【優(yōu)秀】老師作文400字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的老師作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

老師作文400字 篇1

　　在我讀一年級的時候，有一位特別愛嘮叨的老師，給我留下了深刻的印象。她留著一頭油黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，又高又挺的鼻子，一張櫻桃似的小嘴能說會道，她就是愛嘮叨的李老師。

　　李老師很愛嘮叨。那一年冬天，天氣很冷，每次一下課，李老師的嘮叨神功就開始了，她說：“天氣冷啦，有沒有多喝熱水��？還有哪個同學穿得比較單薄的？來，我打電話叫你媽送衣服來！”李明剛拿出飲料，李老師立刻開口了：“這么冷的天可不能喝飲料哦，一天至少要喝三壺熱水�。　崩罾蠋熅拖裉粕粯�，嘮叨著一群“孫悟空”，大家都聽得有點不耐煩了，可是大家都不敢阻止老師的嘮叨神功，只能繼續(xù)聽下去了。

　　還有一次，班上有個同學很淘氣，被李老師抓去辦公室了，這時，李老師又開始她的嘮叨神功了，聽：“上課是不是又淘氣啦？以后可不能這樣啊，不然老師可要打電話叫家長來了呀……”淘氣的同學被李老師的嘮叨神功叨得不知怎么回答了，只能低著頭承認錯誤。李老師真是個特別愛嘮叨的'老師啊！

　　這就是我一年級的李老師，一個愛嘮叨的老師，但我們都知道，這些嘮叨里面藏著李老師對我們的關心和愛��！

老師作文400字 篇2

　　伍老師在我們班上已經(jīng)教了兩年了，我們互相都有了點感情 。在我心里，伍老師就像一個好花瓶，讓我們這些小花朵站去他所有時間，讓伍老師為我們累，為我們辛苦，為我們開心。我的伍老師并不好看，只不過他對我們的關心、關愛、卻比他的樣子好，伍老師很熱心。伍老師他是教語文的，但是伍老師卻每一樣科目都是那么的好。

　　每個學期他都會參加很多科目，去拿很多獎。在伍老師他眼中沒有好，只有更好，所以讓自己在比賽同時也讓自己又多學了許多知識，再教我們更多的知識，讓我們在他的心里慢慢成長，長大。伍老師他雖然有很多優(yōu)點，但不是沒缺點的。缺點就是只知道關心別人，卻很少去想自己過的.好不好。還有的是在課上希望伍老師您不要太嚴歷，讓許多人都不太敢舉手回答問題。在兩年里伍老師無時無刻不在為我們班上的同學操心，無時無刻不在關心我們班上的每一個人。在我們學習不好時，伍老師他會找個好同學來教你，讓你一直向上爬去。有時題目不會做時，去問伍老師，伍老師他并不會說你，還會慢慢教你。假如在上課說過了的，不管誰去問，伍老師老師他總會說：“我上課不是說過了嗎？你去問別的同學呀！”

　　伍老師馬上要教師節(jié)了，我沒什么能送給你的，就說幾句祝您的吧！我祝伍老師您：“以后有更多休息的時間，祝您的心愿早日完成，祝您能比以前開心、快樂，還能多笑笑，祝你不要有自己不想要的東西，讓自遠離憂愁。

老師作文400字 篇3

　　一聽到這個標題我就想到漫畫中的人物有，大力水手，蒙奇，哆啦A夢……

　　而我今天要說的漫畫老師，他可以用大力水手來形容，他有著像大力水手的身材，你別看他身材魁梧，做起事來很靈活，他還是一個很有愛心，很幽默的老師。

　　月餅節(jié)那天家長們在教室里面布置，而他帶領我們在操場上一起看書，大約二十分鐘后我們又回到教室，開始了我們月餅節(jié)活動，他也參加了，老師拿起手機為我們拍照，把我們每個人搞笑的動作和做月餅的神情一一捕捉下來，他生怕錯過我們美好時刻為我們留戀。

　　有時還時不時和我們打成一片，一會趁別人不注意，往別人臉上抹面粉，也做著鬼臉一副阿謀得逞的奸笑，有的臉上，有的鼻子上，有的額頭上都被他襲擊了。最后在他沒有防范的`意識下他也被襲擊了。

　　你別看他有些胖，可他動作可敏捷了，每次課間操時，他都會以最快的速度穿梭在我們中間，給我們照相。他可是一個攝影高手。他抓拍了我們很多在做操時的樣子，搞笑的，專注的，只要你不認真你的照片就可能會一不小心被這攝影師拍下來傳到家長面前，不過傳來的大多是我們認真的樣子，回家家長們還表揚了我們。

　　你看這么有趣，這么搞怪的老師你們喜歡嗎？我可喜歡了。

老師作文400字 篇4

　　我眼中的語文老師——師老師，他有什么事都是精心，的認真的完成，盡職盡責，毫不保留。

　　她中等身材，長著一頭烏黑的頭發(fā)，衣服簡樸又整潔，那雙炯炯有神的大眼睛，仿佛我們想什么事老師都知道。她的頭發(fā)并不長，但彎彎的，特別漂亮。那時常帶著微笑的.嘴巴，還綻放出了兩個甜甜的小酒窩。

　　我們老師說過，近視的同學就要戴眼鏡，不戴的話就會越來越嚴重，這也是一種老師對同學的關心。雖然每個老師性格，不同教學的方法也不同，但是老師整天都在批改作業(yè)和講課，每天不辭辛苦地來到學校，在這里，我要謝謝師老師！

　　每次講課時，老師都不會把差生和優(yōu)生來分別對待，不管誰，老師的臉上都有笑容 。誰舉手回答問題，老師都會夸獎他，回答錯了，也不會責罵他。任何人都是平等的，任何人都可以展示自己。

　　這就是我心中最美的老師——師老師。老師就像紅燭，燃燒自己卻照亮別人。老師更像園丁，辛勤栽培我們這些小樹苗，希望有一天我們能長大成材。我們的每一點進步，都凝聚著老師的心血。

老師作文400字 篇5

　　感謝老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。

　　從我牙牙學語時，就與您相識;當您表揚我時，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的`一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當您批評我時，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽您給我講道理;當您講課時，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。 親愛的老師，待我們長大，準備去外地時，您會含著淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩游戲，看電視時，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀的領導的園丁，這些新一代世紀的主人，一定不會忘恩負義，辜負您的期望;您看著我們長大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛護我們，關心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關愛啊!

　　謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。

【老師作文400字】相關文章：

老師，老師作文推薦07-03

語文老師劉老師作文06-30

漫畫老師語文老師作文01-11

老師話題作文03-27

老師的高中作文04-16

溫柔的老師作文03-25

老師初中作文04-11

初中的老師作文11-10

我的老師作文07-04

生物老師作文06-30