- 相關推薦
關于聆聽的作文400字（精選13篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關于聆聽的作文400字（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽的作文400字1
自然界有成千上萬種聲音，你都一一仔細聆聽過嗎？世界上所有的聲音你都一一聆聽過嗎？不！不！我們聆聽過一部分的聲音，而且都是常見的聲音。
狗叫？肯定聽過！但我所說的犬吠可不一般哦！剛生下的小狗的叫聲是嬌嫩、細柔、低矮的；成年的狗是充滿活力、精神旺盛、一見人就叫，仿佛要闖遍江湖，東竄西竄；老年的'狗叫聲干枯極了，只有一種暗淡的灰色，嘶啞、低沉，讓人聽起來感覺像乞求食物，心里便會憐憫起來。
豬叫！嘿嘿，應該很少聽過吧，小豬崽的聲音懶懶散散、奶聲奶氣，聽了只會覺得逗趣，可愛，我不怎么愛聽；成年豬的啼叫依然懶懶散散，但沒有的奶聲奶氣，反而像在撒嬌——向主人討吃呢；老豬的聲音渾沉、低沉、含糊不清，令人可伶它，但是它還是在乞討食物。沒辦法，誰叫它一生一世屬懶不屬勤，一生一世是吃貨呢？
讀書聲是優(yōu)美的，是千變?nèi)f化的，讀描寫西施的美貌的語句要優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)、美若天仙、細細柔柔，仔細聆聽，仿佛站在自己面前的是四大美女之一——西施。
許多聲音值得我們?nèi)ヱ雎牐烊ヌ剿鞲嗟穆曇�，仔細聆聽吧�?/p>
聆聽的作文400字2
今天，我看了這樣一則漫畫——一個小孩雙手雙腳同時支撐著兩堵墻，懸在半空中。他的下面，三只狗抬頭望著他，他緊閉著雙眼，保持著奮力向上攀登的姿勢。漫畫下面寫了這樣一段話——“我只能支撐七秒。七秒之后我將落下，在奮力爬上支撐五秒。我只能支撐五秒。五秒之后我將落下，再奮力爬上支撐三秒。我只能支撐三秒。三秒之后我將落下，繼續(xù)被瘋狗追逐�！�
我不知道這則漫畫的題目為什么會叫做“聆聽”，因為我覺得其內(nèi)容與題目并不相符。慢慢體味后我才領會，這也許就是某個人的心聲，他(她)的`人生就如同漫畫中的主人公一般，困難重重，只能不斷地面對，不斷地擺脫，周而復始。這樣的人生也許很“充實”，因為沒有一刻空閑。但在他(她)的眼里，也許并不是如此�；蛟S他(她)厭倦了整天提心吊膽、忙碌奔波的生活，想要尋找一方凈土，過他(她)自己的清閑舒適的生活，沒有塵世的喧囂，沒有討厭的“瘋狗”。不過，這只是我個人的理解，不同的人有不同的觀點，就像不同的人有不同的生活方式一樣。
……
聆聽的作文400字3
入夜時分，我走在小路上，我看到一條黑色的線在空中一閃而過，一只鳥停留在路邊的樹上，只剩下一雙發(fā)著黃光的眼睛，我知道它在打量我，即便我是背對著它。路燈發(fā)出的微光，一閃一不閃，一閃一不閃。走幾步，一只蝙蝠從空中掠過。走著，冷冷地微風打在我的臉上，幾根留在我臉上。樹影搖曳，蟲鳴唧唧。
我有些怕，對面穿來腳步聲，我看著較彎的明月，咽了一口口水，微微顫抖了一下，邁出一大步，影子慢慢地移動。啊，只是個睡不著的青年，我做了一個深呼吸，繼續(xù)走。一看，對面不遠處的林子里有光，我又咽了一口口水，一口氣，邁出沉重的步子。我只聽見了的呼吸。一只大鳥飛過，我停了下來，看到那細長而骨感的腿，起伏的腹部，張開的.翅膀，發(fā)光的雙眼，黑黃的喙，唧唧。
我繼續(xù)走，走在公園中，樹葉沙沙響，擺動著。一陣大風將桂花吹落，白的，黃的等等，我掃了一下頭，拍了下肩膀，搖晃著身子，弄下身上花雨的殘渣，一用力，寬大的衣服打在身上，啪啪。我走在橋上，水流嘩嘩，我重重的踏在橋上，噠噠，我繼續(xù)走。走到林中，發(fā)現(xiàn)是火光，一看，是周圍的一所學校搞露營，我聽著，你拍一，我拍一……
聆聽的作文400字4
大自然的生物們都在說話，大聲的說話，在森林里物體上，聲音特別大聲。
我就在這樣一個晚上起來，是路的呼嘯，到天色全黑還沒有出現(xiàn)結(jié)束。燈里絲絨的生命在慢慢的減少。
不記得幾時有這樣雨后的晚上，我走出房間，到衛(wèi)生間小解了一下，外面喝口水后又來個大解，不記得幾時有這種事。
秋天開始的睡覺是人生中一個大事，但今天出奇的困，但又睡不著。呆呆的在那，出奇的安靜，出奇的'奇妙。
我的知覺自動斷開，又自動開始運動，我發(fā)現(xiàn)窗中的光在慢慢爬進來，好像自己睡的，又好像沒睡。
聆聽著外面的世界，地面開始吹著小號，我想，生活開始了吧？叮、叮、叮。珠子開始向下落了，這是場雨最后的結(jié)尾。
我真的又睡了一會兒，夢中，我緩緩起身，打開窗子，一只白色的鳥坐在窗外，我用手要抓住它的時候，它起飛了，周邊的鳥和它一起飛，飛向一個叫夢想的地方。
我又在看這個世界，我身邊多了個人——我的母親，她叫我起來的同時也帶著微笑。我也對她笑笑�？聪虼巴�。
什么都是那么美好。
但，有個新事。
一只白色的小鳥要在中國大地上起飛了。
飛向夢想！
聆聽的作文400字5
這便是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事了。盡管這則故事廣為流傳，而人們的議論卻都是說螳螂的目光短淺與黃雀的馬虎大意，尤其是螳螂的只顧眼前利益而不顧后患的鼠目寸光�？墒�，又有誰聆聽過這只蟬兒的哀鳴呢？
蟬只不過是每日餐風飲露，自娛自樂，歡快地鳴叫，無害人之意，也毫無防人之心。卻不像螳螂與黃雀，為了達到自己個人的目的，用那陰險的手段去陷害別人，卻不知自己已成為別人的盤中之餐了。相比較，我寧愿做被害之人清清白白，而不做陰險毒辣的罪犯。
可能有的人會說，這則故事給人們的啟示是，不要學蟬一樣盲目自娛，不要學螳螂目光短淺，也不要學黃雀的麻痹大意。其實不然，用邏輯學來推理：蟬是一切物質(zhì)的.本源，沒蟬哪引來螳螂，沒螳螂又如何喂飽黃雀？再用生物學分析：弱肉強食。螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，人吃黃雀，如果沒有蟬的無私奉獻精神，那剩下的還有什么呢？
蟬是樂觀開朗的，盡管它的人生極其的短暫，盡管它每日的生活舉棋不定，盡管它常有被人吞食的可能，而它每天都保持愉悅的心情來歌唱嘶鳴。它的物質(zhì)生活是困苦的，但它的精神生活是充實的。在這一點上，每日舒適安逸的我們，蟬是否有值得我們學習的地方呢？
我想做只蟬……
聆聽的作文400字6
夕陽悄然遮掩起半邊臉。
沿著籬笆外的古道，尋覓著從來不曾感到卻已擁有的幸福，毫無頭緒……雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜，輕柔的微風拂面而來；楊柳俏皮地用秀美的長發(fā)給湖面撓癢，忍俊不禁的湖水終于笑開了顏。細細聆聽大自然的呼喚，停下急促的腳步駐足觀賞，沉浸在“半江瑟瑟半江紅”的詩意中。
郁郁蔥蔥的樹木映襯出天的藍，云的白。不禁感慨：天空也在寂寞嗎？笑笑，搖著頭吟誦：“一行白鷺上晴天，兩個黃鸝鳴翠柳……”競相開放的花兒柔媚地扭動著感性的身軀，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，盡情地吮吸著大地萬物的靈氣……一切都籠罩在那輪夕陽下，余暉似乎覆蓋了整個村莊的熱情。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”從古到今，多少英雄豪杰，多少文人學者，都發(fā)此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來之際，就好好地珍惜它呢？這難道就是人們想要的黃昏的`獨特之美嗎？答案當然是否定的。聽！大自然說：“人類――珍惜時間吧，不要等到后悔莫及，要知道，老了的心不會因為你的苦苦哀求而復蘇�！�
偶爾停下來吧，聽聽大自然給我們的啟示，將會受益匪淺。
聆聽的作文400字7
拿起一個海螺，我聽見了海的聲音：
嘩……嘩……
把我從現(xiàn)實拉進幻想……
一個人，躺在被陽光映照得金燦燦的海灘，海風吹得身上暖暖的，海的咸味撲面而來……多久沒有這么放松過了！
仰望清澈的藍天，悠悠的白云潔白的身影，映照得天空更加寧靜。
一個又一個的海浪撲面而來：
嘩……嘩……
這是海的聲音，帶著大海獨特的咸味：帶著大海邊暖暖的陽光：帶著白花花的海浪的氣息。��！久違了的.大海！
多少年沒去大海了……
小時候的我酷愛游泳，也很愛大海，每次都想要住在海邊。在海中像魚兒一樣暢游，成了兒時的我最大的樂趣……
“喂！”媽媽叫我的聲音，把我拉回了現(xiàn)實，“想什么呢！”我笑了笑，說“沒什么。”
多久沒想起大海了……
嘩……嘩……
海的聲音又充斥耳旁。��！大海！我知道了，你是想叫我過去！
“媽媽！”我迫不及待地說：“明天就去南戴河吧！”
就這樣，在異鄉(xiāng)的秦皇島，我又聽見了海的聲音……
聆聽的作文400字8
今天是星期天，我不用上學，因而可以自由自在地待在家里�？墒前职趾蛬寢寣嵲谑翘珖Z叨了！媽媽說：“明天考試，我給你買一件新衣服去吧，走，買衣服去。”爸爸說：“明天就考試了，在家里復習吧！”過了一會兒，媽媽又說：“你想吃什么，我去給你買。”爸爸接著又說：“快復習吧，不會的問我�！卑�，想清凈一會都不行，真煩呀！但是其實老媽和老爸說的這些話，我都懂，他們是愛我的。我從他們的嘮叨里聆聽到了深深的愛。
上學了，語文老師講了《我的自白書》一課。老師講得太感人了，把所有人都感動哭了。老師說：我們每個人都要有大義凜然的氣節(jié)，從小就要做勇敢的人。聆聽老師的講解，我學會了知識，學會了做人。
放學后，有好朋友來到家里跟我玩，我們是最好的閨蜜，她跟我說：我們要一直做最好的朋友，永遠也不分開。我們要互相幫助，互相信任。我們倆就像家人之間一樣親密，聆聽好朋友的話，我感受到了友情的'溫暖。
放暑假了，媽媽帶我去了姥姥家附近的樹林，我們一家人在一起聆聽大自然的聲響，感到好神奇呀。
聆聽，要用耳，要用心。聆聽，使我開心，也使我幸福。
聆聽的作文400字9
聽——風在把我嵌進這土地，因為我本來屬于她，我在聆聽、她的聲音：呼喚、吶喊、還有氣息。
人不管在哪，都踏著土地，土地到哪都是歸宿。當我們的靈魂與土地同在，我們便覺得我們有血有肉，我們的生存是一種幸福。
土地啊！我一定堅信，原始人類感謝您賜予了他們食物，給予了他們生活；我也同情當年梟雄群起，國破城滅的悲傷，是戰(zhàn)爭給你傷心、難過、是硝煙打攪了你的呼吸，是無數(shù)滴血流入你的心臟。你對生靈如此脆弱的感弱，我也一定能感受到，當你遙望著被割去的肉，你一定在無奈的哭泣，在守望。
當黎明的鐘聲響起，你總是第一個睡醒，然后微笑著，看著自己身上的自然，愉悅清雅；當落幕來臨，你又總是第一個入睡，把我們帶入你那甜美的夢，如詩如畫。
當烈日當空，你總是唱著“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！敝修r(nóng)民的`忙碌，你總是為他們抹去疲勞的汗水，然后滋養(yǎng)禾土；當大雪紛飛，你總是彈著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的淡雅。你總是穿上一件白色的衣裳，是在夢眠，還是在配合冬天的節(jié)奏！
土地��！你總是看著我們成長，用源源的乳汁哺育我們。土地，請給我們一聲呼喚，我們便會深情地叫你“母——親”。
聆聽的作文400字10
清晨，我被百靈鳥“啾啾”的叫聲喚醒了，窗外新鮮的空氣撲面而來，召喚著我快快起床。
我“咕�！睆拇采吓榔饋恚ⅠR穿好衣服，開始刷牙，牙刷在嘴里發(fā)出“滋滋”的聲音，像一首歡快的樂曲。
媽媽怎么遲遲不上早餐呀？真是餓壞我了，我便用筷子敲打碗，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”聲，嘴里還撒嬌地嚷嚷著。媽媽仿佛聽見了我的.“催促”，等我敲完這首樂曲，就把早餐端上來了。
吃完早餐，我便開始做作業(yè)。可是我家的兩只小狗團團和泡泡，卻打起架來了，它們“汪汪”地叫著，似乎都想在氣勢上壓倒對方，它們弄得我都沒有心思做作業(yè)了，只好主動擔任“和平大使”，從我的餅干盒里，拿來兩塊大餅干，喂給它們吃。只見它們立馬撲上來，“喳巴喳巴”吃起來，這下，它們總算安靜會兒了。
我拿起鋼筆開始寫作業(yè)，鋼筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，漂亮的鋼筆字就流瀉出來……寫完作業(yè)，我就和兩只小狗玩起皮球來，皮球拍在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。泡泡因為咬不到皮球，急得“嗷嗷”直叫。團團卻不急，看準時機，縱身一躍，誰知撲空了，撲在地上“撲咚”的一聲，我心疼地跑過去看了看，呼，還好沒事。
不知為什么，我今天聽見了這么多美妙的聲音，你能聽到嗎？
聆聽的作文400字11
我常望著那張在墻上掛了很久很久的全家福、看著、每個人的臉、讀這每個人的心、我找到了、很美的回憶、心口的傷、好了些許、我知道這是一家、彼此的感動、那份愛、沒有期限、這有永遠
看著爸爸、我看到了很多、每一次牽著我的手、走過10十多年的風雨、我看著他臉上的皺紋、光影留下了很多、我知道、他愛我、他很愛我不是一般的愛、眼里寫著、慈祥溫柔和都知道愛。
看著媽媽、我哭了、淚水讓我本以為、自己那顆長大的心、又回到了小時候、哭著、哭著、我又笑了、不知道為十么笑、但就是想笑、感覺是如此的'模糊、我、不知道是長大了、還是太大了、那是說不出的愛、也許、愛不必說出、自己明白就足矣、哥哥、我又笑了、心、笑了、他給了我很多、小時候的棒棒糖、大一點的布娃娃、還有現(xiàn)在的……‘呵呵’我笑出了聲、笑我兒時的幼童、笑哥哥的成懂、這時、他也同我一起笑了、我兩的笑混在了一起……·
最后、剩我了、次些許、我沉默了一個人靜了好久、我望著我的過去、閉上眼吻著空氣中歲月的溜走、我的心靜極了、靜到、心跳都是那么清晰、也許我長大了、也許真的長大的……
全家福、我哭了、我又笑了、��！也許真就是一個家、一個完整的家的愛！
聆聽的作文400字12
心靈是一泓清溪，有飛揚的朵，有潺潺的涓流，有美妙的旋律。心靈的景色是能夠欣賞的，它是一副多姿的畫卷，只有懂得欣賞的人，才能讀懂它的韻味。
心靈的語言是花開花落的音符，從嫩芽破土到蔥蘢豐盈都是一支婉轉(zhuǎn)的.歌，心靈的花朵是嬌艷的，它是春的嬌羞，夏的多情，秋的浪漫，冬的潔雅。
心靈的聲音是需要用心去聆聽的，它是目光里透視出的無邪，它是臉頰流露出的深意，它是心跳與心跳的翩翩起舞，它是手和手緊緊相握的那份坦誠和堅定。
心靈的聲音是遙遠的天籟之音，洞穿時空、距離，鳴響在含情脈脈的心底;心靈的聲音是藍天白云下一只放飛的千紙鶴，它是虔誠的祈禱、它是綿甜的心意。
心靈的歌詞是夜空撒落的繁星點點;心靈的語句姹紫嫣紅的桃李滿園;心靈的歌聲是牛郎織女翹首企盼;心靈的紐帶是鶴橋上的相對無言。
聆聽心靈的聲音，需要一種素潔的心情全神貫注;咀嚼心靈的歌詞，需要一種感悟心會神領;書寫心靈的語句，需要一份感動鋪天蓋地;傾訴心靈的語言，需要一份感激發(fā)自心底。
聆聽的作文400字13
自然界有很多聲音，你聽過下雨的聲音嗎？
下雨的聲音有很多種，有的是細微的，細微的幾近無聲；有的是綿延的，雨打芭蕉似的提醒著人們它的存在，陪伴著人們渡過一個個白天黑夜；有的是急促的，噼里啪啦，如瓢潑、如傾盆，巨大的聲音讓人感受到它的聲勢。
我最喜歡小雨的聲音。雖然它細微的幾近無聲，但是如果你屏息凝神，還是會聽到的。
那是怎樣的一種聲音��！
小雨的聲音像輕輕的海浪聲嗎？不，海浪是一波一波的，而小雨的聲音卻是輕柔的溫和的。在細雨中行走，不知不覺地它就爬上了你的肩頭、臉龐和你親近著，癢癢的，讓你感受到它的存在。
小雨的聲音像涓涓的小溪聲嗎？不，小溪永遠是歡快地奔流，而小雨像一條條絲線翩翩而至，縈繞你，你會感受到它的'溫柔與細膩。當你面對滿天的雨絲紛紛揚揚飄落的時候，當你面對披著滿頭“珍珠”的小草、花兒姑娘的時候，你就聽到了小雨微乎其微的聲音。
下雨的聲音如同動聽的樂曲，悄悄地潛入我們的耳中，鉆入我們的心中。
【聆聽的作文400字】相關文章：
聆聽小學作文02-22
聆聽初中作文12-19
聆聽初三作文02-20
聆聽話題作文01-29
聆聽初一作文01-30
聆聽敘事作文5篇02-04
初三聆聽作文02-21
聆聽花開的聲音初中作文02-16
聆聽小學作文(12篇)06-26
聆聽小學作文12篇04-03