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發(fā)現(xiàn)作文400字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
我剛起床，去洗臉，突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個(gè)小黑點(diǎn)，頓時(shí)感到好奇，走進(jìn)一看，原來是一只小蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點(diǎn)也不在乎，漂浮在水面上，像一個(gè)有法力的神仙。
這時(shí)，我的好奇心越來越重，于是我去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚是怎么一回事。最后還是《少兒百科全書》告訴了答案：其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油一但他失去了這層油，它就會(huì)慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證書上寫的是否真實(shí)，我拿了一只放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里，結(jié)果蜘蛛沒有沉下去，接著我我把它拿出來，放了一些洗衣服在小刷子上輕輕地刷了起來，可老天好像跟我做對(duì)似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一只，但次次都一樣。后來，爸爸給我出了一個(gè)注意，把蜘蛛的.腳放在含有洗衣服的水里浸泡一會(huì)，我按照這個(gè)方法去做，然后把蜘蛛放進(jìn)了清水里，果然它沉了下去。
這件是讓我明白了多觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
中學(xué)的背后有一片竹林，翻過中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動(dòng)的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學(xué)樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著學(xué)校。
它的桿子一節(jié)一節(jié)的，和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米，桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個(gè)字形展開。它還是一個(gè)巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會(huì)有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像竹子上長(zhǎng)了一顆顆精美無比的'珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進(jìn)干燥的泥土里，太陽照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地?fù)u動(dòng)著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到門前觀察螞蟻。
螞蟻們正忙碌著。有的正在運(yùn)食物，有的兩手空空如也的四處走動(dòng)，還有的用觸角交談這。突然我想出來了一個(gè)問題，螞蟻這么弱小，是怎么生存下去的.呢?我?guī)е@個(gè)疑問決定反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，我拿了一個(gè)杯子，里面裝滿了水，猛的一下像蟻洞沖去，許多螞蟻被困在了"汪洋大海"里，可是它們好像一點(diǎn)也不慌張，只是拼命的游，不一會(huì)兒，它們形成了橡皮大小的蟻團(tuán)往它們的對(duì)岸游去。后來只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神震住了。我又來到另一個(gè)蟻洞把一點(diǎn)蛋糕放在洞前，幾只螞蟻好像聞到了香氣，連忙往蛋糕跑去，可是螞蟻太少，對(duì)這個(gè)"巨型蛋糕”來說，它們實(shí)在是微不足道使出吃奶的勁也紋絲不動(dòng)，難道它們放棄了嗎？不是的，它們是去叫救兵，一會(huì)兒，我看到一對(duì)整齊的螞蟻朝蛋糕走來，把蛋糕圍了起來，一起把蛋糕搬回了家。
通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我明白了，螞蟻靠的是團(tuán)結(jié)，只要它們彼此不團(tuán)結(jié)，就不能生存下來。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間，我捉了一個(gè)多小時(shí)，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里，然后這下可糟糕了，于是我立刻下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí)，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我立刻回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對(duì)我說洗臉好舒服呀！我又把它的'頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會(huì)兒把身子挺起來，一會(huì)兒把身子向上浮，看了這情景，我實(shí)在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬個(gè)為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)啊！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
在春天或夏天的雨后，我們會(huì)在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。
今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會(huì)有一條黏糊糊的痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道，因?yàn)槲伵儆谲涹w動(dòng)物，身體非常柔軟。它用來走路的'“肚子”實(shí)際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會(huì)有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧？蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢！它的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對(duì)大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周圍的情況。
別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長(zhǎng)發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實(shí)腐爛。
看著嬌小的蝸牛，我內(nèi)心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個(gè)微不足道的生物都蘊(yùn)含著許多知識(shí)�。∫院笪乙欢ㄒ鄬W(xué)多問，做一個(gè)多才多思的孩子！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
以前，我是一個(gè)不善言辭的、膽小的女孩。自己想做的事都不敢做，總覺得這個(gè)世界充滿了危險(xiǎn)，在家里也不敢說出自己心里的想法。
但是有一天，我不再像以前那樣膽小了。
那是一年級(jí)的暑假里，我突然想學(xué)古箏，可是又不敢跟媽媽說，怕說了以后媽媽會(huì)拒絕，這樣心里會(huì)更加難受的。
但是，想學(xué)彈古箏的想法一直縈繞在我的.腦子里，揮之不去。怎么辦呢？怎么辦呢？到底要不要和媽媽說呢？我心里非常糾結(jié)。
第二天，我鼓起勇氣，終于在媽媽面前表達(dá)出了自己的想法：“媽媽，我想學(xué)彈古箏！”媽媽聽了以后，沒有拒絕，竟然爽快地答應(yīng)了！我高興地一蹦三尺高，開心得抱著媽媽親了又親。剎那間，我覺得向媽媽吐露心聲一點(diǎn)兒也不可怕，反而還挺好玩的。
從那以后，我一有什么心事，就迫不及待地去和媽媽說，而媽媽，也會(huì)認(rèn)真地傾聽我的每一件心事。并且，我想做任何事，只要爸爸媽媽同意，我就會(huì)大膽地去嘗試、去做。
漸漸地，我變得開朗、快樂、自信，不像以前那么膽小，什么心事都悶在心里了。
從這次經(jīng)歷中我明白了，原來這個(gè)世界并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣。所以，當(dāng)你鼓起勇氣去嘗試的時(shí)候，你就打敗了自己最大的敵人——懦弱的心，雖然有時(shí)可能會(huì)遭到拒絕或者失敗，但是，從另一方面看，你已經(jīng)成功了，因?yàn)�，你擁有了一顆無比強(qiáng)大、勇敢的心。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7
又是星期三，有特長(zhǎng)選修和游泳課，我?guī)弦淮蠛兴垲伭虾陀斡景统鲩T了。我在心里暗暗地高興：今天第一節(jié)課是考試，出門這么早，才七點(diǎn)二十分，到校還可以多復(fù)習(xí)一會(huì)兒！
想著想著，我便走上了公交車。乘了一會(huì)兒，突然一個(gè)小孩子指著我，問他奶奶，“這個(gè)姐姐怎么沒帶書包��？”我看了看自己，發(fā)現(xiàn)書包真的沒帶！我驚慌失措，心想這下壞了，書包沒帶，我先到學(xué)校，爺爺送過來給我？那可不行，同學(xué)會(huì)笑話我的！我連忙下了車，打車趕回家。
我在路上都快氣死了，覺得自己完蛋了，第一節(jié)還有考試，遲了就糟糕啦！我看著手表，時(shí)間滴滴噠噠地過去了，我終于到家了，小區(qū)里的保安、健身的老人、在玩耍的小孩兒……都用詫異的目光看著我，好像在說：“這個(gè)小學(xué)生這么遲了還在小區(qū)里！”我沒辦法，為了拿到書包，只好害羞地跑了。
我一拿到書包，就馬上乘出租車去學(xué)校了，我一路上一直看著手表，時(shí)間過得很快，都八點(diǎn)十五分了，能趕到學(xué)校嗎？我急得像熱鍋上的'螞蟻，真希望出租車開得快一點(diǎn)兒，可運(yùn)氣特別差，又是紅燈又是堵車。
終于到學(xué)校了，我飛奔到教室，已經(jīng)在發(fā)試卷了，只見黑板上寫著一個(gè)大大的“4”字（我的學(xué)號(hào)），我知道自己遲到了。氣喘吁吁地坐到位子上，老師走到我旁邊，問：“今天就你一個(gè)人遲到，怎么回事？”我不敢說自己書包沒帶，就說：“堵車了。”
今天也真夠馬大哈的，居然上學(xué)忘了帶書包。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8
我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一不小心把鋼筆上的藍(lán)色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想：爸爸回來一定會(huì)批評(píng)我的，所以我趕忙放下鋼筆，拿上爸爸的白色籃球服，跑到衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。
我看了一下，衛(wèi)生間里有一塊大香皂，我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(zhǎng)時(shí)間，想著肯定洗掉了，于是我用水沖洗，當(dāng)我展開衣服查看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然還沒有洗掉！
我著急了就在我的書房里尋求幫助。我找來找去，終于找到了一本生活大百科，我想里面應(yīng)該會(huì)有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書迅速打開，快速地在目錄上找了一會(huì)兒，看見“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁，看到了：衣服上，如果有墨水可以用食鹽來把墨水洗掉。我想：這是騙人的吧，鹽只能做飯，怎么能洗衣服呢？但是管不了那么多了，著急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上，然后又用力搓了一回，還真的把墨水洗掉了！于是我又把爸爸的'衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。
這時(shí)爸爸媽媽回來了，我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過程，媽媽說讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下，網(wǎng)上說鹽不僅能洗掉墨水，還能滅火呢。
原來生活中有許多不可思議的事啊，只要你肯動(dòng)腦思考，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道更多有趣的事情。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇9
“啊啊��！”清晨，房間里傳出了我的喊聲。我一早起來，發(fā)現(xiàn)魚缸里靜悄悄的，金魚一條條橫七豎八地浮在水里，死了。
可是我又沒有放毒藥，它們?cè)趺磿?huì)死呢？一個(gè)問題很快出現(xiàn)在我腦海里，我把金魚翻來覆去地看，很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑點(diǎn)：這魚肚子怎么這么大？金魚又沒法繁殖的.？有了，把金魚解剖一下看看里面有什么發(fā)現(xiàn)！說干就干，我搬來一塊泡沫板，在上面解剖金魚，我拎出一條金魚，擦干上邊的水，接著我操起解剖刀，小心翼翼的剖開金魚的肚子，將皮膚用釘子釘在泡沫板上，一一查點(diǎn)金魚的器官，心臟、鰓、腸道……最終，我的目光定格在金魚的胃，我用小刀去下薄薄的一片做標(biāo)本，放在玻璃片上，又拿出顯微鏡，把標(biāo)本切片放在兩百倍顯微鏡下觀察，結(jié)果令我大吃一驚：胃切片上竟然發(fā)現(xiàn)了許多木纖維！它們吃了很多木頭！我趕忙將魚缸翻了個(gè)遍，終于在一條死金魚下發(fā)現(xiàn)了像被啃過似得纖維板，大概是從材料堆里掉下來的吧，“金魚猝死案”真相大白了，可金魚們?yōu)槭裁匆阅绢^呢？之前不是喂過了嗎？我打開電腦上網(wǎng)搜索資料，原來金魚是感覺不到饑與飽的。它們只是見啥吃啥！
這件事讓我知道了：金魚也是個(gè)貪吃鬼！連餓不餓都不知道，真是個(gè)大秘密。
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