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【精選】漢字作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的漢字作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
漢字作文400字 篇1
漢字,是我國藝術(shù)的一塊瑰寶,是有生命的小精靈:你看,“光”一看就有亮亮的.感覺;“哭”字好似一個人在傷心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飛沖天。這些字還可以寫成不同風(fēng)格的字呢!如篆書和隸書十分古老,有古色古香的味道;行書寫得十分流暢;正楷寫得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。歷史上,涌現(xiàn)了許多大書法家,如:王羲之、王獻之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán)等等,我國的書法真是好呀!
這些由橫豎撇捺組成的漢字,消耗了我們祖先的多少精力呀!傳說倉頡創(chuàng)造了漢字,他在野外看到鳥的腳印,那么富有變化,于是,靈感被激發(fā),創(chuàng)造了漢字,鄉(xiāng)親們都說:“遠看漢字,如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,好似布陣派兵,井然有序!睂τ谧嫦葌兗紡V益創(chuàng)造出來的漢字,真是佩服得五體投地?墒,我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的字寫錯了!我在寫時,發(fā)現(xiàn)了一個問題:“矮”右邊是“箭矢”的“矢”,應(yīng)當(dāng)是箭,旁邊是一個人,人拿著箭,應(yīng)當(dāng)是“射”字,可是“射”又可以理解為:身體只有一寸高,又應(yīng)當(dāng)是“矮”字。所以我思考:應(yīng)不應(yīng)該把“射”讀成“矮”,而“矮”又讀成“射”?是不是祖先們粗心弄錯了?看來,有些字還是難以解釋的。
總而言之,漢字還是有趣的。
漢字作文400字 篇2
泱泱大中華,上下五千年。漢字在中華文明的進程中可是起著頂梁柱作用的。正是漢字才得以讓中華文明源源不斷地延傳下來。漢字有著漫長的演變過程,這其中隱藏著不可計數(shù)的奧秘,神奇而富有色彩。
漢字一個個造型奇特,別有一番風(fēng)韻。每一個漢字就像一幅美麗的圖畫,像一部有趣的書。你看,它們一點兒也不僵硬無味,而是富有生命與活力的小精靈。看到“乾”字,便讓人想起“天行健,君子以自強不息”這句話;看到“坤”字,會聯(lián)想到“地勢坤,君子以厚德載物”;看見“水”,你會感覺到那蕩漾著的.陣陣波紋;看到“火”,又仿佛眼前燃起一團熊熊的火焰;遇到“坐”字,你可能會想到古人席地而坐的樣子;望見“山”,就如高低起伏的群山呈現(xiàn)在你的眼前。
在文人的筆下,漢字就更加生動傳神了。先秦諸子是中華文明的精髓,“上善若水”、“學(xué)而時習(xí)之,不也說乎”、“天時不如地利地利不如人和”都是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名句。還有那唐詩宋詞也是中華文化的精華,幾乎每個中國人都能吟誦幾句!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”、“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”、“白毛浮綠水,紅掌撥清波”……這些家喻戶曉的千古絕唱都是我們大中華智慧的結(jié)晶,是我們中華民族生生不息的養(yǎng)分。
我愛你,中國的漢字!
漢字作文400字 篇3
兒時的我,在:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是想這有什么意義。讀書是我最頭疼的事了。后來我才體會到漢字的意義!因為這時我才發(fā)現(xiàn)漢字不是一個個僵硬的符號,而是一個個擁有不同個性與風(fēng)韻的的.精靈!
我無限感慨于中華五千年來的結(jié)晶——漢字,因為中華漢字,生動形象!你看“太陽”這兩個字,你會感觸到熱與力,會精神抖擻,而望見“月亮”這兩個字,眼前便會閃著清麗的光輝。
當(dāng)你寫下“人”這個字的時候,會不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在書法家的筆下更是生動形象,如同瀚海一般,更加顯得有魅力,十分光彩奪目。在歷史的長河中,有哪一個民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的瑰寶呢?
看著這些有色彩,有聲音,有氣味的文字,怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文字的情緒啊!我堅定,在人類歷史的長河中,漢字將會越來越被世人所珍愛。
中華漢字,生動形象。我愛漢字!
漢字作文400字 篇4
記得小時候?qū)W漢字,我經(jīng)常平翹舌不分,把說話的“說”讀成“梭”,因為這樣,我鬧了不少笑話。
在一次母親節(jié)的時候,我寫了一張賀卡,但是我祝福的祝不會寫,便用拼音代替,哪知道,我由于平翹舌不分,便把zhu寫成了zu,我把這張賀卡完成后,連看都不看一眼,就放到了茶幾上,媽媽回到家,看到我送給他的賀卡,十分高興!可不一會兒,它又眉頭緊鎖,我看到了,連忙跑過去,踮起腳一看,發(fā)現(xiàn)了問題的'結(jié)癥所在,原來,我把拼音寫錯了,致使媽媽讀不懂這張賀卡,我趕忙一手搶過賀卡,紅著臉,耷拉著腦袋,羞愧的跑回房間里改正錯誤。改完了,我看著這張美麗的卡片,又破涕為笑了。便昂起頭,挺起胸,踏著方步,把賀卡鄭重地放在了媽媽手上,媽媽看了看我嚴(yán)肅的面孔,又看了看這裝滿愛的賀卡,摸了摸我的小臉蛋,欣慰地笑了!
為了不再鬧笑話、被別人嘲笑,我便天天聽廣播,看電視,聽聽別人是怎樣讀的,和媽媽聊天時,我故意多說一些有平舌或者是翹舌的句子,我說錯了,媽媽就會及時幫我改正。在學(xué)校里,我經(jīng)常舉手讀課文,課文中有讀錯的字,同學(xué)們也會幫助我改正。一天,兩天,三天過去了,我的平翹舌區(qū)分的越來越好,我也不再為說話不標(biāo)準(zhǔn)而苦惱,這樣,我和同學(xué)們相處得更加融洽了。看!說好普通話的好處真是太多了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)沒有任何毛病了。這就是努力的結(jié)果,可見只要努力,一切皆有可能!
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