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老師作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老師作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文400字 篇1
老師像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識(shí)把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過(guò)的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋是樸實(shí)的'、是無(wú)私的。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候，我們想起了這橋。無(wú)數(shù)人已走過(guò)去，無(wú)數(shù)人在跟上來(lái)，可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。
老師是一位引路人，她教我們克服困難的辦法，叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次，在老師的諄諄誘導(dǎo)下，我們對(duì)答如流。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向，她的批評(píng)教育，又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作，可我多么想將來(lái)也要當(dāng)一名教師，因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛(ài)、平和、樸素，使我們深深熱愛(ài)她，眷戀她。
我們愛(ài)老師的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
誰(shuí)都有自己的老師，無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家，都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師！
老師作文400字 篇2
安老師，我最親愛(ài)的老師，在我心中你不僅是良師，還是益友；不僅是我們的班主任，還是我們的舞蹈教練。
這次油田十中五年級(jí)要去文化宮演出，您又當(dāng)班主任教語(yǔ)文課，還要給我們排練舞蹈和朗誦。整天幾乎都沒(méi)有休息的時(shí)間�？擅刻炷际切ξ膩�(lái)，累的滿頭大汗之后，再笑嘻嘻地走。我很奇怪，您難道不累嗎？難道您認(rèn)為教我們很快樂(lè)嗎？
這就是以快樂(lè)為先，以教育為本的您。您不僅優(yōu)秀，還富有朝氣。從來(lái)不把自己列為特殊，和同學(xué)“打成一片�！�
前天，我去您辦公室問(wèn)作業(yè)。我一進(jìn)屋，您就問(wèn)我：“我要當(dāng)元旦主持人了，該穿什么衣服？”我吃驚了一下，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“穿去年的演出服就行�！保骸敖衲晡遗至�，去年的衣服穿不上了�！蹦缓靡馑嫉恼f(shuō)，臉上露出了孩子般童真的`笑容。我驚訝壞了，您竟然跟我說(shuō)這些。
在這一刻，您沒(méi)有把我當(dāng)學(xué)生，我沒(méi)有把您當(dāng)老師。這一刻的溫馨的感覺(jué)是很多老師都沒(méi)有給我的，但您給了我很多次，讓我感受到了慈母般的您！
難道這還不能表達(dá)您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心嗎？難道這還不能說(shuō)明您是我們的良師益友嗎？
老師作文400字 篇3
我的老師中等身材，留著一頭剛過(guò)耳朵的短發(fā)，圓圓的臉上有著一雙慈愛(ài)和智慧的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。
許老師聲音很好聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽(tīng)她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中那美妙的世界，連的同學(xué)也睜大了眼睛，全神貫注的'聽(tīng)，每次上完她的課，我們都會(huì)回味無(wú)窮。
許老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)愛(ài)我們，為我們付出辛勞，午飯后，她安頓我們午睡，而自己卻在批改作業(yè)，因?yàn)檠缓茫荒荛L(zhǎng)時(shí)間坐在凳子上，只能站著，看著她不時(shí)掛著痛苦的表情，我們都很心疼老師。有一次，我們寫(xiě)作文：“最難忘的一件事”，我寫(xiě)了許多遍都沒(méi)有符合要求，許老師就利用自己午休的時(shí)間給我講作文，先拿同學(xué)的作文讓我讀一讀，再把好詞好句用在我的作文上，逐字逐句給我講解，我一共寫(xiě)了七次，許老師也不厭其煩的給我批改了七次，讓我很感動(dòng)。
許老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，每當(dāng)我們表現(xiàn)好了，她眼睛里就會(huì)露出開(kāi)心與自豪，每當(dāng)我們開(kāi)小差時(shí)，她的眼睛就會(huì)提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。
這就是我的語(yǔ)文老師，許老師，我非常愛(ài)她。
老師作文400字 篇4
我們數(shù)學(xué)王老師，是今年剛教我們班的，剛來(lái)我們班的時(shí)候，我就挺喜歡他的。下面，我就來(lái)介紹他吧！
王老師，一米六幾的個(gè)子，光亮的頭發(fā)微微發(fā)黃，兩只眼睛不是很大，但很有神，總是穿運(yùn)動(dòng)鞋，笑瞇瞇的，對(duì)我們很溫柔，但是，王老師在我們學(xué)習(xí)上課一點(diǎn)也不溫柔。
記的`王老師的一次布置作業(yè)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了我們一大壞習(xí)慣：亂涂亂改。第二天，王老師就說(shuō)：“我們班有些同學(xué)，喜歡在本子上亂涂亂改，讓老師看了，感覺(jué)就像在我王老師臉上畫(huà)，我如果在你臉上畫(huà)，你難不難受?”還說(shuō)“最好必有用修正貼，一塊一塊的，向一名受傷的戰(zhàn)士補(bǔ)的補(bǔ)丁。”第三天，果然有許多同學(xué)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，但我還是改不掉，畢竟是三年的壞毛病，也不是那么容易改掉的，王老師就單獨(dú)找我談話，聽(tīng)了王老師的話，我如同:聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。從此，我就與“亂涂亂改”這個(gè)壞毛病說(shuō)“拜拜”。
王老師也經(jīng)常讓我們寫(xiě)卷子，雖然不是三天一小考，五天一大考，但也是一二個(gè)星期考一次，提高了我們的知識(shí)面。王老師也經(jīng)常讓我們做完后，同座位改，讓我們更能深刻的了解。王老師，雖然你教我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但你希望我們的成績(jī)突飛猛進(jìn)我們是知道的，你真是位認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)護(hù)和給于我們知識(shí)的人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
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