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[精選]我們作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我們作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文400字 篇1
夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來(lái);蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng),就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西,那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說(shuō)是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對(duì)未來(lái)事物的合理的.設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的夢(mèng)想和理想;蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃,又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。
我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時(shí)有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長(zhǎng)相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過(guò)未來(lái),一切都是未知數(shù),我會(huì)努力,我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個(gè)理想也遙不可及,但我認(rèn)真考慮過(guò)我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),交友能力也還可以,對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真,我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn),但不是有這么句話嗎:夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢(mèng),就去追吧!
我們作文400字 篇2
期末考試剛結(jié)束,媽媽就陪我一起對(duì)答案。
當(dāng)我們對(duì)到大于號(hào)小于號(hào)的時(shí)候,竟然錯(cuò)了一題。媽媽說(shuō):“這一題你不應(yīng)該錯(cuò)呀!蔽业男木拖癖粯雍鋈灰幌伦記隽恕N覀兝^續(xù)往下對(duì)答案,又錯(cuò)一題,最后,解決問(wèn)題又錯(cuò)兩題。唉,我這次數(shù)學(xué)考了八十六分。我覺得我完了,可是媽媽說(shuō):“這一次我就饒了你,下一次你真完了。”我聽了,才松一口氣,可是說(shuō)是這么說(shuō),媽媽給我報(bào)了好幾節(jié)課。
第二天是拿家庭報(bào)告書的時(shí)間,我覺得戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生了。我不像以前慢慢地吃早飯,在路上也不像以前一樣唱歌。進(jìn)教室的時(shí)候,就看見老師很嚴(yán)肅的樣子,我趕快來(lái)到了座位上,老師叫我們看書。過(guò)一會(huì),老師開始報(bào)期末考試的分了,我心里特別期待和焦急,老師第十幾個(gè)才報(bào)到我。老師說(shuō):“湯雨霏語(yǔ)文九十五,數(shù)學(xué)八十六!蔽乙宦犻_始緊張起來(lái)。老師把家庭報(bào)告書發(fā)下來(lái)了,發(fā)到我的.時(shí)候,我一眼也沒看,就把家庭報(bào)告書收了起來(lái)。
終于熬到放學(xué)了,回家的路上,我對(duì)自己說(shuō):“下一次一定加油!眿寢屇玫搅思彝(bào)告書說(shuō):“看你考的分?jǐn)?shù),還能看嗎?”我二話沒說(shuō)回到房間里,心想:“我的語(yǔ)文考得不好嗎?媽媽對(duì)要求我也太高了吧。”
我們作文400字 篇3
我們班有個(gè)非常好的班主任,她的優(yōu)點(diǎn)多的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。
班主任有個(gè)可愛的圓腦袋,一雙像月亮一樣彎的眼睛,臉上總是掛著笑臉,給人一種樂觀、平易近人、積極的感覺。
班主任管理的特別好。誰(shuí)講粗話、打架、上課不聽講、不交作業(yè)……班主任都會(huì)想出各種的方法,在懲罰他們的同時(shí)也讓他們改正錯(cuò)誤。例如:不做作業(yè)的'人交錢,表現(xiàn)好的退錢。現(xiàn)在班上風(fēng)氣好,還經(jīng)常得“優(yōu)秀班級(jí)”呢!
班主任教學(xué)方法獨(dú)特。每當(dāng)上政治課,老師會(huì)用舉例子的方法,是我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)更牢固。還教我們記憶的方法,不讓我們死記硬背。并讓我們當(dāng)堂記住知識(shí)點(diǎn)。我們的政治成績(jī)不錯(cuò)喲。
班主任除了在管理和教學(xué)方面的優(yōu)秀,她還有很多優(yōu)點(diǎn),她十分關(guān)心我們。
這次我們沒考好,就狠狠的哭了。班主任知道了,就叫我們?cè)跊]其他人時(shí)哭,發(fā)泄心中的悲傷。后來(lái)讓我們說(shuō)出自己的煩惱。老師說(shuō):“我以前考過(guò)倒數(shù),很傷心,哭了很久,可是哭解決不了什么。你們現(xiàn)在離中考有兩年,不急,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就趕集彌補(bǔ),還不算晚……”老師的話讓我們放開了,使我們不在悲傷,以新的學(xué)習(xí)態(tài)度去投入到學(xué)習(xí)之中。
班主任還天天來(lái)看望我們,其它宿舍的人羨慕不已,我們便是幸福不已。
我們的班主任就是這么好!我們永遠(yuǎn)愛她!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛她!永遠(yuǎn)……
我們作文400字 篇4
“吾班有個(gè)搗蛋鬼,天天上課插著嘴!贝巳,便是我們班上的著名搗蛋鬼——季清圍是也。
他留著板寸頭,塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛,嘴巴雖然小,卻從早到晚說(shuō)個(gè)不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛,“滴溜溜”地轉(zhuǎn),好像時(shí)刻都在打著什么壞主意。
有一回剛上完美術(shù)課,美術(shù)老師也才走了不到一會(huì)兒,我這個(gè)班長(zhǎng)上了講臺(tái)開始管紀(jì)律。“嗚啦啦!”季清圍突然一聲大叫,把我嚇得一愣一愣的,底下的同學(xué)笑得前仰后合?伤b著沒看見,繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈,小小的.眼睛,一本正經(jīng)地望著天花板,嘴巴張大,還不時(shí)笑場(chǎng),班里亂成了一鍋粥。這還沒完,他偷偷地往楊老師的辦公室跑,想看看楊老師有沒有往教室來(lái),卻在樓梯口與楊老師撞了個(gè)正著,竟然還借口說(shuō)是“去把訂正的作業(yè)拿給語(yǔ)文老師。”結(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
前幾天,黃老師給我們推薦了五年級(jí)的必讀書目之一《伊索寓言》,并再三強(qiáng)調(diào)要買“人民文學(xué)出版社”的,又把這七個(gè)大字寫到了黑板上,讓我們抄下來(lái)。正當(dāng)黃老師寫“民”這個(gè)字時(shí),季清圍沖黃老師邪魅一笑,露出他那微微發(fā)黃的牙齒,用含糊不清的聲音說(shuō)道“哈哈,太搞笑了!肯定是‘人民醫(yī)院’!”“你……你!”黃老師臉都漲紅了,氣得說(shuō)不出來(lái)。再看看季清圍,無(wú)辜的眼神加上嘟起來(lái)的小嘴,搞笑極了!
班上有個(gè)搗蛋鬼,也是給我們五(2)班增添了不少樂趣呢!
我們作文400字 篇5
我們的校園是美麗的、歡快的。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是我們的校訓(xùn)“心錦繡,人錦繡,家錦繡”,再走幾步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)錦繡廣場(chǎng)的中心有一顆大大的愛心,上面有很多孩子們的畫,周圍有一些五顏六色、生機(jī)盎然的花草,使這個(gè)大大的愛心增添了一點(diǎn)生機(jī)。
再往前走,沿著一排樓梯就到了我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多小朋友在玩耍,有的在打滾,有的在玩猜拳,有的在玩擊鼓傳花,有的……這操場(chǎng)就是孩子們緊張學(xué)習(xí)后的開心樂園,有多少人在這里灑下汗水,為自己的夢(mèng)想而付出一切,所以操場(chǎng)也是孩子們進(jìn)步的階梯。
操場(chǎng)的前面是主席臺(tái),早上,同學(xué)們做完操,校長(zhǎng)或老師就會(huì)在上面給大家講一些偉人的故事,我們都很愛聽。操場(chǎng)的后面是籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),籃球隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上奮力拼搏,想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,乒乓球隊(duì)在努力的練習(xí)打乒乓球,想長(zhǎng)大后成為乒乓球冠軍,為國(guó)爭(zhēng)光,他們都為了夢(mèng)想而努力拼搏。
走幾步,再拐個(gè)彎兒,就到了學(xué)校的后花園,走進(jìn)后花園,首先映入眼簾的就是旁邊的草地,即使是在這寒冷的冬天,小草也依然頑強(qiáng)站立,毫不枯萎,可見他們的生命力有多頑強(qiáng)。再走幾步,就可以看見各種各樣的`樹,有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角,給我們本來(lái)就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。
我們的校園是美麗的、歡快的。我愛我們的校園!
我們作文400字 篇6
讀了這個(gè)標(biāo)題,你肯定會(huì)感到很奇特,我們家怎樣可能會(huì)有西游記呢?這可是跟我們家每個(gè)人的生肖和習(xí)性有關(guān)系呢!
我的爸爸屬馬,所以就是“白龍馬”了。他整天都在服侍“唐僧”,給它吃飯、睡覺、洗澡……送它到寵物醫(yī)院洗澡時(shí),爸爸抬著裝“唐僧”的籠子,走到了公交站,回來(lái)時(shí),又是抬著“唐僧”,就這樣把它抬回了家。
不難猜到,“唐僧”就是我們家的寵物貓——布丁。它讓“白龍馬”送它去洗澡,又指使“孫悟空”和“豬八戒”服侍它,我們?nèi)叶悸犓模嫦裉粕甘顾腵徒弟們干活兒似的。
我的媽媽屬猴,是“孫悟空”,在家里也是有巨匠兄的風(fēng)范。我和爸爸都聽她的,一個(gè)做作業(yè),一個(gè)干家務(wù),她卻只需給“師傅”梳理下毛就行了,指使我和爸爸對(duì)付“妖魔鬼怪”,自己玩手機(jī),誰(shuí)叫她是“巨匠兄”呢!
我屬豬,是“豬八戒”。說(shuō)實(shí)話,我真有一點(diǎn)兒小懶散,每天早上簡(jiǎn)直都會(huì)懶床,又吃得多,還愛偷吃食物,有一次,我吃了一個(gè)雞腿,媽媽發(fā)現(xiàn)后,就滿世界找雞腿,真是太好玩了。
而“沙和尚”就是我的外公,固然他屬蛇,但經(jīng)常接送我,他幫我把書包放進(jìn)儲(chǔ)物籃,再把它運(yùn)回家,就像沙和尚挑籮一樣,真有趣。
這就是我們家的“西游記”,我等著我們閱歷“九九八十一難”,最終勝利取到“真經(jīng)”呢!
我們作文400字 篇7
我們的校園是一個(gè)美麗且豐富多彩的一個(gè)大校園。
我們學(xué)校坐落于繁華的濱江,走在濱和路上,你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊巨石橫臥于學(xué)校門口,上面清楚的寫著“杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!。待你走近時(shí),一座獨(dú)特的學(xué)校大門矗立在你的面前。兩個(gè)碧色池子分布在大門兩側(cè),中間小河連通,兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”,六根粗大的柱子立在大門外側(cè),像哨兵似的駐守著。
聽著潺潺水聲,慢慢走過(guò)木橋,便進(jìn)入了我的校園,校園內(nèi)那真是“五步一景,十步一典故”。
在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢(mèng)”,好多名人的雕像矗立在綠地之上,他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂的雷鋒叔叔和舍己為人的'賴寧,他們神態(tài)各異,栩栩如生般或站著或坐著,好似一直在激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷努力前行。
漫步來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,抬頭便能看到那一座大鐘,大概10層樓那么高,猶如巨大的火箭一般,十分引人注目。那時(shí)針、分針每一刻的走動(dòng),都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時(shí)間。
大鐘樓的右手邊,有一塊郁郁蔥蔥的山坡,一張白色風(fēng)帆張立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航,同學(xué)們?cè)谶@艘大船中,迎著風(fēng)浪,無(wú)畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。
我們校園中這樣的景色還有很多,我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。
我們作文400字 篇8
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類的生存環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑做起。
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)!边@兩個(gè)字寫起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)十分的困難。如果我們不做到“環(huán)!,那么也許在五年后,也許十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣呢?可能是灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔兩三天就來(lái)一次沙塵暴,就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)法想象的事情……
我真的不敢再想像下去了,如果再想下去,這真的太可怕了。如今又有多少的人是真真正正的做到環(huán)保的呢?你們看,每個(gè)垃圾桶旁邊都有不計(jì)其數(shù)的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來(lái)來(lái)往往的人沒有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi),大家對(duì)它都不約而同的'做到視而不見。
有多少棵樹在砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會(huì)說(shuō)話,他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì)后悔莫及的!難道你們不要這個(gè)家了嗎?不想要地球了嗎?如果你們還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們保護(hù)我們,開始保護(hù)你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”
讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
我們作文400字 篇9
一天,老師告訴我們一個(gè)好消息:下周我們要開校園運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們找負(fù)責(zé)的同學(xué)報(bào)名。教室里立刻沸騰了起來(lái),有說(shuō)要報(bào)名跑步的,有說(shuō)要報(bào)名跳繩的們還有要報(bào)名扔沙包的`。我開心極了,報(bào)了跳繩和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。
好不容易熬到了第二周。運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)啦!我們下樓之后,坐在操場(chǎng)上,等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!我拿起跳繩走到比賽跳繩的區(qū)域!班帧辈门袉T吹響了哨子。我們個(gè)個(gè)全力以赴跳起繩來(lái)。一分鐘很快過(guò)去了,我跳了一百七十三個(gè),屬于中等。
我們又去比賽跳遠(yuǎn)。我們個(gè)個(gè)精神抖擻,“預(yù)備,跳——”裁判員喊道,我奮力一跳,跳了第五名。
最后兩項(xiàng)是最令人激動(dòng)的——長(zhǎng)跑和接力賽。雖然我沒有報(bào)名這兩項(xiàng),但是我做為觀眾觀看比賽。前幾場(chǎng)比賽沒有我們班,后一場(chǎng)比賽才有我們班。長(zhǎng)跑時(shí)選手哥哥使出了看家本領(lǐng),沖向終點(diǎn)。有一個(gè)人的臉都漲紅了。這個(gè)長(zhǎng)跑我們獲得了一個(gè)第一名和一個(gè)第三名。
接下來(lái)是接力賽。比賽過(guò)程中,我們班的接力棒掉了三次,但是我們?nèi)詻]有放棄比賽,最后取得了第一名的好成績(jī)。
團(tuán)結(jié)就能勝利!我們順著真理,拿到了第一名,取得了勝利!
我們作文400字 篇10
天很黑,路很長(zhǎng),我無(wú)畏;天很高,夢(mèng)很遠(yuǎn),我無(wú)懼。朦朧中,我在前行,因?yàn)槲覕y著友情的翅膀在飛翔,飛向遠(yuǎn)方閃亮的夢(mèng)……
今天,我的心情糟透了,我不想要去理任何人,一甩手走出了家門。
我漫無(wú)目的的走著,走著,最終在廣場(chǎng)上的秋千旁停下了腳步,我坐在了秋千上。廣場(chǎng)上已空無(wú)一人。上了初中,我有些敏感,經(jīng)常為芝麻大小的事發(fā)脾氣,包括這一次……我抬起頭看到了滿天繁星,突然想到以前,同樣的秋千,同樣的.繁星,我和雯并肩坐在秋千上談心,那時(shí)多好。∥蚁,這一次也許是我錯(cuò)了。
五個(gè)小時(shí)前,我發(fā)現(xiàn)雯和我的死對(duì)頭一起并肩走入校園,我跑到了她面前:“雯,我們絕交,以后各走各的路!彼鹆祟^,我看見她的臉上寫滿了驚訝,“欣,你聽我解釋……”我甩開了她的手,一口氣跑回了教室……天色又暗了許多,最后一抹晚霞也即將消失在天際,我眼神里寫滿了呆滯,更多的是迷茫,也許,我誤會(huì)雯了。放學(xué)后,雯還在向我解釋:”老師讓我和她商量一下這期的黑板報(bào)……“我抬手示意她停止,自己走回了家。我陷入了回憶,渾然不知身邊出現(xiàn)了一人,是雯,她微笑著:”欣,對(duì)不起!拔冶ё×怂,”不,我們是朋友,沒有對(duì)不起。“她笑了,”是啊,以為我們是朋友!拔姨痤^,努力讓眼角的淚水倒流,是的,我們是朋友,一輩子的好朋友。
雨沁心,你在笑,我無(wú)言;風(fēng)已過(guò),淚已干,我無(wú)悔。在青春的路途上,你,是我永遠(yuǎn)的朋友。
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