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教室里的作文400字三篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的教室里的作文400字3篇，歡迎大家分享。
教室里的作文400字 篇1
我的校園生活中充滿了歡聲笑語，這些快樂的笑聲縈繞在我耳旁，像一首首動聽的歌……
聽，這是哪兒傳來的笑聲，我好奇的向四周看了看，哦，原來是同學們在教室里玩耍。
有幾個同學在聽另一個同學講笑話，他們聽得津津有味，時不時發(fā)出歡樂的笑聲；有幾個同學在玩“老大老二”，看他們對勝利的期望多么大，他們配合默契，笑得合不攏嘴；還有幾個同學在看漫畫書，看到那些搞笑的情節(jié)，他們就哈哈大笑，笑得前翻后仰，還立刻分享給其他同學……
至于我呢，自然在和我的兩個好朋友在一起完嘍：我們談論著周末的美好時光，一說到令人開心的部分，我們就一起歡笑。當我們聊得正起勁的時候，身后傳來楊羽晨的呼喊聲：“要不要來聽我講故事啊？”我們向他的座位擁去，只見他在紙上寫了“閃電”兩個大字，接著說道：“今天我們來畫閃電，你們以前畫的閃電都沒有靈魂，要像我這樣！”他在紙上畫了一個閃電，然后說道：“咔嚓！”他那別有一番風味的表情和動作，逗的我們哈哈直笑，他自己也樂不可支。
“叮鈴鈴，”我們笑著回到座位上，笑聲在我的耳邊回響，腦海里滿是快樂的`畫面。就這樣，我們度過了一個愉快的課間。
笑聲飄蕩在教室的每一個角落，讓我們這個原本寂靜的教室變得熱鬧，讓同學們心情變得愉悅，讓課間變得充實。
課間，教室里到處都有笑聲，笑聲是一首首動聽的歌，蘊藏著同學們的深情厚誼。
教室里的作文400字 篇2
溫暖的陽光帶著一絲調(diào)皮和著春風灑在教室的窗臺上，也灑進了同學們的心里。我坐在座位上，捏著報刊的手微微有些顫抖，這是我們的第一期班刊��！班刊以輕柔的藍色為底，配上精心描繪的插圖，散發(fā)出淡淡的墨香，班刊名《梧桐葉》象征著我們505班是個多姿多彩的大家庭，每一位同學又像梧桐葉一樣各有所長。
還記得那天的課堂上，宋老師神采奕奕地站在講臺上大聲宣布：“我們要創(chuàng)建我們自己的班刊了！”同學們臉上浮現(xiàn)出欣喜，眼睛像一顆顆沾了露水的黑葡萄，閃爍著智慧的光，好像已經(jīng)看到了制作完成的班刊了。一到下課，同學們迫不及待地三五成群商量起來，認真提出了自己對班刊的看法，對于班刊名字更是各抒己見，一會兒就羅列出了一長串的名字。
“周眉盈，你找到你的作品了嗎？”同桌的聲音一下子把我拉回現(xiàn)實。我撫平班刊，笑著說：“還沒開始找呢！”說完，他狡黠地看了我一眼，順手將我手中的班刊搶去，隨后躲在教室的角落里瀏覽著我們的班刊，尋找他的杰作。我笑著搖搖頭環(huán)顧四周，教室里早已熱鬧起來，歡呼聲、寫稿件的`沙沙聲響成一片。有的同學拿著班刊向其他同學得意洋洋地展示自己的文章，有的同學正如饑似渴地閱讀著班刊，有的同學奮筆疾書，為了把自己的作文登上下一期的班刊而努力著……教室里的空氣中彌漫著歡快的氣息。
班刊的成功“誕生”好比雨水，滋潤著同學間的友誼，使我們更加堅信：團結(jié)就是力量！
教室里的作文400字 篇3
最近我們班來了一個小精靈，“太棒了！熱烈歡迎！”我們興奮極了。
一天，小精靈準備賜給我們每人一個魔法。“你們有什么愿望嗎？我來幫你們實現(xiàn)�！蓖郏√袅�，大家一蹦三尺高�！拔蚁胍w到月球上！”“我要漂亮的公主裙！”……同學們七嘴八舌地說著。我想要是我有一個過目不忘的本領那該有多好��！還沒等我說出來，小精靈感應到了我的想法，她說：“沒問題，我可以幫你實現(xiàn)，但是有一個前提……”小精靈還沒說完，我就打斷了她的話，興奮地說：“好啊，好��！”
第二天，我果然自動獲得了過目不忘的`本領。每天放學回家，我快速地把作業(yè)寫完后，就盡情玩我最喜歡的游戲，不用再去一遍遍地復習生字生詞，也不再聽寫英語單詞，背課文了。
很快期末考試就到了，我根本沒進行復習，就信心滿滿地坐在了課桌旁。當試卷發(fā)下來那一刻，我腦海中一片空白，什么都記不起來。我這才發(fā)現(xiàn)我過目不忘的本領消失了，我氣急敗壞地輕聲問：“小精靈，這是怎么回事？”小精靈瞬間出現(xiàn)在我面前，她溫柔地說：“我的前提你都沒聽完，這個魔法只有半年的期限，時間一到，運用魔法學到的知識都會消失。我想告訴你，學習沒有捷徑，只有腳踏實地才是唯一的辦法�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
從此以后，我腳踏實地，就算沒有過目不忘的本領，我也能夠?qū)⑺鶎W的知識深深印在腦海中。
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