[精選]寫(xiě)的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)的作文400字 篇1

　　今天，我校的雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容是:1.紅領(lǐng)巾送溫暖，幫助一個(gè)家中有困難的同學(xué)。2.和那位同學(xué)一起拍一張“全家福”。3.和那位同學(xué)一起學(xué)習(xí)青奧知識(shí)。4.為青奧加油。

　　首先，我們來(lái)到了需要幫助的那位同學(xué)家里，那位同學(xué)叫作張呂，她住在老城南，這平房老屋由于歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，已到了垂危的房齡，下大雨時(shí)房屋大漏，下暴雨時(shí)下水道污水滿溢。這些房屋都是磚木結(jié)構(gòu)，已到了腐朽垂危的房齡，梅雨季節(jié)白蟻漫飛，梅雨時(shí)屋內(nèi)霉味四溢，夏季酷熱難當(dāng)，冬季這些磚木結(jié)構(gòu)房屋極易發(fā)生火災(zāi)。我們雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員為張呂送上了禮物，一套四大名著。接著，我們與張呂一起合拍了一張“全家�！�，還送給她一副春聯(lián)，祝張呂一家新春快樂(lè)。

　　然后，我們和張呂回到學(xué)校，一起學(xué)習(xí)了青奧知識(shí)，了解到青奧會(huì)比賽將在“三大場(chǎng)館區(qū)”的15個(gè)不同競(jìng)賽場(chǎng)館進(jìn)行�！叭�大場(chǎng)館區(qū)”分別是南京奧林匹克體育中心、五臺(tái)山體育館、南京市龍江體育館。并了解了其他的知識(shí)。

　　最后，我們和張呂一同前往了鼓樓市民廣場(chǎng)，在青奧會(huì)千日倒計(jì)時(shí)牌的前方進(jìn)行了合影，并送上了對(duì)青奧會(huì)的祝福。

　　這次雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)展的'活動(dòng)，讓我在心中立下了一個(gè)目標(biāo):在20xx年的青奧會(huì)期間，我要成為一名光榮的志愿者，幫助外國(guó)的朋友。我一定會(huì)朝著方面努力的，加油!Let’sgo!

寫(xiě)的作文400字 篇2

　　為什么生活中的事情，很少人說(shuō)“不“呢？是畏懼嗎？是想與對(duì)方交個(gè)朋友嗎？還是為了討好對(duì)方？我問(wèn)了許多人，許多人都給了我同一個(gè)答案：不是的！

　　這時(shí)我困惑了，難道真如他們所說(shuō)，難道他們都是心甘情愿地說(shuō)“是“不，不是的，絕對(duì)不是！在這世間上，除了真心為人民服務(wù)的人以外，沒(méi)有一個(gè)愿意！他們因?yàn)槲窇�，所以不敢說(shuō)“不“，就像員工畏懼老板，平民畏懼官員一樣。

　　當(dāng)然，除了畏懼，他們也有些是為了給對(duì)方面子，但每次他們都做得很糟糕。為什么呢？我曾經(jīng)看過(guò)這么一篇文章，文章中寫(xiě)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是收藏家，一個(gè)是鑒賞家。有一次，收藏家請(qǐng)鑒賞家在一次展覽會(huì)中為他鑒賞一幅畫(huà)，這位賞鑒家明明知道是贗品，卻不好意思不幫朋友蓋下鑒定為真跡的印章。到后來(lái)呢？贗品居然被發(fā)現(xiàn)了，他的朋友會(huì)說(shuō)什么呢？別人又會(huì)怎么議論呢？當(dāng)然，不能以一人之見(jiàn)，而確定大多數(shù)人都會(huì)落得像這樣的下場(chǎng)，但誰(shuí)又能否定作者的說(shuō)法呢？

　　其實(shí)，說(shuō)“不“并不是一種反抗，而是一種本身就擁有的`自由權(quán)。如果朋友因?yàn)槟愕囊粋�(gè)“不“字而對(duì)你漸漸冷淡了，那你可以向他道明你的苦衷，說(shuō)明原因，相信他也一定會(huì)諒解你的。

　　現(xiàn)在，你學(xué)會(huì)說(shuō)“不”了嗎？

寫(xiě)的作文400字 篇3

　　老師教育學(xué)生做人做事的道哩，是一件神圣的工作。老師關(guān)心學(xué)生的學(xué)生的行為和生活，就像父母對(duì)待自己的子女一樣。因此在我的心目中，老師是十分偉大的。所以我有話要跟老師說(shuō)。

　　是誰(shuí)時(shí)時(shí)刻刻的糾正我們?是誰(shuí)分分秒秒的教導(dǎo)我們?是老師。是那平時(shí)諄諄教誨的老師。老師，我最想對(duì)你說(shuō)的.話就是謝謝。謝謝你平時(shí)犧牲自己的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們;謝謝你在我們不對(duì)的時(shí)候糾正我們;謝謝你陪我們?cè)诓賵?chǎng)上曬太陽(yáng)。除此之外，老師您不斷的教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)體育等知識(shí)，讓我們從無(wú)知變到有知識(shí)的人。因此我最想對(duì)老師說(shuō)的話還是謝謝。

　　再學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有許多曾經(jīng)幫助與教導(dǎo)自己的老師。而在我的印象中最深刻的就是五年級(jí)的范老師，他常常為我們的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，而為我們發(fā)脾氣，但是當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，而他就會(huì)用自己的錢去買獎(jiǎng)品給我們。所以我覺(jué)得他是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，所以我要和他說(shuō)謝謝。

　　講了那么多，其實(shí)只是想要跟你說(shuō):‘老師，您辛苦了！’希望我能用剩下不到一年的時(shí)間，好好的把數(shù)學(xué)學(xué)好。

寫(xiě)的作文400字 篇4

　　記得那是一個(gè)下午，叔叔一家來(lái)我們家做客。

　　吃完午飯后，我和弟弟在客廳里玩捉迷藏。該弟弟抓我了，我連忙藏到窗戶邊的簾子后面。也就在我進(jìn)去的一剎那間，我的衣服不小心掛到旁邊玻璃缸上面，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲，玻璃缸嘩地摔了一個(gè)粉身碎骨。

　　媽媽在里屋喊到：是什么東西發(fā)生這么大的聲響？弟弟來(lái)到我跟前一瞧，滿地的玻璃碎片。大聲喊道：是哥哥把玻璃缸給弄碎了！

　　媽媽一聽(tīng)馬上跺著腳來(lái)到我身邊，一瞧，馬上就火冒三丈，頭發(fā)豎起來(lái)了，兩眼之間形成了一個(gè)川字，瞪著大眼睛，我仿佛看見(jiàn)了眼睛里燃燒著一團(tuán)熊熊大火。我馬上就感覺(jué)到一種不祥的預(yù)感，感覺(jué)到馬上就要火山爆發(fā)似的，我撒開(kāi)雞毛飛鷹腿，跑到了書(shū)房，趕緊關(guān)住門，坐在板凳上，深呼吸。

　　我再回想一下，感覺(jué)還是我的錯(cuò)誤導(dǎo)致這件事的.發(fā)生，應(yīng)該最大的錯(cuò)誤歸根于我，我是否應(yīng)該去找媽媽主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)？我連忙搖搖頭。

　　這時(shí)，媽媽氣急敗壞地怒吼道：趕緊給我出來(lái)，你再不出來(lái)就完蛋了！我一想，在這里心慌意亂地坐著，還不如出去大膽地挨一頓打呢？我暗下決心要出去，打開(kāi)了門，看到媽媽正在門口拿著掃把等我出來(lái)。最終，我的身上又挨了媽媽的幾棍子。

　　后來(lái)，我仔細(xì)回想一下這件事，媽媽其實(shí)并非是無(wú)端打我的，而是想讓我知道，以后一定要改掉粗心大意的毛病。

寫(xiě)的作文400字 篇5

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！

　　夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。

　　秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的'，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

　　冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！

　　啊！一個(gè)多么美麗的校園。

寫(xiě)的作文400字 篇6

　　“新鮮的臭豆腐，臭豆腐，快來(lái)買呀！”一陣陣吆喝聲從我耳邊傳來(lái)。對(duì)于我這個(gè)“臭豆腐迷”來(lái)說(shuō)，這就是天大的誘惑。

　　聽(tīng)到這樣的吆喝聲，我就纏著媽媽要去賣臭豆腐。媽媽爽快的同意了。“來(lái)一串臭豆腐！”我道。只見(jiàn)攤主利索的將一串新鮮的臭豆腐揚(yáng)入油中，只見(jiàn)臭豆腐在油中“吱-吱-吱的叫，還不停地吹泡泡，不一會(huì)兒，金燦燦的臭豆腐出爐。攤主又將臭豆腐的油晾一下，臭豆腐就完工了。

　　我接過(guò)攤主手中的臭豆腐，迫不及待的往嘴里送。你別看臭豆腐又焦又酥，里面可嫩了，輕輕咬它一口，里面的.汁水全部流出來(lái)了。

　　“哇噻，真好吃�！蔽腋袊@道。并將它全部吞下了肚。還舔舔了嘴。那時(shí)候，我覺(jué)得什么山珍海味也比不上好吃的臭豆腐。

　　吃完臭豆腐，我感覺(jué)嘴唇里流著香味和辣味，不自覺(jué)的用舌頭去舔舔。媽媽看到我還不夠癮，笑著問(wèn)，還要來(lái)一串嗎？我眉開(kāi)眼笑地說(shuō)，“要呀，要呀”我連忙對(duì)攤主說(shuō)，“再來(lái)一串。”當(dāng)來(lái)第二串的時(shí)候，我還是狼吞虎咽的吃完了……

　　我的家鄉(xiāng)美味有許多，但我最喜歡吃——臭豆腐！

寫(xiě)的作文400字 篇7

　　一大早醒來(lái)，我感覺(jué)神清氣爽，突然一聲清脆的鳥(niǎo)叫，吸引了我的注意。

　　我一看一只小鳥(niǎo)正在窗外盤(pán)旋，看它飛來(lái)飛去好像在覓食，我想：要不然喂它一點(diǎn)大米？我穿上衣服，從廚房的米袋里拿出幾粒大米，放在我房間的'鐵護(hù)欄上，準(zhǔn)備用大米把外面的小鳥(niǎo)騙到家里，可是我剛一打開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)就受驚飛走了，于是我用大米擺成一條線，從鐵護(hù)欄一直放到房間里，我藏在屋里的窗臺(tái)下面，時(shí)不時(shí)露一下小腦袋看看情況，小鳥(niǎo)像提前知道了似的就不飛過(guò)來(lái)，慢慢的我都失去了耐心，感覺(jué)像等待了一年一樣，就在我即將要放棄的時(shí)候，突然那只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我瞪大眼睛，暗自竊喜，內(nèi)心深處欣喜若狂，于是我提起十二分精神，把米又延長(zhǎng)一段距離，緊張的等待小鳥(niǎo)上鉤。

　　小鳥(niǎo)左顧右盼，吃一口，停息一下，我輕輕的給窗戶打開(kāi)大一點(diǎn)，又一次把大米放遠(yuǎn)了一點(diǎn)，在終點(diǎn)堆起一個(gè)小米堆，我在屋里隨時(shí)準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)關(guān)在屋里，可是這只狡猾的小鳥(niǎo)就是不進(jìn)窗臺(tái)里面，這時(shí)媽媽喊我吃飯，我看了一眼小鳥(niǎo)，也不知道它啥時(shí)候進(jìn)來(lái)，肚子餓的咕咕叫我還是去吃飯吧。

　　我趕緊扒拉一口飯，再去窗前看小鳥(niǎo)，沒(méi)想到我的小米堆已經(jīng)殘缺不齊，小鳥(niǎo)也飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　啊啊啊……氣死我了，好狡猾的小鳥(niǎo)，我真是賠了夫人又折兵啊。

寫(xiě)的作文400字 篇8

　　我的妹妹今年四歲了，長(zhǎng)的很特別，像個(gè)小男孩，頭發(fā)尖尖的，像小草一樣。耳朵小小的'，嘴巴紅紅的，眼睛又扁又小，真有趣�？墒撬�有個(gè)壞毛病，就是太愛(ài)搗蛋了。有一次，我在寫(xiě)字，妹妹做在一旁，媽媽在做鞋子。我肚子餓的扁扁的，就問(wèn)：“媽媽，什么時(shí)候吃飯�。俊眿寢寷](méi)聽(tīng)見(jiàn)，被妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間，等會(huì)兒再說(shuō)吧！”

　　“誰(shuí)和你說(shuō)話��！”我生氣地對(duì)她說(shuō)。

　　媽媽聽(tīng)了，微笑地說(shuō)：“潘婷真有趣！”

　　又有一次，我正津津有味地看著電視，妹妹不知從哪里冒了進(jìn)來(lái)，“噔”地一下把電視關(guān)了，瞪著眼睛兇巴巴地教育我說(shuō)：“電視不能看太久！”

　　我不滿地說(shuō)：“我又沒(méi)看太久�！�

　　她卻不買帳，晃動(dòng)著假刀對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)殺人了！”

　　我大喊一聲：“媽媽！”妹妹就嚇呆了。

　　還有一次，媽媽帶著我倆去外婆家看戲。哥哥買了個(gè)溜溜球，又被妹妹看見(jiàn)了，拼著小命要那個(gè)溜溜球，張著小嘴咬哥哥……

　　我家的二千金，可真搗蛋。哎！

寫(xiě)的作文400字 篇9

　　許老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了您。

　　那是在您剛教我們的時(shí)候，我們的膽子都非常小，上課不敢發(fā)言，生怕講錯(cuò)了您會(huì)批評(píng)我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，只要你舉手，就表明你積極開(kāi)動(dòng)腦筋了，就是回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你們的！如果你們每個(gè)問(wèn)題，都能一下子答對(duì)，還要我這個(gè)老師干什么？”這時(shí)，您的目光投向每一位學(xué)生，那等待，那激動(dòng)的目光……��！這目光只有慈母才會(huì)有呀！大家陸陸續(xù)續(xù)舉手了！

　　您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，如春天的'陽(yáng)光，溫暖著同學(xué)們的心，在我眼中，您是一位最好的老師。

　　記得一次語(yǔ)文課，（由于您敬業(yè)累垮了身體）您正引導(dǎo)我們體會(huì)人物思想然后讀好課文，一陣咳嗽襲來(lái)，您咳得氣都喘不過(guò)來(lái)，頓時(shí)臉色蒼白了，膽小的女生擔(dān)心得都哭了，我們幾個(gè)男生趕忙把您扶在椅子上……您欣慰得說(shuō)：“我……沒(méi)……事……”，沒(méi)多久，您又站在了講臺(tái)前……

　　教師，是天底下最光輝的職業(yè)，您，是天底下最好的老師。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

　　我忘不了您，您是我一生熱愛(ài)的許老師。

【寫(xiě)的作文400字】相關(guān)文章：

寫(xiě)人和寫(xiě)事的作文06-30

寫(xiě)愛(ài)的寫(xiě)事的作文06-30

寫(xiě)人寫(xiě)事作文07-01

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文11-02

寫(xiě)人與寫(xiě)事的作文03-21

寫(xiě)人寫(xiě)事作文02-24

寫(xiě)精選作文07-04

800字寫(xiě)人寫(xiě)的作文07-02

500字寫(xiě)人寫(xiě)的作文07-03

600字寫(xiě)人寫(xiě)的作文07-04