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    耕耘作文400字

    時間:2024-03-26 11:37:23 400字作文 我要投稿
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    耕耘作文400字匯編10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的耕耘作文400字10篇,歡迎大家分享。

    耕耘作文400字匯編10篇

    耕耘作文400字 篇1

      古今中外眾多的科學(xué)家,沒有一個是只靠天資,而不靠勤奮取得成就的,也許,勤奮固然重要,但天資也是必不可少的。

      可是,絕大多數(shù)的`科學(xué)家幼年時并不是出類拔萃的神童,都是經(jīng)過自己的勤奮努力而有所成,這樣的事例不勝枚舉。這樣的例子不由地勾起我自己在學(xué)習(xí)上的付出。想想看,在學(xué)習(xí)中的各方面的付出簡直難以啟齒,平時好動,喜歡玩,只有老師布置的任務(wù),當(dāng)作任務(wù)完成,過后便萬事大吉,甚至有時連任務(wù)都沒有完成,自己從來沒有主動好好學(xué)習(xí)過,又怎能取得成就?我相信自己只要有恒心、有毅力,再難的事也會做得到,“成上無難事,只怕有心人”,這種道理我全都懂,可就差付諸行動了,這個學(xué)期的成績直線下降,自己后悔死了。

      真的很慚愧又惋惜,吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)都只有兩門不及格,如果認(rèn)真努力,各科成績不都上去了嗎?“一份耕耘,一份收獲”,這句永恒不變的真理縈繞著我的思緒,沒有春耕,何來秋實?再回想別人學(xué)習(xí)好的,這種道理更顯而易見了。

      學(xué)習(xí)是燈

      努力是油

      要想燈亮

      必須加油!

      ……

    耕耘作文400字 篇2

      今天,我們學(xué)校開展了“五小星”比賽,我們陸續(xù)走上大會議室,準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終于可以參加學(xué)校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什么事。

      我參加的是書法,潘老師說:“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能,做最好的自己!蔽椅蘸娩摴P卻遲遲下不了手。生怕寫錯一個字。我回頭望了望,看見同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了,我才一筆一畫地寫。每寫好一個字我都會拿起來仔細(xì)看一遍才寫下一個字。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書法作品的'了二等獎。我克制住自己的興奮,在心里慢慢地說楊昕,下次要加油!這次千萬不要驕傲。

      看似簡單簡單單的十分鐘,但我把它看得很重。因為這是我付出得來的回報;這是成功的果實;這是一個充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:一分耕耘,一分收獲!

    耕耘作文400字 篇3

      曾經(jīng)聽過有人說“一分耕耘,一分收獲”,就是在說如果很努力就能得到想要的結(jié)果的意思吧,就像是因果關(guān)系,過程和結(jié)果都是很重要的,經(jīng)過努力之后,結(jié)果會是好的。

      像考試一樣,只要用功的看書、練習(xí),考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子,但還是用他努力不懈的精神贏了兔子,雖然有一半的原因是兔子太驕傲了,認(rèn)為一定會贏烏龜,所以偷懶跑去睡覺,而讓烏龜贏了。這個小時候常聽,耳熟能詳?shù)墓适,也能帶給我們很多的啟示,而烏龜是個成功的例子,兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說,有一天有一個農(nóng)夫偶然看見一只兔子撞到樹而死了,于是農(nóng)夫就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死,結(jié)果在也沒有了,農(nóng)夫的.田野荒廢了……這也是個失敗的例子,不努力工作,只要投機(jī)取巧的等兔子來撞樹,是不會有好的收獲的。

      正所謂“一分耕耘,一分收獲”,努力的過程就會有想要的結(jié)果,所以我們不能投機(jī)取巧,要腳踏實地的做事情。

    耕耘作文400字 篇4

      一個月前,聽到老師要選我去參加講故事比賽時,我十分忐忑,擔(dān)心講不好?晌矣植幌脲e失這鍛煉的機(jī)會,更想要為學(xué)校爭光,于是,我咬咬牙接受了這項光榮的任務(wù)。當(dāng)老師讓我在班上試講,我磨磨蹭蹭地走上臺,一次又一次地深呼吸,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定!霸u委老師……”我開口了,臺下幾十雙眼睛刷刷地看著我,我的臉立即變得火辣辣的,好不容易到了說“謝謝大家”的時刻,我長長地舒了一口氣,這四分多鐘怎么這么漫長啊!誰知老師說:“浠藍(lán),明天得再講一次!”老師肯定是看出了我的緊張。

      回家后我反復(fù)練習(xí),把客廳當(dāng)作舞臺,請爸爸媽媽來當(dāng)觀眾;到外公家做客,讓舅舅、舅媽當(dāng)評委……漸漸地,我的'緊張勁兒少了,開始處于放松的狀態(tài),越講越投入。在教學(xué)區(qū)的選拔中我脫穎而出,如愿參加安海鎮(zhèn)的講故事比賽!

      為了指導(dǎo)我把故事講好,媽媽可是把看家本領(lǐng)都使出來了。從語音、語速、語調(diào)、動作,到角色扮演都為我悉心講解。為了達(dá)到媽媽的要求,我不但每天對鏡堅持訓(xùn)練,還仔細(xì)觀察奶奶平時說話的語氣、動作、神態(tài)……皇天不負(fù)有心人,在不斷地摸索中,我終于找到了竅門,動作也愈發(fā)嫻熟了,爸爸媽媽都夸我把角色扮演得活靈活現(xiàn)的。今天,我就站在臺上輕松自如地把這個故事娓娓動聽地講給評委老師聽,掌聲再次響起。

      一分耕耘一分收獲,可這絕不是終點。

    耕耘作文400字 篇5

      胡適先生說:“要怎么收獲,先那么栽!币馑际歉嬖V大家要努力的耕耘,辛勤的工作,流下辛勞的汗水,才能嘗到甜美的果實。所以我們在追求夢想時,一定要腳踏實地,不要半途而廢,遇到挫折就放棄自己的理想,因為“失敗為成功之母”,只要肯認(rèn)真學(xué)習(xí)、下功夫,終究成功是屬于你的,相反的,不愿耕耘的人,則是很難有成就。

      農(nóng)夫種田,從春夏到秋冬,努力不懈的栽種作物,到了收獲的季節(jié)里,就可品嘗豐美的果實;學(xué)生到學(xué)校上課,每天都認(rèn)真的.學(xué)習(xí),吸收知識,在考試的時候就能得到好成績;發(fā)明大王愛迪生,不怕辛苦的做了千萬次的實驗,盡管失敗了許多次,但他還是不灰心,反而更努力的研究,由于愛迪生肯堅持理想,最后成為造福人類的發(fā)明大王。

      反過來說,如果農(nóng)夫每天好吃懶做都不耕田,只會守株待兔,到了秋天就沒有收成;如果學(xué)生不用功念書,整日荒廢學(xué)業(yè),卻不知道努力上進(jìn),長大后,便一無所成。古人說:“書到用時方恨少!币簿褪潜扔饕粋人若小時不認(rèn)真求學(xué)、上進(jìn),長大方知自己的才能十分平乏。所以大家都應(yīng)努力耕耘,才能有豐碩的收獲。我深刻的體會到,唯有努力進(jìn)取,才能使自己在各方面有所長進(jìn)。

      俗話說:“天下無難事,只怕有心人!比魏问虏灰氩粍诙@,一分耕耘,就有一分收獲,想要成功,就必須努力。不怕失敗,跌倒了就再爬起來。我相信今日的努力一定能化為明日甜美的果實。

    耕耘作文400字 篇6

      有一種美叫做成功,他須有的是努力,拼搏,前進(jìn)和奮斗,在血與火的洗禮中鍛造出一個成功的你。

      -------題記

      各位中考學(xué)子們,你們在人生的旅途中,看見清楚了自己,把握自我,把生命的航船駛向成功的彼岸。

      三年間,你們?yōu)樽约旱?才華找到了一片天空,才華作為你們豐滿的羽翼,在這片天空中像矯健的雄鷹一樣,盡情翱翔,盡情追求自己許下的諾言。你們知道今后的日子雖然會有烏云密布,但總會撥開云霧見太陽,陽光依舊燦爛。你們拂去心靈上浮躁的塵埃,帶上思考的美麗花環(huán),乘上思考的翩翩飛毯,創(chuàng)造自己五彩繽紛的美好未來。你們不抱怨擁有的太少因你們知道,珍惜并利用你所擁有的足以讓生命煥發(fā)異彩。為了自己許下的諾言,你們做到了和太陽賽跑,并且把太陽甩在身后。你們堅信“我是奇跡”。

      如今中考在即,你們不看清自己,挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏,努力為自己譜寫出一篇輝煌的華章。我們?yōu)槟愣械津湴痢?/p>

      各位中考學(xué)子們,和你們在一起的快樂時光,我不會忘記;和你們在一起的精彩瞬間,我不會忘記;和你們在一起得美麗鏡頭,我不會忘記。

      在此,我要祝福你們,擁有一份好心情迎接中考的到來。祝你們,個個金榜題名,邁向成功的金色殿堂。

    耕耘作文400字 篇7

      一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個有收獲的人,他們背后都付出了很多很多的辛苦,正如人們常說的那樣:“臺上一分鐘,臺下十年功”。那也不用說,我也有收獲,我的'收獲是已經(jīng)能寫一手漂亮的鋼筆字,因為這份收獲,我也渡過了層層難關(guān),付出了艱辛的努力。

      記得剛上一年級那會,看到周宇煒和有的同學(xué)寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚(yáng)。正好相反,我寫的字七扭八歪,大小不一,甚至有時做的家庭作業(yè)還會被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心,也要寫出受到老師表揚(yáng)的字和作業(yè),我就和媽媽商量,想報個書法班。于是,我就這樣走進(jìn)了馮德老師的書法課堂。

      第一次去練字,我一筆一劃去寫,馮老師就夸贊我有寫字的天賦,也可能是在鼓勵我吧!馮老還說只要堅持練字,就一定會寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上,我認(rèn)真聽講,刻苦練習(xí),馮老師耐心細(xì)致傳授我寫字秘訣,教我如何架構(gòu)、怎樣卻運(yùn)筆,包括橫平豎直......有時候,我為了寫出一幅優(yōu)秀的參展作品,我熬夜到很晚很晚。

      就這樣,我在馮德書法不知不覺度過了四年,經(jīng)過四年的磨練和學(xué)習(xí),我不僅在學(xué)校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎和二等獎,而且還拿到了陜西省少兒硬筆書法比賽的一等獎。

    耕耘作文400字 篇8

      中考過去了,我的成績可以上縣里的一中,但去上不了實驗班,只是學(xué)校還會個我們一次補(bǔ)考的機(jī)會,爸媽都勸我暑假要好好學(xué)習(xí),把握住這次機(jī)會?墒且幌蛉涡缘奈夷睦锫牭眠M(jìn)去,我要在三年的學(xué)習(xí)后來個大放松,整天和那些狐朋狗友們在外面游蕩,兩個月的大好時光就這樣被我浪費(fèi)了。

      其實我一直有一個心愿,就是想和一位女同學(xué)分在一個班。她也參加了第二次補(bǔ)考,以她的成績考進(jìn)實驗班不成問題,只是我,唉!在考場里看見她下筆如有神,我去冥思苦想不得其解,當(dāng)時我的心里已經(jīng)有了一種不祥的預(yù)感,我還是一次次告誡自己要相信自己。可是成績一出來,我的預(yù)感確實靈驗了,她以優(yōu)異的成績被錄取到實驗班,我卻去以微小的差距與之失之交臂,我這幾天一直在悔恨中度過,一直捫心自問我為什么當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)呢,我的心愿能否實現(xiàn)其實就取決于我自己。

      其實我自己也明白,沒有耕耘,何來收獲!只是心頭的`失落還是溢于言表。這幾天我聽什么歌曲都是傷感的,就連我最愛的籃球拍在地上的聲音也不好聽。這時我深刻的明白了一個道理,其實命運(yùn)掌握在自己手中,而后果也要自己承受,如果你錯失了機(jī)會,這后悔藥恐怕是買不到了。!

    耕耘作文400字 篇9

      今天,我們舉行了期盼已久的詩詞朗誦大會。

      來到教室,同學(xué)們顯得躁動不安。有的在竊竊私語;有的在稿子上寫寫畫畫,嘴里還在不住地叨念:“這個重讀,這里要停頓……”;還有的在不斷地擺弄紅領(lǐng)巾,努力使自己的形象達(dá)到完美。我很興奮,又有點小緊張。想大吼一聲,把心中的緊張都排出體外。我從桌洞里掏出稿子,輕輕哼唱起已經(jīng)滾瓜爛熟的旋律。

      哼著哼著,我的思緒又回到排練的時候……“姜艾伽,逄睿走調(diào)走的太厲害了,會把咱們都帶跑的!”已經(jīng)被我魔音穿耳的林鈺涵大聲尖叫。我不由得苦笑。但問題總是要解決的!最后,經(jīng)過多方探討,“山有扶蘇”組合(包括我),一致決定,我上臺時只需對口型便可。可“看花容易繡花難”,對口型說著簡單,但真的練起來,難度卻不亞于古箏考級。于是,我不斷的練習(xí),終于和范唱達(dá)到了“人聲合一”的境界。

      “哎,想什么呢,走啦!”我的.同桌輕輕地推了我一下。我從回憶中驚醒,隨著隊伍走出了教室。

      到了錄播教室,我心中的一點緊張化成了一個緊張的泥潭,讓我在這泥潭中越陷越深,但我不斷的鼓勵自己:“加油!”也就從這泥潭里爬了出來。

      吟誦開始了,我和同學(xué)一并走上臺,我深吸了一口氣,對著鏡頭展現(xiàn)了最出彩的一面。

      直到下臺,我都都不敢相信我就這樣順利的完成吟誦。古人說的對:“只要功夫深,鐵杵磨成針”我認(rèn)為我取得成功,與平時的練習(xí)時離不開的,沒有耕耘,怎能有收獲?

    耕耘作文400字 篇10

      云朵奔涌著,把一縷縷七彩線流泄到菜園里。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱,我們的臉上掛滿歡樂的笑容。

      幾畝黃瓜地連在一起,放眼望去,滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍,將黃瓜藤上上下下全部占滿。黃瓜葉像巨大的手掌,密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過,黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細(xì)長的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過雨的洗禮,艱難的成長,花開花落,終于長成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子后面像一個個害羞的小姑娘;有的撥開葉子笑嘻嘻地望著我們,像一個個頑皮的小男孩;還有的躲在陰涼處,在呼呼大睡呢……

      翠綠的外皮,淡淡的瓜香。此時我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的味道。

      收獲的時候,我們是最忙碌的,也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來,像愛護(hù)嬰兒一樣把它們輕輕放進(jìn)籃子里。不一會兒,大家的籃子里就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍又一遍,帶回教室與同學(xué)們一同分享著收獲的果實。頓時,教室里全是吃黃瓜清脆的'“咔嚓”聲。吃著因自己種而格外清甜的黃瓜,同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。

      一份耕耘一份收獲,有了春天的播種,辛勤的勞動,才有了今天的喜悅。在學(xué)習(xí)上,只要我們今天付出了,那么明天就是一個豐收的季節(jié)。

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