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難忘的批評作文400字
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的批評作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的批評作文400字 篇1
在小學一年級的時候，有一次，我單元測試中得了100分，老師給了我一張精美的獎狀。我高興極了！一回到家，我就把獎狀貼在學習室的`墻壁上，心想，希望爸爸媽媽也能樂一樂。
晚上，爸爸回家了，看到我的獎狀，高興得笑了。過了一會兒，爸爸的臉突然晴轉(zhuǎn)多云，他很嚴肅地對我說：“快把獎狀摘下來！這樣，會讓你變得驕傲，會使你落后的！”我不在乎地說：“沒關系，讓它貼在上面，客人來了，可以看到。”爸爸說：“好！不聽勸告，下次你肯定會考咋的！”我沒把爸爸的話聽進去。
果然，不出爸爸的意料，我在后來的測試中，成績比上個單元差了很多，一下子從原來的100分驟降到85分。
在回家的路上，我認為獎狀應該摘下來。于是，我狂奔回家，一進家門就對爸爸說：“爸爸，快摘下我全部的獎狀吧，趕快收進盒子里�！�
爸爸笑著說：“孩子呀！現(xiàn)在，你終于知道丟棄什么了？”
我紅著臉，低下了頭。我想，“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@話說得一點不假！爸爸給我的批評太難忘了。
難忘的批評作文400字 篇2
難忘老師的關懷，難忘老師的流淚，難忘老師的啟發(fā)……一切的難忘中，最難忘的還是那一次老師的批評。
那一次批評，我清楚的`記得是五年級上學期的時候。那天，表妹到我家，我匆匆寫完了作業(yè)，就和表妹玩了起來。
下午快下課的時候，老師順手拿起了我的《課堂100分》，要布置作業(yè)。漸漸地，老師的臉晴轉(zhuǎn)多云，把《課堂100分》甩在我的桌上：“你怎么沒完成作業(yè)？”我吃驚地翻到昨天做的地方，原來我因為匆忙，還有兩三題沒做，字也寫得很糊涂，“我……我……”“別說了，”老師打斷了我的話，“下課后和我到辦公室里！”我的大腦一片空白，老師講什么也聽不下去了。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，往常我最喜歡的鈴聲卻成了最討厭的聲音。我的腳像壓了千斤巨石一般，沉重得抬不起來。我耷拉著腦袋，心里吞了一只小兔子——不住地跳。
終于到辦公室了，老師坐在椅子上，厲聲問：“你為什么沒完成作業(yè)？”我的嘴又酸又澀，一向口齒伶俐的我竟什么也說不出來�！疤痤^看頭我！”我慢慢地抬起頭，我的目光和老師那嚴厲的目光碰撞在一起。我慌忙低下頭，再不敢正視老師�！澳阋幌蚴且粋�好學生，是同學們的班長，怎么能帶頭不完成作業(yè)呢？你知道你錯了嗎？”我早已淚眼朦朧，鄭重地點點頭�！爸e能改還是好孩子，快去把作業(yè)補上吧！”
啊，老師，難忘您嚴厲的批評，難忘您諄諄的教導，難忘您無微不至的關懷……謝謝你，老師！
難忘的批評作文400字 篇3
從小到大，我挨過許多批評，有的是關于學習的，有的是關于生活的……但只有那次關于考試的批評，我至今還記在心上。
記得有一次語文考試，老師一發(fā)試卷，我看了一下，覺得很簡單，就很快地做完了試卷。我自信滿滿，連檢查都沒有檢查就交卷了。
第二天，老師一走進教室，就開始念分：蘭婷旭９８分，徐梓熊９６分……”我越聽心里越感到緊張，突然，老師像提高了嗓門一樣念道：袁圣杰８０分。我傷心地低著頭，心里已經(jīng)崩潰了。
放學回家的路上，我心想：這次考這么差，怎么告訴媽媽呢？這時，我的腦海里出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“媽媽不問，我就不告訴她。”另一個則說：“不行，應該實事求是地告訴媽媽，誠實才是好孩子。”想著想著，不知不覺地就到家了。
回到家后，媽媽問我考了多少分？我面紅耳赤地小聲說：“我考了８０分�！眿寢寚烂C地說：“前幾次都考得那么好，這次怎么了？是不是驕傲了？要知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后。從明天起，我來幫你復習�！甭犃藡寢尩�.話，我非常高興。
從那以后，我牢記媽媽的話，好好學習，每次考試都得了高分，老師每次都會獎勵我，我高興極了！
難忘的批評作文400字 篇4
從小到大，我受到過許許多多的批評，但不少批評我都忘得一干二凈了，唯獨那次關于考試的批評，我還記憶猶新。
我清楚地記得那一次數(shù)學測試，一拿到試卷，就覺得題目非常簡單。我沒有認真思考，拿起筆，三下五除二，就把試卷做完了�？纯雌渌瑢W還沒做完，我心不在焉地檢查了一下，就交卷了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來了，沒想到老師還排了名次，而我卻只考了90分，排的是15，我以前經(jīng)常是考“98”、“99”、“100”分，可這次只考了90分，我傷心極了。
走在回家的路上，我在心里嘀咕著：要不要把試卷的分數(shù)改一下？突然，我的'大腦里出現(xiàn)了兩個小人，小黑人說：“改吧，改吧，沒有人會發(fā)現(xiàn)的�！毙〖t人反駁說：“不能改，不能改，欺騙爸媽就是欺騙自己呀！”
回到家后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽看后，生氣地說：“你看你是怎么考的，和以前比差遠了。看你這段時間驕傲的樣子，就知道你會考差。學習要腳踏實地，不要驕傲自滿�！�
聽了媽媽的批評，我覺得很有道理。于是，我暗下決心：今后，我一定要好好學習，做一個腳踏實地的好孩子。
難忘的批評作文400字 篇5
寫字算是我的強項了，然而就算是在這門課上，我也受到過申斥。
有一次，徐老師在批改作文本。忽然，徐老師的臉色沉了下來，眼中好像燃燒著熊熊烈火，她緊緊的咬住嘴唇，手中的紅筆失手掉在了地上，把我的作業(yè)本重重地甩在了桌子上，并大聲叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老師身邊，徐老師當著全班同學，“嘶！”徐老師撕掉了那一課的作業(yè)本。我的心隨之一震，眼淚瞬間要涌出眼眶，。徐老師嚴肅地對我說：“這不是你的真正水平，如果是別的.同學，我勉強會讓他過關�？蛇@是你的作業(yè)，是平時在班中書法被我表揚的同學做的作業(yè)。我經(jīng)常說每一次作業(yè)都是一件藝術品，都要認真完成。你是在太不應該了！重寫！”我看到所有同學都在看著我，他們是在笑話我嗎？我把頭低了下去，唉，真是自作自受啊！我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，這是我六年以來唯一一次被重寫作業(yè)本。徐老師當著全班的面這樣說我，我感到有些難堪，但我的心里有還是非常服氣的，因為那天寫作業(yè)本事我確實三心二意、草草了事。
從此，我不敢松懈每一次的作業(yè)，都要認真完成，因為徐老師告訴我：每一次的作業(yè)都是一件藝術品，都要認真對待！凡是有抄寫作業(yè)，我都會一筆一劃地寫，我注意每一個字的結構、主筆。但就當我快寫完的時候，我發(fā)現(xiàn)有一行字寫得大大小小，我果斷地重寫。就這樣，我對自己的要求越來越高，字寫得越來越好，態(tài)度也越來越認真。
十年樹木，百年樹人；重寫之恩，終身難忘！
難忘的批評作文400字 篇6
在老家上學的時候，給我留下了很多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那可愛的同學，更忘不了王老師對我的'一次批評。
記得那一次，我無論在哪里都表現(xiàn)的很好，學習態(tài)度穩(wěn)重，上課積極回答問題，遵守課堂紀律……于是，老師就把“校園之星”的稱號給了我。聽到老師的表揚，看到同學們投來羨慕的目光。我心里非常開心。這幾天，我顯得有些驕傲了。上課有時思想不集中，作業(yè)馬馬虎虎，原本100分的作業(yè)本上出現(xiàn)了80多分。
不久，老師發(fā)現(xiàn)我的問題，下課把我叫到辦公室談話，我的臉上滾燙滾燙的，心里很不是滋味，害怕老師會批評我，結果老師沒有批評我，只是對我說了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我心里知道，老師對我失望了，但是老師又是在教育我，我一定不會辜負老師期望！我一定會像以前那樣表現(xiàn)好的！老師請您相信我！我不會讓您失望的！
自從那一次，老師對我的批評，不論我到哪里都會深深記得老師和老師對我說的這句話，因為，老師，我答應過您，我不會讓您失望的，不論在哪里！
難忘的批評作文400字 篇7
篇一：難忘的一次批評
今天數(shù)學成績出來了，我驚訝的看到了我的成績竟然是97分。
回到家后，媽媽批評了我，我真的是太粗心了，錯的`是特別簡單的題，我以后一定要細心。
篇二：難忘的一次批評
媽媽今天給姐姐說，有的批評是真心想你好，有的批評是看不得你好。
那些想你好得，你要珍惜：看不得你好的，你又何必放在心里？我覺得，媽媽和老師批評我就是想我好。
篇三：難忘的一次批評
今天，我們的數(shù)學卷子發(fā)下來了。我考的很不好�；丶液�，媽媽嚴重的批評了我。我認真的總結了一下原因。
以后，在做題中一定要仔細認真，下次，我一定要考個好成績。
篇四：難忘的一次批評
今天媽媽批評我了，因為我不認真。我在改提前習作時，把一段話說的前言不搭后語，結果媽媽非常生氣。
我以后要認真，我覺得媽媽是為我好，以后我要好好學習，不能再馬馬虎虎了。
篇五：難忘的一次批評
昨天晚上，我被媽媽批評了，是因為我寫作業(yè)態(tài)度極不端正，寫字潦草，再加上我寫的慢，浪費時間。
做作業(yè)的時候不愛思考，愛分神、發(fā)呆，所以，我很晚才完成作業(yè)。我決定以后要改掉這個壞習慣！
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