【精選】告別作文400字六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的告別作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

告別作文400字 篇1

　　然而她不是來(lái)找小智的，是來(lái)找我的。她說(shuō)現(xiàn)在我們是朋友了，我笑了，然后我說(shuō)我們是好朋友了。我們都笑了。然后就一起去吃飯，再一起聊天，最后就一起回家。我才發(fā)現(xiàn)我們住在一 個(gè)小區(qū)里，只是不再越棟樓而已。

　　再后來(lái)我上高三了，時(shí)間很緊了。我也很少時(shí)間和袁月在一起了。早些好有星期天，可是到了高三第二學(xué)期，就不在有周六周日了，一個(gè)星期七天全上課，老師還一天到晚的說(shuō)我們別浪費(fèi)時(shí)間。我也有了很大的壓力。我讀書(shū)算可以，可是父母說(shuō)你一定要考好一點(diǎn)，老師說(shuō)你是個(gè)靠名牌的料。我知道他們對(duì)我有很大的希望，我不能辜負(fù)他們。我堅(jiān)持好好復(fù)習(xí)，可我卻越來(lái)越覺(jué)得每把握了，袁月說(shuō)你不要太緊張了，你可以的。

　　中學(xué)生活的'最后一次放假，我要放松一下自己。我打電話找袁月出來(lái)玩，她才上高一所以不用擔(dān)心。我們?nèi)チ顺墙�，又去了香山市，去祈禱了。然后去吃火鍋，在去了河堤，那個(gè)我們常常去散心的河堤。

　　晚上我河她一起回家，我送她到了樓下，她說(shuō)你要好好努力，但不要累了自己，然后上樓。袁月，我叫住了她，我把那棵準(zhǔn)備送給美文的戒子戴在了她的手上。她說(shuō)我愛(ài)你。我摸了一下她的頭，上去吧。

　　在回家的樓梯上我對(duì)自己說(shuō)原來(lái)你該愛(ài)的是朋友的朋友呀。

告別作文400字 篇2

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我告別了初一，在一年的初一生活中，我明白了許多，同樣也收獲了許多。

　　初一的那一年，是我收獲最多的那一年，我每天在學(xué)院中深造，語(yǔ)文課上，我收獲到了一些四字詞語(yǔ)的意思，懂得了更多的古文和古詩(shī)的翻譯，認(rèn)識(shí)到了更多有名的作家，還有字詞，那當(dāng)然也是大量的。

　　在初一一年的英語(yǔ)生活中也讓我受益巨大，我們背了一片片的短文，一個(gè)個(gè)的單詞，一種種的句型，在暑假里我還經(jīng)常用幾句英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思，父母也都在一旁笑。

　　初一的數(shù)學(xué)也是我最感興趣同時(shí)收獲最大的一門(mén)學(xué)科，他讓我學(xué)會(huì)了如何作圖分析，如何寫(xiě)幾何課程，最重要的是它培養(yǎng)起了我遇題要善于觀察，認(rèn)真思考，不能煩躁，要冷靜下來(lái)去認(rèn)真思考。

　　當(dāng)然，在這一年中副科也給了我很大的收獲，歷史讓我知道了我們中國(guó)在古代是那樣的繁榮，知道了關(guān)于我們祖先的各種傳說(shuō)，知道了我們中國(guó)當(dāng)時(shí)是如何和外國(guó)人來(lái)往，等等。都給了我巨大的收獲，地理也是一門(mén)重要的.學(xué)科，他讓我學(xué)會(huì)了經(jīng)緯度，知道了咱們中國(guó)領(lǐng)土，知道了各種國(guó)家的資源。生物則讓我明白了一個(gè)個(gè)生命是怎樣的循環(huán)，美術(shù)則讓我學(xué)會(huì)了畫(huà)出更好的畫(huà)，陶治我們的清掏，音樂(lè)也給我?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)。

　　在初一的活動(dòng)中我也收獲很多，比如拔河比賽中我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，還有北京之行更是讓我學(xué)會(huì)了自立。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)告別了初一，從那個(gè)年齡成長(zhǎng)了起來(lái)，有了巨大的收獲。

告別作文400字 篇3

　　時(shí)間一年年的過(guò)去，重回故土，再也見(jiàn)不到那個(gè)“她”了。

　　站在村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向里望，就已經(jīng)覺(jué)得變化很大，曾經(jīng)的土路也被換成了水泥路，而路邊的雜草也被種成了一棵棵的柏樹(shù)，一棵棵挺立在路邊，如同一根桿子。

　　如今走在路上，總讓我回想起，幼年時(shí)，牽著伙伴的手，在曾經(jīng)的路上打鬧著，看著這條路，耳邊總能聽(tīng)到一陣陣的歌謠中，參和著一絲絲的風(fēng)，我不禁露出了笑容。

　　再次的走到了曾經(jīng)的大橡樹(shù)邊，那棵橡樹(shù)依然還在那，大橡樹(shù)邊小娃娃成群結(jié)隊(duì)的在玩耍著，這讓我回想起了童年的事。一個(gè)扎著辮子，穿著紅衣的小女孩坐在秋千上，蕩著秋千，而有些膽子的人卻去爬去，而我卻被他們吸引了，也下了秋千，一個(gè)人緩緩的爬了上去，爬到一半，一看地面，心里一慌，便不敢向上爬，這時(shí)候，總會(huì)伸來(lái)一只手，幫著我爬上去。

　　現(xiàn)在，一切都變了，我多么希望時(shí)間在那兒不動(dòng)，讓我在回憶中慢慢的品味著曾經(jīng)，那段時(shí)間的美好。

　　但是時(shí)間總是不如我的`愿，總是像飛機(jī)一樣，“嗖”的一聲不見(jiàn)了。總是想不顧一切的留住她，讓我沉浸在那段美好的回憶中吧！

　　時(shí)間像一個(gè)馬上就要?dú)w天的老人，悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我，讓我一點(diǎn)也沒(méi)有準(zhǔn)備，只能默默地承受著。

　　時(shí)間，請(qǐng)慢一點(diǎn)流去，讓我再一次的品味著回憶。時(shí)間，請(qǐng)慢一點(diǎn)流去。

告別作文400字 篇4

　　我特別愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，每當(dāng)老師指出來(lái)，我都覺(jué)得怪沒(méi)面子的�？墒菦](méi)想到哦，老師也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字呢！

　　前幾天語(yǔ)文測(cè)試，有一個(gè)選擇填空：（ ）塘一魚(yú)漁。

　　嘿嘿！這可難不住我。我信心滿滿地填上了（魚(yú)）塘，誰(shuí)知被老師批了一個(gè)大大的“×”號(hào)，還在旁邊寫(xiě)上了“正確”答案：（漁）。我覺(jué)得不對(duì)勁兒，立刻找來(lái)字典查看，字典也證明了我的答案是對(duì)的。

　　于是，我舉手報(bào)告老師： “養(yǎng)魚(yú)的池塘就應(yīng)該是（魚(yú)）塘啊，不是漁民或者打漁的（漁）。”

　　老師聽(tīng)我說(shuō)完，將信將疑地咕噥了一句：“我記得就是（漁）塘呢�！�

　　下午一上課，老師就對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，語(yǔ)文測(cè)試中有一個(gè)選擇填空老師判錯(cuò)了，應(yīng)該是（魚(yú)）塘。這次測(cè)試只有天悅同學(xué)堅(jiān)持了正確的選擇，我們都要向她學(xué)習(xí)�！崩蠋熜Σ[瞇地看著我，同學(xué)們也都把目光集中到我身上。

　　我不好意思地紅了臉。雖然老師錯(cuò)了，但在我心中，她依然是值得尊敬的好老師。

　　寓意深刻

　　俗話說(shuō)：“人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)�！边@篇作文篇幅不長(zhǎng)，卻清晰地記敘了一件寓意深刻的事情。老師也有可能失誤，但知錯(cuò)即改，“依然是值得尊敬的.好老師”.作者發(fā)現(xiàn)了老師的失誤，勇敢指出，受到了老師的表?yè)P(yáng)。多好的老師和學(xué)生��！ “堅(jiān)持真理”“虛懷若谷”的精神在這篇短短的作文中得到了充分的體現(xiàn)。小作者的觀察能力很強(qiáng)，描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)。

告別作文400字 篇5

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。在不經(jīng)意間，我在母校已經(jīng)走過(guò)了九年。在這九年的生涯中。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的'生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

告別作文400字 篇6

　　鳥(niǎo)兒告別鳥(niǎo)巢,為了去擁抱廣袤無(wú)垠的美麗的藍(lán)天；落葉告別大樹(shù)，為了尋找美好的歸宿；大雁告別南方，為了去尋找更溫暖的美麗。告別之美，美在付出；告別之美，美在人格。告別之美，在文成公主入藏途中。

　　她有傾國(guó)傾城的美貌，卻未在大唐江山上開(kāi)出絢麗之花，而是看見(jiàn)那嫵媚的江山漸漸離她遠(yuǎn)去，聽(tīng)著家燕的呢喃漸漸消散，看著親人的身影漸漸模糊。她告別了繁榮，告別了富貴，她帶著和平的種子，一路播撒。她的`美貌在漫漫路途中消逝，她的眼淚爬在臉上漸漸風(fēng)干，黃沙為她哭泣，蒼鷹為她落淚。

　　她的告別是一段流傳千古的史話，她的告別換來(lái)大唐與吐蕃的平安。

　　告別之美，在茅廬菊海中。

　　一座茅廬，一園菊花，那是陶淵明的天堂。他看清官府，無(wú)非爾虞我詐之地。他選擇告別黑暗，煙云舒展，楊柳依依，他活似神仙。烏紗換布衣，佳肴換米酒，在他的眼里，繁華富貴、位高權(quán)重都如鏡花水月般轉(zhuǎn)瞬即逝，滾滾紅塵不過(guò)如此，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，不留絲毫。做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的田園詩(shī)人，做個(gè)充滿智慧

　　又快樂(lè)的荷鋤老翁——一切證實(shí)，他的告別是正確的，他昭示著美好的未來(lái)屬于一切熱愛(ài)生活的人�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”“奇文共欣賞，疑義相與析”他的告別，留下了一段段悠揚(yáng)的文字。

　　告別不是悲傷，告別不是眼淚。不是告別，我們難懂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的相知；不是告別，我們難懂“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的壯美。

　　讓我們的告別更精彩，生活更精彩！

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