你怎么這么那么難看身上只有一種顏色，你看我身上五彩繽紛，多漂亮�！闭f完，臺燈抖了抖身子。蠟燭說：“你是比我漂亮，但是你不要太驕傲，驕傲是沒有好結果的�！迸_燈聽了很生氣說：“你真煩人，竟敢說我的壞話，你以為你很漂亮嗎，只不過是一個垃圾罷了�！毕灎T聽了很生氣級再也不理臺燈了

　　沒過幾天臺燈就不亮了，原來是電路爺爺聽到了它們的談話，教訓以下臺燈，所以就出了故障。臺燈這一不亮了，整個屋漆黑，這可讓亮亮寫不成作業(yè)了，幸好亮亮點燃了蠟燭。屋里一下亮了起來，雖然光線有點暗，總比沒有好。蠟燭默默得為主人得工作，不一會只剩很小的一節(jié)了。臺燈慚愧的說：“對不起，你為了亮亮犧牲自己，這是多高尚的品德呀！”蠟燭說：“沒事，只要你知錯就改，我們一樣是好朋友。”臺燈點點頭。

　　從此，臺燈不怕苦不怕累得為主人服務，再也不驕傲了。

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