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    數(shù)學(xué)作文400字

    時間:2024-11-29 22:57:36 400字作文 我要投稿
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    【精選】數(shù)學(xué)作文400字九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼臄(shù)學(xué)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】數(shù)學(xué)作文400字九篇

    數(shù)學(xué)作文400字 篇1

      我今年上六年級了,我的數(shù)學(xué)老師就是鹽城市實驗小學(xué)眾人皆知的——林主任。

      老師個兒中等,走起路來精神抖擻。老師的眼睛炯炯有神,而且在老師的目光中,有時可以看出老師對我們的期望,有時可以看出嚴(yán)厲的批評。老師說起話來像一個紳士,彬彬有禮。雖然是數(shù)學(xué)老師,但口才也不甘落后。

      老師從不以自己的身份來欺壓我們。在開學(xué)的第一天,上的第一節(jié)課,老師說的第一句話,我至今還記憶猶新。老師說:同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識我吧!我姓林,大家都喊我‘林主任’,當(dāng)然我更希望大家能親切地喊我‘林老師’。因為從今天起,我就是你們的數(shù)學(xué)老師了!那一節(jié)課,造就了我們的師生關(guān)系。經(jīng)過了那節(jié)課,我的直覺告訴我,他是個好老師。而老師的話,也深深地烙印在我的'腦中。

      老師不但親切,也十分幽默。

      有一次上數(shù)學(xué)課,在老師用粉筆寫字時,下面有幾個同學(xué)在竊竊私語,老師轉(zhuǎn)過頭來,請一個講話的同學(xué)站起來。老師問他的同桌,他在干什么,他的同桌回答:他朝窗戶看。那位同學(xué)低下了頭。老師說:這位同學(xué)長大了一定會是一個著名窗戶工程師。加油!但是,要研究也不能在這個時候吧!同學(xué)們笑得前仰后合那一刻,我明白了老師對我們的期望和愛!

      就是老師,是老師用他的親切和幽默,仿佛一盞明亮的燈,照亮了我們的一生!

    數(shù)學(xué)作文400字 篇2

      一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,眉毛地,好像薄暮高高掛在樹梢的月牙,一張櫻桃小嘴不大不小,笑起來時很斑斕,一雙明亮又會說話的眼睛。顯得很溫柔,好似一位仙女,真的是人見人愛,花見花開呀并且講課時從來不發(fā)脾氣,大家猜到她是誰了嗎?對了,她就是我們的數(shù)學(xué)老師,楊老師。

      楊老師上的數(shù)學(xué)課一點也不枯燥,我有不會的題她會俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的`力量,有時還會讓全班開懷大笑,我們這個班比力特別,有一小部分同學(xué)每次上課時都特別期盼著下課,只要一聽到下課鈴,就會插嘴說老師已經(jīng)下課了,快下課呀,但是只要上楊老師的課好像就沒有下課鈴全班都在認(rèn)認(rèn)真真的聽著楊老師講課,沒有一個人敢說話,好像生怕漏掉一個字,有時我們聽得入迷下一節(jié)上課我們都不知道。

      楊老師這個人最突出的特點就是特別愿意資助別人,資助我們,記得有一次我又一道數(shù)學(xué)作業(yè)不會做,我思來想去特別苦惱,但我沒措施,只好在的開頭打了一個大大的星號,第二天老師把卷子收了回去,我一直以為老師只是把卷子收起來就完事了,可是沒想到的是老師每次都會一張一張的檢查,到了晚上回家是發(fā)現(xiàn)老師要加我媽媽的微信,一打開才知道本來是老師給我發(fā)過來了這道題的講解過程,我認(rèn)認(rèn)真真的聽了起來,老師在視頻里很耐心你的為我講解。

      這時,我突然愛上了老師,現(xiàn)在我才知道,老師是這么熱愛工作,這么熱愛我們呀!

    數(shù)學(xué)作文400字 篇3

      我在銘功路小學(xué)五二班學(xué)習(xí),我們學(xué)校里有很多老師,我最喜愛的是我們班的數(shù)學(xué)老師,賈老師。

      賈老師個子不高,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他每天像蜜蜂一樣忙碌,一會兒打籃球,一會兒講課,一會兒和我們談話。他很幽默,常常逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)的'時候,他也很嚴(yán)厲。

      一天,他正在給我們講一道數(shù)學(xué)題,一些同學(xué)在下面小聲地講話。老師微笑著對我們說:“請不要講話!"可是教室里仍然像個蜂窩一樣吵鬧。只見老師緊閉雙唇,皺著眉頭,用黑板擦在講桌上拍得很響:“啪、啪、啪!”教室里立刻變得鴉雀無聲。

      “哦!”突然,那個正津津有味看漫畫書的同學(xué),嚇得從椅子上翻了過去。教室里立刻一陣哄笑,但是老師忍住沒有笑。仍然坐在那里,用嚴(yán)肅的聲音對我們說:“同學(xué)們,學(xué)習(xí)是你們自己的事,你們必須努力學(xué)習(xí),不要浪費了美好的時光!

      賈老師對我們很嚴(yán)厲,都是為了我們好,我們都很喜歡他,所以我們班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。

      我愛我的數(shù)學(xué)老師。

    數(shù)學(xué)作文400字 篇4

      數(shù)學(xué)不僅是各門學(xué)科所必不可少的工具,而且它從不顧及直觀感覺的約束而自由地飛翔著。下面是為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)日記摩爾莊園,供大家參考。

      “摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個游戲,可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余,放松自己。同時,我也發(fā)現(xiàn),“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識,在游戲之余,也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

      我在游戲里的.家里沒有家具,在游戲的“雜志”中,我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具,價值3300摩爾豆,但是,我只有3000摩爾豆的存款,我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢?

      于是我開動腦筋,發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的,利率為每天3%,也就是說,我的3000摩爾豆存到銀行,每天的利息為:3000*3%=90摩爾豆。

      一天后,我的存款變成:3000+90=3090摩爾豆;

      二天后,我的存款變成:3000+90×2=3180摩爾豆;

      三天后,我的存款變成:3000+90×3=3270 摩爾豆;

      四天后,我的存款變成:3000+90×4=3360 摩爾豆。

      也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的費用了!

    數(shù)學(xué)作文400字 篇5

      那就說一說數(shù)學(xué)老師吧。是一個95后好像,最近結(jié)婚了。他和歷史老師的關(guān)系還是挺好的,和學(xué)生的關(guān)系也很好,所以在我眼中那也是一個算成功優(yōu)秀的老師,而且他也數(shù)學(xué)老師中上比較會教的老師。

      因為是數(shù)學(xué)課代表,所以和數(shù)學(xué)老師的接觸會比較多,也就見識了他的幽默。平時會有很多接觸吧,但是這回竟然說不上來一一件。他說他是他們班的顏值代表,因為他也是四班的班主任,可見他是一個多么平易近人的老師了,也很帥的。

      因為他要結(jié)婚的'事情,有回去好多次,然后他也是一個很喜歡跟學(xué)生開玩笑的老師。有時候她會跟同學(xué)說沒有給她買什么什么,他讓他這么好的老師,同學(xué)們也樂意給她買東西,我亦如此。前幾天這星期一道回吧,我們過去辦公室的時候,因為楷要拿手機(jī)。我陪他一起。

      然后數(shù)學(xué)老師看到我在那里就開始跟我說我的成績相較于沒有請假之前又下降了很多,就說我沒有考三位數(shù)的意思。然后說著說著他就叫我過去,有很大方很大氣的動作,她的柜子叫我吃,他們那邊的特產(chǎn)也是他們家自己做的,是一種番薯干。挺好吃的。

      所以也是一個很平易近人的數(shù)學(xué)老師呢。

    數(shù)學(xué)作文400字 篇6

      老師,我以前總是覺得在學(xué)校上課學(xué)習(xí)很枯燥無聊(除了上體育),因為老師總是用單調(diào)的方式教我們。但是,您給我們上了一節(jié)課以后,我對學(xué)習(xí)的看法有了很大轉(zhuǎn)變,感到學(xué)習(xí)可以用這種方式,并不總是無聊!我開始對數(shù)學(xué)有了興趣,我覺得語文和英語也可以有更好的學(xué)習(xí)方式吧!于是更加喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

      我們的學(xué)習(xí)到了復(fù)習(xí)階段,作業(yè)特別多,而且音、體、美都已經(jīng)停課了,正課只剩下語文、數(shù)學(xué)、英語、思品和科學(xué)。作業(yè)就像溫度計從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣,飛快的上升!

      思品和科學(xué)也都有了作業(yè),抄試卷,做試卷,每天必須的。我感到很累!有時寫語文作業(yè),常常寫到眼皮打架才結(jié)束!幸虧數(shù)學(xué)好做,全是阿拉伯?dāng)?shù)字,只要知道解題思路,細(xì)心計算,仔細(xì)判斷,就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯!為此沒少挨老師和媽媽的批評!在復(fù)習(xí)這一階段,曉雯音樂學(xué)校也要考試,還得練琴,所以經(jīng)常睡到十點多。

      這樣的日子持續(xù)了一個星期,要考試了,才結(jié)束這樣的狀態(tài),考試的前一天是我的生日,我幸福地收到了您的禮物——親手做的'蛋糕!這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的喜悅和興奮,那一晚沒有作業(yè),我八點半就睡了,那是我復(fù)習(xí)時睡的最美的覺了!

      總之,我覺得這一學(xué)期過的很充實,雖然復(fù)習(xí)的階段太累,但也算是鍛煉了心理和身體,雖然最后發(fā)揮的不是很完美,但還是可以的!而且我想我還有很大的前進(jìn)空間,

    數(shù)學(xué)作文400字 篇7

      10月9日

      數(shù)字與圖形、平面與立體,數(shù)學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用,但是真正開拓思維卻定當(dāng)艱辛。有太多的基礎(chǔ)需要在每一個面臨的新題目面前先補(bǔ)充。 難度還是比較大。

      10月16日

      本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進(jìn)行演練,很有動手所得記憶深刻的.功效。但是,選用的課題是十七邊形,相當(dāng)復(fù)雜,對于文科生,簡直很頭痛。于是我找了一種比較簡單的方法,十七個邊三人都能重合,那么沿著一個頂點三個人走相同路徑回到原點,共17乘以3即51部,然后(17-1)/2條線即減去第十七個頂點后有8條不會同時構(gòu)成三角形兩邊的線,乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24,就是75次,第76次即輸。不知道思路對不對。

      10月24日

      西班牙人的影片《費嗎的房間》民族狹隘情感有所體現(xiàn),西班牙女?dāng)?shù)學(xué)家噢里瓦沒有什么出眾。

      好像小學(xué)奧數(shù)題,并且有些腦筋急轉(zhuǎn)彎味道,看來為了大眾需求,而非數(shù)學(xué)愛好者量身定做。

      好多人物并不能符合原來數(shù)學(xué)家的代號,至少道德上有抹黑數(shù)學(xué)家之嫌。

      總體而言,數(shù)學(xué)因素使得影片挺有趣。

    數(shù)學(xué)作文400字 篇8

      星期四的中午,英語周老師正在為我們講評《同步聽力練習(xí)》,同學(xué)們都聽得專心致志。忽然,廣播里傳來教導(dǎo)處徐老師的`聲音:“數(shù)學(xué)周活動現(xiàn)在已經(jīng)開始了!請有問題的同學(xué)們帶著自己不懂的難題到多功能教室,我們?nèi)?shù)學(xué)老師會來幫你解答!

      我們班的機(jī)靈鬼——楊郅昊興致勃勃地從四樓以每秒200米的速度飛奔到一樓?墒,當(dāng)他到了多功能教室時,里面竟然空無一人。于是,他又等了一會兒,好半天有幾個老師到那里排桌子。楊郅昊開口就問:“好老師,這道題我不會,您能夠告訴我嗎?”話音剛落,那位老師就說:“什么?你那么早就來了?活動還沒有開始呢!”他聽了,只好掃興地回教室。

      當(dāng)他剛踏進(jìn)教室的時候,廣播又響了:“好。現(xiàn)在活動開始了!鳖D時,我們都哄堂大笑。于是,勞老師又“命令”楊郅昊和李樂海去。楊郅昊只好抓抓頭,又向一樓跑去。

      過了一會兒,廣播里傳來了徐老師的聲音:“現(xiàn)在我們做口算,大家都好了嗎?”“沒有!”有一個班級叫道。“開始!”徐老師叫道。同學(xué)們都莫名奇妙。

      你說這次數(shù)學(xué)周搞笑嗎?

    數(shù)學(xué)作文400字 篇9

    愛戴的李老師:

      你好!

      謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說說心里活!

      在期末考試的前三天, 也是最后一節(jié)數(shù)學(xué)課, 您對咱們:“當(dāng)初所有同學(xué)停下來, 這次期末數(shù)學(xué)測驗之前, 同學(xué)們要定下分?jǐn)?shù)目標(biāo), 一個人做事假如不目的, 就會迷失方向! 一個同窗離目標(biāo)分少一分就打一棍!”

      這時只聽見“唰唰”的聲音,同學(xué)們定完了, 你幫同學(xué)們改一個個分?jǐn)?shù), 我寫數(shù)學(xué)考90分, 被您改成93分。

      分?jǐn)?shù)下來后,我簡是暈去世了,要打三棍。

      李老師,我渴望你不要在報到時,打我們喲!

      李老師,有時請不要不分青紅皂白,就聽李星澳的小報?。有時,真是啞子吃黃連——有苦說不出!

      有一次,是學(xué)校的文明周,什么時候都有領(lǐng)導(dǎo)檢查衛(wèi)生,這時來了,我立即將李星澳位置上的垃圾撿起來,也經(jīng)他同意把垃圾放在他桌子里?上聭(zhàn)書時候,李星澳氣呼呼的.說:“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面,干嗎?”

      我說:“本來就是你的!”

      ......

      就這樣,咱們吵起來!

      回家后, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當(dāng)時我很不甘心!心想:原來就是李星澳的垃圾,善意沒好報!

      李老師如果我說錯了什么,請您息怒!請您體諒我的不懂事!

      祝您工作順利,萬事如意!

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