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笑的作文400字3篇[實(shí)用]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的笑的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
笑的作文400字 篇1
老師的微笑帶給我溫暖,給我留下美好的回憶。
有一天,我去學(xué)校,不料半路上突然下起了大雨,我連忙撐起傘,可是還是被地上濺起來(lái)的雨滴澆濕了腿。到了學(xué)校,我們的班主任郭老師還沒(méi)有到,過(guò)了一會(huì)兒,她才到教室來(lái)。她的衣服也被打濕了,她把傘一收放進(jìn)辦公室,就急忙跑到這里問(wèn)我們,有沒(méi)有人被淋濕了?如果需要換衣服,可以來(lái)她那里打電話。
很多人把手舉起來(lái),說(shuō)要打電話,包括我在內(nèi)。郭老師把電話借給一個(gè)人又一個(gè)人,直到把大家安排妥當(dāng),才忽然說(shuō)她頭很痛,就連忙跑回了辦公室。我們也沒(méi)有很在意,打完電話之后,我把手機(jī)送到郭老師的辦公室,只見(jiàn)她臉色蒼白。下午他她沒(méi)來(lái)教我們了,后來(lái)我聽(tīng)他們講,郭老師因?yàn)樯衔绫涣軡窳,又沒(méi)有去換衣服,所以感冒了,被送到了醫(yī)院,診斷后發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)發(fā)了高燒。
第二天早上,也沒(méi)有聽(tīng)到她的消息,只好讓英語(yǔ)老師來(lái)代課,第三天,她才來(lái)學(xué)校,我們問(wèn)他,郭老師,您沒(méi)事吧?她說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,昨天只是小感冒而已,休息一會(huì)就好了,說(shuō)完,她微微笑了一下,很甜、很美
郭老師這種偉大的.精神,能配上那句話:老師是一跟蠟燭,燃燒自己,來(lái)照亮我們。
這就是老師的一個(gè)微笑帶給我的溫暖,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我這位郭老師的。
笑的作文400字 篇2
什么事最讓我難忘呢?是撿錢(qián)包、扶老奶奶過(guò)馬路、還是別人伸出的援手?我的記憶搜索器慢慢停留在了那一年……
一年級(jí)的冬天,我跟隨家人回到了老家——新疆。冬天的新疆大雪紛飛,景色壯美,我最喜歡了。有一天,大人們都沒(méi)空,我便獨(dú)自去滑雪。當(dāng)我興沖沖地上了雪山。哇!四周都是白茫茫的雪世界,太美了,仿佛置身于童話王國(guó)?諝夂涠迈r,激發(fā)著人的`“斗志”。
我迫不及待地穿上滑雪鞋,“嗖”地一聲就向下滑去。由于對(duì)地形不熟悉,所以我總是掌握不好方向,一不小心就滑進(jìn)了樹(shù)林里。樹(shù)林里石子很多,很顛簸。我預(yù)感不妙,但已經(jīng)來(lái)不及停住,瞬間被一個(gè)樹(shù)枝絆倒,摔進(jìn)了雪里。不好!我的腰似乎動(dòng)不了了,兩肋像被緊緊夾住似的,呼吸困難,而且疼痛難忍。我渾身發(fā)抖,無(wú)法動(dòng)彈,想大聲呼救,可是聲音卡在喉嚨里發(fā)不出來(lái)。我?guī)缀踅^望了,誰(shuí)能來(lái)救我!我要離開(kāi)這兒!風(fēng)凄涼地吹著,樹(shù)上偶爾落下雪來(lái)。周?chē)o的可怕,我感到恐懼……
終于,在我要快要昏過(guò)去的時(shí)候,一雙溫暖的手抱住了我。我慢慢地睜開(kāi)眼,模糊地看見(jiàn)一張著急又關(guān)切的臉龐。那是一位美麗的姐姐!姐姐大喊:“這里有個(gè)小妹妹!快來(lái)人呀!”沒(méi)過(guò)幾分鐘,一群救援人員趕來(lái)了,他們把我抬上了直升機(jī),送到了安全的救護(hù)站……
其實(shí),世間的溫暖無(wú)處不在,最讓我難忘的就是那一張溫暖的臉龐。
笑的作文400字 篇3
母親的微笑給我?guī)?lái)了溫暖、動(dòng)力、信心。在我失敗給我溫暖、信心。在我不想做某事時(shí),給我動(dòng)力。雖然母親不常常笑,但她的笑容讓我喜愛(ài)。
我的媽媽今年49歲,臉上布滿了皺紋,高約1米50多,重約140斤,有著一雙明亮的眼睛,哪怕錯(cuò)一個(gè)筆畫(huà)也能看得出來(lái)。
在三年級(jí)上冊(cè)的.期末考試中,我非常地傷心,因?yàn)檫@次成績(jī)出乎了我的意料,本以為自己能考上前幾名,我卻只考到了第十八名,為什么這么差?還不是我寫(xiě)完試卷又和別人說(shuō)話和玩。當(dāng)我母親知道這件事后,通常都是關(guān)門(mén)打我,但她這次沒(méi)有這樣做,卻用微笑和語(yǔ)言激勵(lì)著我下次好好考,說(shuō):“一次失敗不代表下一次,下學(xué)期好好努力,爭(zhēng)取拿到前三名。”我做到了,我考到了全班第二,母親高興地一蹦三尺高。
在一次雙休日里,我寫(xiě)作業(yè)特別慢,寫(xiě)到第二天上午也沒(méi)寫(xiě)完,我媽媽用微笑再一次激勵(lì)我,結(jié)果我在第二天上午9點(diǎn)就寫(xiě)完了,我欣喜若狂,直奔回家,開(kāi)心地玩耍。也對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“謝謝你!媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)m然你老了,但只要能看見(jiàn)您的微笑,我就滿足了,所以我要用成績(jī)報(bào)答您。
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