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    優(yōu)秀的作文400字

    時間:2024-08-09 10:19:00 400字作文 我要投稿
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    優(yōu)秀的作文400字匯編(4篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

    優(yōu)秀的作文400字匯編(4篇)

    優(yōu)秀的作文400字 篇1

      冬天帶著絲絲的寒意,拖著疲倦的身子走了,春天身穿綠衣彩裙,邁著輕盈的腳步來了。我很愛那酷熱的夏,很愛那蕭瑟的秋,很愛那潔白的冬,但我最愛的,還是那充滿生機(jī),充滿活力的.春。

      春天到了公園里。藍(lán)藍(lán)的天空,五顏六色的那是什么?哦!原來是小朋友們放的風(fēng)箏在天空中嬉戲呢!那眠了一冬的柳樹,剛剛得到春姑娘發(fā)來的信息,也急急忙忙地讓自己的小綠葉起床了。春風(fēng)吹來,柳條兒在風(fēng)中飄逸,多么像一個婀娜多姿的少女在梳理著自己那美麗的長發(fā)。這時,我只覺得一陣花香撲鼻而來,低頭一看,呀!這么多花兒正在比美呢!紅的,黃的,白的,粉的,紫的,半白半紅的,半粉半紫的。一朵朵,一簇簇,開得那么艷,那么美。等等,花旁邊的是什么?我俯下身才看清楚,原來小草們不甘寂寞,也紛紛從地底下鉆了出來,露出小小的頭兒來,好奇地探著身子觀察這個光彩奪目的世界呢!

      春天不只是來到公園,還來到庭院中?茨切菹⒘艘欢挠夯,此時開得多么旺盛呀!桃花,梨花更是不甘落后,早早地爬出來了,樹梢上還增添了許許多多的小嫩葉,好可愛呀!

      春雨來了,輕輕地,軟軟地,細(xì)細(xì)地,無聲地灑向人間。那春雨如牛毛,似針尖,如薄紗,似煙霧。給人一種迷夢的感覺。春雨灑在臉上,涼涼的,好舒服!這樣的雨下了幾天,停了,又是悄無聲息地停了。鳥兒們從南方趕來,大概是受了蜜蜂,蝴蝶的邀請吧!

      。〈禾,你好美,我愛你!

    優(yōu)秀的作文400字 篇2

      漫天的鵝毛大雪飄落在地上,給大地、給校園蓋上了厚厚的毛毯。雪停了,校園被白雪裝飾得更加美麗純潔了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去..

      漫天的鵝毛大雪飄落在地上,給大地、給校園蓋上了厚厚的毛毯。雪停了,校園被白雪裝飾得更加美麗純潔了。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,整個校園成了銀裝素裹的世界,我們的教學(xué)樓好像披上了潔白的衣裳。還有一綹銀杏樹葉,這本是一棵大的銀杏樹,被高樓遮蓋住了,現(xiàn)在反而像圣誕老人要翻煙囪似的。多可愛呀!

      慢慢地,之前若隱若現(xiàn)的校園變得清晰了。楓樹葉隨著冷風(fēng)飄落下來,散在雪地上。校園里便成了千姿百態(tài)的風(fēng)景畫和山水畫。走在雪地里,厚厚的雪淹沒了我們的腳,只留下了大大小小的`腳印。

      校園里,地上的雪和冰要不時地逗一逗我們。走著走著,讓我們打一個趔趄,摔個跟頭,這是常有的事。但依然少不了歡聲笑語。你在地上搓一個雪球砸我,我又還擊。雪球在空中劃一個完美的弧線,正中目標(biāo)。熱鬧的氣氛久久回蕩在校園里。

      校園里的景色屬于雪,雪裝飾著我們的校園,使校園更加美麗純潔。

    優(yōu)秀的作文400字 篇3

      我有一個好朋友叫蔡國鋒。

      我每天都和他一起下棋、玩耍。他長得高高瘦瘦的,眼睛大大、鼻子小小,性格很好,人很斯文,在棋社里很受大家歡迎。

      這幾天老師教了我們圍棋的布局:有三連星布局、小目布局、低中國流布局、高中國流布局、對角星布局、迷你中國流布局等等。每天都是我和蔡國鋒先做完先放學(xué),我覺得他很棒!

      我一直以來都是用普通話和蔡國鋒來交談的,有一天我問他:“你是哪里人?”他說:“我爸爸是道窖的,媽媽是洪梅的,你呢?”我說:“我爸爸是莞城的,媽媽也是洪梅的!”他說:“這么巧呀!”我說:“是啊,怎么我們的`媽媽都用普通話來交談呢?她們真奇怪!被氐郊依铮覍寢屨f:“媽媽,你以后可以用洪梅話和蔡國鋒的媽媽說話了,原來你們都是洪梅人。 

      我很高興認(rèn)識蔡國鋒這個好朋友,他使我這個暑假過得很充實、很快樂。

      后傳:看起以前的日記,我覺得我以前真的很可愛。我用那小小的手,寫出了稚氣的日記,字里行間都透露出我的純真。

    優(yōu)秀的作文400字 篇4

      老師,您就像一位朋友,陪伴著我們一起成長、學(xué)習(xí)、游戲,與我們一起度過快樂的時光。老師您就像一位天使,把我們牽向知識的大門。

      在我們的身邊就有一位親切溫和的老師——她就是我們語文的鐘老師。她披著金黃的漂亮的長發(fā),臉上戴著一幅眼鏡。她非常慈祥,但有時嚴(yán)厲。

      有一次,我把玩具帶到了學(xué)校,但是老師沒有責(zé)罵我,而是摸著我的頭說:“下次不要再帶玩具來了。”我點了點頭,臉都紅了。

      還有一次考試,我們班考的很不好,老師并沒有罵我們,也沒有責(zé)罰我們,而是耐心地跟我們說:“考的不好沒關(guān)系,下次要努力,同樣的錯誤不能再重復(fù)。”聽了老師這樣說,我們馬上有了動力,繼續(xù)努力,下次一定不能讓老師失望。

      這就是我最喜歡的鐘老師,她就像溫暖的陽光照耀著我們,就像甘甜的`雨露滋潤著我們。

      花朵以迷人的芬芳回報園丁,小草以濃濃的翠綠回報春風(fēng),我就以優(yōu)異的成績來回報老師吧!我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)。我愛您,老師!

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