實用的比的作文400字[優(yōu)]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的比的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比的作文400字 篇1

　　我最喜歡的玩具就是我的兩個芭比娃娃，她們是媽媽送給我的，她們就是喜樂（le）迪和喜樂(yue)迪。

　　她們兩個就像雙胞胎，因為除了頭發(fā)顏色不同，其它地方幾乎相同。

　　她們都有一對彎彎的金色的大眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的'鼻梁，一張櫻桃小嘴。

　　我的小伙伴們第一次到我家都會問：哪個是喜樂（le）迪？哪個是喜樂(yue)迪？你是不是也想知道啊？好吧，我就不賣關子了，現(xiàn)在就來揭曉答案。棕色頭發(fā)的就是喜樂（le）迪？金色頭發(fā)的則是喜樂(yue)迪。其實，她們的頭發(fā)不是只有一種顏色，里面都還夾雜著一點粉紅色。

　　她們的手和腳都和我一樣，可以自由活動。

　　她們還有漂亮的衣服。我經(jīng)常給她們換不同風格的衣服。只可惜她們沒有鞋子。

　　她們都有一頭美麗的長發(fā)，來的時候本來非常直，我有時想幫她們改變發(fā)型，就用皮筋幫她們扎辮子。所以我的皮筋弄得卷卷的。如果用梳子梳的話，就會斷掉。唉，她們現(xiàn)在真的好可憐哦。如果有辦法把她們的頭發(fā)弄得像原來那么直，該多好��！

　　我沒事做的時候，就會去找她們玩，她們像其現(xiàn)實中的小伙伴們一樣，能讓我開心。

　　我喜歡她們，她們是我的好玩伴！

比的作文400字 篇2

　　下課鈴叮鈴鈴的響了，小明、小剛還有其他同學都興奮的跑出去玩。

　　小明想出一個新游戲，就對小剛說：“我們和別的同學一起玩拔河吧？”小剛點頭表示同意。于是，他們找來一根長繩，在長繩的中間綁了一個紅領巾，做好拔河的準備。其他看到的同學很好奇，就跑上前來要求參加。小明把同學們分成兩組，每組三個人，讓小剛當裁判，小剛一聲令下，拔河比賽開始了。小明作為左面這一隊的隊長，用勁的往自己這邊拉繩，同時還大聲的喊：“加油、加油！”，另外兩位同學聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致，右腳在后左腳在前用力拔著。對方的三名同學當然也不想讓自己的隊伍落后，帶頭的'同學也是兩腳分開，身體后仰著用勁拔，臉都掙得通紅，第二位同學則站在繩的右側(cè)，保持同樣的姿勢往后拉，最后一名同學背對著他們，做著背著包袱的動作把繩勒在肩膀上，低著頭使勁往前邁步。裁判不時吹著哨子為各隊加油，場面非常熱鬧。

　　通過拔河比賽，同學們都明白了輸贏不是最重要的，重要的是我們要團結在一起，為集體的榮譽奉獻自己的力量。

比的作文400字 篇3

　　今天，曾老師舉辦了一次閱讀比賽，這可是我們班史無前例的一次比賽，特別是聽說讀得好還有獎品的時候，都積極報名參賽。

　　首先上場的是孫雪婷組合，只見她們倆笑容滿面的'走上講臺，朗讀了《草原》第一段，她們朗讀的時候，好像把我們帶進了草原，令人如癡如醉。接下來是曹天宇組合，只見他們一臉冷竣地走上講臺，可會裝模作樣了，可閱讀效果實在太差，剛讀完便被我們批的一無是處，只得灰溜溜地跑回座位。接著上場的是陳坤寅，他朗讀的是《愛我中華》，那鏗鏘有力的聲音，把一個中華兒女的拳拳赤子之心表現(xiàn)的淋漓盡致。接下來上場的是唐欣偉組合，她們讀得可真是錯誤百出，字就讀錯了幾個，幸好是讀不熟悉的，曾老師也沒跟她們計較，她倆馬上跑回了座位。這時，下課鈴響了。玩了一會，又上課了，這次我上了陣，朗讀的是《飛奪瀘定橋》第六段，我激烈的朗讀仿佛使大家來到了槍林彈雨的戰(zhàn)場，為此，我還得了一只口香糖哪!

　　閱讀比賽一直進行下去，直到下課鈴響…….

比的作文400字 篇4

　　以前，我看過一場精彩的球賽，雖然已經(jīng)過了三四個月了，但它還是讓我記憶猶新。我記得那天下午，我老早就在坐電視機前，等球賽快開始的時候，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，只見魔術隊和火箭隊出現(xiàn)在電視機上，我想兩個隊伍都很厲害，哪個隊會贏?“吁”，隨著比賽的哨音響起，兩隊隊員都互不相讓，爭先恐后地去搶球，然后使勁跳起來投籃。一節(jié)過了，二節(jié)過了......到第四節(jié)96比95，火箭隊領先時，只剩下零點二八秒，只見一位隊員沖破重重困難，把球用力地打入球筐。那個人是誰呢?我雖然不知道他的名字，但是我知道，他以零點二八秒投入了一個球，幫魔術隊奪得了勝利。名師點評：看得出來，小作者十分喜愛籃球，能把自己平時關注的事物當作作文的內(nèi)容來敘述，這樣的`習慣非常好，希望能夠繼續(xù)保持。文章題目為《精彩的籃球賽》，但是從文章內(nèi)容來看，對籃球比賽的具體描寫比較少，似乎沒有很突出“精彩”這個詞。假如能夠加上自己在看籃球時候的心情，或者是對整場籃球賽最令自己難忘的部分加以重點描寫，那么文章就會更加精彩。

比的作文400字 篇5

　　“加油！加油！加油！”從跑道上傳來了一陣陣加油聲，我們正在比長繩。

　　裁判的一聲開始后，第一位同學就彎腰進了長繩，她輕輕一跳跳了出去。我們剛剛開始還是不錯的，后來不知是急了還是累了，一位同學的腳觸到了繩的最中間了一下，繩子一下子起了一個奇怪的幅度，讓人急得不得了！那位同學的后面一名斷了。摔了一個狗吃泥。牙還出了血！我們怕自己像她一樣，所以一點兒也沒有動力！跳兩三下就會斷一次，我們急了心中在怦怦直跳，好像在敲著退堂鼓！

　　我的`腳像灌了鉛一樣沉重，我的眼前一陣恍惚；啊——我真是沒有心情再跳下去了！

　　忽然，我聽見了一陣熟悉的聲音，對了，正是我們班！我們班正奮力地為我們加油，我們又打起了精神，剛剛心里的退堂鼓也一下子消失了。我們奮力地跳著。

　　我覺得長繩變得不再可怕，長繩落地的啪啪聲好像在給我們打著拍子！我不把長繩當作敵人了，我想，所有事物都要往好的一面來想，這樣，所有的事都會變成好事！

　　叮叮�！�—叮叮叮，鈴聲響了！因為我們，因為那些給我們加油的人，我們得了第一名。

比的作文400字 篇6

　　削蘋果，這個看似簡單的小技巧卻包含大學問。針對一些同學還不會削蘋果的現(xiàn)狀，郭老師為了培養(yǎng)我們的自理能力，在我們班舉行了一場激烈又有趣的削蘋果比賽。

　　郭老師先拿出三把水果刀，它們的刀刃十分鋒利，看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個黃里透紅的大蘋果，對我們說：“你們誰削得快，削得皮又薄又長，果形好看，誰就贏了！”參賽選手們聽了，有的觀察怎樣角度最好削，有的研究著怎樣削皮最長，有的準備開始削……同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　“開始”郭老師一聲令下，選手們紛紛削了起來，教室里頓時傳來了陣陣削蘋果聲�？矗�陳小明同學削得多好，她先用大拇指和食指捏住蘋果的兩個凹槽，把水果刀靠著蘋果，形成30度的夾角，然后，她小心翼翼地把蘋果不停轉(zhuǎn)動，蘋果皮也跟著“搬了家”。這個蘋果在她手里好像聽話的孩子一樣，不一會，一個黃燦燦的果肉就誕生在她的`手里。

　　再看看張大磊同學，他一看有人削好了，便急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。蘋果好像也來諷刺他：“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發(fā)瘋了，對著蘋果一會砍，一會剁，一會削，他耍起了飛刀，蘋果皮滿天飛，惹得同學哈哈大笑。

　　最終，陳小明以削得最快，削得最薄，削得皮最長獲得了第一名。

　　活動在陣陣歡笑聲中結束了，它讓我提高了動手能力和自理能力。

比的作文400字 篇7

　　在21世紀的的今天，小BB都知道什么叫電視、空調(diào)、冰箱、嘴里念到肯德基、麥當勞，穿衣就說什么品牌、做事還要獎歷。在我們那個年代吃的是酸菜、紅薯、年年穿舊衣、房子下雨直漏水、電氣就是個大廣播、買東西要憑票、看電影過年才有看。

　　《破了的花褲子》這篇文中說了這位媽媽上五年級才有一條花褲子，就盼上學去給同學們炫耀一番。

　　不料坐位上有個釘子撕破了新的花褲子。頓時她大哭起來，想找個地方自己把褲子補補騙過媽媽，可小孩子不自然的樣媽媽一眼就看出，在她媽媽那銳利的眼光看破她心里的秘密。沒等她猶豫媽媽生氣的叫她脫下劃破的花褲子往長板凳一甩。當時她下得直哆嗦抱頭就跑，好怕媽媽追出來狠狠的打她一餐。

　　當她看到媽媽拿著褲子默默的縫補時，她心里有些自責，有些難過，就走過去對媽媽說：“媽媽我……我……不小心剮破的.，我……我知道家里沒有錢”。媽媽看了看她說了一句，再壞弟弟妺妺就沒法穿了。

　　看到這里時，我和女兒互對看了一眼，她問了一句話，媽媽你小時也是這樣嗎？我點頭摸著她的手說是的，媽媽小時都穿姐姐穿過的，一條褲子上都補疤從補疤，沒有好吃的肯德基、麥當勞沒有高樓別墅、沒有電器和品牌服裝，更沒有玩具，只有大紅薯。

　　從這些體會她小小的年齡就要承受生活的責任，肩上就扛起勤儉顧家，一條花褲子懂得了生活的辛酸。

比的作文400字 篇8

　　我們成長路上有成功也有失敗，有進取也有收獲，那無數(shù)的點點滴滴猶如形態(tài)各異的花兒，多得數(shù)不清。仔細想起來，開得最艷的要數(shù)下面這一朵。

　　上個月學校舉辦了冬季運動會，比賽項目有跑步、跳遠、跳高等等。而我參加的是四年級女子400米長跑。該我上場了，陳老師和同學們都在為我加油。

　　“準備，各就各位�！辈门邪l(fā)話了，比賽的槍聲即將打響。我的心里不停地在說：羅詩琪，你一定要加油跑才行，你必須為班上爭光！”“3，2，1，開始！”槍聲打響了，我拿出了吃奶的力氣奔跑著。前半圈我跑得飛快，跑在前三個。雖然我明白“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，但那時我已經(jīng)開始得意洋洋了！我的速度慢慢下降，越跑越慢，居然落在了后面倒數(shù)第四個。我很想再加把勁，可我的雙腿卻不聽使喚了，還差點兒摔倒。當我想放棄的時候，腦海里浮現(xiàn)起賽前陳老師親切的鼓勵，我又不由自主地跑起來。

　　到最后小半圈時，陳老師也跑來為我加油，“詩琪，加油！超過她！詩琪，加油！超過她！”陳老師指著我前面的那個女生說。我在陳老師的'陪伴下終于到達了終點，可我的名次并不好，我是倒數(shù)第二名。我失望極了，陳老師和藹地對我說：“沒事，名次不重要，重在參與�！�

　　運動會結束了，可比賽過程中的所吸取的教訓和陳老師對我關懷的話語深深地印在我的腦海里，使我至今難以忘懷。

比的作文400字 篇9

　　星期四下午，陽光燦爛，萬里無云。我校舉行1500米長跑比賽。

　　操場上人山人海，熱鬧非凡。選手們有的摩拳擦掌，等待著比賽的到來；有的養(yǎng)精蓄銳，閉目養(yǎng)神，似乎比賽與他無關；有的氣勢洶洶地緊盯著對手，似乎想讓對手明白，自己一定是勝利者；有的神采飛揚地跟對手聊天，好像他們面對的.不是比賽而是領獎臺……

　　比賽終于拉開了序幕，選手們做好了準備。隨著信號槍聲的響起，選手們?nèi)珉x弦的箭似的沖出起跑線，你追我趕，不甘落后。你看，我的好朋友魏心怡，雖然起跑晚了點，可是她毫不示弱，加快了速度。終于超過了其他選手�？刹痪�，魏心怡同學顯得有點體力不支，速度慢了下來。我緊握拳頭，扯著嗓門大喊：“魏心怡加油!加油!”我的心像被繩子吊住似的，懸在半空中，但我仍在不斷地喊：“魏心怡，好樣的!堅持就是勝利!”我邊為好朋友鼓勁，邊把目光轉(zhuǎn)移到其他運動員身上，令我松了口氣的是，那些運動員的雙腿也像灌了鉛似的，邁了右腿，再邁左腿就顯得很吃力了。

　　白色的終點線就在眼前，面對最后的沖刺，呼喊聲又高了八度，整齊而洪亮，我的呼喊聲雖然很響亮，但也早已被淹沒。好緊張啊，我的眉頭不由得又緊鎖起來。啊，魏心怡沖過去了!全場為之雀躍、喝彩。第一名，好棒!

　　我緊握的拳頭終于松了開來，這時，我才發(fā)現(xiàn)手上有了汗水，嗓子也有一點微微的痛。

　　比賽雖然結束了，但運動員們不怕吃苦、頑強拼搏的精神仍在我腦海里翻騰……

【比的作文400字】相關文章：

春游作文作文02-08

風雨作文作文02-12

關于寫景作文作文02-07

父親作文初中作文01-24

熊貓作文小學作文02-12

幸福作文初中作文02-18

收獲作文小學作文02-15

學作文的敘事作文06-30

母愛作文中的作文06-30

高中作文優(yōu)秀作文04-11