信的作文400字通用[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的信的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

信的作文400字 篇1

親愛的陳老師：

　　您好！

　　俗話說，老師是園丁，學(xué)生是花。您就像太陽，發(fā)出溫暖的光。我們在您的光芒照耀下茁壯成長。

　　我曾是一個很內(nèi)向的孩子，上課總是不愛舉手，是您打開了我心靈的窗戶，讓我逐漸變的大方起來。記得第一次上您的課時，您開導(dǎo)我們：“上語文課就是要大家一起交流自己的'想法。”我一下想輕松了，在課堂上變得開朗起來。我越來越愛上您的課了。

　　您的教育方式很特別。上課前有一次抽寫，抽一些具有難度的生詞，全對可以加分。這擴(kuò)大了我的詞匯量，也掉動了我的情緒，我們的學(xué)習(xí)效率立刻上升。而且，您總會出一些根據(jù)意思寫詞語的趣題，這可算是我的長處了。您還說：“滿十分就可以寫A類作業(yè)�！闭Z文課堂就像賽場，愛拼才會贏。在競爭中，我學(xué)會了自強(qiáng)、向上。

　　您總是讓我們有充分的休息時間，從不拖堂。我們見到您，都會親切的說：“陳老師好！”在您的培育下，我們祖國的花朵天天向上。老師，就讓我們用優(yōu)異的成績來報答您吧！

　　祝您：

　　年輕漂亮

　　您的學(xué)生：于躍

信的作文400字 篇2

親愛的圣誕老人您好：

　　我是一個愿望多多的小女孩。請您原諒我提出的要求：我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂的藥丸，可又轉(zhuǎn)念一想，人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎？于是，我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸，那是我最大的榮幸。

　　您可能會想：每天充滿快樂不是很好嗎？何必要自討苦吃呢？可您那樣想就大錯特錯啦！我要是硬給您說大道理，那您肯定不明白。所以，我們來做個詳細(xì)的分析：要是我整天快樂的話，生活會是這樣的：早晨，做點(diǎn)自己喜歡做的事，比如畫畫呀、剪紙呀，早晨那寶貴的'時光就這樣浪費(fèi)了。中午，和同學(xué)們一起游戲說笑，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時間，這樣，那些差生也趕上我啦。

　　晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的話，生活會是這樣的：早晨，我讀一個小時的書，要是有什么不會或想不通的題，就記在一個小本子上去問老師。中午，我放學(xué)回家，把那道題思考一遍，再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課，看看課外書。快樂的一天過去了。圣誕老人您能理解我嗎？

　　寫信者：快樂的小女孩

　　20xx年12月24日

信的作文400字 篇3

敬愛的助人老人：

　　您好!

　　我接到了您的信才知道是上帝救了我，而救我的上帝就是我的親侄子，他用他的愛心換來了您的信任。我在生病的時候真的很失望，以為我沒有救了，后來，當(dāng)您聘來的醫(yī)生治好我的病時，我想我又活了過來。是您把我的病治好了，是您給了我第二次生命，是您把我從死神的身邊拉了回來。

　　我想：您是無私的，因?yàn)槟�做了好事不求回�?您是友善的，因?yàn)槲覐哪�的作為中看出，您很善�?您又是富有愛心的，因?yàn)槟�不但花費(fèi)巨款聘請了國內(nèi)頂級的醫(yī)學(xué)專家為我治病，還幫我付了全部的醫(yī)療費(fèi)。我現(xiàn)在太想和您這位老者擁抱一下來感謝您了，可惜我們相隔數(shù)萬里，我無法面對面地感謝您了，只能讓這封小小的信來傳遞我對您的絲絲謝意了。

　　我現(xiàn)在正在努力掙錢地幫助那些需要錢的人們，因?yàn)樵谒麄兩砩�，我找到了自己從前的影子，他們同樣需要一位像您一樣雪中送炭的人。我想：下一個幫人們的.人就是我了。我想讓他們能吃飽，能睡好。

　　世界上每一個人做出的每一件善事就是一顆珍珠，那里一定有您的一顆，而上帝正在穿起它們，到了最后，這串項(xiàng)鏈就是世界上最珍貴的。因?yàn)�，這是用人們的一個個愛心編成的呀!

　　“上帝是人們的愛心�！蔽視�記住這句忠告，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

　　祝您的愛心永存!

信的作文400字 篇4

　　親愛的夏老師：

　　您好！

　　在這烈陽高照的夏天，注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過，過去的時間匆匆。在這樣的日子里，涼風(fēng)吹過，心，卻不為所動，仿佛停止了跳動。任驕陽在空中無情地烘烤，亦難忘師恩如山。坐在教室，無休止地悲嘆，眼前卻是一片迷茫；在操場上無休止地走過，腦海里，只剩下那一幕又一幕……

　　今年，在小學(xué)六年時間中，應(yīng)該算是成果累累吧。但我知>這些年，我的作文水平日益漸長，這都要?dú)w功于您。那一次，您讓我們寫一篇作文。我并不知應(yīng)當(dāng)怎樣寫，怎樣才能寫好，只是憑借著自己感覺來寫。于是，我懷著忐忒不安的心情，小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果，我的作文得了a ，這是最高分，是一種榮耀。我在欣喜之余，還在那紅的刺眼的評語間，感受到絲絲溫暖�？粗�老師一句句鼓勵的話語，涌起一股暖流。于是，這事便印在我的.腦海，我下定決心。要讓作文上的a ，越來越多。

　　云兒在天空點(diǎn)綴，為天空添上一抹風(fēng)采，那是它對天空的感恩；花兒在地上綻放，為大地增添絲絲色彩，這是花兒對大地的感恩；我將成就慢慢提高，為老師的臉上增添一絲笑意，這便是我對老師的感恩。

　　祝您：萬事如意

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