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精選螞蟻?zhàn)魑?00字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
文放學(xué)回家后，一下放書包，就興奮地跑到廚房里來幫我擇菜。
她邊擇空心菜，邊跟我聊天。
“媽媽，今天放學(xué)后去做衛(wèi)生的時候，又看到上次遇到的那群螞蟻了�！蔽男老驳卣f。
“它們在干嘛呢？”我好奇地期待著新鮮事的發(fā)生。
“它們在搬餅干屑呢。有的是單獨(dú)搬一塊，有的是兩只一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊，餅干屑的體積比它們的身體大好多倍呢，它們搬起來好像一點(diǎn)也不費(fèi)力�！蔽睦L聲繪色地比劃著說。
“那你沒有清掃那些餅干屑呀？”我問。
“嗯，沒有�！蔽狞c(diǎn)點(diǎn)頭，“我相信它們肯定會把那些餅干屑搬干凈的。如果我清掃餅干屑的話，等于搶了它們的食物，它們會多可憐呢�！�
“嗯，做得對，那些勤勞的小螞蟻肯定會幫你把餅干悄清理干凈的�！蔽颐嗣念^，表揚(yáng)了她。
“那些螞蟻好像認(rèn)識我呢，看到我一點(diǎn)也不害怕。有的螞蟻好像還對我點(diǎn)頭呢。”文回想著當(dāng)時的情景，嘴角上揚(yáng)，無比驕傲的'樣子。
“對了，我跟著它們，還找到了它們的家。”文又補(bǔ)充說，“它們的家在花壇邊的一個洞里，那個洞口有好多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的，那一定是他們的家了。”
“哈哈，你還找到了它們的家，真不錯哦！”
“我想和螞蟻交朋友，它們可真團(tuán)結(jié)。我想縮小，去螞蟻家里做客呢�！�
“那你想爸媽了怎么辦呢？”我笑著問。
“哦。也是哦，那我再變回來唄！”
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
很多事情大自然都會給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時，就發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種堅持不懈的動物。
一個陽光明媚的早晨，我走在半路上，突然，眼前出現(xiàn)了一堆大小不一的饅頭碎片，我正準(zhǔn)備匆匆往前去時，忽然發(fā)現(xiàn)了有螞蟻在饅頭邊轉(zhuǎn)動，只見它們聞了聞就急急忙忙爬走了。我有點(diǎn)兒好奇，心想：為什么聞聞看看就走了？難道螞蟻不喜歡饅頭？
不久，一大群螞蟻浩浩蕩蕩過來了。原來，開始那些是去叫同伴們一起來搬！它們的`觸角一個一個傳遞著信息，不一會兒，讓我驚訝的事情發(fā)生了：只見他們有的把饅頭扛了起來，有的架在背上，還有的三五成群地合力搬了起來。他們分工合作，有條不紊地忙碌。不一會兒，這些碎片就搬了一大半，可還有一些在原地沒動。我猜想：大概他們累了吧！要是我的話，大約就放棄了！
這回，我又想錯了。它們可不輕易放棄，沒多久，一群“大力士”奮勇而來，它們賣力地勞動著，一開始根本移不動，不過，它們可不氣餒，一次，兩次，三次……不知失敗了多少次，最終，饅頭終于扛起來了！我有點(diǎn)驚訝，心里對小小螞蟻充滿了敬佩。
平時我們覺得它們是很團(tuán)結(jié)的動物，現(xiàn)在，我要告訴你，它們還是在困難面前最能堅持不懈的昆蟲，雖然它們個子小，但是它們有永不放棄的精神！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
聽說螞蟻是一種看不見東西的昆蟲，只能靠嗅覺來尋找食物。于是我就想實(shí)驗(yàn)一下，螞蟻是怎么聞到食物的。
一天，我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只西瓜蟲。只見這些螞蟻有的咬住西瓜蟲的殼，有的還咬住西瓜蟲的頭，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了西瓜蟲旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。黑而瘦小的螞蟻真有這么大的'力氣。還讓我明白了一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么聞到食物的？這個問題還沒有解決呢。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭上有一對觸角，你別以為這對觸角只能傳遞信息，其實(shí)只要螞蟻的面前有東西，這對觸角就會發(fā)出一種液體，這樣螞蟻就會分辨食物了。
通過我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
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