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優(yōu)秀作文400字【通用】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
書(shū)是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋�(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢？這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
上了三年級(jí)，就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)了。老師要求我們多買(mǎi)一些書(shū)來(lái)看，把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)。寫(xiě)做時(shí)，我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)的還真寫(xiě)出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后，個(gè)個(gè)都稱我的寫(xiě)得太精彩了。從此，我一有空就看書(shū)，因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書(shū)��！
書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書(shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯(cuò)了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯(cuò)了呀？這時(shí)我才想起剛才的.事。于是，一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧，這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè)，書(shū)真是我的知己��！
優(yōu)秀作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在甬江口上，是一座江南名城，秀麗的風(fēng)光和誘人的小吃引來(lái)了游客，但我最引以自豪的還是那五花八門(mén)各具特色的橋。
橋，他反映了我們寧波魚(yú)米鄉(xiāng)的特點(diǎn)，為美麗的甬城增添姿色。橋的樣子有很多：有拱的、有平的、有石頭做的……真是星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)人們漫步在月湖湖畔時(shí)，十幾步就能看到一座橋。當(dāng)我去三江口時(shí)，就能see靈橋、琴橋、江廈橋等等。你說(shuō)我們寧波的橋多不多？
靈橋要算這里最有名氣了。它很橫跨在三江上，下面沒(méi)有橋墩只有一個(gè)大橋洞，下面可以通過(guò)十幾噸的`大船，它的造型與它的鄰居“琴橋”差不多。靈橋 “爺爺”的身上每天都有成千上萬(wàn)的車(chē)子和人們經(jīng)過(guò)。靈橋一共經(jīng)過(guò)3次“體檢”但現(xiàn)在還是挺立在江上，任老天爺風(fēng)吹雨打，也不退縮。靈橋四周的景色也很美。人們站在靈橋上，向下遠(yuǎn)望，東望江水滔滔，西眺虎丘擁翠，兩岸的高樓大廈臨水而立，看著這副迷人的景色，會(huì)使你留連忘返。
隨著時(shí)代的發(fā)展，寧波在前進(jìn)�，F(xiàn)在，各種各樣的水泥橋和立交橋代替了古老的石頭橋。我們寧波正在建造世界上最長(zhǎng)的跨海大橋：杭州灣跨海大橋。它規(guī)模宏大，雄偉壯觀。等到20xx建成通車(chē)后，我請(qǐng)你們到這里來(lái)參觀。
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)那家鄉(xiāng)五花八門(mén)的橋
優(yōu)秀作文400字 篇3
書(shū)，是人這一生中不可缺少的，是人的精神食糧。每一個(gè)人都需要讀書(shū)，都會(huì)從書(shū)中得到啟發(fā);書(shū)就像你的老師，源源不斷的給你提供新的知識(shí);得到了書(shū)，就像得到了打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙，有了鑰匙，你就可以在新的世界里不斷探索，不斷研究……
我小的時(shí)候，就特別喜歡讀書(shū)，他們都管我叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
中午，我正在津津有味的讀童話故事全集，突然，正在廚房里做飯的媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“莉莉，幫媽媽去買(mǎi)一袋‘味精’吧!家里沒(méi)有‘味精’了�！迸�，圍巾?“好哇!”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)道。我拿著20元錢(qián)，邊走邊想著童話故事里的情節(jié)：小紅帽到底有沒(méi)有逃脫大灰狼的陰謀，把糕點(diǎn)送給姥姥?灰姑娘到底有沒(méi)有和王子在一起?唐老鴨……在不知不覺(jué)中我已經(jīng)走到了超市的門(mén)口。
“阿姨，我要一條圍巾!”“好嘞，找給你5元錢(qián)!”阿姨爽快的說(shuō)道。
到了家。我得意的`說(shuō)：“媽媽，你看我給你買(mǎi)來(lái)了圍巾!”“啊!”媽媽大驚失色的說(shuō)道�！拔易屇阗I(mǎi)的是味精，不是圍巾，一定是你看書(shū)太入迷了，再把味精聽(tīng)成了圍巾!”聽(tīng)到之后，我和媽媽一齊哈哈大笑起來(lái)。
怎么?聽(tīng)到了我和書(shū)的故事，是不是特別有趣?快來(lái)與我一起分享你和書(shū)的故事吧!
優(yōu)秀作文400字 篇4
陽(yáng)光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹(shù)在笑，在為生命的美好而笑。
遠(yuǎn)處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)在外面咆哮，蜜蜂躲進(jìn)蜂巢，鳥(niǎo)兒縮進(jìn)不遠(yuǎn)處的.大樟樹(shù)，石榴樹(shù)也做好了迎戰(zhàn)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨在不經(jīng)意間就落下來(lái)。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹(shù)被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無(wú)力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。
一波未平，一波又起，一陣烈風(fēng)席卷而來(lái)，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風(fēng)抗衡。無(wú)依無(wú)靠的石榴樹(shù)搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無(wú)數(shù)花瓣在風(fēng)雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)數(shù)綠葉在風(fēng)雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹(shù)，你的美被風(fēng)雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風(fēng)贈(zèng)給雨，還回大地。
風(fēng)消雨散，我看見(jiàn)地上撒滿了花與葉，你似乎無(wú)力地靠在墻上，似乎失去了生機(jī)與活力。不，你沒(méi)有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無(wú)數(shù)綠葉的保護(hù)下，仍充滿希望與美好。
窗外的石榴樹(shù)，你雖被風(fēng)雨摧殘，卻仍在雨過(guò)天晴的陽(yáng)光下任意舒展，詮釋不屈與堅(jiān)強(qiáng)！你用生命為我上了一課，你教會(huì)我怎樣在風(fēng)雨不屈不撓！迎風(fēng)舞蹈，伴我成長(zhǎng)，給我動(dòng)力與智慧！