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    書包的作文400字

    時間:2024-08-30 04:48:43 400字作文 我要投稿
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    【精選】書包的作文400字7篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的書包的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】書包的作文400字7篇

    書包的作文400字 篇1

      “天氣好晴朗,處處好風光”又是一個陽光明媚的星期五!

      我走在去教室的路上,心想:今天長了記性,帶了瓶奶,再也不用眼巴巴地看著別人喝了。可我又想,同桌如看見我?guī)Я四,肯定會找我要的,怎么辦?現(xiàn)在喝掉!不行,都要到教室了;藏起來?這倒是個好辦法!可我衣服沒有一個口袋。忽然,靈感一閃,嘿嘿,我想到好辦法了。

      我裝作若無其事的樣子坐到座位上,同桌興奮地跳到我旁邊:“帶牛奶了嗎?”我回答道:“NO!NO!NO!”同桌又說:“真的?那讓我檢查檢查你的書包!蔽姨谷坏匦χf:“隨便檢查!彼拖竦玫搅嗣钜话,在我書包里胡亂搜查起來。不出我的所料,他果然沒有找到,傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎?嘻嘻,我偷偷告訴你們喲,就在書包那個隱蔽的小夾層里,我就知道他這個“大馬虎”找不到。

      到了中午,吃完飯后,我們到操場上去玩,我還把那瓶牛奶帶著。這時,我神秘地對形影不離的'伙伴說“:你掩護我,不要讓我同桌發(fā)現(xiàn)我?guī)Я伺D,事成之后,我倆一人一半!彼c了點頭。于是,我們就找到一個小角落,她用身體把我擋住,不讓同桌看見我。就這樣,我心神不定地喝完我的那一半。

      原本以為天衣無縫,可沒想到,當我拿著奶瓶進教室時,卻被同桌發(fā)現(xiàn)了。他生氣地說:“你你你,你竟敢騙我,明天必須給我?guī)。”“不給,不給,我就不給!”

      看來我的“瞞天過!贝蠓,還得再練練!

    書包的作文400字 篇2

      生活中,我常有一些奇思妙想,想發(fā)明一些有用的、神奇的東西,比如有會飛的木屋、水上行走鞋、點紙變色的筆但我最想發(fā)明的還是萬能書包。

      表面上看萬能書包和其它書包沒有什么不同,但它有五個神奇的`按鈕,分別是紅、橙、黃、綠、藍五個顏色。當你按下紅色按扭,書包就會自動打開,然后你就可以放東西了!即使你放了再多的書本、衣服等,你也不會感到很重,因為這個萬能書包有去除重量的功能。橙色按扭按下,它就會變成一輛車,而且是你想要的那種,再也不用擔心上學遲到!而黃色按扭一旦按下,書包就會彈出一件隱形的雨衣、防護服或你想要的雨傘。綠色按扭被你按下后,一個帳篷就會跳出來,我們在外出郊游時可能會用到。最后一個綠色按扭,你想要什么功能就有什么功能,你可要發(fā)揮你獨特的想象力哦!

      未來的某一天,我背上萬能書包去上學,肩膀再也不會感覺到書包的重量,坐上我的萬能書包車永遠不會遲到,放學后再也不用擔心忘記拿雨傘而被雨淋到;當病毒來臨時,書包防護服會保護我不受病毒的侵犯;周末只需背上萬能書包,就可以全家一起輕輕松松地出去游玩了!

      同學們,你想發(fā)明什么?它是什么樣的?有哪些功能?你可以和我一樣寫出來介紹給大家,也可以把它畫出來。我相信你一定和我寫的一樣好!

    書包的作文400字 篇3

      清晨,吃過早飯,又該上學去了。我把書包背在背上,!好沉哪!心里忽然一動,要是我能發(fā)明一種新型的書包,那該多好!

      這種書包和普通的書包的樣子一樣,可不同之處就在于肩帶了。有什么不一樣呢?別的書包肩帶上沒有任何東西,而新型書包上有許多的按鈕,顏色也不同,有紅色的、有藍色的、綠色的......這些按鈕顏色不同,功能也不同。想知道這些按鈕的功能嗎?就往下看吧!

      紅色按鈕的功能是縮寫。有一次放學,我感到書包中的像一頭豬,立馬按了一下紅色按鈕!班--”的一聲,書包一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時,只要再按一下子變小了。小的`都不如一只手。如果要用時,只要再按一下變成原樣就可以了。

      藍色按鈕和綠色按鈕是一個組合。藍色按鈕的功能是飛和放大,綠色按鈕的功能是改變書包。有一天放學,我背著沉沉的書包走在回家的路上。我覺得腿都走酸了,腳也走痛了。我立刻按了一下綠色按鈕!氨--”得一聲,一座華麗的房子出現(xiàn)在我的后面。我知道這是書包變得。我進了房子。呀!各種各樣的東西都是十分精致的,我都舍不得用呢!我又按了一下藍色按鈕!昂--”房子一下子飛了起來。這時,房子說話了:“主人,您要去哪兒?”“去我家!”我回答到。

      一眨眼的功夫,我就到家了。怎么樣?夠快了吧!

      要是真有這樣的書包,那該有多好!

    書包的作文400字 篇4

      母愛,是偉大的,也是無私的。如果一個孩子從小就沒有感受過母愛,那這個孩子的心將是一片荒涼,孤獨。

      在我上一年級的時候,放了學,我就會背著一個“泰山”重的書包離開校園。因為我那個時候太小,每次背回家,肩膀總會有紅紅的印記,猶如紅燒了那個樣子,非常的痛。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了,放學的時候,媽媽就一直背著。過了好幾個月,我在玩電腦的時候,偶然的發(fā)現(xiàn)媽媽的.背紫了。我突然熱淚盈眶,我拿過來藥水,給媽媽涂了上去。媽媽回頭看了我一眼,感動的淚水從眼眶中一滴滴流了下來,對我說:“好孩子!”從此以后,我總是自己背著,雖然感到疼痛,也有是想讓媽媽給我背著。但是,我還是自己背。我也漸漸長大了。

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的小學生了,也該幫媽媽干點家務活了。就在前天,媽媽從美國坐飛機回來的時候,有很多行李。在坐車回家時,我一把搶過了所有行李。媽媽急切地對我說:“子劍,這個很沉的,我背吧!闭f著要搶過行李。我閃在一邊,對媽媽說:“老媽,我被這就行,你的肩膀不是上年骨折了嗎?我背著!眿寢寷]辦法,只好讓我背著;丶液,放下行李,就感覺有點酸痛,媽媽一看,肩膀有點紫了。那時,媽媽哭了。

      那時,我明白了:小時候媽媽給我背書包時,包里面不僅僅裝著書,還有著那沉甸甸的愛。

    書包的作文400字 篇5

      上學期,媽媽從箱包專賣店買了一個粉黑相間的書包,從此它與我形影不離。

      它的形狀是橢圓形的。仔細看它的正面,有兩只黑色的貓,其中一只貓蒙著一只眼睛,看上去像個海盜;另一只貓脖子上戴著一串別具一格的水母項鏈,正朝你嫵媚的微微一笑,簡直不敢相信它就是那只海盜貓的妻子。它們用貓尾巴做了一個愛心造型,愛心滿滿,可愛極了。

      我的書包功能可多了!它里頭有好多個口袋。最外層,可以放面巾紙和課外書;中間的放我的教科書和水彩筆等等;最后面的那層放跟教科書配套的作業(yè)本;書包的外側(cè)有兩個可以裝水杯和雨傘的網(wǎng)格口袋。書包里面還有兩個更小的網(wǎng)格口袋,猜猜它有什么用處呢?哈哈,沒想到吧,它是用來放錢和鑰匙的。把錢和鑰匙放在網(wǎng)格口袋里,絕對萬無一失哦!

      記得有一次,我在客廳看電視,媽媽在整理房間時,看到我的'書包有點破了,準備把書包扔了,想重新買個新的給我!皶獗磉好好的,一點都沒破呀!”我想。我拿過書包仔細一瞧,原來,書包的間隔處使用薄薄的材料制成的,也導致了間隔處承受不了書本的重量,破了幾個小洞?晌疑岵坏萌,它畢竟跟我快一年的時間,每天朝夕相處,我還想讓它再陪我一段時間呢。于是在我的再三請求下,媽媽終于答應了,媽媽拿來針和線把它縫補起來。

      瞧,書包現(xiàn)在多漂亮。∷廊荒呐惆橹!書包,我感謝你幫我承載了那么多的知識!

    書包的作文400字 篇6

      糟糕!一不小心把昨天吃的糖放進書包!老師是不允許我們上課帶糖的。我的心里一陣慌亂,手足無措地把糖放在兩本書的中間,投入書包。為了怕組長收作業(yè)翻我書包,我破天荒將所有作業(yè)主動交給組長,生怕他們發(fā)現(xiàn)書包中的秘密!

      上了課,我害怕瓶子里糖的'味道會吸引周圍的同學,便時不時看看周圍的曾宇豪,還好他在認真聽講,詹妮正在作筆記,好險!“卓雨音”老師喊了我一聲,我本能站起來,“請回答這個問題”“這……這道題……”我一門心思在保護糖上,哪有認真聽講。下了課,我跟我的書包更是寸步不離。詹妮叫我出去玩我也沒去?蓪嵲谑悄蚣保褧湃虢淌椅矣植环判,于是,我決定帶著書包上廁所?杀持鴷,糖果瓶在書包里搖晃難免發(fā)出響聲,所以我像捧寶貝一樣抱著書包上廁所?傔@么東躲西藏不是個辦法,我想可以在下課把糖吃掉!我把腦袋伸進書包,迅速把瓶子放進口袋,躡手躡腳走進廁所,準備在那“銷贓”。就這樣,我把一把把糖果塞進嘴里,可原本甜津津的糖果頓時索然無味,我一心只想著:快消滅掉!糖的膩味伴著廁所里的臭味令我十分難忍!雖然一袋糖果我很快就都吃掉了,但我的心里并不好受。

      那次的事情使我難忘哎,以后我不會讓我的書包里有秘密,讓它做一個老實本分的書包!

    書包的作文400字 篇7

      “嗚嗚嗚……誰來救我呀!好疼!蔽覠o力的縮在墻角,除了哭泣,真的不知道應該怎么辦了,我也只好要等到主人回來把我處理。我幻想著主人良心發(fā)現(xiàn),給我洗一個澡,修補著我身上已經(jīng)壞了的地方,我想那一定不會了的。

      想當初我是一個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的英俊帥哥。因為來時我自己驕傲,今天我才會變成今天這么的一個樣子。還有一次小主人和他的朋友打起了架來,小主人拿起了我打他一下,主人一上一下把我都給整的神志不清,讓我分不清那兒是前哪兒是后了。那時我非常的疼,一直哭泣著。于是主人把我?guī)Щ亓思。還有一次他自己忘了把書放到我的肚子里,于是他就把我丟在了草地上用腳踩我,踩我時嘴巴里面還說:“你這一個死書包壞書包,還讓我被老師批評還要抄課文!毕肫鹨郧爸魅藭盐倚⌒囊硪淼姆旁谧郎,還用他的小手把我身上的'灰塵排的一干二凈的。

      我現(xiàn)在,到角落里看見了主人背著新買的書包,心里很難過。哪天那個書包也會像我今天這個樣子。

      我要控訴,我們書包才不是你們手中的暴力武器,也不是給你們放一些油糊糊的東西,而是給你們放一些書本,和一些文具的。

      老師點評:

      你采用對比的手法,描寫了書包前后的變化,從而引出了書包的悲慘遭遇。如果結(jié)尾能提出自己的希望那該多好。

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