【精選】批評作文400字四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的批評作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

批評作文400字 篇1

　　小時候，當我遇到困難或挫折時，我總是躲在角落里偷偷哭泣，記得……

　　那時，我考了一個不理想的分數(shù)，看著那一個個紅紅的叉叉，我心想：完了，這次又要挨罵了。我甚至想將這張試卷揉成一個團，塞到某個角落里。老師說這張試卷要簽字。放學了，我拿著試卷，耷拉著腦袋，一路上踢著石頭，想：到底要不要簽字呢?可是不簽，老師會罵，可是簽了，爸爸媽媽不會罵我嗎?現(xiàn)在�！盁�”這個字浮現(xiàn)在我的腦海里，我甚至想將試卷拿出，當場“四分五裂”，經(jīng)過三思，我決定：無論怎樣，我也要給媽媽簽字。

　　到了家，我推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽就在門后，我將試卷遞給了媽媽，本以為媽媽會狠狠地打我，但是沒有，媽媽只是批評了我，那重重的.“不許”兩字是我感到心酸，淚珠開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，那個分數(shù)是我內(nèi)心感到自卑，我本想將眼淚“吞”下去，可是，媽媽又來了一句話，給了我重重的“打擊”，我再也忍不住，淚珠從眼眶里流出，我跑到某個角落，蹲下來，雙手抱住腦袋，放聲大哭，我開始回想起媽媽的話來，可是，又能怎么樣呢?事已至此，再也改變不了了，事實就是這樣。

　　第一次挨批評，雖然不好受，但我成長了。

批評作文400字 篇2

　　今天都一點了，還沒吃午飯，爽爽匆匆地來找我去拍晴蜓。

　　我給媽媽打了個招呼，就拿著把大掃帚出去了。爽爽說他也沒吃飯。我們在胡同里只拍到一只。一會兒孫明輝來了，說體委里的操場上晴蜓多的是。聽了這話，我們火速趕到體委操場，但那里現(xiàn)在晴蜓不多，我們就先在那兒玩一會再說。

　　突然，我們看見有兩只晴蜓連在一起在飛，還在點水。我們就追那兩只。那兩晴蜓像糊弄我們似的忽左忽右，上下翻飛，弄得我們找不準方向，只好作罷。這時，看到操場草地上空的`晴蜓慢慢地下降了，不一會兒，滿地都是飛低的晴蜓。我們趕緊揮舞掃帚，搶收戰(zhàn)利品。

　　當我們拍了半袋子后，正要回家。聽到后面喊：“爽爽！你咋還不回家？都不知道吃飯了？”回頭一看，原來是爽爽他爸爸。剛過片刻，我叔叔又來找我了，說：“宏凱！回家！”說著，就把我?guī)ё吡恕?/p>

　　回到家，已經(jīng)是兩點半了。媽媽先是打了我兩下，訓了我一頓，又去給我盛飯去了。

　　是啊，我知道了：不能玩太長時間，不要讓父母擔心。

批評作文400字 篇3

　　童年的我，有過不少表揚，當然也避免不了一些批評。提到批評，記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來。

　　記得五年級上學期，我非常幸運地拿到了綠洲杯數(shù)學競賽二等獎。沾沾自喜之余，我也放松了對自己的要求，書寫差，草稿亂，差錯多，在我平時的作業(yè)中頻頻出現(xiàn)。期中考試更是出現(xiàn)了有史以來的最低分。在講評課上張老師當場就批評了我，而我在羞愧中度過這難熬的一節(jié)課。

　　課后，張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉，表情嚴肅，拿起我的'試卷一道一道題地給我又分析了一遍：計算錯誤、數(shù)字抄錯，甚至還有漏題……張老師越評越生氣，我卻越聽越無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。終于結(jié)束了這漫長的講評，我鼓起了勇氣，向老師保證：“張老師，我知道錯了！這些題不是我不會，而是我的學習態(tài)度影響了我。老師看我今后的表現(xiàn)吧！”張老師又恢復了她那和藹可親的面容，露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。

　　謝謝您，張老師，謝謝您的批評！我將化批評為動力，時刻激勵自我，讓自己的頭腦更加機智、更加清醒；心智更加陽光、更加寬廣。

批評作文400字 篇4

　　“你，你，你，給我站起來！”我正細心地連接電路裝置，科學老師勃然大怒的聲音讓我猛地一震，“還有，站起來的同學，他們的成績好不好？”

　　“這一位很好！”同學們馬上回答，“其他兩位不是很好。”

　　我很好奇，順著同學們手指的方向看去，更震驚了。孫愷和姜洲站起來了，這不奇怪。我震驚的'是我們的副班長——楊俊杰同學也站了起來，接受老師的批評。

　　我向同學們打聽了一下。原來，上課的時候，姜洲和孫愷一起扔紙飛機，扔到了楊俊杰那里。楊俊杰撿起來，一時手癢，也參與了“世紀扔飛機大案”。而這一切，恰好被科學老師看見了。怪不得老師這么生氣。平時，我們上科學課吵吵嚷嚷的，老師也是和和氣氣的，很少生我們的氣。這一次，老師這么生氣，他們可就遭殃了。

　　可是，楊俊杰還在若無其事地寫作業(yè)，對老師的話愛聽不聽，一點兒也沒有認識到自己的錯誤。更不用說孫愷和姜洲了。他們吊兒郎當?shù)臉幼幼尶茖W老師很生氣：“你們?nèi)齻�，去你們黃老師辦公室問一下，上課可不可以扔紙飛機，快點去！”聽到這句話，楊俊杰的態(tài)度才好了一點兒，低聲說“不可以”，同時低下了頭。孫愷和姜洲也變老實了。

　　看他們這樣，科學老師也就原諒了他們。科學老師就是這樣，大好人一個。所以，老是被同學們欺負。

　　我覺得副班長和班長都一樣，是班級的領頭羊，老師管理班級的好幫手，不應該違反課堂紀律。沒想到，楊俊杰這個副班長不僅沒有成為領頭羊，反而成了犯罪羊。

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