精選神奇的實驗作文300字9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的神奇的實驗作文300字9篇，歡迎大家分享。

神奇的實驗作文300字 篇1

　　你知道怎樣可以讓雞蛋變軟么？如果你想知道的話，就隨我一起去作文課上看看老師讓大家做的實驗吧！

　　老師給我們每個人準備了一個雞蛋、一瓶白醋和一個透明的杯子。雞蛋橢圓橢圓的，像穿著一件肉色的衣裳。首先，我拿起透明杯傾斜一點點，把雞蛋放進杯子里，雞蛋便像坐滑滑梯一樣滑到了杯底。只聽“咚”的一聲，我趕緊瞧了一眼，心里七上八下的，本以為它碎了，卻沒想到它完好無損，害我虛驚一場，我覺得它真是個調皮的“小家伙”。然后，我倒入了白醋，醋如同一條銀色的小蛇奔向食物。過了一會兒，我湊近杯子聞了聞，一股酸酸的味道撲鼻而來。雞蛋沉在醋里，像小魚兒一樣不停地吐著泡泡。不一會兒，它就像穿了一件防水服，全身都被泡泡包圍著，那一個個小泡泡好似一顆顆晶瑩剔透的.寶石。漸漸地，雞蛋掉了一層層皮，上上下下跳來跳去。我忍不住用手摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它的鎧甲變軟了。之后，我就把它從杯中拿出清洗。清洗之后，不僅它的外殼變成了漸變色、好看極了，而且摸上去還十分柔軟。

　　這真是個神奇的實驗！

神奇的實驗作文300字 篇2

　　星期五，我在快樂作文班里，喬老師帶我們做實驗，名字叫：《燒不壞的紙杯》。

　　實驗開始了，喬老師準備的材料有兩個紙杯，一個蠟燭、火機、支架。喬老師開始做實驗了，她先把蠟燭點燃，接著把紙杯放在蠟燭上，燒了一會，紙杯的底下燒著了，然后冒了白煙，最后我們聞到有一股刺鼻的焦味。

　　然后，老師又拿了一個有水的紙杯放在蠟燭上燒，杯底慢慢地變黑了，水也變溫了。喬老師繼續(xù)給水加熱，我們看到了水底出現(xiàn)了像珍珠一樣的小氣泡，還冒出了水蒸氣，杯底變黑了，但是紙杯并沒有燒著。

　　同學們都很好奇，我們感覺這個實驗很神奇。最后老師告訴我們了原理：因為紙的著火點是180度，高于水的沸點（100度），而水的溫度不可能比它自己的沸點高，因此通過熱傳遞，水可以給紙杯降溫，蠟燭散出的'熱就被水給吸收了，這樣紙杯就燒不著了。

　　這個實驗真好玩呀，希望下次老師還帶我們做神奇的小實驗。

神奇的實驗作文300字 篇3

　　今天中午我在二樓看電視，突然看到一個科學實驗的節(jié)目，覺得很神奇。我就很認真地看下來。

　　節(jié)目結束了，我卻不敢相信這是真的。媽媽看到了說，如果你不太相信你就自己試一下呀。聽媽媽這么一說，我就行動起來了。首先我拿出一個裝滿水的玻璃杯，在杯子里放了一根鐵釘。媽媽幫著我，找到了一塊黑乎乎的東西，說是磁鐵。

　　實驗跟節(jié)目里的有點不一樣。媽媽叫我先用筷子試一下，看看能不能夾上來。我馬上把筷子伸進過。啊，奇怪的事出現(xiàn)了，東西沒有夾到，筷子卻變彎了�！皨寢�，筷子怎么變彎了，彎的筷子怎么夾呀！”媽媽叫我把筷子拿出來。我很仔細地看了筷子，沒有彎呀。

　　媽媽說這是水折射的結果，其實筷子還是直的。我越聽越糊涂了。媽媽叫我把筷子伸進空杯子看看。啊，沒有變彎！媽媽笑著說：答案就出來了，原因就是那杯水。它把光線折射了，所以我們看去筷子就好像彎了。

　　實驗做完了，但我覺得媽媽的實驗比節(jié)目里的`更有趣也更神奇。媽媽還說，這些神奇的事情，在今后的科學課上，老師都會講解給我們聽的。我一定要好好學習，掌握更多的科學知識。

神奇的實驗作文300字 篇4

　　今天，爸爸帶我做了一個有趣的、神奇的水實驗。

　　我們需要兩個透明的玻璃杯，兩種顏料，一個薄的硬紙板。

　　首先，我們要把那兩個透明的玻璃杯裝滿水，一杯裝滿熱水，一杯裝滿冷水，然后把紅色的顏料滴進熱水杯，把藍色的顏料滴進冷水杯，充分混合攪勻后，把硬紙板輕輕的蓋在熱水杯上，一手拿著杯子，一手按著紙板，迅速翻轉過來，然后把熱水杯和紙板輕輕的扣在冷水杯正上方，最后，見證奇跡的時刻到了。

　　一手扶住杯子，一手慢慢地將兩杯中間的硬紙板抽出來，此時可以清楚的看到，紅色的熱水一直飄浮在上面，藍色的冷水則一直沉在下邊，中間形成一道明顯的紅藍分界線。

　　做完實驗，我問爸爸這是為什么呢？爸爸回答說：“因為熱水輕冷水重。”果然，過了一段時間，熱水杯的水溫慢慢降了下來，紅色和藍色漸漸混合到了一起。

　　為了再次證明這個理論，我們又做了一次，這次藍色的`冷水杯在上，紅色的熱水杯在下，將硬紙板抽出來的那一刻，瞬間兩種顏色混合到了一起，合二為一。

　　整個實驗過程，我既緊張又激動。然而這次實驗讓我學到了新的知識，這真是一個有趣的、神奇的水實驗。

神奇的實驗作文300字 篇5

　　咦，這是怎么回事？今天課，小柯老師轉身一變，竟然變成了一位科學老師，做起了科學小實驗。同學們個個情緒高漲。

　　小柯老師從黑色袋子里拿出了一瓶礦泉水，一個生雞蛋，一包食鹽，一個透明杯子和攪拌器等實驗器材放在桌上。

　　實驗開始了，小柯老師拿起礦泉水，擰開蓋子，往杯子里倒入半瓶水。接著，小柯老師提出了一個問題：“如果我馬上把雞蛋放進杯子，猜一猜，雞蛋是沉還是浮？”同學們各說各的，有的說雞蛋沉下去，有的說會浮起來，還有同學搖搖頭，什么都不知道。只見老師拿起雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋緩緩沉入杯底，就像一個熟睡的娃娃在做美夢。

　　小柯老師看了看我們，笑了笑，說：“誰有辦法讓雞蛋浮起來？”我快速做出回答，說：“用食鹽！”小柯老師按照我的'意思，打一勺鹽放進透明杯，攪拌幾下，可是，雞蛋并沒有浮起來。小柯老師又打了好幾大勺食鹽倒入杯子里，用筷子迅速地攪拌，當老師停止攪拌時，奇跡出現(xiàn)了，杯底的雞蛋像一艘潛水艇似的，慢慢地從水中浮了上來“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”同學們唱呀，跳呀，教室里沸騰了。

　　今天的小實驗告訴我們，科學無處不在，我們一定要學好知識。

神奇的實驗作文300字 篇6

　　當小蘇打遇上白醋，它們之間會發(fā)生怎樣的火花呢？

　　有請，我們的靈魂舞者小蘇打和我們的靈魂歌手白醋閃亮登場。哦！還有一位天不怕地不怕的礦泉水瓶先生。觀眾朋友們，這一刻千萬不要眨眼，因為精彩的表演即將拉開序幕。

　　一杯半的水倒入礦泉水瓶先生的“肚子”里，小蘇打們就像一朵朵潔白無瑕的`雪花紛紛飄落到水瓶先生身體里的“小世界”。接著落到了谷底，“沉睡”了過去，接踵而至的是它來勢兇猛，勢不可擋�！斑恕钡囊宦曄蛐√K打混合在一起。只見原本平靜的水面沸騰起來。蜂擁而上，直沖云霄。嚇得我一跳三尺高。

　　聽！是誰在放炮？原來是水瓶先生的帽子被沖飛了！只見蓋子在空中飛出了一個害羞的弧度，最后輕撫地掉在了地上。

　　你們一定很想問，如此不起眼的小蘇打和一杯半的白醋怎么會有如此大的反應，可以把水瓶先生的帽子沖飛？哈哈！這是因為小蘇打和白醋混合后，就可以制造二氧化碳，而它們所制造的這個二氧化碳氣體是可以把水瓶先生的帽子沖飛，所以就有剛才那驚人的一幕。

　　科學真是奇妙，因為奇妙所以讓人們有了探索的興趣。

神奇的實驗作文300字 篇7

　　今天，我看到了一個視頻，視頻中有人居然用一根吸管把杯子里的水流到了另一個杯子里，所以，我要試一試。

　　我看著視頻找到了需要用到的材料。需要用到底材料有兩個杯子，一根吸管，水。準備好需要的'材料我就開始了。首先把水倒到一個杯子里，再拿出吸管把兩頭剪的一樣長就可以了。把吸管裝滿水用手堵住兩頭，再把兩個吸管架在兩個杯子的上面，水就可以流到另一個杯子里了。一開始，我覺得我一定可以完成的，可我現(xiàn)在卻總是失敗，水總是流不到另一個杯子里。我又試了好多遍，可還是不成功。我又試了一次，這次我感覺吸管在吸我的手指，于是，我就等了一會兒，我放下的時候竟然成功了。我按照剛才的那個方法又試了一遍，又成功了，我開心極了。之后，我又去查了一下才知道是什么原理。

　　原來是將液體充滿倒U型吸管后，在大氣壓的作用下，因高度差產(chǎn)生的液體流動現(xiàn)象。之后，我覺得還挺有意思的，就又玩了不知道多少遍，每一次成功我都非常高興。

神奇的實驗作文300字 篇8

　　張老師說過，把鹽放進水里，雞蛋就會浮起來。我半信半疑，決定自己親手做一做。

　　我拿來一個雞蛋，找來一袋鹽，取來一根筷子，再用一個玻璃杯接上大半杯水，就開始了我的這個小實驗。

　　我先把雞蛋放進杯子的水里，雞蛋慢慢就沉到了水底。接著，我把鹽的`袋子撕開，往水里倒了一大把鹽。我用筷子輕輕地攪拌著，讓鹽充分地融進水里。我用眼睛緊緊地盯著雞蛋，心里不停地喊著：“快浮起來，快浮起來！”可是，雞蛋好像不聽我的話一樣，仍然賴在水底不動，只是不停地把身子翻來翻去。

　　怎么回事？我停下來靠著桌子靜靜地想。

　　“肯定是鹽放少了！”我一拍腦門，繼續(xù)往水里放鹽，繼續(xù)不停地攪拌著。

　　“哇，奇跡發(fā)生了！”只見雞蛋輕輕地挪動著身子，接著就像潛水艇一樣慢慢地浮到了水面。

　　為什么雞蛋會浮起來呢？我去問媽媽，媽媽也不知道，就讓我第二天去問張老師。通過張老師的解答，我終于知道了，在水里放鹽，水的密度就會增大，當水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來了。

　　多么神奇的小實驗��！我決定今后多動手，多動腦，發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘。

神奇的實驗作文300字 篇9

　　我很想知道把水放多了，還是放少了能讓綠豆快點成綠豆芽，前幾天，我便做了一個實驗，來測試了一下。

　　我先拿了兩只塑料盒子，又拿來紙巾和水，還拿來了兩顆綠豆種子，我先把紙巾墊在兩個盒子內(nèi)，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接著我又把兩顆綠豆種子分別放在兩只盒子中，寫上編號，水多的是1號，水少的是2號，最后，我把盒子放在朝南的陽臺上了。做好這一切，我心里甜滋滋的，馬上可以知道結果了。我還猜想，認為水放多的那組綠豆會更快發(fā)芽。我邊靜靜地站在陽臺上耐心等候著這一時刻的到來。我大約等了2個小時我發(fā)現(xiàn)1號盒子里的'種子大了許多，而2號盒子里的種子卻幾乎沒什么變化。我又等了3小時左右，我發(fā)現(xiàn)1號盒子里的種子皮破了，而2號盒子里的種子只是漲大很多。我暗自高興，繼續(xù)等著種子發(fā)出豆芽那個時刻的來臨。

　　大約又過了3小時，我又看了一下，又發(fā)現(xiàn)1號豆伸出了一只腳，而2號只破了皮。我想：還要一會兒就能知道結果了!我等了2個小時，我看到了水放得多的盒子中的種子發(fā)芽了，我讓種子更快發(fā)芽了，我高興地叫了起來：“我猜對了，我成功了!”

　　這次綠豆發(fā)芽實驗使我受益匪淺!

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