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木頭作文400字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的木頭作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
木頭作文400字 篇1
在一個(gè)與世隔絕的小山村中，有一片綠油油的樹林，里面的樹長得又高又大、又粗又壯，下雨時(shí)山上流下的泥漿，刮風(fēng)時(shí)呼嘯而過的大風(fēng)，也都是靠這些“邊防戰(zhàn)士”來抵擋。人們非常敬重這片樹林，認(rèn)為這是老天爺?shù)亩髻n。所以他們從來也不在這里砍樹，只是撿些枯枝敗葉回家做飯。
然而，好日子總是過得那么快。這塊好地方被一個(gè)富商看中了，他想把山上的樹砍下來造一個(gè)度假村，這樣他就可以大賺一筆了。老板讓自己的手下大壞來干這件事。
這件事情被山中的啄木鳥知道了，它們決定為這些長著“木頭”腦袋的家伙殺殺蟲。
第二天一早，大壞來到樹林里，手里拿著一把斧頭準(zhǔn)備砍樹。這時(shí)，一只啄木鳥飛上了他的頭頂，開始用力地啄。大壞很生氣，結(jié)果一斧子砍死了啄木鳥。這是其他的啄木鳥蜂擁而上，啄得大壞痛苦不堪。最后，大壞砍死了這些可愛的`鳥兒。也把山上的樹木統(tǒng)統(tǒng)砍掉了。山上只剩下一個(gè)個(gè)孤零零的樹樁和啄木鳥的尸體……一座用砍下的木頭建造的度假村在這片山腳下豎立起來了。
一年夏天，山上下起了大雨，大雨引發(fā)了泥石流，沖垮了美麗的度假村，富商也被埋在石頭下活活地壓死了。壞人終究得到了應(yīng)有報(bào)應(yīng)。
木頭作文400字 篇2
今天，我在課本上看到一幅漫畫——《這段木頭里一定有蟲》�？戳诉@幅漫畫，我不禁對現(xiàn)代社會(huì)人們滿腦子金錢的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感。
漫畫上有一個(gè)長著榆木腦袋的人，他掄著斧頭向樹砍去。一只啄木鳥飛來了，落在他頭上，狠狠地啄著那榆木腦袋，邊啄邊說：“這段木頭里一定有蟲！”
“人的頭腦里怎么會(huì)有蟲呢？”也許每一個(gè)看了這幅漫畫的人都會(huì)這么想�？墒牵液湍侵蛔哪绝B想的一樣，那個(gè)人的腦袋里的確是有“蟲”的，而且，這是一條危害人類生存的`“金錢蟲”“貪婪蟲”�？硺涞娜藳]有想到當(dāng)樹都被砍光的時(shí)候，地球會(huì)變成一幅多么可怕的樣子，像影片《世界末日》那樣嗎？天地間昏黃一片、寸草不生，還有溫室效應(yīng)，核輻射……最終人類也無法生存。
這一切，砍樹的木頭人會(huì)想到嗎？他的心里也許只想著金錢，對樹木的呻吟聽而不聞。在我們生活當(dāng)中，也有一些人腦袋長“蟲”了。年輕人在景區(qū)亂涂亂畫，小孩寫錯(cuò)幾個(gè)字就把紙撕掉，老人把樹干當(dāng)做運(yùn)動(dòng)器材，還有很多人就餐時(shí)喜歡用一次性筷子……這些都是破壞樹木、破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！讓我們的世界里多一點(diǎn)誘人的綠色！
木頭作文400字 篇3
我是森林中的一只啄木鳥，我在森林中給大樹爺爺看病，過的十分快樂。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我又高高興興地在森林中尋找食物，這時(shí)我突然聽見篤篤的聲音，我飛過去看個(gè)究竟，我飛到了一棵大樹的上面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長著榆木腦袋，頭戴鴨舌帽，穿著一件嶄新的夾克衫的`人，正揮舞著大斧頭，朝大樹爺爺砍去，他嘴里叨著一根香煙，邊砍邊說，今天我要發(fā)財(cái)了，盡然讓我找到了這么多有樹的地方，我看見他不停地?fù)]舞著斧頭，我仿佛聽見了大樹在哭泣，這時(shí)，我情不自禁的浮現(xiàn)了這樣的一幕幕，一片片的森林退化成了一片片荒漠，動(dòng)物們失去了自己的家園，到處黃沙滿天，一片荒涼……我不敢再往下想，這時(shí)，我一下子飛到了那個(gè)伐木人的腦袋上，狠狠地啄了下去，邊啄邊說，這段木頭一定有蟲，就在這時(shí)，我看見了一些手臂上帶上紅袖章的環(huán)保局的工作者向這里飛奔而來，盜木人一下子癱著在地上，我問大樹爺爺，您為人類付出這么多，為什么他們還會(huì)傷害你呢？大樹爺爺一邊嘆息一邊傷心地說，因?yàn)樗麄兡X袋里有貪婪蟲、無知蟲、怎么蟲……
我真希望人類能夠亡羊補(bǔ)牢，及時(shí)地懸崖勒馬，還原一個(gè)美麗的星球，拯救地球，就是拯救人類。
木頭作文400字 篇4
今天老師宣布要玩一二三木頭人的時(shí)候，全班頓時(shí)沸騰了起來。
老師一聲令下，同學(xué)們都像被孫悟空施了定身術(shù)一樣，定住了，而且還提出了奇形怪狀的造型。他們有的把手放在嘴唇下，閉著眼睛，像是在許愿；有的低著頭，拿著書，像是在閱讀；還有的雙手抱臂，趴在窗臺上，注視著遠(yuǎn)方，好像在說：“多美的風(fēng)景啊。”
而我，正在用手?jǐn)[出槍的造型，閉著左眼，用槍指著一位同學(xué)的腦門兒，身體傾斜，其實(shí)一點(diǎn)兒也不輕松，我感覺腿發(fā)麻，頭也癢癢，身體使不上勁，就像變成了軟骨頭一樣，非常吃力地維持著這個(gè)造型。當(dāng)老師宣布還剩十五秒的.時(shí)候，我心想：怎么這么慢��？我很無奈，只好在心里想快點(diǎn)結(jié)束吧。
“時(shí)間到！”老師一聲令下，我常常地舒了一口氣，終于重獲自由了。周圍的同學(xué)有的甩了甩手，踢了踢腿。還有的同學(xué)興奮地問別人擺了什么造型，教室里頓時(shí)又熱鬧了起來。
不知不覺，游戲結(jié)束了，可我還沉浸在玩游戲的興奮中，期盼著下次再玩這樣有趣的游戲。
木頭作文400字 篇5
今天課間休息的時(shí)候，老師和我們一起玩“木頭人”這個(gè)游戲。
游戲還沒開始，老師先宣布了游戲的.規(guī)則：一個(gè)人來當(dāng)“人”，剩下的當(dāng)“木頭人”。當(dāng)“人”在喊口號時(shí)，“木頭人”就可以移動(dòng)。當(dāng)“人”喊完回過頭時(shí)，“木頭人”就要“定身”，并擺出一個(gè)可笑的動(dòng)作�！叭恕币诠潭ǖ臅r(shí)間內(nèi)“巡邏”，只要他找到在動(dòng)的“木頭人”，就要關(guān)起來。
游戲開始了，老師讓我們用猜拳的方式，分清角色。“石頭剪刀布！”聲此起彼落�！疤袅�！我贏了，我是木頭人�！蔽乙贿厷g呼著，一邊跑到起點(diǎn)線上。“人”看見我們都各自歸位了，一臉的壞笑，我心里一急，看來是個(gè)高手��！我得小心點(diǎn)了。不過沒關(guān)系，我也是玩“木頭人”的高手！“人”大聲地喊口號了：“一二三，木頭人！”我一聽到“一”字的時(shí)候，就邁出了腳步，像飛箭一樣地沖了過去，他喊完后，我已經(jīng)離他只有1米之遙。我激動(dòng)不已：�。“�！這次贏定了。我屏著氣，一動(dòng)不動(dòng)�！叭恕币仓牢C(jī)逼近，千方百計(jì)地逗我笑。可我一點(diǎn)破綻都沒露出。他一點(diǎn)辦法也沒有，只能轉(zhuǎn)過去，繼續(xù)喊口號。等他轉(zhuǎn)過去，我伸手輕輕一碰，他這個(gè)“人”被我這個(gè)“木頭人”抓到了。我趕緊往回撤，順利回到起點(diǎn)。
我贏了，我們“木頭人”贏得了比賽，我們大家在課間玩得特別開心。
木頭作文400字 篇6
“一——二——三！木頭人，不許說話，不許動(dòng)。”隨著老師一聲令下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像被施了定身術(shù)一樣，一動(dòng)不動(dòng)，還做出了各種有趣的造型：有的擺出了蘭花指，像一位神仙；有的嘴角上揚(yáng)，好像有什么開心事兒；還有的翹著二郎腿，手放在上面，像是一位科學(xué)家在思考問題。
最有趣的是小明，只見他雙手抬起，雙腳盤坐，張開了“血盆大口”，一條猩紅的舌頭伸到了嘴外，像魔鬼一樣恐怖，口中還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，像是在說：“不許逃，不許逃，我要把你們都吃了！”看了他這副模樣，我心里樂開了花，可表面上卻裝成一本正經(jīng)的樣子，因?yàn)槔蠋熣f了“不許動(dòng)”。嘿嘿……
木頭人游戲很有趣，不過，木頭人PK逗笑人就更好玩了�？矗绢^人小紅上場了，她仰著頭，吐著舌頭，好像在說：“我不看你，你怎么能逗我笑呢？”這時(shí)，逗笑人裝成鬼魂的模樣上來了。木頭人見此牽了一下嘴角，不過馬上又恢復(fù)了原樣。逗笑人見狀趁熱打鐵，在木頭人面前晃了晃手，又怪聲怪氣地說了一句：“人呢？”可這一招似乎不太靈驗(yàn)，木頭人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一計(jì)不成再生一計(jì)——裝小豬。他用食指頂了一下鼻子，鼓起腮幫子，嘟起嘴巴，拉起耳朵，還發(fā)出小豬般的.叫聲。聽到“哼哼”的豬叫聲，木頭人怎么也裝不下去了，“撲哧”一聲笑了出來，大家也哄堂大笑。
快樂的時(shí)光總是稍縱即逝，大家都意猶未盡，期待下一次歡樂時(shí)光的到來。
木頭作文400字 篇7
“叮，叮，�！�，下課急急的鈴聲響起，同學(xué)們猶如尾巴上著了火的小麻雀般沖出教室（當(dāng)然，也包括我）跑下樓，開始玩起我們最愛玩的游戲“一二三木頭人"。
“來！大家黑白黑白K，誰和誰一隊(duì)！”一二三結(jié)果出來了，我和班長大人們一隊(duì)，另外一個(gè)同學(xué)一個(gè)人抓。
我們站好了，班長下令：“開始游戲！”大家齊喊：“一二三木頭人！"抓的同學(xué)猛一回頭，正在前行的我們立刻一動(dòng)不動(dòng)，生怕抓的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們哪兒動(dòng)了，把我們帶到“監(jiān)獄”里去�？墒�，在這時(shí)一只非�？珊薜奈米�，向我飛來，要知道我最怕蚊子了！隨著蚊子越飛越近，我不自覺地跑了起來，抓的同學(xué)立馬就看見了我。結(jié)果可想而知，我悲慘的進(jìn)了“監(jiān)獄”。但是在“監(jiān)獄”里，我還是時(shí)不時(shí)就向同伴發(fā)出求救信號。“一二三木……”班長沖上去，一下子就把我救出來了。“……木頭人�！焙俸伲∽サ耐瑢W(xué)也喊得太慢了！我回到原來的位置上繼續(xù)游戲。
經(jīng)過了多次的抓捕，多次的逃跑，多次的.救人，多次的換隊(duì)員，我已經(jīng)對這個(gè)游戲了如指掌了。我不禁對抓人的那個(gè)同學(xué)扮起了鬼臉來，那同學(xué)一下子被我激怒，直接向我跑來要捉住我，幸虧，我機(jī)靈一下子就跑回了安全區(qū)，真是太驚險(xiǎn)了！
直到上課的鈴聲響起，我們一幫人才戀戀不舍地離開操場，我們約定了下一個(gè)課間繼續(xù)再玩。
木頭作文400字 篇8
草地上，開滿了漂亮的花，紅色的，綠色的，藍(lán)色的五彩繽紛，美麗極了。
有一只木頭，它看著自己光禿禿的皮膚，又看了一眼身邊漂亮的花，很傷心，因?yàn)樽约浩涿膊粨P(yáng)，美麗的蝴蝶小姐也不到它這里來玩。
它想和身邊的花姐姐玩，但是花姐姐總是笑著說它還沒長大。因此，它想要長大，因?yàn)橹挥虚L大了它才能和小伙伴們一起玩。
于是，它非常努力地長，每天多喝點(diǎn)水，迎著太陽，學(xué)著周圍的`花姐姐們迎著風(fēng)，但它不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。雖然它長的一天比一天高，可它一點(diǎn)也不開心，甚至有點(diǎn)難過，因?yàn)樗鼪]有開出漂亮的花。
但它沒有放棄，每天長一點(diǎn)點(diǎn)，等到過了好久好久，它終于長出了綠色的葉，它開心地快要跳了起來，心想：這下和我可以和花姐姐們一起玩啦。可惜的是，花兒謝了！
一天，一只小鳥站在木頭身上，打算用它綠色的葉子給自己編了一個(gè)窩。它看了木頭一眼，想了想，說：木頭，我借你的花編一個(gè)窩哦。
已經(jīng)開出了花的木頭很開心，它不僅是因?yàn)樽约耗軒椭絼e人，也因?yàn)樽约河辛诵碌男』锇椋?/p>
木頭作文400字 篇9
古往今來，地球媽媽用乳汁哺育了無數(shù)子孫。原來，她被小輩們打辦得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)。救救地球已成為世界各國人民強(qiáng)烈的呼聲。
光頭李是一個(gè)小村的好人，自己離婚后，他就是找工作為生。一天，他在一根電桿上看見了一個(gè)合適的工作，那上面說：“想找工作的到村口來，限一個(gè)�！惫忸^李聽了非常高興，于是，馬上就去找工作。到了村外。果然找到了工作人員，工作人員瞟了他一眼，看了他的`衣著，然后拿了套工作服和一把鋦子。
沿著連綿的山路，光頭李到了一片樹林，工作人員對他說：“一棵樹50元�！边@50元對他可是誘惑。于是，光頭李就開始砍樹，熟練地砍著……
一只啄木鳥飛到他頭上，啄他的頭說：“這段木頭里一定有蟲……”看了這個(gè)漫畫，我的心久久不能平靜。這只蟲是貪婪的蟲，是思想上的蟲……是破壞我們居住地的蟲。
所以請同學(xué)們珍惜自然資源，讓我們再次把地球媽媽裝飾得更美吧！
木頭作文400字 篇10
你看，班上的同學(xué)有的用手捂著嘴巴，笑也不敢笑；有的雙手舉著，像是投降的士兵；有的張大嘴巴，卻定在那里一動(dòng)不動(dòng)。他們都在干嘛呀？快去看看吧！
原來，同學(xué)們在玩“我們都是木頭人”的游戲啊。我們先圍站在一起，老師一聲令下后，都被施了魔法似的一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)木頭，各自擺出了怪異的造型。有的用牙齒咬住下唇，并用雙手做出在舉手的動(dòng)作，雙眼緊緊地盯著黑板，像是要準(zhǔn)備回答老師的問題；有的把腳抬起來，雙手在課桌上撐著，像是正在跳高呢；還有的踮起腳尖，舉著三位手，脖子伸得長長的，好像在跳優(yōu)美的芭蕾舞。
老師喊口令時(shí)，我正在給兩位同學(xué)喂橘子，兩眼靜靜地注視著前方，雙手也像S型地伸向左右兩位同學(xué)的正前方�？此坪茌p松的`樣子，不過我卻非常吃力地堅(jiān)持著這個(gè)造型。當(dāng)老師告知我們還剩下10秒時(shí)，我的胳膊已經(jīng)麻木了，還特別酸，但我又不能動(dòng)。該怎么辦啊？只能心里默默祈禱著這個(gè)游戲快點(diǎn)結(jié)束吧。
“時(shí)間到”！老師又一聲令下，游戲終于結(jié)束了。同學(xué)們異口同聲地嘆道“唉！”，一聽就知道大家都累壞了。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺游戲就結(jié)束了，可我還沉浸在玩游戲的“歡樂大海”中。真希望我們的課堂一直都這么充滿歡聲笑語。
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