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神奇的實驗作文400字（通用55篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的神奇的實驗作文400字（通用55篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的實驗作文400字 1
“唉，怎么沒浮起來？”我嘆了一口氣。
你們猜我在干什么？我在做實驗！做雞蛋在水里浮起來的實驗。
我先拿出一個大大的臉盆，倒了許多水進去，我把雞蛋放進盆里，雞蛋立即沉入水底。我聽別人說，放鹽進去就會讓雞蛋浮起來。我加了一點鹽，想不到雞蛋竟然無動于衷。
媽媽聽到我的嘆氣走過來，“你拿一個爸爸喝水的玻璃杯，這樣做實驗可以看得更清楚。”媽媽提議。
我拿出玻璃杯，倒入一大半水，小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋迅速沉入杯底，然后我加入鹽，鹽也沉入杯底。媽媽建議我用筷子攪拌鹽，使鹽盡快溶化。我一邊攪拌一邊加鹽。
“你看見雞蛋的`變化嗎？”媽媽指著玻璃杯問我。我朝著杯子的底部看，咦，真是好神奇，雞蛋慢慢地升起來，浮到了水面上。
“剛才你用大的臉盆，水太多，鹽也太少了點，所以實驗失敗了！”媽媽告訴我。
“可是雞蛋為什么會浮起來呢？”我問媽媽。
“這個，我也解釋不清。你上網查查吧！”媽媽說。
帶著這個問題，我上網搜了下：原來雞蛋本身的密度比水大，所以沉到水底。水里加入了鹽，成了鹽水，當鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就神奇地上浮了。
生活中真是處處都是學問��！
神奇的實驗作文400字 2
當小蘇打遇上白醋，它們之間會發(fā)生怎樣的火花呢？
有請，我們的靈魂舞者小蘇打和我們的靈魂歌手白醋閃亮登場。哦！還有一位天不怕地不怕的礦泉水瓶先生。觀眾朋友們，這一刻千萬不要眨眼，因為精彩的表演即將拉開序幕。
一杯半的水倒入礦泉水瓶先生的“肚子”里，小蘇打們就像一朵朵潔白無瑕的.雪花紛紛飄落到水瓶先生身體里的“小世界”。接著落到了谷底，“沉睡”了過去，接踵而至的是它來勢兇猛，勢不可擋。“咚”的一聲向小蘇打混合在一起。只見原本平靜的水面沸騰起來。蜂擁而上，直沖云霄。嚇得我一跳三尺高。
聽！是誰在放炮？原來是水瓶先生的帽子被沖飛了！只見蓋子在空中飛出了一個害羞的弧度，最后輕撫地掉在了地上。
你們一定很想問，如此不起眼的小蘇打和一杯半的白醋怎么會有如此大的反應，可以把水瓶先生的帽子沖飛？哈哈！這是因為小蘇打和白醋混合后，就可以制造二氧化碳，而它們所制造的這個二氧化碳氣體是可以把水瓶先生的帽子沖飛，所以就有剛才那驚人的一幕。
科學真是奇妙，因為奇妙所以讓人們有了探索的興趣。
神奇的實驗作文400字 3
“哈哈哈……”這是從哪傳來的聲音呀？哦，原來我們班正在做一個神奇的實驗——懸空睡覺。這個情景我以前可是只在武俠小說里面看到過。
聽老師說不準用任何支撐物，女生“啊”地尖叫起來。我們男生卻非常興奮，絞盡腦汁地思考如何才能成功�？墒遣还芪覀兎词綇澭�，還是金雞獨立，最后都以失敗告終。我們開始泄氣，覺得這個實驗是絕對不可能成功的。老師看我們這個樣子，肯定地說，這是可能實現的，大家頓時又充滿了期待。
四位“勇士”主動請纓參加這次實驗。實驗開始了，老師搬來了四張椅子，讓他們交叉躺在另一個人的大腿上，只見他們身體顫抖著不斷調整自己的姿勢，同學們緊張地看著他們，生怕他們摔在地上�！叭�、二、一！把椅子拿開!”老師一聲令下，同學們迅速抽開椅子。老師和同學們開始計時。瞧！他們四個開始發(fā)抖了，還沒等我們細細觀察，他們已經“砰”的一聲摔到了地上。我們一致認為，這次失敗是因為他們一直在笑，耗費了體力。
第二輪參與實驗的.女生只堅持了10秒，簡直太弱了！第三輪參與實驗的男生足足堅持了60秒！老師后來告訴我們說這是“網格結構”，在生活中處處用到，如織毛衣、編竹席……
生活處處都有學問，正等著我們去發(fā)現呢！
神奇的實驗作文400字 4
上課了，老師拿出一包針，神秘地說：“最近我學了一個小魔術，我的針可會‘輕功’哦！”大家都十分好奇：莊老師這是要干嘛呀？
這時，老師已經把一個大水盆放到了講臺上。只見她取出幾根針，讓幾個同學先來試一試，結果同學們一放，針都“啪”地掉到了水底。
老師說：“你們還是來看看我的本領吧！”此時，老師像變魔術一樣變出了一張餐巾紙，把它鋪在水面上。我很疑惑：為什么要鋪上一張紙呢？一會兒功夫，那張餐巾紙就變成了透明色。這時，老師又把針小心翼翼地放到餐巾紙上。我的心“咚——咚——咚——”地跳著，像被一顆巨石重重地壓在心頭，生怕餐巾紙一沉下去，針的小命就不保了。餐巾紙慢慢地往下沉了，我的心里緊張極了，不禁閉上了眼睛，我可不想看到那“血腥”的場面�？墒俏液鋈宦牭揭魂圀@呼，立刻睜開眼睛一看，針并沒有掉下去，還浮著呢！它在水面上蕩來蕩去，像一只小螞蟻載著小船在劃著。調皮的'莊老師竟然對著它吹著氣，我屏住呼吸，可千萬別沉下去��！那根針似乎也變調皮了，在跟老師做游戲呢，老師對它吹氣，它竟然很舒服地漂向一邊，可愛極了！我們都松了口氣。
這針也太神奇了，它怎么會浮在水面上的呢？我們都疑惑不解。還是老師為我們解開了這個謎，原來，水有表面張力，它能把針給支撐住，不讓針沉到水底。
神奇的實驗作文400字 5
同學們你們吹過氣球嗎？是怎么吹的？是不是用嘴吹的？而我和你們卻不一樣�？祀S我看看吧！
今天我們在作文課堂上體驗了一次“瓶子吹氣球”。首先我們準備一個空礦泉水瓶，再拿一袋神秘的白色粉末，再準備一袋白醋，還有小勺或者是用紙做成紙漏斗，還有五彩繽紛的'小氣球。一切準備就緒，我的心情特別激動。同學們有的在摩拳擦掌，有的高興的站了起來，還有同學激動的跳了起來。
實驗開始了，我們先把白色粉末倒入氣球里，然后把氣球按到瓶口上，馬上要倒的那一瞬間我的心情無比激動，我和隊友一起喊：“三、二、一！”我就把氣球豎了起來，白色粉末一下掉進了裝著白醋的瓶子里，瞬間白醋就沸騰了，白醋成了像牛奶一樣的顏色，瓶子里全是泡沫，氣球的肚皮都鼓了起來，里面的白醋發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簦覀兊膶嶒灣晒α�，全班同學都特別高興。
你們知道它是什么原理嗎？我來告訴你們。其實白色粉末就是小蘇打，小蘇打的主要成分就是碳酸氫鈉，它與醋結合產生二氧化碳，是二氧化碳把氣球吹起來的。
這就是化學反應，化學世界簡直太神奇了！快和我一起來探索吧！
神奇的實驗作文400字 6
今天，爸爸帶我做了一個有趣的、神奇的水實驗。
我們需要兩個透明的玻璃杯，兩種顏料，一個薄的硬紙板。
首先，我們要把那兩個透明的.玻璃杯裝滿水，一杯裝滿熱水，一杯裝滿冷水，然后把紅色的顏料滴進熱水杯，把藍色的顏料滴進冷水杯，充分混合攪勻后，把硬紙板輕輕的蓋在熱水杯上，一手拿著杯子，一手按著紙板，迅速翻轉過來，然后把熱水杯和紙板輕輕的扣在冷水杯正上方，最后，見證奇跡的時刻到了。
一手扶住杯子，一手慢慢地將兩杯中間的硬紙板抽出來，此時可以清楚的看到，紅色的熱水一直飄浮在上面，藍色的冷水則一直沉在下邊，中間形成一道明顯的紅藍分界線。
做完實驗，我問爸爸這是為什么呢？爸爸回答說：“因為熱水輕冷水重。”果然，過了一段時間，熱水杯的水溫慢慢降了下來，紅色和藍色漸漸混合到了一起。
為了再次證明這個理論，我們又做了一次，這次藍色的冷水杯在上，紅色的熱水杯在下，將硬紙板抽出來的那一刻，瞬間兩種顏色混合到了一起，合二為一。
整個實驗過程，我既緊張又激動。然而這次實驗讓我學到了新的知識，這真是一個有趣的、神奇的水實驗。
神奇的實驗作文400字 7
世上有許多神奇的事等著我們去發(fā)現和觀察，今天我要做的實驗叫做“瓶子癟了”。
那天，我剛走進就聽見了同學們的歡呼聲。我?guī)е蓡枂柪蠋煟骸袄蠋煟麄優(yōu)槭裁催@么高興�。俊�
老師笑著回答道：“我們今天要做一個神奇的'實驗——‘瓶子癟了’。”我聽了后也歡呼起來。
過了一會兒，老師說：“上課了�！苯淌依镆幌伦泳蜎]有了歡呼聲，大家都回到了自己的座位上，準備認真聽課。接著，老師又說：“我先做一次給你們看，好不好��？”我們不約而同地說：“好！”
老師說：“我們要的材料是一個百歲山礦泉水瓶，先把溫開水倒進瓶子里，再把溫開水倒出來，然后立馬把瓶口蓋上�！崩蠋熯呎f做，里面出現了許多白花花的水蒸氣。不一會兒，奇跡發(fā)生了，瓶子發(fā)出了噼里啪啦的聲音。
老師說慢慢說道：“開始癟了。”接著，老師把燈打開了，我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。
“有請鄭鴻達！”老師向我發(fā)出了邀請。然后，我就大模大樣地走了上去。我心想，我大顯身手的時候到了！我小心翼翼地倒開水，倒完開水后，我把瓶口蓋好，里面真的出現了白花花的水蒸氣。
熱使瓶內的壓力減小，瓶外空氣的壓力大一些，所以瓶子就慢慢癟了，這個普通的實驗會不會神奇？
神奇的實驗作文400字 8
朋友們，你聽過“蠟燭抽水機”這個神奇的實驗嗎？如果沒有，你就有耳福了。下面聽我詳細講解吧！
場景一：結果失望
首先，我準備了一些材料：玻璃杯、蠟燭、硬紙片和打火機、塑料管（也可用飲料吸管接在一起代替）。我先用吸管穿透硬紙片，把吸管的另一頭插入接滿水的玻璃杯，當把點燃的蠟燭放入右側的玻璃杯后，迅速將硬紙片蓋在上面。漸漸地，蠟燭熄滅了。我仔細盯著吸管，可是沒有一滴水流過來。
場景二：尋找病根
我很納悶，為什么水沒有被“吸”過來呢？這個實驗的原理是蠟燭燃燒了右邊杯中的氧氣，瓶中氣壓降低，左邊杯中的壓力使水向右邊杯子流動。或許因為吸管是拼接而成的，還有缺少凡士林，使得密封較差，導致實驗失敗。
場景三：終獲成功
為了使密封更嚴，我用杯子蓋替代了硬紙片，用輸液管替代了吸管。然后用剪子在瓶蓋上鉆了一個洞，把吸管穿過去以后，再用蠟油滴在小洞的縫隙處。哈哈，這回應該“天衣無縫”了吧！不出所料，左邊杯子的`輸液管口冒了幾個小泡，水就順著管子流到了右邊的杯子里。
高興之余，我明白了一個道理：失敗是成功之母。遇到事情不能半途而廢，只有勇于探索，才能獲得成功！
神奇的實驗作文400字 9
“哈哈哈！”是從哪里傳來的笑聲，原來是筆尖教育正在做實驗。
今天老師正上課，上著上著，就讓兩個同學一個去拿盆裝水，一個去拿剪刀。教室里熱鬧非凡，有的滿腹狐疑，有的興奮不已。我心想：老師葫蘆里賣的什么藥。
這時，只見老師拿出一個瓶子，用剪刀插一個洞，放到水里，灌滿水，拎出水面，只見水像銀河一般從底部傾瀉而出。教室里又熱鬧起來，同學們有的捧腹大笑，有的幸災樂禍，還有的說：“老師你在騙人，你根本不會魔法�！�
只見青蛙老師對我們神秘一笑，不緊不慢地拿起瓶蓋，對我們說：“真正的魔法在這蓋子上。我要讓時間停止，讓水流停止。”說著青蛙老師又把瓶子放到水中，灌滿水，嘴里念念有詞：“作于生活，文在筆尖�！崩蠋煱哑孔恿嗌蟻�，只見水又從洞里流出來。我心想：老師到底會不會魔法啊。我滿腹狐疑。突然，老師以迅雷不及掩耳之勢擰緊瓶蓋，水好像被施了魔法一樣，一直停留在瓶子里。同學們有的'目瞪口呆，有的激動不已。我驚訝不已，沒想到老師真的會魔法。
今天的實驗我懂得了一個道理：世界上處處有科學，我們要探索它。
神奇的實驗作文400字 10
當小蘇打遇上白醋，它們之間會發(fā)生怎樣的火花呢？
有請，我們的靈魂舞者小蘇打和我們的靈魂歌手白醋閃亮登場。哦！還有一位天不怕地不怕的礦泉水瓶先生。觀眾朋友們，這一刻千萬不要眨眼，因為精彩的表演即將拉開序幕。
一杯半的水倒入礦泉水瓶先生的“肚子”里，小蘇打們就像一朵朵潔白無瑕的雪花紛紛飄落到水瓶先生身體里的“小世界”。接著落到了谷底，“沉睡”了過去，接踵而至的是它來勢兇猛，勢不可擋�！斑恕钡囊宦曄蛐√K打混合在一起。只見原本平靜的水面沸騰起來。蜂擁而上，直沖云霄。嚇得我一跳三尺高。
聽！是誰在放炮？原來是水瓶先生的帽子被沖飛了！只見蓋子在空中飛出了一個害羞的.弧度，最后輕撫地掉在了地上。
你們一定很想問，如此不起眼的小蘇打和一杯半的白醋怎么會有如此大的反應，可以把水瓶先生的帽子沖飛？哈哈！這是因為小蘇打和白醋混合后，就可以制造二氧化碳，而它們所制造的這個二氧化碳氣體是可以把水瓶先生的帽子沖飛，所以就有剛才那驚人的一幕。
科學真是奇妙，因為奇妙所以讓人們有了探索的興趣。
神奇的實驗作文400字 11
大家一定知道，只要是有孔的東西，都會漏水，而我們即將看到的是一張微不足道布滿有小孔的薄紙片，居然能撐起一到二斤重的水，而滴水不漏，真讓我大吃一驚！
首先準備好一個太空瓶，一張薄紙片，還要用大頭針在紙片上刺無數像馬蜂窩一樣的小孔，然后在太空瓶里灌滿水，這時的我自言自語地說，我一定要小心翼翼地把它蓋在杯子上，我想要是把杯子倒過來會是怎么樣呢？我沉思片刻，于是，我又迫不急待地托著瓶底，另一只手壓著，一下子把杯子倒過來了，只見杯子里冒出了幾只水精靈，嘩啦嘩啦水灑了一地，哎，又失敗了。
媽媽在旁邊不停地說，沒關系，沒關系，呵呵，“失敗乃至成功之母”嘛！不要灰心，繼續(xù)加油，于是，我又按照原來的方法進行第二次，當我把水倒過來時要用手緊緊蓋住杯子，之后再慢慢，慢慢地把手松開，真是“功夫不負有心人”我成功了！
這個實驗使我深刻明白，其實一張紙片是頂不住一杯水的，而是真正起到神奇力量的氣壓，當水瓶灌滿水蓋上紙后，杯中的氣壓就低于杯外的氣壓，而杯外的.氣壓就吸住了紙，所以水就流不出來了。
這真是一次神奇的實驗��！
神奇的實驗作文400字 12
今天，我們做了一個實驗神奇的可樂瓶。
實驗前，我們看著老師提了一個水桶，拿了幾個礦泉水瓶進來。我們七嘴八舌地議論著。過了一會兒，老師說：同學們安靜，今天，我們來做一個實驗。實驗？我們更期待了！
老師拿起了一個礦泉水瓶，在底部打了一個小洞，從水桶里裝了一滿瓶水。可正當老師拿高的時候，瓶子里的水像瀑布一樣嘩啦嘩啦地流了出來，不一會兒就流完了一瓶。
老師又拿起了礦泉水瓶，裝滿了水，拿起來，雖然漏了一點點，可老師剛把瓶蓋蓋上時，剛剛還嘩啦嘩啦的.水流，慢慢變細、變小，漸漸沒有了，而瓶子里的水一點都沒再往下滴！實驗成功了！
接著，老師又請了幾個同學上去做實驗，我們看到的都是同樣的結果。我們一個個都搞不清這是怎么回事兒，就帶著好奇心問老師。老師就把實驗原理告訴我們。這里，我們才知道：當蓋子蓋上時，瓶子里沒有了空氣，瓶里的氣壓變小，而外邊的氣壓比瓶子里的氣壓大，所以阻擋了水往外流。
這次實驗，我們知道了大氣壓力，科學真是無處不在啊。如果我們沒有去關注生活，也就不會知道會有這么多秘密隱藏在我們的生活之中。
神奇的實驗作文400字 13
今天，老師說：“同學們，我們來做一個有趣的實驗�！蓖瑢W們這事都非常的期待，心想：會做什么呢？接著老師說在做實驗之前我先問大家一個問題：“大家知道紙怕什么嗎？”大家一口同聲地說：“火”老師說：“對，”說著就從包里拿出了一根紅色的.蠟燭和一盒火柴，這時，老師正不慌不忙的用火柴點燃蠟燭，可是火柴不聽使喚，一連點燃幾次都熄滅了，好不容易點燃了蠟燭，然后老師又把蠟燭放在紙的下面，這時有同學忽然大喊：“著火了著火了......”只見紙杯上跳動著紅色的火焰，這時老師卻說：“我有辦法讓紙杯不怕火�！薄笆裁崔k法”？同學們問？
這時老師把紙杯里放了很多水，然后又把蠟燭放在乘有水的紙杯下面，只見雪白的紙杯下面變得很黑很黑，可是水卻沒有從紙杯里流出來，紙也沒燒壞，這時有同學去摸紙杯里的水，大聲叫道：水變熱了，水變熱了......
最后老師問我們：“你們知道為什么紙杯沒被燒壞嗎？”“為什么”同學們好奇到了極點問道。老師說："這是因為杯里有水，紙杯只是一個導熱的東西。“同學們這才恍然大悟。
啊，這真是一次“神奇的實驗”呀！科學真是奇妙�。�
神奇的實驗作文400字 14
聽說用梳子在頭上擦幾下可以吸住紙碎我決定做個實驗看看。
首先拿出一個梳子，還有一些紙碎。我們先把梳子放在頭上，再用力的摩擦。然后把梳子放在紙碎的上面，看看是否能吸起紙碎，重復實驗步驟三次
我查看了資料，原來它的原理就是，只限本身不帶店，但是受梳子上帶的.電的電場影響，同性電荷被排斥到遠端，異性電荷被吸引到近端，于是在外加電場的影響下變?yōu)閹щ姟Ｈ绻嶙硬唤佑|紙屑，離開后紙屑會恢復不帶電的狀態(tài)。用梳子接觸紙屑上而使紙屑后會使梳子上的電荷轉移一部分的紙寫上而使紙屑帶電。只不是晶體，電荷轉移也不需要是導體，靜電只在物體外表面。梳子與紙屑之間有有異電差，不帶電與帶電也是異電，他們之間就會相互吸引，塑料經過摩擦能產生靜電，就能吸住紙碎，過一會兒電就放掉了。當一個帶有靜電的物體，靠近另一個不帶靜電物體時，由于靜電感應，沒有靜電的物體，內部靠近帶電物體的一邊會聚集與帶電物體所攜帶電荷，相反極性的電荷，另一側產生相同數量的同極性電荷，由于異性電荷互相吸引，就會表現出“靜電吸附”現象。
神奇的實驗作文400字 15
今天，老師讓我們在教室里做了一個實驗——連通氣球。我不禁想：這個實驗室怎樣的呢？為什么叫“連通氣球”？大家個個都疑惑不解。
聽了老師的提示，我們終于明白什么叫“連通氣球”了，大家都躍躍欲試，搶著拿起球要做這個實驗。
我們先將第一個氣球綁在吸管上，用手指小心翼翼地捏住，然后用繩子使勁地捆在上面，再打幾個結，使氣球不會漏氣就行了。接下來我們把嘴巴放在吸管邊竭盡全力地吹，我們的臉個個都鼓起來了，像一個個包子，又漲得像一個個紅蘋果。氣球越吹越大，我們都目不轉睛地盯著氣球，終于第一個氣球吹好了。
開始綁第二個氣球了。我先把第二個氣球吹小一點，再迅速地套在吸管上，用繩子捆住。原來連通氣球這么簡單，只需要兩個人團結一致，就能做成。
接著，我們把氣球放到桌子上，只見小的氣球漸漸變小，原本“柚子”形狀的小氣球變沉了一個大“鴨梨”，大“鴨梨”又變成了一個“雞蛋”，最后“雞蛋”又漸漸變成了“燈泡”。而大氣球卻變成了一個可愛的.腦袋。老師告訴我們會出現這種現象是因為氣球表面的張力原理。
這節(jié)課，我十分開心，因為不僅學到了科學知識，還明白了團結合作的重要性。
神奇的實驗作文400字 16
你們見過燒不壞的手帕嗎？如果沒有見過，那就跟我一起來看看吧。
上課前，老師問了我們一個問題：如果火焰和手帕PK，誰會贏？我們不知道老師葫蘆里到底賣的什么藥。
只見老師從講臺柜子里，請出一個放水的盤子，一塊手帕，一個打火機，還有一瓶神奇的藥水和一雙筷子。我想：“哪有燒不壞的手帕呀，老是肯定在開玩笑�！�
接著老師把手帕放到水里，再倒上神奇的藥水，小小的手帕在水里快活的“游泳”，我自言自語的說：“手帕呀，你的好日子沒多久了，我也救不了你了�！蓖蝗唬芭尽钡�'一聲把打火機點開。然后把小手帕用筷子夾起來，我默默地為它擔心，只聽“轟”的一聲，熊熊大火燃燒了起來，小手帕好像在暗暗叫苦：“我才這么小，還沒有看過多彩的世界呢，不想被火燒死呀！”大火把小手帕圍了起來，就像一個跳舞的惡魔，恐怖極了。老師神秘兮兮地說：見證奇跡的時刻到了。最后老師把蓋子扣上，再打開展示給我們看，手帕竟然完好無損，哇！同學們都這塊神奇的手帕贊嘆不已。
可是，我又有了疑問，這真的是一塊有魔法的手帕嗎？原來呀，所謂的神奇藥水就是酒精啊！科學真的是無處不在啊！
神奇的實驗作文400字 17
“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行�！�----陸游《冬夜讀書示子聿》這首詩告訴我們要想透徹明白道理，要親自動手做實驗。
我準備做一個雞蛋浮在水面上的實驗，先準備一個裝著水的杯子，一個雞蛋，一碗鹽，一根筷子和一個勺子。
萬事俱備，只欠東風。我首先將雞蛋慢慢放入裝水的杯子中，然后加入滿滿一勺鹽，再用筷子攪拌均勻。接著加第二勺鹽，用筷子攪拌均勻，可雞蛋卻躺在杯底昏昏欲睡，根本不愿起來。于是我繼續(xù)加了第三勺、第四勺……一直加到第十勺的時候才停下觀察。這時水已經變得十分渾濁，而那顆雞蛋卻神奇地浮了起來，雞蛋的'一個小腦袋露出水面，好像在探索這個世界似的。
我把它按下去，它又固執(zhí)的浮起來。哎，這是怎么回事呢?我十分困惑。
我上網一查才發(fā)現其中的原理，原來讓雞蛋浮起來的是“浮力”在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大就把雞蛋拖起來了。
處處留心皆學問，做生活的有心人，我們的收獲更多。
神奇的實驗作文400字 18
這是我第一次來到實驗室，我根本不知道它到底長什么樣，也不知道它到底是干什么的。
上了第一節(jié)課我們就整整齊齊地排著隊伍來到了一樓的實驗室。走進去一看，里面排列著兩排很長很窄的桌子。我們組卻是倒數第一張桌子。桌子是綠色的，上面有一個小水池，有三個水龍頭。有一個木頭做的架子，上面是放試管的。
老師走進來開始上課，他先給我們講了大約二十分鐘的實驗操作原理。聽完老師講的所有內容，我們開始做實驗。我拿起了一個試管，把里面吐上一點唾沫。我的同桌也拿了一個試管，沒有吐進唾沫。有一位同學拿著燒杯，燒杯里面有淀粉。給我和同桌的`試管里分別倒上了一點淀粉，然后老師走過來，用膠頭滴管給我們分別滴上一點碘酒。我們用大拇指蓋住試管口，上下的劇烈搖晃，讓它們融為一體。神奇的事情發(fā)生了：同桌的試管里面本來是白色的液體，顏色竟然發(fā)生了變化，變成了深藍色。而我的卻還是白色，依然沒有變化。
老師解釋說：“淀粉遇碘變藍色�！比缓笪覀冇肿隽艘粋�小小的實驗：放進試管里一點饅頭，加進一點淀粉，再倒入一點碘酒�？墒墙Y果出人意料竟然沒有變顏色。科學真是太神奇！它會引發(fā)我們的好奇心，去探索未知的科學領域。
神奇的實驗作文400字 19
“哇，好神奇呀！鹽和胡椒粉被分開了�！蓖瑢W們驚訝地說，原來大家正在教室里做分離實驗呢！
老師在實驗開始前準備好了一把塑料勺子、一雙筷子、鹽和胡椒粉。
首先老師把鹽和胡椒粉用筷子攪拌均勻，接著拿著勺子在頭上瘋狂地摩擦，然后把摩擦好的勺子貼在鹽和胡椒粉的混合物上。神奇的事情發(fā)生了！胡椒粉竟然被勺子吸起來了。胡椒粉就好像是孩子一樣撲進勺子媽媽的懷抱，可是頑皮的鹽寶寶卻一動不動，好像睡著了一樣。老師又把勺子往下放了放，這時鹽寶寶好像也醒過來了，一下子也撲進了勺子媽媽的'懷里。
看著這神奇的實驗結果，老師微笑著問我們：“同學們，你們知道這個實驗的原理是什么嗎？”我們一個個大眼瞪小眼的，你望望我，我望望你。這時候老師哈哈大小起來，最后她告訴我們，原來是因為塑料勺子在頭發(fā)上摩擦了以后會帶有靜電，能夠吸附重量小的物品，比如說胡椒粉和鹽。
今天的實驗是不是很神奇呢！你也趕快回家和爸爸媽媽一起做一下吧！
神奇的實驗作文400字 20
凡凡老師每天都會給我們帶來驚喜。這天，她故作神秘地走進教室，看我們滿是期待地坐直了身子，就從身后拿出兩個杯子和一張紙片，慢條斯理地把它們放到桌子上，然后微笑著看著我們。
這是要做什么呀？凡凡老師葫蘆里到底賣的'是什么藥呢？沒有一個同學知道答案。這時，凡凡老師說話了：“同學們，老師今天要給你們做一個實驗，請你們看好了喲�！�
我們就瞪大了眼睛看著。只見凡凡老師先把其中一個杯子裝滿水，蓋上紙片。然后，小心翼翼地把杯子倒過來。我們都屏住了呼吸，生怕這杯水會全部濺到老師身上。但結果，太出乎意料了，這些水竟然沒有漏出來，還是那么穩(wěn)穩(wěn)地呆在水杯里。這真是太神奇了！到底是怎么回事呢？
凡凡老師給我們解釋道：“這是一個科學實驗，杯子里裝滿了水，就沒有空氣了，那杯子外面到處都是空氣，這些空氣都有壓力，下面的空間就把紙片托住了，水也就不會流出來。”
啊，原來是這樣呀�？茖W是這么神奇，以后，我一定要學好科學，努力去破解科學領域里的未知密碼。
神奇的實驗作文400字 21
你知道怎樣可以讓雞蛋變軟么？如果你想知道的話，就隨我一起去作文課上看看老師讓大家做的實驗吧！
老師給我們每個人準備了一個雞蛋、一瓶白醋和一個透明的杯子。雞蛋橢圓橢圓的，像穿著一件肉色的衣裳。首先，我拿起透明杯傾斜一點點，把雞蛋放進杯子里，雞蛋便像坐滑滑梯一樣滑到了杯底。只聽“咚”的一聲，我趕緊瞧了一眼，心里七上八下的`，本以為它碎了，卻沒想到它完好無損，害我虛驚一場，我覺得它真是個調皮的“小家伙”。然后，我倒入了白醋，醋如同一條銀色的小蛇奔向食物。過了一會兒，我湊近杯子聞了聞，一股酸酸的味道撲鼻而來。雞蛋沉在醋里，像小魚兒一樣不停地吐著泡泡。不一會兒，它就像穿了一件防水服，全身都被泡泡包圍著，那一個個小泡泡好似一顆顆晶瑩剔透的寶石。漸漸地，雞蛋掉了一層層皮，上上下下跳來跳去。我忍不住用手摸了摸它，發(fā)現它的鎧甲變軟了。之后，我就把它從杯中拿出清洗。清洗之后，不僅它的外殼變成了漸變色、好看極了，而且摸上去還十分柔軟。
這真是個神奇的實驗！
神奇的實驗作文400字 22
周五早上，譚老師要給我們做個有趣的小實驗。在做實驗前，老師準備了一些實驗用品，有一火柴、一塊泡軟的肥皂、一把小刻刀、一個透明的塑料盆和一壺剛剛打好的開水。
實驗用品已經準備好了，有趣的小實驗就要開始嘍!譚老師先在左手拿著一根火柴，右手拿出了一把小刻刀，小心翼翼地在小火柴的“小尾巴”上部刻出了一條小縫兒，接著她放下手中的刻刀，輕輕地拿起一塊泡軟的.肥皂嵌入縫里面。然后，譚老拿起水壺小心地把水倒入了塑料盆里。最后，老師把小火柴慢慢地放入水盆中，她神秘地說:“奇跡就要出現了�！蔽曳浅Ｆ诖墒切』鸩褚粍硬粍拥�。我想:“實驗會不會失敗啊?”這時，我抬頭一看，小火柴動起來了!它就象一條受驚的小魚，飛快地在水中游動著，又像一艘袖珍快艇，更象一個游泳健將迅速地向終點游去。
原來，肥皂被水溶化后產生大量的泡沫，溶解的泡沫有很大的壓力，當肥皂的泡沫將水向后拖，就會帶動火柴缶前沖。
我想，這可真是一個有趣的小實驗呀!我長大以后一定要當個一個科學家，把更多的小實驗和大家一起分享。
神奇的實驗作文400字 23
今天，我做了自然洗碗液，你們知道我為什么要做這個東西嗎？因為聽說酵素有著神奇的妙用，我準備自己也來做做神奇的酵素。我先切了一兩塊西瓜皮、一兩根白菜和幾根豆芽，然后在瓶子里灌上了一杯自來水，加上紅糖，再用筷子把它們攪拌均勻，接著全部倒進去，就完成實驗品的第一步。
第一天，我在早晨的時候打開了酵素品，看見那些水果皮等都全都飄了起來，我立馬把這些東西按下去，可是又飄了起來，我又去把它們按下去，可是又上來了。我來回這樣重弄了好幾次，可是怎么按始終還是按不下去。兩三個星期過去了，我看見一些小渣渣沉淀在瓶子底部，而上面卻冒起來了小泡泡，但不一會兒小泡泡就消失得無影無蹤了。渣渣浮了上來，水逐漸變得渾濁起來，我把渣渣按下去，然后又浮起來，這實在太神奇了。我的`酵素已經有一段時間了，每隔一段時間我都會打開它，讓它們透透氣。一段時間后，我聞到一股刺鼻的臭味。原來酵素發(fā)酵會發(fā)出一股刺鼻的臭味��！引來了一群蒼蠅。一個月過去了，環(huán)保酵素逐漸變清了，看起來快成功了。一段時間過去了，我一直沒去透氣，氣多了就再也打不開了！
因為我中間的制作保存的失誤，酵素制作失敗了，最后沒有成功，要不然早就成品。
神奇的實驗作文400字 24
我很想知道把水放多了，還是放少了能讓綠豆快點成綠豆芽，前幾天，我便做了一個實驗，來測試了一下。
我先拿了兩只塑料盒子，又拿來紙巾和水，還拿來了兩顆綠豆種子，我先把紙巾墊在兩個盒子內，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接著我又把兩顆綠豆種子分別放在兩只盒子中，寫上編號，水多的是1號，水少的是2號，最后，我把盒子放在朝南的陽臺上了。做好這一切，我心里甜滋滋的，馬上可以知道結果了。我還猜想，認為水放多的那組綠豆會更快發(fā)芽。我邊靜靜地站在陽臺上耐心等候著這一時刻的'到來。我大約等了2個小時我發(fā)現1號盒子里的種子大了許多，而2號盒子里的種子卻幾乎沒什么變化。我又等了3小時左右，我發(fā)現1號盒子里的種子皮破了，而2號盒子里的種子只是漲大很多。我暗自高興，繼續(xù)等著種子發(fā)出豆芽那個時刻的來臨。
大約又過了3小時，我又看了一下，又發(fā)現1號豆伸出了一只腳，而2號只破了皮。我想：還要一會兒就能知道結果了!我等了2個小時，我看到了水放得多的盒子中的種子發(fā)芽了，我讓種子更快發(fā)芽了，我高興地叫了起來：“我猜對了，我成功了!”
這次綠豆發(fā)芽實驗使我受益匪淺!
神奇的實驗作文400字 25
“紙能托住水？”我不會相信。今天作文班老師卻做了這個實驗。
這個實驗需要一個杯子、一盆水、幾張紙。我真想讓這個表演馬上開始，揭露這個不為人知的答案。
老師先在杯子中灌滿水，然后用一張紙在杯子口上蓋住，接著來個180°的旋轉。把玻璃杯的水倒過來。奇妙的事情發(fā)生了，那張紙像著了魔似的，粘在杯口一動不動的，穩(wěn)穩(wěn)當當地托住了滿滿的一杯水！我真不敢相信自己的眼睛，那簡直是太不可思議了。
我也想試一下。老師就讓我來試試操作了。我也學老師的樣子，首先把杯子灌滿水，拿一張紙蓋上去，然后按下去，然后也來個180°的旋轉，把裝滿水的玻璃杯倒過來�！斑耍 北械乃幌伦拥袈湎氯チ�。我一連試了七下，都失敗了。我想：這是怎么回事呢？杯中的`水為什么聽老師的話卻不聽我的話呢？這到底是為什么呢？
我苦思冥想都找不出原因。
老師開始揭曉其中的奧秘了。我側耳傾聽——“在我們周圍，當大氣壓力比杯子中的壓力大時，杯中的水就不會流出來，杯口中的紙張也不會掉下來。這其中的奧妙就是大氣壓的原理！”
這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！原來動動手，動動腦，你會發(fā)現科學就在我們身邊。
神奇的實驗作文400字 26
今天我們學習了語文園地四，里面有一個習作練習，要求寫一個做實驗的過程，到底做什么實驗好呢？這時候，老師說如果把杯子裝滿水，蓋上紙片后倒過來會有什么現象呢？“哈哈，老師真逗，那當然是水流出來紙被弄濕啦！”我想。“不過，老師怎么會讓我們做這么幼稚的實驗？”
帶著疑問回到家后，我就迫不及待地拿出杯子、紙片，先擰開水籠頭將水慢慢地注滿杯子，輕輕地蓋上紙片，然后用手掌按住紙，迅速地把杯子倒過來，再小心翼翼地把手拿開。哇！神奇的現象產生了，水沒有流下來，紙也沒有掉下去，我想是不是因為水滿的原因呢？那就把水倒出1/4，再做一遍，水仍然沒有流出，紙片緊緊的'貼合在水杯上，即使我緩緩的搖動水杯。同樣的方法，我又倒出一部分，讓水剩余原來的1/2，然后再倒出一部分，只余了原來水的1/4，試過之后發(fā)現水都沒有流出來，紙也沒有掉下來。
這是為什么呢？這個實驗強烈的激起了我的好奇心，我央求媽媽和我一起探討尋找答案，原來是大氣壓的原因，雖然我還不太了解它，但相信隨著知識的學習和積累， 我一定會揭開它神秘的面紗。
神奇的實驗作文400字 27
“它來了，它來了，材料小分隊來了！”材料小分隊有：小巧玲瓏的葡萄干，搖一搖變成冰雪世界的雪碧，一個透明的杯子。
聽老師說要把葡萄干放進雪碧里，我就猜測：要把葡萄干放進雪碧里，說不定會產生化學反應，引起“火山大爆發(fā)”。我真想親眼看到雪碧噴發(fā)，那一定很好玩！老師先拿出雪碧，小心翼翼地倒入杯子，再拿出“一號成員”葡萄干，倒入雪碧。我眼睛直勾勾地盯著水杯，生怕錯過這精彩的瞬間。見證奇跡的'時刻到了，雪碧雖然沒有噴發(fā)，但葡萄干上上下下來回翻滾。葡萄干在雪碧里居然變成了“大眾明星”，有許多小泡泡圍著它們“簽名”呢！葡萄干好像穿上了一件透明的泡泡衣，又好像是在水里“蹦迪”。葡萄干還做起了潛水運動，沉下去游泳，浮起來吸氣，看它們玩得不亦樂乎，我也好想進去玩一玩。我們開始小組實驗了，同學們有的眼睛直勾勾地盯著，不肯眨眼，眼睛都布滿血絲了；有的索性用手把杯子拿住，頭趴在桌子上看；還有的“小饞貓”趁老師不注意，把手伸進杯子里，蘸取雪碧來舔……
這是什么原理呢？我想：有可能是雪碧穿上的泡泡衣幫它們浮上去了。我好像擁有這件泡泡衣，這樣就可以玩“輕功水上漂”了！
神奇的實驗作文400字 28
如果你問我什么方法，能用紙蓋住倒立的杯子，不讓水流出來，我會毫不猶豫的告訴你，把杯子里的水裝滿。這個答案是我在奇趣班找到的。
一上課，羅老師就拿出一個裝滿水的杯子和一個沒有裝滿水的杯子還有一些小紙片。羅老師問到：誰有辦法，能用紙蓋住倒立的杯子，不讓水流出來了。
我左思右想。我已經準備就緒，急忙跑到講臺去嘗試。羅老師把裝滿水的杯子倒掉了一些，現在杯子里還剩三分之二的水。羅老師給我一張小紙片。我拿起小紙片，心里感到惴惴不安。我輕輕地把小紙片放上去，用力地擠壓，然后我把杯子倒立起來，只見水漏了出來。后來，我挑戰(zhàn)了三分之一杯，五分之四杯，可都失敗了。結果只有裝滿水的杯子，取得了成功。
這是為什么呢？難道另有原因？
等我請教老師后，不禁感嘆，原來是這樣的呀。實驗原理是：因為杯子里的水裝滿后，杯子里沒有空氣。杯子外壓強比杯子里的壓強大，杯子外的.空氣就像一只手一樣拖住杯子，把小紙片緊緊的貼在杯口上，不讓水漏下來。
我樂不可支。因為我能在奇趣班學習。這個讓我開心地學習寫作文，學習知識的班級。所以我很喜歡奇趣，它就像我的家一樣，我愛它。
神奇的實驗作文400字 29
我從一張說明書上看到了不用嘴和打氣筒都可以吹氣球。我想：“這怎么可能？哪里有不用嘴就可以吹起來的氣球？”盡管這樣，我還是帶著疑問開始做了這個實驗。
我先把15毫升像白糖一樣的檸檬酸倒進了瓶子里。調皮的檸檬酸居然卡在了漏斗里，沒辦法，媽媽只好用紙做了自制漏斗代替了讓檸檬酸卡住的漏斗。然后倒了60毫升水，接著要倒15毫升小蘇打進氣球里。可是這些小蘇打也頑皮地卡進了漏斗里，用牙簽戳也沒用，所以我們只好慢慢地一點一點倒進氣球里。最后把氣球套在瓶口上，并把里面的'小蘇打倒進檸檬酸水里。我一看，頓時變得呆若木雞，因為氣球開始變大了，而這個實驗是真的。
我不明白，為什么會產生這種現象呢？于是我又看了幾次說明書才知道，原來是檸檬酸和小蘇打碰在一起會產生大量二氧化碳，而氣體越多，氣球就越大。
這個實驗真是太神奇了，同時也讓我知道了：在沒做實驗前，不能輕易下結論。氣球真的可以不用嘴就可以“吹”起來，瓶子也可以吹氣球。
神奇的實驗作文400字 30
今天上午第三節(jié)課是王老師的語文課，王老師問我們：“50加50等于多少呀？”我們異口同聲的說：“100！”只見老師一擺手，說：“不對！”
我的心里頓時出現了疑問：“50加50不可能不等于100，還是老師算錯了？可是這連幼兒園的小朋友們都會呀！老師不可能算錯的�！�
同學們開始七嘴八舌地議論起來，老師說：“讓我們做個實驗吧！看看50加50究竟等不等于100？”
王老師首先拿了兩個量筒，然后分別倒入50毫升的水和50毫升的酒精，老師接著將水倒入酒精里，將水和酒精攪拌在一起，按照我們的理解最后應該是100毫升的'水和酒精，結果卻變成了96毫升�！斑@是為什么呢？”我想。同學們也紛紛發(fā)出疑惑，詢問老師答案。王老師說：“水分子比酒精分子小，有些水分子就融合到了酒精分子里面。”今天的語文課變成了化學課，而王老師卻變成了“王博士”。真是收獲慢慢�。�
科學的世界里還有許多等著我們去探索和發(fā)現的，今天的課讓我明白了要好好學習，學習更多的知識。
神奇的實驗作文400字 31
今天，媽媽說她要帶我和弟弟做一個神奇的實驗。
媽媽拿出一瓶水對我們說：“仔細看，這是一瓶透明的自來水�！彼帜贸鲆涣Ｗ仙乃幤骸斑@是高錳酸鉀，下面我要將高錳酸鉀放入瓶中，你們仔細觀察水會發(fā)生什么變化?”只見藥片迅速沉入瓶底，就像一滴紫色的墨水在瓶中蔓延開來。十秒鐘后，瓶子里的水變成了淡紫色。媽媽拿起瓶子上下左右搖晃，漸漸地水變成了深紫色。隨后顏色越來越深，最后竟然紫得發(fā)黑。
媽媽微笑著說：“現在我要施個魔法，將它重新變成一杯透明的水，你們信不信?”弟弟傻笑著說：“我不知道哎!”我也半信半疑。媽媽將兩粒白色的藥片放入瓶中，靜置一分鐘后，媽媽將瓶子搖了搖，這時神奇的一幕發(fā)生了。水由深紫色變成了淺棕色，最后慢慢變成了透明色。弟弟驚掉了下巴：“這也太神奇了吧，媽媽，你是怎么做到的?”我也十分好奇。媽媽微笑著解釋：“白色藥片是維C，它具有還原性。高錳酸鉀有強氧化性，當兩者相遇后發(fā)生了氧化還原化學反應。維C還原了高錳酸鉀，使水溶解褪色。”
化學真是一門神奇的`學科，就像哈利波特的魔法一樣，可以變換各種色彩。開學了，我要將這個魔法變給老師和同學們看。
神奇的實驗作文400字 32
今天上課與往常大不同，你們知道是為什么嗎？
今天上課時，老師帶來了一個生雞蛋、一根筷子、一個裝大半杯水的水杯和一袋鹽。大家都疑惑不解，議論紛紛。我坐在位子上，目不轉睛地盯著雞蛋，又皺眉頭又撓頭。老師要干嘛？難道又要做實驗或玩游戲？會不會要煮雞蛋？
只見老師小心翼翼地把雞蛋放進了杯子里，雞蛋慢慢沉到了水底，像個熟睡的嬰兒；接著老師又慢慢地倒進了很少的鹽，用筷子使勁地攪哇攪哇，雞蛋一直都沒有浮起來。同學們都很奇怪，為什么雞蛋旋轉了半天都沒有變化？老師并不灰心，拿起鹽袋就往里倒，倒了很多，白白的鹽像給雞蛋鋪了條白色的毯子。老師又使勁兒的攪哇攪哇，雞蛋就像加滿了油的潛水艇，直往水面沖。老師越攪越快，雞蛋竟然有一點浮出了水面，就像一個打量世界的`小孩子；又像一個眼睛里裝滿怒火的小精靈，巡視著是誰打擾了他；還像想見見世界的小娃娃。同學們都驚訝極了，一個個都不敢相信自己的眼睛。原來，在清水中加了鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
大自然可真神奇，還有許多奧秘等著我們去尋找，去發(fā)現。
神奇的實驗作文400字 33
今天下午我們去姚老師家上課，發(fā)現桌上擺著許多東西，有一個打火機、一塊粉紅色的手帕、一瓶消毒酒精、一個不銹鋼的碗，還有盛著清水的臉盆，咦，這是要干什么呢？大家開始猜測起來，有的說姚老師要讓我們洗臉，有的說姚老師要讓我們洗手，還有的說姚老師要給我們變魔術。
就在我們議論紛紛的時候，姚老師笑著走過來說：“同學們，今天我給大家做一項試驗：‘燒不壞的手帕’。天那，世上哪有燒不壞的手帕呀！先別急，咱們接著看下去。
只見姚老師先把手帕放進水里浸濕，給它“洗了個澡”，然后用力擰干，接著用消毒酒精打濕手帕，再把手帕挑在了筷子上，用打火機點燃手帕，手帕上立刻 竄出了一團藍色的火焰，把我們嚇了一大跳，燃燒一會后，姚老師把手帕扔進了水里，再撈上來展開一看，哇！手帕居然完好無損！大家都看的目瞪口呆，一臉不敢 相信的神情。
手帕為什么燒不壞呢？大家的答案千奇百怪。最后姚老師給我們做了解釋：“這個實驗的'原理并不復雜，因為酒精比水輕，所以剛才燒著的是手帕外面的酒精，并不是手帕�！痹瓉硎沁@樣��！我恍然大悟，心中的謎團終于被解開了。
科學真的讓我們感覺很神奇！
神奇的實驗作文400字 34
今天，我又要去上作文課了。
我到的時候，我看到了桌子上有一袋鹽、一雙筷子和一個杯子，里面還有一點的清水，另外還有一個大大的'雞蛋。
老師來上課了，我疑惑地問：“老師，我們什么時候才能開始做實驗呢？”
老師說：“我們現在就開始做一個有趣的實驗�！�
我跳了起來，歡呼著：“太好了，我們要做一個有趣的實驗了！”
實驗開始了，只聽“撲通”一聲，老師把大大的雞蛋扔進了那個大杯子里。
接著，老師往杯子里灑了半袋鹽，再用筷子攪了攪，雞蛋一動不動。
老師又加了一點鹽，再用筷子攪了攪，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我看了看旁邊的同學們，他們也等得有些不耐煩了。
突然，雞蛋浮起來了，我趕緊睜大了眼，往講臺那邊湊了過去：“我看到雞蛋浮起來了，大家快來看呀！”大家一看，說：“哇，真的浮起來了呀！”
老師微笑著問道：“我們的實驗是不是做成功了？”我們都點了點頭。
老師說：“你們回家以后也可以做實驗。”我們開心地說：“好呀！好呀！”
這個游戲真是有趣極了，我回家一定要試一試！
神奇的實驗作文400字 35
今天，我們做了一個神奇的實驗——水中點燈。
上課了，老師拿出準備的工具：蠟燭、玻璃杯、打火機、水。實驗開始前，老師首先用打火機點燃了蠟燭，往玻璃杯里倒了一些蠟油。然后，吹滅了蠟燭，將蠟燭固定在玻璃杯中。接著，把水倒進了玻璃杯，倒到和蠟燭差不多的位置。最后，點燃了另一根蠟燭，用這只蠟燭的火點燃了了玻璃杯中的蠟燭。
實驗開始了，玻璃杯中的火苗開始變大了，玻璃杯的周邊也出現了一個光圈，這個光圈好像一個太陽，火苗左右擺動時，光圈也會左右擺動。
老師又往玻璃杯中倒了一點水，火苗依舊燃燒得很旺。過了一會兒，火苗開始有變化了，一會兒大一會兒小，就像一個接觸不良的燈泡一樣。我想：火苗可真堅強�。∮诌^了一會兒，水中的.火苗一下子變小了，最后慢慢地熄滅了。
你想知道蠟燭為什么能在水中燃燒嗎？因為啊，蠟燭在燃燒的時候，會形成一個碗狀的保護層保護著焰心。直到抵擋不住水，保護不了焰心了，火苗也就滅了。很神奇吧！
神奇的實驗作文400字 36
知科學，最基本的需求就是幻想，這就如郭沫若所說的“科學也需要創(chuàng)造，需要幻想有幻想才能打破傳統(tǒng)的數縛，才能發(fā)展科學�！�
“嘩啦啦，嘩啦啦。”下雨了，雨落在菜地里，為口渴的植物供水；雨落在窗戶上，讓人看不清花草；雨落在落在街道上，為街道換上了一件新衣。我趴在窗臺上，望著從天而降的水珠，心里產生了疑惑：為什么天空會下雨呢？難道天空在為我們澆水？這是為什么呢？我十分好奇，打算觀察天空，可是天空白茫茫的一片，什么也沒有，于是我決定晴天后再觀察，雨沒下多久就停了，天空出現了白云，一大片一大片的，猶如棉花糖。還沒過多久，天空飄來了幾朵“烏漆墨黑”的烏云過了幾會兒，整個天空已經全被烏云覆蓋了，又下雨了……經過觀察，我發(fā)現雨可能是云帶來的，我去查了資料，原來雨是從云中降落的水滴，陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴，當它們到達空氣拖不住的.時候，就從云中落了下來，就形成了雨。
原來雨是形成的�。】茖W可真奇妙！
神奇的實驗作文400字 37
今天，在班上，我和同學們一起做了一個神奇的小實驗。
這個小實驗很簡單，但是卻很有趣。首先要先準備好實驗材料：一些碎紙片、一支塑料外殼的筆。
實驗過程很簡單，我只需要拿塑料外殼的筆，快速地在頭發(fā)上反復摩擦，這個過程大概持續(xù)10秒鐘。然后我小心翼翼地把筆靠近碎紙片，最后碎紙片竟然被吸起來了，我拿著筆在空中反復地搖了幾下，紙片竟然沒有掉下來。當我看到這一幕時，心理別提有多激動了。這個實驗還是我第一次做，居然一次就成功了，我心里真是太高興了。我心想：要是跟爸爸媽媽說了這個小實驗，那爸爸媽媽肯定要說很多表揚我的話的，我心頓時美滋滋的。
小紙片為什么會被筆吸起來呢？接下來就讓我?guī)Т蠹抑酪幌逻@個實驗的原理吧。通過我多方求證，才找到了真相，原來物體摩擦會產生靜電，帶靜電的塑料筆會把紙片吸起來。這個小實驗中竟然包含著這么神奇的科學道理。通過這個小實驗，我明白了一個道理，科學的世界是很神秘的'，多多觀察，說不定就會遇到下一個神奇的科學現象呢！
神奇的實驗作文400字 38
我聽說有一項奇妙的小實驗，可以讓紙片飛起來，而且還會跳舞呢！真是不可思議。由于我的好奇心，回家就迫不及待地動手做起實驗來，證實一下是不是真的。
首先，我準備一張薄紙，一把塑料尺子，一塊毛面布料。接著把紙張撕成一厘米左右大小的.紙片，放在盤子里。然后用塑料尺子在毛面布料上快速摩擦一分鐘以上。這時，我屏住呼吸，伸長脖子，趕緊把尺子放在紙片的上方，目不轉睛地盯著小紙片。果然，小紙片真的飛向尺子，有的緊緊地粘在尺子上，有的筆直地站立著，我把尺子左右移動，小紙片就跟隨尺子來回擺動，好像一個個小姑娘，在小尺子的指揮下翩翩起舞，美極了！我興奮地喊了出來：“真神奇啊！”
可是，為什么會這么神奇呢？我百思不得其解。媽媽回來我問她這個實驗是什么原理？媽媽告訴我：這是尺子在毛面布料上摩擦后產生的靜電，由于靜電引力的作用，會吸住一些小物體。聽完之后我恍然大悟，連連點頭。后來我把這項科學小實驗分享給班上的同學，大家做完之后都覺得既有趣又神奇。
通過這次實驗，我明白了在現實生活中還有很多奇妙的科學小秘密，只要我們愛科學，努力探索，就會發(fā)現它的奧秘，增長我們的知識。
神奇的實驗作文400字 39
課上，老師拿出了一個神秘的大包，對同學們說：“今天我們來做一個實驗�！蓖瑢W們紛紛猜測要做什么，不過是老師總是搖頭，很神秘地說：“錯，都不對。”
老師從包里面拿出了一包衛(wèi)生紙和一個玻璃碗，還有一個小小的紙包。她把紙包打開，拿出了一根針。有些同學夸張地叫起來。
老師先把玻璃碗里裝上了清水，拿起針放了進去，針一下就沉入了水底。她交給另外一個同學嘗試，針也晃晃蕩蕩地沉了下去了。這時，老師清清嗓子，說：“現在我要施魔法了�！蓖瑢W們都很疑惑。老師抽出了一張衛(wèi)生紙放進玻璃碗里，衛(wèi)生紙一下就吸了水全濕了。這時，老師就把針放到了紙上，接著，她小心翼翼地把紙拿了出來。呀，針漂在了水上面，就像會游泳一樣。我很驚訝！嘴都形成了“O”字形，其他同學們驚訝得眼珠子都要蹦出來了，我們全都不明白為什么針沒有沉入水底。
最后，老師給我們解釋了原因。因為衛(wèi)生紙在水中形成了一層“膜”，我們的.眼睛看不見這層膜，但它托著針，所以針就一直就漂在上面了。
通過這次課，我發(fā)現了實驗也很好玩，我真想多做些實驗。
神奇的實驗作文400字 40
今天上午陽光明媚，我來到小桔燈作文班，剛一進教室老師就說“今天我來給大家做個實驗�！�
老師首先拿出來一個水桶，又拿出一個裝滿水的杯子和一張紙片。我心里很緊張，睜大眼睛，屏住呼吸，真怕水會流出來。同學們有的大叫，有爬在桌子上，還有的下了座位直接走到講臺上看。
只見老師舉起杯子，又用紙片把水杯蓋住，再用手壓了壓紙片，并拍了拍水杯口，然后非�？焖俚陌阉惯^去了。我的同桌突然激動的站起身，爬到了我的桌子上昂起頭看，此時我也正心潮澎湃的祈禱著老師一定會成功。其他同學有的滿懷好奇地站了凳子上看；有的伸著長長的脖子看；還有的默默期待老師做出實驗結果。只見老師邊說邊做：“三、二、一！”然后輕輕的把手拿走，我和同學們都驚呆了，嘴巴由于驚訝張得老大，簡直可以塞下一個雞蛋！紙片竟然沒有掉下來，水也沒有流出來。老師說：“杯子外面的壓力大于杯內水的'壓力，空氣對紙片有助推的壓力，所以水流不出來�！�
做完了這個實驗，我受益匪淺，不僅知道了這個道理，而且還明白了，只要多動手多動腦，就一定會有許多的新發(fā)現。
神奇的實驗作文400字 41
可能我們都見過彩虹，但你們見過彩虹雨嗎？今天我在奇趣課堂上看見了神奇的彩虹雨，快快跟上我的腳步去看看這神奇的彩虹雨吧！
一上課，我們就特別激動，因為今天老師要和我們做實驗。只見老師先把需要的材料擺在講桌上，然后往一個量杯倒入20毫升食用油，分別滴入橙紅色、深綠色、黃色、藍色和黃綠色的色素并用攪拌棒攪拌均勻。接著，老師往透明瓶子中倒入約150毫升清水，再把混有色素的食用油全部倒入透明瓶子中，靜置10秒。這時，我心想：真的能成功嗎？
突然，奇跡出現了，原本浮在水面上，和油混在一起的各種色素像雨絲般穿過了油層，像降落傘一樣緩緩降落水底。同學們迫不待及地涌上講桌觀看著奇跡般的.彩虹雨。
為什么會出現這神奇的彩虹雨的呢？原來是因為食用油的密度比水的密度小，混有色素的食用油倒入清水之后，食用油會浮在水面上。靜置一段時間后，由于色素的密度最大，色素便開始沉入水中，與水相溶解，就出現了神奇的彩虹雨。
這次的實驗真是妙不可言！
神奇的實驗作文400字 42
今天，老師笑瞇瞇地對我們說：“我們來做一個神奇的實驗吧？”大家高興得跳了起來。
老師吃力地提來一桶水，拿出了一個杯子和幾張紙。一切準備就緒后，老師微笑地說：“用什么辦法能讓紙堵住杯子里的水，不讓它漏出來呢？誰上來試試？”我內心糾結地想：“去，還是不去呀？”這時，一個女孩子自告奮勇地上去了，她成功了。我也默默地舉手了，想去嘗試一下。老師叫了我去，但我還有點怕，所以慢慢地走上臺。我輕輕地拿起杯子，裝滿水，小心翼翼地放在桌子上，然后慢慢地撕了比瓶口大一點的紙，接著把紙很小心地貼在瓶口，最后我緩慢地把瓶子倒立過來。這時，我的手發(fā)抖了，頭冒汗了，生怕會失敗。就在這時，奇跡發(fā)生了，水竟然沒有漏，我的心情無比激動。老師也給我們示范了一遍，并告訴了我們原理：“因為把杯子里的.水裝滿后，杯子里沒有空氣，杯子外的空氣就像一只手托著杯子一樣。把小紙片緊緊得貼在杯口上，不讓水漏出來�！�
這個實驗真有趣呀！我收獲了做實驗要冷靜，不能有一絲馬虎。
神奇的實驗作文400字 43
今天中午我在二樓看電視，突然看到一個科學實驗的節(jié)目，覺得很神奇。我就很認真地看下來。
節(jié)目結束了，我卻不敢相信這是真的。媽媽看到了說，如果你不太相信你就自己試一下呀。聽媽媽這么一說，我就行動起來了。首先我拿出一個裝滿水的玻璃杯，在杯子里放了一根鐵釘。媽媽幫著我，找到了一塊黑乎乎的東西，說是磁鐵。
實驗跟節(jié)目里的有點不一樣。媽媽叫我先用筷子試一下，看看能不能夾上來。我馬上把筷子伸進過。啊，奇怪的事出現了，東西沒有夾到，筷子卻變彎了�！皨寢專曜釉趺醋儚澚�，彎的筷子怎么夾呀！”媽媽叫我把筷子拿出來。我很仔細地看了筷子，沒有彎呀。
媽媽說這是水折射的結果，其實筷子還是直的'。我越聽越糊涂了。媽媽叫我把筷子伸進空杯子看看。啊，沒有變彎！媽媽笑著說：答案就出來了，原因就是那杯水。它把光線折射了，所以我們看去筷子就好像彎了。
實驗做完了，但我覺得媽媽的實驗比節(jié)目里的更有趣也更神奇。媽媽還說，這些神奇的事情，在今后的科學課上，老師都會講解給我們聽的。我一定要好好學習，掌握更多的科學知識。
神奇的實驗作文400字 44
Hello！大家好，我是一個紫色的小家伙——紫甘藍。我可是會魔法的哦，今天我就給大家變個身吧！
首先，我要介紹一下我自己。我叫紫甘藍，是一種胖乎乎、圓滾滾，惹人喜愛的蔬菜。我營養(yǎng)全面，富含多種維生素，而且熱量低，是健美減肥的佳品。自我介紹很簡單，變身就很難嘍！還需要幾位嘉賓的幫助。
在變身之前，我得先“分身”，也就是把我撕碎。撕碎之后就要請出我們第一位嘉賓——最健康的飲料：水。把我泡進去之后，擠壓擠壓再擠壓，水就和我完全混在了一起。下面，是第二位嘉賓——白醋。你可千萬千萬別眨眼，不然就錯過了精彩的一幕。當白醋進入我身體中的那一刻，紫色的“葡萄汁”變成了粉色的.“草莓汁”。
接著，再調出20毫升的紫甘藍汁，往一個小燒杯里倒十毫升�！白细仕{！你們在那干什么呢？”“呀！小蘇打，你來啦！”忘了告訴你們了，小蘇打也是一位重要的嘉賓。小蘇打飛奔了過來，可是剎不住車了，直接跳進燒杯里。霎時，“葡萄汁”變成了“藍莓汁”。
下面就是堿面姐姐了，堿面姐姐是我最好的朋友了，她也跑了過來跟我玩捉迷藏，一下子就鉆進剩下十毫升的紫甘藍汁里。哇！變成了綠色，神奇嗎？
這就是會變魔術的我——紫甘藍！
神奇的實驗作文400字 45
一個風輕云淡的早晨，媽媽笑瞇瞇地對我說：“我們來做個小實驗，讓雞蛋浮在水面上�！薄斑@怎么可能？媽媽你是不是搞錯了？”我狐疑地望著媽媽，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！
只見媽媽拿出一個透明的玻璃杯，接著往杯子里倒入一大杯的水，然后小心翼翼地把一個雞蛋放入水中，只見雞蛋像個喝醉酒的大漢，晃晃悠悠地沉入了水底一動不動�！跋旅嬲埍牬竽愕难劬ψ屑毧�，現在是見證奇跡的'時刻�！蔽冶牬箅p眼直盯著媽媽，生怕漏掉一個動作。只見媽媽拿過鹽罐子，舀了一勺鹽倒入水中，然后用勺子慢慢地攪拌，可雞蛋卻像個熟睡的娃娃躺在杯底呼呼大睡一動都不動。媽媽又舀了兩大勺的鹽放入水中，頓時鹽四下散開，像天女散花似的。媽媽不停地攪拌著，水慢慢地渾濁起來，漸漸地雞蛋好像從睡夢中蘇醒過來，還在水中跳起了芭蕾，喔！出來嘍，出來嘍！雞蛋光溜溜的小腦袋終于探出了水面。
這到底是怎么回事呢？媽媽告訴我，當物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；反之，物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。我們在清水中加入鹽，就增加了水的密度，當增加到和雞蛋一樣或比雞蛋大的時候，雞蛋就浮了上來。
神奇的實驗作文400字 46
大家好，我是仙居縣第六小學四二班的王魯菲。今天我為大家準備了一個有趣的小實驗，一起來看看吧！
這個小實驗是科學課上老師給我們推薦的，看到視頻上的實驗成果，我不禁感嘆：“科學的力量真是太神奇了！”當泡騰片放入裝有色素、食用油、純凈水的燒杯中時，杯中的油不斷地上下翻滾，就像火山熔巖噴發(fā)一樣。沒錯，這就是我們今天要做的實驗——泡騰熔巖燈。
要用到的材料有一個透明的杯子、一瓶食用油、一片泡騰片和一瓶色素。第一步：往杯子里倒上食用油；第二步：往食用油里滴入幾滴色素；第三步：倒入適量的純凈水；第四步：放入一片泡騰片。過一段時間，你會聽到微弱的嗞嗞聲，杯中的液體就會像熔巖一樣不停地往上噴發(fā)。
這到底是怎么回事呢？你是不是也很想知道！原來油的.密度比水低，浮在上面。泡騰片放入水里會迅速崩壞溶解，并釋放出大量二氧化碳氣體，形成的氣泡把水帶到油面上后破裂，被帶上去的水又形成水滴沉入油底。
這個小實驗是不是很神奇，如果你喜歡我今天帶來的小實驗，那就趕快動手試一試吧！
神奇的實驗作文400字 47
你們玩過有趣的氣球嗎？你們想知道不用吹氣球就能吹起來嗎？那我就告訴你們吧！
首先準備制作吹氣球的材料和工具。一個新氣球、塑料瓶、小蘇打、白醋、小彩紙，這些材料和工具都準備就緒，就可以開始了。
先用小彩紙卷成圓錐形，再用膠布貼著，這樣就成了一個小漏斗，然后把漏斗放在氣球口上，把小蘇打倒進去二分之一，接著，再把白醋倒進塑料瓶里二分之一，把氣球倒過來扣在瓶口上，最后松開手把小蘇打和白醋和在一起，這時，我想氣球里空空的，不可能會被吹起來吧，可出乎意料的事發(fā)生了，氣球竟然慢慢地鼓起來了，然后越來越大。我驚訝得張大了嘴巴，我撓了撓頭，想：“這是怎么回事呢？”我趕快去問爸爸和媽媽，原來是小蘇打和白醋和在一起惹的禍，因為兩種東西合在一起會產生一種氣體，這種氣體被氣球和瓶子困住，所以它越來越大，最后把氣球吹了起來。哦，這個實驗真有趣！
這個實驗不僅讓我懂得了一些知識，還給我?guī)砹藰啡ぁＦ綍r我們大家應該多多觀察，就會發(fā)現更多有趣的`事。
神奇的實驗作文400字 48
今天，哥哥決定帶我做一個小實驗，我欣喜若狂。我們找來干凈的衛(wèi)生紙、透明的小水杯、廣口玻璃瓶和水。
在哥哥的指導下，開始實驗了。先把衛(wèi)生紙粘在透明的小水杯內部的杯壁，接著在玻璃杯里裝滿水，然后把杯子倒扣在水里。我和哥哥都目不轉睛地盯著衛(wèi)生紙，想看看衛(wèi)生紙有沒有濕，結果紙沒有粘緊，掉進了水里�！巴炅耍⊥炅�！這下紙要濕了！”我失落地說。只好再做一遍，這回我們將紙粘得很緊，倒扣進水中，只見水杯里的水越來越多，馬上就要淹到紙了，我在擔心水會不會淹到紙呢？一旁看著的'哥哥好像看穿了我的心思，肯定地說：“放心吧，不會的！”我盯著水里的衛(wèi)生紙，很是奇怪，心里想：“紙不是在水里嗎？水都淹過杯子了，為什么紙不會濕，不會是幻覺吧！”為了驗證我的想法，我決定把杯子抽出來一探究竟。我把杯子抽出來，拿出杯子底部的紙，紙竟真的沒有濕。“我成功了！”我高興地跳了起來。
為什么紙沒有濕？哥哥解釋說：“空氣在水里也占據空間，空氣把水擋住了，紙與水被隔開，所以衛(wèi)生紙沒有濕�！�
這真是一個神奇的小實驗呀，它激發(fā)了我熱愛科學的興趣。通過這個實驗，我發(fā)現空氣雖然看不到摸不著，但是真實存在。
神奇的實驗作文400字 49
同學們你們吹過氣球嗎？是怎么吹的？是不是用嘴吹的？而我和你們卻不一樣�？祀S我看看吧！
今天我們在作文課堂上體驗了一次“瓶子吹氣球”。首先我們準備一個空礦泉水瓶，再拿一袋神秘的白色粉末，再準備一袋白醋，還有小勺或者是用紙做成紙漏斗，還有五彩繽紛的小氣球。一切準備就緒，我的心情特別激動。同學們有的在摩拳擦掌，有的高興的站了起來，還有同學激動的'跳了起來。
實驗開始了，我們先把白色粉末倒入氣球里，然后把氣球按到瓶口上，馬上要倒的那一瞬間我的心情無比激動，我和隊友一起喊：“三、二、一！”我就把氣球豎了起來，白色粉末一下掉進了裝著白醋的瓶子里，瞬間白醋就沸騰了，白醋成了像牛奶一樣的顏色，瓶子里全是泡沫，氣球的肚皮都鼓了起來，里面的白醋發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簦覀兊膶嶒灣晒α�，全班同學都特別高興。
你們知道它是什么原理嗎？我來告訴你們。其實白色粉末就是小蘇打，小蘇打的主要成分就是碳酸氫鈉，它與醋結合產生二氧化碳，是二氧化碳把氣球吹起來的。
這就是化學反應，化學世界簡直太神奇了！快和我一起來探索吧！
神奇的實驗作文400字 50
今天下午藍淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學實驗，他們做了很多有趣的實驗，還讓我們看了很多神奇的.實驗視頻。其中有一個名叫“漂浮的實驗”，我覺得非常的神奇。
我們自己分組做實驗的時候，一個哥哥和一個姐姐來我們組和我們一起做科學實驗。第一個實驗是桌子上墊一張白紙，紙上放很多餐巾紙，然后用一個氣球去擦哥哥的頭發(fā)，氣球就能把餐巾紙吸起來了，我們一共用了兩個汽球吸紙巾。第二個實驗是拿一個紙杯，準備了一張紙，把紙杯裝一點點水，把紙蓋在杯子上，然后把水杯倒過來，不能漏水喲！如果漏水了就吸不起那張紙了，我的實驗成功了，我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶，用七個玻璃瓶分別裝水，水的高度是依次增加的，哥哥用一根筷子依次去敲各個玻璃瓶，我們發(fā)現瓶子發(fā)現的聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發(fā)”、“唆”、“拉”、“西” 七個音符的聲音。最后陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍爸爸一起拍了一張合影。
我覺得科學小實驗太神奇，長大了也想學科學。
神奇的實驗作文400字 51
星期六的下午，我來到金筆課堂，老師走進教室，讓我們做了一個實驗：鹽水浮蛋。
老師從盒子里拿出一個雞蛋和一個玻璃杯，往杯子里倒了一些清水。老師又把雞蛋放了進去，雞蛋立即沉了下去。我想：不是說“浮蛋”嗎？雞蛋怎么沉下去了？老師是在騙我們吧！
老師仿佛猜出了我們的心思，又拿出了一袋鹽，把鹽倒進了水中。鹽落到雞蛋上，就像一片片小小的雪花，給雞蛋穿上了雪白的衣服。老師右手拿著小木棍，在水里攪來攪去，雞蛋在里面轉來轉去，像一個調皮的小孩子，又像一個優(yōu)美的舞者跳著優(yōu)美的舞蹈。老師停了下來，雞蛋也停止了轉動，它依然原地不動，并沒有浮上來。
這時有人提議再多加些鹽，老師聽了他的'話，拿起鹽袋子，往水里加了好多鹽之后開始攪拌，杯子里的水變得渾濁了。漸漸地，老師停了下來，雞蛋終于浮起來了。我們害怕它沉下去，仔細觀察著，可是過了好長時間，雞蛋依然浮在水里。
為什么加入鹽后雞蛋會浮上來呢？老師對我們說：“大量的鹽倒入水中，使水的密度變得更大，浮力也就變大了，所以雞蛋會浮在鹽水中�！�
科學的奧秘無處不在，所以我們要留心觀察、仔細思考，解鎖更多的科學奧秘。
神奇的實驗作文400字 52
硬幣怎么會唱歌呢？這難道是魔法嗎？
這其實只是一個科學小實驗，并不是什么魔法。我們先準備材料，就是一個頭小肚大的瓶子，一個滴管里面裝了一點水，還有一枚5角的硬幣，還有一個盤子。材料準備好了，我先用滴管在瓶子的周邊接上水，再拿五角的硬幣平放在瓶口上，然后再用滴管，再把硬幣的邊緣潤濕，然后搓熱的雙手，感覺好燙啊，當我握瓶子的時候，感覺瓶子身上冷冷的，不過等了一會兒瓶子變熱了。后再將瓶子往盤子里放，把硬幣平放在瓶口，再往瓶身上面淋開水。我拿起杯子拿起開水，就準備往瓶邊倒水，哎呀不好，我的手被燙到了，我連忙跑到衛(wèi)生間里打開水龍頭把燙到的地方沖洗一下，感覺好多了。之后我又拿起水杯慢慢倒水，我看著瓶子上的硬幣想著硬幣真的.會唱歌嗎？硬幣如果不唱是不是就是失敗了，沒想到硬幣在瓶口上唱歌，“咯咯”“咯咯”真好聽。你們知道硬幣為什么會唱歌嗎？它的原理到底是什么嗎？原來溫水接觸到的瓶身后，我們用搓熱的手捂住瓶子，瓶內空氣受熱膨脹，膨脹的熱空氣往上升，于是將瓶口的硬幣往上推硬幣就唱歌了。
這次實驗讓我知識長了不少，科學可真是奇妙啊。
神奇的實驗作文400字 53
這學期我們升到了三年級，所以科學課跟以前有所不同，最大的不同就是我們上科學課的時候可以做——實——驗——了！
有一次的科學實驗，我們小組把它叫做“爆米花雨”，實際上這個“爆米花雨”是把食鹽和沙子分離出來的一部分。
這個實驗的全過程如下：準備蒸發(fā)皿、一點食鹽和沙子、大小燒杯各一個，大的里面裝50ml水，一張圓形漏紙，一個漏斗，一個用來接水的容器，打火機、酒精燈，三角架、一根攪拌棒，一個容量2克的勺子。
先將大杯里的'水往小杯子里倒10ml水，再用勺子向小杯子里舀一勺食鹽和沙子，然后使勁攪拌。
再把漏紙折成“三明治”一樣，把“三明治”打開，一面是一張、一面是三張這樣架在漏斗上，再把漏斗架在容器上，把鹽水漏進容器，沙子放一旁。
然后把容器里的鹽水倒5ml在蒸發(fā)皿里，再把蒸發(fā)皿架在酒精燈上，等食鹽往外蹦的時候，就成了“爆米花雨”，等會兒就可以把酒精燈滅了。
這樣我們就把食鹽和沙子分離了，你也快來試試吧！
神奇的實驗作文400字 54
有一天早上，風輕輕吹來，媽媽笑瞇瞇地對我說�！白屛覀冏鲆粋�讓雞蛋浮在水上的小實驗。”“這怎么可能呢？媽媽，你錯了嗎？單擊我疑惑地看著媽媽，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！
我看到媽媽拿出透明的玻璃杯，往杯子里倒了一大杯水，小心翼翼地把雞蛋放到水里。我看到雞蛋像喝醉的漢子一樣搖晃著沉到水底�！艾F在請睜大眼睛仔細看。現在是見證奇跡的時候了。”我睜大雙眼盯著媽媽，怕錯過一個動作。我看到媽媽拿著鹽罐舀了一勺鹽，倒進水里，用勺子慢慢攪拌，但雞蛋像睡著的洋娃娃一樣躺在杯子地上，沒有呼呼地睡覺。媽媽又舀了兩勺鹽放在水里，突然鹽四處散開，好像天女散了。媽媽不停地攪拌，水慢慢變得模糊，越來越多的雞蛋好像從睡夢中來了，好像在水里跳芭蕾，哦！出來，出來！雞蛋光滑的小腦袋終于露出了水面。
到底是怎么回事？媽媽說，當物體的重量大于水的`浮力時，物體就會下沉。相反，當物體的重量小于水的浮力時，物體就會浮起來。如果我們在清水里放鹽，水的密度就會提高，如果和雞蛋一樣大，雞蛋就會浮起來。
神奇的實驗作文400字 55
“叮叮�！卑殡S著上課鈴聲的響起，老師提著一桶水和一個空瓶子走進了教室，難道老師今天又要教我們做實驗？我心中頓時充滿了期待。
老師說：“今天，我們做一個實驗，如果一個空瓶子裝滿水，再鉆一個小孔，水會不會漏出來……�！崩蠋熢捯魟偮洌粋�同學就大聲說：“當然漏！瓶子都鉆了一個孔了，再怎么也會漏��！”，“不對，如果擰開瓶蓋，它就會漏，如果擰緊瓶蓋，它就不漏�！绷硪粋�同學出來反駁。
“那我們就來驗證一下會不會漏水吧！”只見老師把一個空瓶子鉆了一個小孔，又把它放進那桶水里，不一會兒，瓶子已經裝了三分之一的水了，這時，老師擰開瓶蓋，水像一根針從孔里噴出，宛如清泉，老師又擰緊瓶蓋，水逐漸漏得越來越少，不到十秒鐘，水已經完全不漏了，可當老師用手用力一擠，水就像水槍一樣毫無防備的噴了出來。
我突然想，如果把水從那個漏水的小孔倒進去，再擠一擠，水會不會流進去呢？果不其然，我把水倒進小孔，一擠，水一下子被吸了進去，而且過程不到兩秒鐘。
正當我疑惑時，老師說出了原理：“因為擰上瓶蓋后瓶內的氣壓比瓶外的`氣壓小，所以水不會流出來�！�
可樂瓶中的奧秘真神奇！
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