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老師哭了作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的老師哭了作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師哭了作文400字 篇1
我們班進(jìn)行語文測試，作文的題目是《給老師的一封信》，里面要求我們要對老師說真話、說心里話。
第二天上語文課的時(shí)候，老師說，她一口氣就看完了所有同學(xué)對她說的話，她看完后很感動，因?yàn)槲覀儗懥俗约旱?心里話。老師還把同學(xué)們對她說的不足歸納成八條：1、要求太嚴(yán)格，表情太嚴(yán)肅，很少笑；2、作業(yè)太多；3、課間總要求學(xué)生在教室里休息或看書，很少讓大家出去活動；4、經(jīng)常擠占學(xué)生的休息時(shí)間講作業(yè)；5、愛嘮叨，一講就浪費(fèi)了上課時(shí)間；6、有時(shí)講話刻�。�7、試卷、作業(yè)有時(shí)不及時(shí)發(fā)下來；8、有時(shí)不弄清情況，就批評學(xué)生。
老師對我們講這些話的時(shí)候，一邊讀，一邊哭，就像得了紅眼病一樣，最后干脆哭著跑了出去。教室里一下子亂了。
老師為什么哭了呢？我想，可能是因?yàn)閭陌�。因�(yàn)槲覀儾焕斫饫蠋煹牧伎嘤眯�，所以老師哭了。老師也可能是因�(yàn)楦袆�，因�(yàn)槲覀儗蠋熣f了真話，讓老師認(rèn)識到了自己的不足。我不知道到底是哪個(gè)原因，但我希望老師是因?yàn)楦袆�，而不是傷心�?/p>
老師哭了作文400字 篇2
我不相信，以前嚴(yán)肅大方的英語老師竟然哭了，哭的是那么傷心，那么凄涼。
在英語課上，老師仔細(xì)認(rèn)真地教育我們不要走歪路，然后在黑板上寫下了四個(gè)字：相信父母。默默地走到紙簍旁，我豎起耳朵一聽，瞪大雙眼一看，老師在默默地抽泣。我的眼淚隨著老師的眼淚而落了下來，車璐轉(zhuǎn)過頭來，原來她也哭了，我和她相視一望，淚水濕透了雙眼。一日為師，終生為母，我們和老師的情意，比大海還寬闊。老師的.抽泣聲越來越大，我們的抽泣聲也隨著老師的抽泣聲而變化，大家都哭了。突然一位同學(xué)跑上前去，低了一塊紙巾給老師，掌聲又不斷的持續(xù)著。老師感動極了，哭得更厲害了。
時(shí)間在流逝，老師由小小的抽泣變成了放聲大哭，她像一個(gè)孩子，像一個(gè)淳樸而天真的小孩子。我猛然一驚，爸爸說過，老師的媽媽是被老師氣死的，她因?yàn)橐粫r(shí)間走了歪路，沒聽媽媽的勸，最后她媽媽喝藥水而亡。我已經(jīng)無法控制自己了，多么希望我能走進(jìn)老師的心里，來安慰她。老師，您別傷心了，過去的就讓它過去吧！何必再想它，會有更好的明天等著你。這是您常說的一句話，難道您忘記了嗎?
英語老師，我代表全班同學(xué)向你說一聲：“我們不會走歪路的！您的一句勸，我們銘記在心！ ”
老師哭了作文400字 篇3
曾有一串晶瑩的淚，滑過您光潔的臉龐，顆顆閃著失望的光芒；曾有一串晶瑩的淚，滴在您厚厚的鏡片上，顆顆述說著恨鐵不成鋼的.話語；曾有一串晶瑩的淚，濺在我們的心頭，泛著永遠(yuǎn)也漾不去漣漪。
我們班的紀(jì)律很差，總讓你失望。每次違反紀(jì)律，你總是用一節(jié)、甚至兩節(jié)課來給我們講道理，耐心教育我們，但我們總是左耳進(jìn)右耳出，過幾天又變回原形。記得那天下午，您又要去開會，臨走前，您給我們布置了作業(yè)�？赡吆�，教室里很吵，有些人甚至走出座位，在教室里打鬧，班長多次讓我們安靜寫作業(yè)，可我們不但不聽，反而更吵了，班長無能為力，只好低下頭，默默寫著自己的作業(yè)。直到下課，您回來了，班長向您匯報(bào)了剛才的情況，您知道后，又要給我們講紀(jì)律了。這時(shí)，教室里靜得只有您講紀(jì)律的聲音，全班都靜靜地看著您。您講著講著，哭了起來，從您的眼淚中，我們仿佛看到了您在深夜里打著哈欠為我們批改作業(yè)，看到了您熬夜在電腦前為我們找資料來復(fù)習(xí)，看到您為我們的紀(jì)律操碎了心！我們也忍不住放聲大哭，你從講臺走下來，用手摸著我們的頭，安慰著我們：“不要哭了�！笨赡约哼�在流淚。我們異口同聲說：“老師，我們都不哭了�！辈粮裳蹨I，都露出了甜甜的笑容。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您就像蠟燭，犧牲著自己，照亮了每一朵祖國的花朵。老師，您別哭了。
老師哭了作文400字 篇4
我們的語文老師他姓楊，眼睛小小的，戴了一副眼鏡，總是一副很嚴(yán)肅的樣子，我們都很怕他。
今天，我們在上第13課《第一次抱母親》，老師給我們讀了《瘋娘》這篇文章。讀了一半的時(shí)候，老師的眼睛紅了，流下了眼淚。呀，老師哭了。我們都坐在下面認(rèn)真的聽著老師給我讀了這篇文章，瘋娘無私的母愛把我們感動的熱淚盈眶，讓我深深地體會到了偉大的母愛。連方鎮(zhèn)宇的臉都紅了。這時(shí)，左鵬程說：“看，甘若雨都哭成小淚人了。”我的眼淚也在眼圈里打轉(zhuǎn)。《瘋娘》主要講的是一個(gè)母親是瘋子，家里很貧窮，奶奶把她趕走了。幾年后她又奇跡般的回來了，兒子嫌棄她是個(gè)瘋子，就不理她，為了兒子她還挨過父親的打。奶奶去世后，因?yàn)榧依镓毟F，送飯的任務(wù)就交給了她，20公里的.山路，她卻牢牢的記了下來，風(fēng)雨無阻，在一次給兒子送果子時(shí)兒子說好吃，她又去給兒子摘，不慎掉落懸崖摔死了，死的時(shí)候手里還緊緊握著個(gè)野鮮桃。老師給我們讀完了，他摘下了眼鏡，擦了擦眼淚，這是我第一次看見楊老師哭，我感覺他跟平時(shí)不一樣，原來嚴(yán)肅的老師也有溫柔的一面。
同學(xué)們，你們知道什么是最偉大的嗎？是母愛！
老師哭了作文400字 篇5
平時(shí)沒有看見過老師憂愁的時(shí)候，今天我看見老師在抹眼淚。
上課的時(shí)候，今天老師沒有按照以往的規(guī)律，給我們講課文。而是打開了電腦，大屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)老人的圖片。老師接著介紹說：“這連個(gè)老人，一個(gè)叫于永正，一個(gè)叫余光中”。老師這樣說的時(shí)候，我們感覺沒什么啊，接著老師講起來于永正老師的語文教學(xué)，最后，屏幕上老師打出了一段話：“提高語文，就一件是，精讀，多讀，就成了”，后來，老師哽咽著給我們講了這位老人的.故事，特別是《病中吟》更讓人潸然淚下。
看著老師落淚，我們很多同學(xué)都悄悄的流淚，不懂其中的真正含義，只知道老師哭了，我們也跟著難過。
老師隨口吟誦到：小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。讀到后來，老師經(jīng)失去了常態(tài)，在電腦中找到朗誦，她一個(gè)人躲到教室外面低聲的啜泣……
我們不能完全理解詩歌中的真正的含義，我們深深的記住了這樣兩位可親的老人。
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