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    快樂(lè)是作文400字

    時(shí)間:2023-06-15 18:21:53 400字作文 我要投稿
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    精選快樂(lè)是作文400字九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的快樂(lè)是作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選快樂(lè)是作文400字九篇

    快樂(lè)是作文400字 篇1

      勞動(dòng)是快樂(lè)的,勞動(dòng)是幸福的,這天我嘗到勞動(dòng)的快樂(lè)。

      那次,我去姥姥家拔花生,雖然是秋天,卻異常嚴(yán)熱,我們來(lái)到地里,忙得滿頭大汗,我學(xué)著媽媽的樣子,瞅準(zhǔn)花生的枝條,把它們攏到一起,然后用力一拔,一大串飽滿的花生就拔了出來(lái)。然后再擺到一邊。我拔了一會(huì)就腰酸背疼腿抽筋了。

      于是,媽媽給了我一個(gè)袋子,讓我撿沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的撒落在地里的花生。我一個(gè)一個(gè)的撿,不知不覺(jué)就撿了好多好多,看著這個(gè)袋子越來(lái)越沉,我心里充滿了成就感。

      這時(shí),哥哥拿來(lái)一大瓶汽水,我倒了滿滿一杯,喝了一大口,真爽!拾完花生,我們開始摘花生,我摘得特別快,這樣一直摘到下午。

      我發(fā)現(xiàn)被摘過(guò)的花生秧已經(jīng)堆成了小山,經(jīng)過(guò)大人的允許,我又帶著一幫小兵,舉著五星紅旗玩升國(guó)旗的游戲,升完國(guó)旗,我又舉著旗高聲呼喊“沖啊”帶著后面由弟弟妹妹們組成的游擊隊(duì)“沖鋒陷陣”,打完勝仗。

      我們又跑到花生山上用柳條籃裝一把花生跨在肩上,裝著賣花生,突然后面沖上來(lái)的弟弟妹的`“強(qiáng)盜隊(duì)”把花生帶籃子搶跑了......

      勞動(dòng)的快樂(lè),是那些懶惰的人品嘗不到的,這種快樂(lè)會(huì)讓你受益終身。456個(gè)字

    快樂(lè)是作文400字 篇2

      我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼色彩斑斕,但其中有個(gè)貝殼給我留下了深刻的印象。

      那天,媽媽下班時(shí)給和弟弟買了兩包薯片,媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著手中的薯片口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著,等到明天再吃。

      可是,弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半?粗艿艹缘媒蚪蛴形兜臉幼樱腋鼞K了,口水差點(diǎn)流下來(lái),但我還是決定不吃,我只好忍住上床睡覺(jué)了。

      到了第二天上午,我和弟弟來(lái)個(gè)客廳看電視。這時(shí),我想起昨天的薯片,便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手上的薯片,猶如饑餓的狼見(jiàn)了獵物一樣:“姐姐、姐姐,給我吃點(diǎn)嘛,給我吃點(diǎn)嘛!薄安恍,我自己都還沒(méi)有吃呢!闭f(shuō)著,我拆開包裝盒津津有味地吃了起來(lái)。

      “就給我一點(diǎn),我保證以后有東西也一定分享給你吃!钡艿芸蓱z巴巴地央求道。

      “真的?”我問(wèn)道。

      弟弟不假思索地回答:“真的!”

      “好吧!蔽要q豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了弟弟。

      接著我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片,一邊看電視,不知怎么的.,這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃,比自己獨(dú)吞還開心。這就是老師說(shuō)的:分享是快樂(lè)的吧。

    快樂(lè)是作文400字 篇3

      最近,班上有許多同學(xué)生病了,病得都不能上課了,所以我班上的老師建議那幾位生病的學(xué)生回家休養(yǎng),然后問(wèn)道:“誰(shuí)愿意輪流去他們家補(bǔ)課呢?”剛開始,班上沒(méi)有一個(gè)人發(fā)言,大約過(guò)了五分鐘,突然有人發(fā)言了。

      第一個(gè)發(fā)言的人是英英,她說(shuō)自己是學(xué)習(xí)委員長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)為同學(xué)送上溫暖;第二個(gè)發(fā)言的人是班長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng),他說(shuō)自己作為班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)為同學(xué)們起帶頭作用,然后,又有第三、第四個(gè)學(xué)生舉手了。當(dāng)然需要幾個(gè)人輪流才可以,這時(shí),我覺(jué)得自已也應(yīng)當(dāng)加入這個(gè)行列,為大家做點(diǎn)好事,否則有一天自己要是病了,說(shuō)不定別人也會(huì)為我送上溫暖呢!

      想到這里,我不由分說(shuō)地舉起了手:“老師,雖然我不是班干部,但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,有能力為他們補(bǔ)課。”老師同意了,而且也被大家的積極性感動(dòng)了,流下了從來(lái)沒(méi)有流過(guò)的淚水。

      經(jīng)過(guò)商量,我們決定第一次補(bǔ)課的時(shí)候,全部都去,為了選認(rèn)識(shí)他們的家。后來(lái),我們安排了時(shí)間表,在以后補(bǔ)課的日子里,雖然有時(shí)會(huì)遇到刮風(fēng)下雨,但是我們還是一樣地準(zhǔn)時(shí)為生病的學(xué)生補(bǔ)課,在我們的心里都有一個(gè)感受,那就是:送溫暖就是快樂(lè)。一個(gè)人快樂(lè)不算快樂(lè),只要大家都快樂(lè)了,才是真正的.快樂(lè)。

      這篇文章記敘了一群孩子為生病的學(xué)生補(bǔ)課的生動(dòng)場(chǎng)面,表達(dá)了孩子們天真友好的心靈里,仍然充滿了溫情。

    快樂(lè)是作文400字 篇4

      世上沒(méi)有比快樂(lè)更可貴、更為人們所普遍追求了。

      我們的問(wèn)題是,常常不知道如何認(rèn)識(shí)及把握快樂(lè),又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè)之中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂(lè)。合群是一種快樂(lè)。無(wú)論多么喜歡孤獨(dú)的人,當(dāng)與許多人攜手并肩,用同一節(jié)奏奔赴同一目標(biāo)時(shí),也會(huì)覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō),童年最快樂(lè)。通常我們只想到,那是由于童年無(wú)憂無(wú)慮。事實(shí)上,童年的快樂(lè)更是來(lái)自對(duì)環(huán)境由衷的欣賞和對(duì)人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私,無(wú)愧于心,就是光明的.行為。心情上也會(huì)覺(jué)得光明正大,高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué),就是千金難買的快樂(lè)。做事避免徘徊瞻顧,猶豫不決。有信心與決心勇往直前,不但成功的可能性大為增加,心情也會(huì)覺(jué)得振奮,生活自然就充滿了希望與快樂(lè)?鞓(lè)是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美,也給周圍的人帶來(lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè)的。但是有人能始終對(duì)人生有著樂(lè)觀和贊美的心情,這是因?yàn)樗麄冎,不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè)的兩面,而且由苦中提煉出來(lái)的歡樂(lè)才更是勝利的凱歌。認(rèn)真說(shuō)來(lái),個(gè)人遭遇的痛苦是局限的,而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇,而看到廣大的空間與豐富多彩的世界,即可知道,許多我們自認(rèn)為的大事,都只不過(guò)是一些毫末。

      快樂(lè)就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),就比別人幸福。

    快樂(lè)是作文400字 篇5

      放學(xué)了,我依然騎著的那輛破舊的自行車。由于少,所以我在學(xué)校就把做好了。我急急忙忙把書包放下,從錢包里拿出我上個(gè)月的“工資”,高高興興得去買東西吃了。

      在家門口,我看見(jiàn)了以為正在找東西的叔叔。他低著頭,在用“地毯式”搜索法找著他的東西,嘴上在說(shuō)著:“我的錢包呢?我的`錢包到哪里去了…”我看了看他,有接著去買我的東西了。再經(jīng)過(guò)一條羊腸小道時(shí),我感覺(jué)踩到了什么東西低頭一看,原來(lái)是一個(gè)錢包,瞬間,我想起了那個(gè)叔叔,于是下意識(shí)地揀起了錢包,然后猛然回頭,飛速奔,邊跑邊叫著:“叔叔,你的錢包。叔叔,你的錢包!钡任遗芑丶視r(shí),發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片,撥打了他的手機(jī),可沒(méi)想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片,發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車,沖出家門,飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他,將經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。叔叔高興得笑了,說(shuō):“下,你拾金不昧,正是一個(gè)好學(xué)生。將來(lái)肯定會(huì)成為有才之人,社會(huì)的棟梁。對(duì)了,你家住在哪兒?”我說(shuō):“叔叔做好事不流名,我也不會(huì)留名的。叔叔再見(jiàn)!闭f(shuō)著,我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。

      在回家的,剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。今天可把我累壞了,但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲伊藙e人,收獲了。

    快樂(lè)是作文400字 篇6

      在森林里,有一只小老虎,它生來(lái)喜歡幫助別人,而它的三個(gè)好朋友:小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反,它們喜歡惡作劇。小老虎勸過(guò)它們很多次,但它們不聽。

      有一天,小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個(gè)坑,并在上面鋪了些稻草,讓其它動(dòng)物掉進(jìn)去,而它們躲在一邊偷看取笑。

      過(guò)了一會(huì)兒,有幾只動(dòng)物過(guò)來(lái)了。只聽嘭——的一聲都掉了進(jìn)去,而它們?nèi)齻(gè)卻在上面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后,就拿出一根繩子放下去,讓掉下去的動(dòng)物都上來(lái)了。大家上來(lái)以后憤怒的說(shuō):“是誰(shuí)!是誰(shuí)!是誰(shuí)害我們掉進(jìn)去!?”大家互相看了看都不知道是誰(shuí)弄的。但小老虎知道,但又怕告訴別人,而傷了朋友。

      那三個(gè)動(dòng)物又挖了一個(gè)坑,想讓別人再掉進(jìn)去。

      就在這時(shí),象警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了它們,并氣沖沖地說(shuō):“這次看你們?cè)趺磁!”象警長(zhǎng)的話音剛落,它們?nèi)齻(gè)就像飛出的`箭一般的跑了,于是象警長(zhǎng)追了上去。就在這一瞬間,它們掉進(jìn)了自己挖的坑里。象警長(zhǎng)說(shuō):“哼!看你們往哪跑,好好反省吧!”

      過(guò)了一會(huì)兒,小老虎跑了過(guò)來(lái),把他們救了上來(lái),告訴它們:“助人為樂(lè)是快樂(lè)的,而惡作劇只會(huì)令別人更加討厭自己!”

      從此以后,小老虎和自己的朋友開始一起幫助別人,也不再惡作劇了。因?yàn)樗鼈冦懹浿褐藶闃?lè)是快樂(lè)的!

    快樂(lè)是作文400字 篇7

      她的笑容很好看,白白的牙齒,小小的酒窩,特別是那清澈透亮的眼睛,那感覺(jué)就像是喝了蜜似的`,甜甜的。

      她的迷人之處不光表現(xiàn)在微笑上,她還是個(gè)絕頂聰明活潑的小女生,每次考試都在九十分以上,你不會(huì)感到驚訝吧。

      她還有個(gè)特點(diǎn),每次考試過(guò)后如能聽到她銀鈴般的笑聲,那一定有故事。有一次考完數(shù)學(xué)后,我和她一同結(jié)伴回家。一路上,我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,講到一道題的解題思路后,她呵呵地笑了起來(lái)……那笑聲清脆、悅耳,仿佛是初春小溪里的山泉嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方,那可是自信滿滿啰!第二天,老師報(bào)考分,她打了100分,全班第一,她還悄悄地瞟了我一眼。

      有一天早上,我看到她在陽(yáng)光下信步向?qū)W校走來(lái),紅撲撲的笑臉,胸前的紅領(lǐng)巾一甩一甩的,好似三月里一顆盛開的迎春花。她如此這般快樂(lè),一定又有什么高興的事兒。我躲在教學(xué)樓拐彎處貓起來(lái),等她走近我時(shí),我冷不丁地跨步向前,蒙住她的眼睛,還怪腔怪調(diào)地說(shuō):“老實(shí)交代,今個(gè)兒怎么這樣高興?”“好啦,別鬧了,告訴你吧,我的在全縣‘感恩家書’比賽中獲了一等獎(jiǎng)。”她,就是這樣的一個(gè)人,凡有高興的事兒,總是藏不住。

      嗨!說(shuō)了半天,忘了告訴你了,她是最要好的朋友,叫王斯?jié)},是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,我為我有這樣的好朋友感到驕傲!

    快樂(lè)是作文400字 篇8

      星期天,我上完課回家后,吃過(guò)午飯,看著媽媽很疲勞,于是我決定今天幫媽媽洗碗,媽媽聽了很高興,她決定指導(dǎo)我。我先系上圍裙,然后把餐桌上的碗、碟等餐具一一端進(jìn)廚房,放到洗水池里,接著再帶上手套,向水池里滴一點(diǎn)洗潔精,然后放自來(lái)水,水流進(jìn)去的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,水池里突然冒出了很多很多的泡泡,就像變魔術(shù)一樣,好玩極了。我拿起一個(gè)碗,用沾了水的抹布輕輕地在碗上一擦,咦?剛才還臟兮兮的碗瞬間變干凈了,油污全沒(méi)了。真是太有意思了,我開心地想:“哇,我是不是也可以像劉謙那樣變魔術(shù)呢?”接著,我又用同樣的`方法把所有的餐具都洗干凈了,然后在媽媽的指導(dǎo)下,又把所有的碗、筷子、勺子、碟子等又用清水過(guò)干凈后,把水擦干,再把碗、碟放進(jìn)櫥柜里。

      看著原本不干凈的餐具在我的雙手里也可以變得這么干凈,我開心極了,突然覺(jué)得我也可以像媽媽那樣做事了,我長(zhǎng)大了……最后把餐桌、水池、臺(tái)面擦干凈。爸爸、媽媽看著我的杰作非常高興,他們說(shuō)我懂事了。現(xiàn)在我終于體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”的含義了。我是家里快樂(lè)的小主人。

    快樂(lè)是作文400字 篇9

      書是人類進(jìn)步的階梯,在我看來(lái)讀書也是一種快樂(lè),是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識(shí)。

      我小時(shí)候7歲就開始讀書,說(shuō)是讀書也算不上是讀書,就是媽媽給我念,我聽著。記得有一次我得了感冒,需要打點(diǎn)滴,一打就是三四天。我躺在病床上,我感覺(jué)沒(méi)意思,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個(gè)孩子,他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊,邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書還可以減輕痛苦。

      上了幼兒園我也認(rèn)識(shí)了諸如:日,與,山,水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記!,我可是非常之喜歡。因?yàn)槟菚r(shí)《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛(ài)死我媽了。

      上了小學(xué)六年級(jí),我喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō),如:金庸寫的'《連城訣》之類的小說(shuō)。我每天都在家里打打殺殺,甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了,我媽“k”了我一頓。

      書是精神上的糧食,也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六五等,所以我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!

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