我們作文400字精選[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我們作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們作文400字 篇1

　　我是九零后：我是早晨的太陽(yáng)；我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄�一顆感恩的心！

　　在二零一零年四月十四日七時(shí)四十七分零四秒青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知青海玉樹地震死了許多人的時(shí)候，大家都沉溺在悲哀之中······

　　震后幾天了，班主任老師告訴我們：“玉樹現(xiàn)在孤兒太多了。他們那里還在下雪，比5·12大地震時(shí)慘多了。當(dāng)我們有難時(shí)，全國(guó)人民又是怎樣協(xié)助我們的？小朋友們，我們應(yīng)該懂得回報(bào)呀！”老師的眼眶濕潤(rùn)了，便再也沒有說話了，我們悄悄地用手擦著那同情的淚水······

　　下課后同學(xué)們只是互相看一看，什么也沒有說。第二天，同學(xué)們都帶著自身的愛心來到學(xué)校。

　　到了第一節(jié)課同學(xué)們開始獻(xiàn)出自身的愛心。雖然有多有少，但卻都代表著心意。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學(xué)們都希望玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友能早日上學(xué)校。希望我們的錢能對(duì)他們有協(xié)助。我只捐了十元，但是我覺得捐獻(xiàn)不是捐的錢而是一份愛心。只要有這份心就行了。假如人人都捐出一元的'話那災(zāi)區(qū)的兒童不就可以去讀書了嗎？

　　我身為九零后我感到自豪和驕傲。應(yīng)為我們都有一顆會(huì)感恩的心。我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心。我引以為榮！我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個(gè)全新的未來，讓夢(mèng)想不在是夢(mèng)想；讓同情之心在我們心里發(fā)芽！以一個(gè)全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。

我們作文400字 篇2

　　暑假奧數(shù)班開課了，我分到了徐老師的班，我很不情愿地來到了教室。

　　徐老師帶著眼鏡，個(gè)子不高。一上課，徐老師就說：“后面的那個(gè)女生，請(qǐng)以180米/秒的速度跑過來�！比�班哄堂大笑。接著，徐老師介紹班規(guī)：“大家不許遲到，當(dāng)我正講到關(guān)鍵地方，你一敲門進(jìn)來了，或者不敲門就進(jìn)來了，或者干敲門不進(jìn)來……”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來，全班開了鍋：女生趴在桌上，笑得直流眼淚；男生捂著肚子，笑得前仰后合。

　　徐老師繼續(xù)說：“上課要拿筆記本，不能用作業(yè)本冒充筆記本，有人拿作業(yè)本，第一天卷了個(gè)角，第二天那個(gè)角掉了，第三天封皮壯烈犧牲，第四天第一頁(yè)筆記沒了。下次還要帶夾子。如果沒帶，我下樓給你買，5元錢我賣你10元錢，掙5元錢跑腿費(fèi)……”接著，徐老師開始講課，教室安靜極了。然后，徐老師讓大家討論，教室里頓時(shí)充滿了討論聲。大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌地討論起來。最后，徐老師說：“學(xué)奧數(shù)就是用最簡(jiǎn)單的方做最難的題，不要記成用最難的.方法做最簡(jiǎn)單的題。今天一定完成作業(yè)，不然就會(huì)有‘意外的驚喜’�！�

　　這堂課真有趣，我開始喜歡上奧數(shù)課，并且喜歡上幽默、有趣的徐老師。

我們作文400字 篇3

　　小時(shí)候，我養(yǎng)了一只小狗，明叫黑黑，讓我來告訴大家我們之間有趣的故事吧！

　　黑黑是“踏雪”生的狗哥哥，白白是弟弟。它們喜歡躺在大石頭上睡覺，直到中午，我說開飯了！他們才跑到我面前來，黑黑和白白喜歡嬉戲打鬧，黑黑把肚子一挺，裝成一副“大老爺”的樣子，白白拿著一片樹葉，給“大老爺”扇風(fēng)。如果你看到這情景，準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑。吃飯的時(shí)候，黑黑會(huì)多搶一些食物，因?yàn)樗�要給白白吃的，它是一位有責(zé)任心的.哥哥。

　　記得有一次，我把黑黑叫醒，它懶懶散散的走到我面前，我對(duì)它說：“快去洗澡！”它聽了以后，撒腿就跑。我連忙追它，它從馬路這邊跑到對(duì)面，我不敢過去，可是一想到要是把黑黑弄丟了，就要被媽媽罵。于是，我壯起膽子沖了過去，它見我過來了，就往家里跑。我連忙跟著它，它跑到家后，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，朝“踏雪”跑去，等我反應(yīng)過來時(shí)，它已經(jīng)不見了。我小心翼翼地往前走去，走到它后面，發(fā)現(xiàn)了黑黑，我伸手一抓，把它抓住了，黑黑使勁推我的手，好像在說：“放開我！”我把黑黑放到地上，黑黑跑開后，把白白推到我面前，好像在說：“讓白白先洗�！毕认淳拖认磫h，白白洗完后，黑黑還是不肯洗，于是，“第二次世界大戰(zhàn)”又爆發(fā)啦！

　　我們家的狗真調(diào)皮，我要好好“教育”它，不讓這樣的事情再發(fā)生了。

我們作文400字 篇4

　　雞毛信是什么信呢？雞毛信是一封十萬(wàn)火急的信，要以最快的速度送到收信人手里。今天，我們就來玩送雞毛信。

　　這個(gè)游戲是這樣玩的：先挑出兩個(gè)同學(xué)當(dāng)“日本衛(wèi)兵”，再挑出兩位同學(xué)當(dāng)“地下交通員”，那兩位“地下交通員”要把雞毛信藏在非常隱密的地方，不能讓“日本兵”發(fā)現(xiàn)，再安全地送到“八路軍”手里。

　　游戲開始了，兩名“地下交通員”把“雞毛信”藏好后，立刻前往送信的必經(jīng)之路，敵人的`哨卡。兩個(gè)日本兵立即伸出了手準(zhǔn)備搜身，一會(huì)兒，狡猾的“日本兵”徐昊天發(fā)現(xiàn)了雞毛信，原來，一個(gè)地下交通員把信藏在了學(xué)生證里。

　　第二次游戲開始了，“地下交通員”吸取了上次的教訓(xùn)，把信藏得很隱蔽，兩個(gè)新日本兵攔住了他們，準(zhǔn)備檢查。只見兩個(gè)地下交通員冷靜地走到哨卡前，說道：“我們是去外面買東西的�！比毡颈�毫不留情地走上前去搜查，一會(huì)兒摸摸前袋，一會(huì)兒看看手里，查得很仔細(xì)。一個(gè)衛(wèi)兵好像地下交通員的鞋子很感興趣，于是放走了另一個(gè)地下交通員，說：“把你那臭哄哄的腳丫子抬起來�。⑺�左看看，右踢踢，還是查不出雞毛信就放他過去了�！叭毡拘l(wèi)兵”后來才恍然大悟，原來雞毛信正是藏在鞋底里。

　　“地下交通員”用他們的機(jī)智獲得了勝利！

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