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    批評(píng)作文600字

    時(shí)間:2024-01-05 17:12:55 600字作文 我要投稿
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    實(shí)用的批評(píng)作文600字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的批評(píng)作文600字4篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的批評(píng)作文600字

    批評(píng)作文600字 篇1

      在人生的道路上,盡管人人盼望表?yè)P(yáng),無(wú)人喜歡批評(píng),但它們本是一對(duì)孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。表?yè)P(yáng),會(huì)使我們的心中迸發(fā)出無(wú)比的自豪與歡樂(lè),批評(píng),又會(huì)像一瓢冷水灑向我們,將憂(yōu)傷籠罩在心頭,煩惱與痛苦齊增。但后者又會(huì)像一把雙仞劍,催促、激勵(lì)著我們前進(jìn)。讓我們吃一塹,長(zhǎng)一智,注意吸取教訓(xùn),豐富我們的人生體驗(yàn)。

      我還清楚地記得,那是放假的`時(shí)候,我忙著寫(xiě)作業(yè),可是,三分鐘熱血,一會(huì)兒就厭倦了,于是,我就把書(shū)扔到一旁,此時(shí),桌子上的書(shū)已經(jīng)堆成了小山,而我卻不理不睬,悠然自得地看起電視來(lái)。媽媽回來(lái)了,一瞅我的房間,一向和藹的她忽然變的嚴(yán)肅起來(lái):“這屋子怎么讓造反派造了?”我卻視而不見(jiàn),繼續(xù)欣賞著精彩的電視節(jié)目,媽媽一看,火冒三丈,“砰”的一聲將電視狠狠地關(guān)上了。我也怒了:“憑什么不讓我看電視?”“趕快把房間收拾得利利索索,否則以后什么電視統(tǒng)統(tǒng)不準(zhǔn)看!”媽媽不甘示弱地朝我喊到。面對(duì)媽媽這狠狠地批評(píng),我心里感到無(wú)比委屈。假期本來(lái)就是屬于我們自己的,家長(zhǎng)們竟這么不善解人意,不盡人情,為什么不給我一片自己的空間我只好悶悶不樂(lè)地走到房間,極不情愿地收拾起來(lái),心里面還想著那電視節(jié)目的結(jié)局,無(wú)可奈何的我淚流滿(mǎn)面,終于,雜亂無(wú)章的房間立刻變的煥然一新,我久久地佇立著呆呆地望著,心里想了很多。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并立下決心,以后寫(xiě)作業(yè)時(shí),一定要及時(shí)整理、收拾好桌子,不能做個(gè)邋遢的孩子。

      那一天,我傷心過(guò),但也快樂(lè)過(guò),畢竟在以后的日子里,我吸取了教訓(xùn),不做一個(gè)懶女孩!

    批評(píng)作文600字 篇2

      成長(zhǎng)是由經(jīng)驗(yàn)形成和豐富的。這些經(jīng)歷就像一個(gè)百味瓶。它混合著無(wú)盡的經(jīng)歷……批評(píng)是必要的。

      哈哈,第一個(gè)批評(píng)已經(jīng)很久不記得猴子是什么了,但是大多數(shù)人肯定都經(jīng)歷過(guò)和我一樣的事情,那就是我的媽媽。

      談到母親的批評(píng),第一印象肯定是:嘮叨、泛濫、瑣碎……然而,她日夜不停地批評(píng)誰(shuí)呢?為什么?對(duì)你,對(duì)我,對(duì)我們來(lái)說(shuō),記住必要的常識(shí),但也包括最基本的規(guī)則。

      然而,對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的批評(píng)是我的老師。

      當(dāng)我剛來(lái)小學(xué)的時(shí)候,我是那種不擅長(zhǎng)管理的人,總是找老師的茬。數(shù)學(xué)課尤其如此。頭兩年我沒(méi)有受到批評(píng),或者老師認(rèn)為這是正常的惡作劇行為;蛘哒J(rèn)為這是出于對(duì)教室的好奇。

      然而,當(dāng)我沒(méi)有做作業(yè)時(shí),老師別無(wú)選擇,只能通知我的父母來(lái)學(xué)校,并嚴(yán)厲批評(píng)我……在接下來(lái)的兩年里,這樣的批評(píng)成了常態(tài),但我一直堅(jiān)持教學(xué)!我總是不厭其煩地追著老師罵我,但現(xiàn)在回想起來(lái),我真的'很后悔......

      在我的記憶中,最清晰的是老師每次批評(píng)時(shí)都會(huì)說(shuō)的一句話(huà),這句話(huà)會(huì)銘刻在我的心里:“如果你學(xué)習(xí)知識(shí),它是你的;如果你不學(xué)習(xí)它,它與別人無(wú)關(guān)!

      然而,對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的批評(píng)一直是一種普遍或冷漠的態(tài)度。我只能對(duì)他們說(shuō):感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男;感激欺騙你的人,因?yàn)樗岣吡四愕闹R(shí)。感激拋棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立。起點(diǎn)不好的傷害、欺騙和放棄是值得感激的,那么為什么善意的批評(píng)不值得傾聽(tīng)和感謝呢?

      有些人害怕盲目地批評(píng)這一點(diǎn)。有些人討厭它,但幾乎每個(gè)人都應(yīng)該感謝它!它和鼓勵(lì)是親密的朋友。但是有時(shí)一個(gè)好的批評(píng)比到處開(kāi)花的鼓勵(lì)和無(wú)止境的放縱好一千倍!

      “永遠(yuǎn)不要碰那些不可觸及的規(guī)則!”“你所學(xué)的是你自己的!”“不要把一些事情視為不重要……。這些話(huà)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      那么,你呢?

    批評(píng)作文600字 篇3

      在生活中,我們聽(tīng)過(guò)許多表?yè)P(yáng)的話(huà)和批評(píng)的話(huà),當(dāng)受到表?yè)P(yáng)時(shí),心情總會(huì)是樂(lè)開(kāi)了花,可是當(dāng)被批評(píng)時(shí),就會(huì)“陰雨連綿”,可是孰不知,批評(píng)和表?yè)P(yáng)是同等重要的。

      老師和家長(zhǎng)之所以會(huì)表?yè)P(yáng)我們,是因?yàn)閷?duì)我們的認(rèn)可和贊同,這時(shí)總會(huì)有一點(diǎn)小小的驕傲,長(zhǎng)時(shí)間的只聽(tīng)表?yè)P(yáng),我們便會(huì)變得很傲慢,導(dǎo)致我們各方面成績(jī)的下降。但批評(píng)則不同,他是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和不贊同,雖然聽(tīng)到批評(píng)也會(huì)傷心,但我們會(huì)思考自己是否做錯(cuò),從而達(dá)到改正錯(cuò)誤的效果?扇绻u(píng)過(guò)度也會(huì)使我們不自信、自卑起來(lái),嚴(yán)重的還會(huì)使我們幼小的心靈受到創(chuàng)傷。所以,批評(píng)和表?yè)P(yáng)都要適可而止,不能過(guò)度的傾向某一方面。

      對(duì)于批評(píng)和表?yè)P(yáng),我們都要有正確的認(rèn)識(shí),不能錯(cuò)誤的理解,否則將會(huì)產(chǎn)生負(fù)面作用。大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為家長(zhǎng)或老師批評(píng)自己是因?yàn)橛憛捨覀兞,可事?shí)卻并不是這樣。家長(zhǎng)越是批評(píng)我們,也就是對(duì)我們?cè)胶茫瑢?duì)我們?cè)疥P(guān)心,希望我們變得更好。

      我自己就有一個(gè)親身體會(huì):下午上課時(shí),我給同桌講了一道題,可老師認(rèn)為我在和她說(shuō)話(huà),于是訓(xùn)斥了我們,當(dāng)時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶,有一種說(shuō)不出的滋味。我失落的坐在位置上,還在回想著當(dāng)時(shí)發(fā)生的一幕,就像照片一樣在我的.心里一張張的翻過(guò)?墒呛髞(lái)想了想,老師的批評(píng)是因?yàn)殛P(guān)心我才產(chǎn)生的,于是我的傷心感立刻就消失了,取而代之的是一種努力改變的奮斗精神,于是我又拿起書(shū)開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。在老師后來(lái)的提問(wèn)中,我回答的很好,又得到了老師的表?yè)P(yáng)。從這個(gè)事例就可以看出,批評(píng)是可以促使我們進(jìn)步的。

      只要我們能正確認(rèn)識(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng),能正確的評(píng)價(jià)自己,就能快樂(lè)的學(xué)習(xí),不斷地突破自我!

    批評(píng)作文600字 篇4

      從前,有一個(gè)年輕人,非常喜歡詩(shī)歌創(chuàng)作,甚至達(dá)到了癡迷的程度,成為創(chuàng)作大師是他最大的夢(mèng)想。

      有一天,他聽(tīng)說(shuō)著名詩(shī)歌評(píng)論家斯泰因夫人要舉辦一個(gè)宴會(huì),便帶著自己的作品去見(jiàn)她。斯泰因夫人看了他的作品后,說(shuō)道:“這根本就不是詩(shī),只不過(guò)是粗糙詞句組成的`短句罷了!”她的話(huà)如一盆冷水澆在了年輕人身上,本以為會(huì)得到贊揚(yáng),結(jié)果卻遭到了批評(píng)。他腦子里一片空白,失魂落魄地回到了家。

      通過(guò)徹夜思索后,他明白了自己并不適合寫(xiě)詩(shī),于是改成畫(huà)畫(huà)。他有很好的繪畫(huà)天賦,經(jīng)過(guò)不懈努力,他在繪畫(huà)領(lǐng)域取得了令世人矚目的成就,他就是畢加索。

      很多人說(shuō),贊揚(yáng)比批評(píng)更能激發(fā)人的斗志?藸栴D說(shuō)過(guò): “贊揚(yáng),像黃金鉆石,只因稀少而有價(jià)值!敝袊(guó)也有句諺語(yǔ): “好孩子是夸出來(lái)的!痹谖铱磥(lái),這些都有一定的局限性,批評(píng)也能讓人走向成功。如果沒(méi)有得到那位評(píng)論家的批評(píng),畢加索也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,最終也難以取得巨大的成就。

      我國(guó)古代也有很多批評(píng)促使人成功的例子。唐代皇帝李世民在位期間,有位叫魏征的臣子,他不像別的大臣只是一味地奉承他,而是向他提建議,指出他的不足。唐太宗說(shuō): “他就像我的一面鏡子,我所有缺點(diǎn)在他面前都會(huì)暴露出來(lái)!”是啊,如果沒(méi)有魏征對(duì)唐太宗的直言不諱,也就不會(huì)有后來(lái)的貞觀之治。

      批評(píng)就像一面鏡子,它會(huì)讓你正確認(rèn)識(shí)自己,讓你時(shí)刻保持清醒的頭腦。批評(píng)是一筆財(cái)富,有了它,我們就能不斷汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)而為成功奠定基礎(chǔ)。批評(píng)是一劑良藥,欣然接受它,就能摒除驕傲自大的思想,從而為成功掃清障礙。

      批評(píng)助你成功!

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