(熱)記敘作文400字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記敘作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

記敘作文400字 篇1

　　我的父親是一名干部，他是一個慈祥溫和的人，我的成長中如果沒有父親的耐心呵護，我不明白我會成什么樣。

　　小時候，我的膽子很小，是父親幫我建立了自信。記得我上幼兒園時，不論父親多忙，每個星期六或星期日都會帶我去公園玩一次，讓我多與小朋友們交流、玩耍鍛煉膽量。有一次，我不敢玩公園里的飛船，而父親把我抱到飛船上，給我扎緊安全帶，然后貼近我的耳邊悄悄地說：“我在下面看著你，大膽地去玩吧�！痹诟赣H的鼓勵下，我自我坐在了飛船上。當(dāng)時心里真有點害怕，但是我聽到了父親在下面呼喊聲“燕燕你是小勇士，是爸爸最勇敢的女兒！”，頓時我仿佛注入了一種神奇的力量，有了信心，心想有父親在下面保護我，還有什么可怕的'呢？那次我玩的真開心。

　　每次我去公園玩的時候，父親總會在旁邊陪著我，他那和藹的笑容和堅強的身軀，給了我勇氣和自信，使我的膽子逐漸地大了起來。

　　在說話方面，有時候我表現(xiàn)的也很怯場，上了學(xué)后還是不敢與人交流。記得有一次，班里舉辦一次隊會，爸爸覺得這是個鍛煉我的好機會，忙了一天的父親，擠出晚上休息的時間，幫我精心地收集查閱資料，然后加班加點的趕寫演講稿。那次我演講得很成功，贏得了老師、同學(xué)們的掌聲。有了那次的鍛煉，我的自信心不斷增強，此刻我不僅僅敢與人交流，還敢獨自上臺表演節(jié)目。

　　我成長的每一步，都離不開父親的關(guān)懷和愛護，過去我明白母愛如天，此刻我也感受到父愛如涓涓泉水滋潤我的心田，伴我健康快樂成長。

記敘作文400字 篇2

　　人們都喜歡小鳥，它們有著小巧的身子，柔順的羽毛以及一對明亮的眼睛。但是，在人們欣賞小鳥時，又有誰曾想過小鳥的感受呢？

　　豐子愷曾畫過這樣一幅畫，名為“好鳥枝頭亦朋友”。內(nèi)容大致是這樣的：天上白云悠悠，晴空萬里，在一片僻靜的樹林里，有一棵翠綠的柳樹。柳樹下擺著石桌石椅，一名中年男子正喝著茶，十分愜意。柳樹上有一只可愛的小鳥，漂亮的棕色羽毛在陽光的沐浴下閃閃發(fā)光，正轉(zhuǎn)著大眼睛開心的唱著動聽的歌謠，不時在長滿綠葉的枝條上跳來跳去，那優(yōu)美的歌聲好像在歌頌著擁有自由是多么快樂。偶爾，它會低下頭瞧瞧坐在石椅上的男子，歡快的叫上幾聲表示友好，樹下的男子聽到悅耳的叫聲，也會抬起頭，對鳥兒報以微笑。人與鳥相處得十分融洽，給人以賞心悅目的感覺。

　　同樣是鳥兒，但只要我們認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)：被人們關(guān)進籠子里，不能得到自由的鳥兒，即使不必擔(dān)心沒有食物被餓死，卻沒有快樂的叫聲，而只能成天發(fā)出枯燥、悲傷、痛苦的鳴叫，那并不是發(fā)自內(nèi)心的.歌唱，只是為了讓人們滿意才唱的，相比之下，那些生活在自然中，無拘無束的鳥兒們，才是真正快樂的。

　　也許有人會說：“鳥兒開不開心有什么關(guān)系，我們高興不就好了。”那么，如果換作是你，有人將你關(guān)進牢籠里，你會有什么感受？

　　同學(xué)們，人們需要自由，鳥兒也一樣，有自由的鳥兒才會感到快樂，所以，不要再關(guān)著小鳥了，讓它們飛到森林中，飛到田野上，去尋找自己的快樂吧！

記敘作文400字 篇3

　　今天下午的作文課上，老師并沒有象往常一樣叫我們寫作文，而是笑咪咪地對我們說： “今天我們來進行一次考試，是知識淵博型小學(xué)生測試題，但考試的時間只有5分鐘，一定要看清題目。請想?yún)⒓拥娜伺e手�！痹捯魟偮�，全班的同學(xué)都不約而同地舉起手來。老師又問大家為什么要參加測試，有的同學(xué)說要挑戰(zhàn)自我，有的說想看看自己的知識積累如何，有的.說是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好，這可是個自我檢測的好機會。

　　終于拿到了試卷，我瞄了一下 ，一點兒也不難，于是就不假思索地做了起來�？僧�(dāng)我沒做完時，老師就宣布時間到了，并且說誰也不準(zhǔn)再動筆。同學(xué)們都情不自禁地“啊”了一聲�？蛇@是老師發(fā)出的死命令，我們不得不聽啊，一個個只好毫不情愿地把試卷交了上去。

　　交好試卷，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，有的在爭論考試的題目，有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷，有的在猜測這次測試的意圖……就在這時，老師居然開始報分?jǐn)?shù)了。這次考試的結(jié)果慘不忍睹：全班滿分的只有8個，得0分的竟有32個，當(dāng)然也包括我。原來這次測試只需做2、3兩道題，試卷的最后寫得一清二楚，而所有得0分的同學(xué)都是因為沒看到這個要求而多做了題目。這個時候，我真的感到后悔莫及。

　　現(xiàn)在我終于明白了老師的良苦用心，她原來想通過這樣的考試來考驗我們習(xí)慣和細心。有人說：細節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變命運。我要就遠記住這次考試，讓粗心大意的壞毛病永遠從我身上消失。

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