【精選】橡皮作文400字6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的橡皮作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

橡皮作文400字 篇1

　　今天，我們在語文課上玩了一個游戲：名字叫搶橡皮。

　　比賽規(guī)則是：同桌兩人面對面站在課桌兩側，雙手交叉，放在胸前。當老師喊出：“一、二、三、左手”或：“一、二、三、右手”就伸出相應的手去搶桌子中間的哪塊橡皮，先搶到的人獲勝。如果誰出錯手，他就失敗，而另一人就會獲勝。

　　我的同桌拿出了一塊可憐巴巴的橡皮。只見，這塊橡皮被我的同桌劃的傷痕累累。我小心翼翼的把這塊橡皮放在了桌子的中間。

　　比賽快要開始了，我的同桌緊張的額頭上冒冷汗，豆大的汗珠順著他的'臉頰流下來。比賽開始了，當老師迅速的喊出：“一、二、左手”，原本安靜的教室頓時沸騰起來，課桌被同學們拍得砰砰響，我用迅雷不及掩耳之勢度抓住了課桌中間的那塊橡皮，我得意洋洋地笑了一下，我的同桌已經怒氣沖沖，火冒三丈的表情。哈哈，第一輪我贏了，接下來的兩局是我的同桌獲勝了。

　　這個搶橡皮的游戲是考驗我們的專注力，反應力和大腦的靈活性。這個游戲讓我知道了贏的秘訣：，專心致志。

橡皮作文400字 篇2

　　今天是星期六，早上姑姑打電話過來，說今天你妹妹要來！我一聽，原本無精打采的我一下子又重新充滿了活力。

　　早晨八點左右，一陣“突如其來”的聲音打斷了我的思路，原來妹妹來了。我跑過去說：“妹妹，今天我們來玩“橡皮大戰(zhàn)”吧！游戲規(guī)則是：你和我各拿一顆橡皮，兩顆橡皮進行戰(zhàn)斗，三條命誰先死，就要送給對方五元錢，你看怎么樣�。俊泵妹寐犃�，連聲對我說：“太好了，我好久都沒有這么玩了！”

　　我們各自都選好了戰(zhàn)斗的'橡皮，都在準備當中，都希望自己勝利。期待已久的“橡皮大戰(zhàn)“開始了。我們倆誰都互不相讓，在桌上整整打了三十六個回合，都還沒有分出勝負來，我對自己說：“加油啊，絕對不能輸給了她，要不然我這個星期的零花錢又沒有了，加油！”在每個人都只有一條命的時候，我集中精神，一下子“撲”到她身上，“耶！我贏了！”我把手伸過去，說：“按照規(guī)則，你要給我五元錢哦！“可惡，好吧！愿賭服輸，給就給！”妹妹很不服氣地說，“記住了，下午等我媽來再給你！”

　　這場比賽可真好玩！

橡皮作文400字 篇3

　　我們都知道，橡皮擦是小學生是學習必備物品，考試的專利，特別是一二年級的小學生用鉛筆，橡皮更是用的.頻繁。用鉛筆寫字，寫錯字只要用橡皮輕輕一擦，就擦掉了，然后寫上正確的.

　　我聽過這樣一個故事：從前有個流浪漢，遇到了時光老人，流浪漢說：“小時侯，我玩玻璃球，長大一點我玩撲克牌，成人以后我開始賭錢，一直到現在，求你再讓我重新做一次人吧！”時光老人看到他很可憐，把他變回小時候，可是他又按照以前的方式繼續(xù)生活，當他老了，再次乞求時光老人的時候，時光老人飛走了。他只能徹底絕望。

　　是呀，所有人的時間都是平等的，誰也不多一分，誰也不少一秒，只有抓住這一分一秒，那么你才會成功，如果不好好珍惜，再后悔就沒有用了。

　　如果他當初知道會因此滅國，那么無論如何也不會為美人的笑而戲弄諸侯，但是世上沒有后悔藥。

　　橡皮可以擦掉錯別字，還可以重新再寫，可是人生不一樣，錯誤了就永遠不會再擦下去，所以好好珍惜擁有的一切，用心過好每一天，這才是最最重要。

橡皮作文400字 篇4

　　不知從什么時候起，也不知誰帶的頭，我們班掀起了一股強大的橡皮熱潮。許多男同學都拿自己平時節(jié)約下來的零花錢，去買一塊很大的橡皮。每當下課，幾個人就擁在一個位子上準備“大賺一把”。下課或者中午休息時，一定能看到教室里一群又一群的同學正在橡皮大戰(zhàn)。你瞧！這就是短短的一天，我就看見了因橡皮惹出來的“風波”。如果有興趣，就看看我細心“拍攝”的鏡頭。

　　鏡頭一：玩橡皮方法

　　我們班上玩橡皮的方法有“戰(zhàn)斗”的玩法。所謂“戰(zhàn)斗”玩法，就是一個人的橡皮壓在另一個人的橡皮上，那么壓的那個人就增加一條“命”。每次玩完，總能聽到同學的自言自語地：“今天，我又賺了幾級。”輸的則就會說：“好倒霉，怎么又輸了�！�

　　鏡頭二：爭吵不休

　　一天下午，我看見一位同學正因為橡皮的事與另一位同學爭吵起來。原來，開始是輪到第一位同學的`時候，而另一位同學竟搶了第一位同學的機會，橡皮壓在了他橡皮身上。所以兩人就開始沒完沒了的爭吵。

　　同學們，玩橡皮又浪費家長們的錢，又影響了大家的學習。我們?yōu)槭裁床话炎约旱牧慊ㄥX用來買一本好書，天天以書為友呢？學校轟轟烈烈的讀書節(jié)開始了，讓我們把空余時間花在讀書上吧，暢游在書的王國里，更有一翻樂趣在其中。

橡皮作文400字 篇5

　　我是一塊長方形的橡皮，身穿藍色的外衣，散發(fā)著草莓味的香氣。我的樣子雖然貌不驚人，但是用處可很大，我也可以算是橡皮中的老大，個頭足足有小主人的手掌大。

　　我三年前就來到了小主人的身邊，小主人很愛惜我，每天晚上都把我裝進鉛筆袋里。我的用處很大，比如，小主人寫錯了字的時候，我就會用一個角，把小主人的錯誤給擦掉�？尚≈魅擞袝r候遇到了難題，就把我拿在手里扭來扭去，幸虧我的身體結實，不然就會被小主人擰成麻花了。有時候小主人也會在我的身上拿筆畫畫，畫得我的身上有一條一條的臟東西，畫完以后，小主人看到我身上臟，不能再為他服務了，就會把我拿到水龍頭下把我沖洗干凈。每當鉛筆弟弟在小主人的`作業(yè)本上胡亂畫時，我就會走上去把那“大花臉”擦成“小白臉”，小主人看見了以后，高興地合不攏嘴，又把我優(yōu)待起來了。

　　在下課時，小主人和他的小伙伴在玩彈橡皮，我在那凹凸不平的地板上被彈來彈去，那上課鈴就是我的救星，小主人只好把我放回鉛筆袋里。

　　小主人有時不愛惜我，為了延長我的壽命，還請小主人珍惜一下我吧！

橡皮作文400字 篇6

　　今天，老師和我們玩了一個游戲，游戲的名稱叫做搶橡皮。

　　這個游戲的難度非常大，因為老師可以隨心所欲地說“右手”“左手”和“雙手”，也可以說“停止”和“開始”，所以我暗暗地告訴自己：還是自己多留個心眼的好。

　　第一局開始了，在兩個三年級的小朋友之間進行。只見他們兩眼直勾勾地盯著橡皮，好像要把橡皮吞掉一樣。老師說：“左手準備——開始！”老師還故意地把“準備”拖了一個音。

　　坐在右邊的小朋友眼疾手快，立即把橡皮搶到了，但他用的是右手，不是左手，所以只好承認失敗了。

　　第二局了，老師說：“雙手準備——停止！”哈哈，可左邊的小朋友一心只想著勝利，雙手飛快地抓到了橡皮，他的臉上洋溢著笑容，“老師說的是‘停止’”，旁邊的同學快言提醒道，一下子晴天霹靂，那個小朋友張大了嘴巴。兩個人都因為聽不清楚規(guī)則，打成了平手。

　　最后一次了，大家都抱著一決勝負的念頭，左邊的小朋友顯得沉著冷靜，而右邊的顯得特別急躁，我心理猜想：右邊的'小朋友必敗無疑。老師說：“左手”，左邊的小朋友的手張了一下�！皽蕚溟_始！”左邊小朋友的左手一下子地撲去，他勝利了。

　　這個搶橡皮游戲真是太有趣了，考驗了我們的靈敏度，但我體會深刻的是：做什么事情都要聽好規(guī)則，遵守規(guī)則。

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