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    木頭作文600字

    時間:2023-08-14 08:23:26 600字作文 我要投稿
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    木頭作文600字

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的木頭作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    木頭作文600字

    木頭作文600字 篇1

      我住在一個美麗的森林里,每天都快樂地生活著!案魑粯淠緜兤鸫怖!起床啦……”太陽公公大聲地對著我們說。我極不情愿地睜開了眼睛,伸了伸懶腰。一陣微風(fēng)向我吹來,真舒服!今天陽光明媚,空氣清新,又是一個好天氣。

      剛醒來不久,就聽見一陣陣沉重的腳步聲向我們這邊傳來。樹爸爸對我說:“你聽,這沉重的腳步聲就是砍樹人,他們不知道已經(jīng)砍伐了多少棵樹!”說時遲,那時快。樹爸爸剛說完,這個可惡的砍樹人就出現(xiàn)在樹爸爸的面前。他一邊悠閑地叼著一根香煙一邊拿著一把斧子毫不留情地朝樹爸爸砍去,我無能為力,只能眼睜睜地看著樹爸爸被砍。這個可惡的砍樹人一邊砍,嘴里還不停地說著:“哈哈,這棵樹可真大,我把它砍了拿到市場上,一定能賣到一個好價錢!這下我可要發(fā)財了……”這時候,樹爸爸已經(jīng)被砍得傷痕累累了。遠處,飛來一只啄木鳥,它看到了這一幕,便朝這個砍樹人飛去,狠狠地在這個砍樹人的頭上啄著。一邊啄一邊還說:“你這個忘恩負(fù)義的`人,為了利益,就不顧一切地亂砍樹。你這段木頭里一定有蟲,我要把你里面的蟲都吃掉……”“樹爸爸,為什么人類要砍我們?我們?yōu)榱巳祟,把自己的一生都奉獻給了他們,他們怎么能這么忘恩負(fù)義?”我對樹爸爸說!鞍,人類都是為了自身的利益,才砍伐我們,他們不知道自己犯了一個大錯誤……”樹爸爸說。樹爸爸還告訴我,像這樣的人還有很多。啄木鳥它決定還要繼續(xù)努力去消滅這些可惡的蟲。

      我想高聲吶喊:“人類啊,你們快醒醒吧!你們不知道,毀滅樹木就是毀滅你們自己。我希望以后我們還能看到這茂盛的森林,美麗的森林!

    木頭作文600字 篇2

      從前有一個叫光小強的人,他原本是一個富二代,可卻整天只知道吃喝嫖賭,他的父母就被他活生生地氣死了。

      從此他生活得窮困潦倒,只好把房子給賣了,然后流落到無人居住的小村莊,村子里大部分人都去打工了。有一天,光小強閑著沒事干,便到村后的樹林里去散步,看到一棵棵粗壯的蒼天大樹,光小強心里產(chǎn)生了一個可怕的想法:這么多樹,砍掉幾棵去賣錢,應(yīng)該可以發(fā)財了吧?于是光小強在當(dāng)晚,砍完了森林里五分之二的.樹,賣完后他一夜之間又恢復(fù)了土豪的身份。

      第二天,光小強又拎著他的大斧子來到了樹林中,他高興地?fù)]舞著手中的斧子,嘴里還哼起了小調(diào):“我是一個伐木工,伐木本領(lǐng)強,我要把所有大樹,全都砍光光。砍完一棵又一棵,斧子飛舞忙,看我把所有大樹,全部砍光光!边叧在心里得意地想:這些人真是愚蠢,出去打什么工,手里捧著大塊的金子卻不用,真是可惜呀,還好,被我這雙慧眼及時發(fā)現(xiàn)了。這時森林衛(wèi)士啄木鳥來了,他說:“好呀,原來是你個大壞蛋在砍樹,今天我就讓你好看!弊哪绝B站在光小強的肩上,用力地啄著光小強的頭,而此時光小強完全感覺不到痛。不一會兒,光小強因為失血過多,就暈了過去……

      說來也奇怪,從那次以后,光小強每次砍樹都會莫名其妙地暈倒,醒來后身上還有一些傷痕,他以為是老天給他的報應(yīng),于是便再也不敢砍樹了,而是把所有賺來的錢都用來植樹造林了,他也成了村子里出了名的大好人,人人都很尊敬他。

      保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的任務(wù),來吧!保護環(huán)境,從我們做起,讓我們每個人都來做環(huán)境的守護者。

    木頭作文600字 篇3

      周六上午,王老師帶領(lǐng)我們玩"木頭人"與"逗笑人"的游戲。

      游戲規(guī)則大家都很熟悉,可是老師還是重復(fù)了一遍:

      我們都是"木頭人",

      不能說,不能笑!

      不能動,不能叫!

      我們都是"木頭人",

      看誰做得最最好!

      我們邊跑邊唱著兒歌,剛唱完老師一聲"停!"夏偉婕剛好進來,老師連喊了好幾次,她才停下來。朱翊嘉倒在沙發(fā)上"睡覺",夏偉婕站在墻角,我卻仰著脖子,翹著二郎腿,大模大樣地坐在董事長的椅子上,心想"一定不能動,絕不能敗在這么幼稚的游戲上,輸了多丟臉!""好!時間到!"沒一 個同學(xué)敗在如此簡單的游戲上。老師提高了難度,"逗笑人"規(guī)則很簡單:一方逗笑另一方,逗人的`那方可以動,但不可以觸到另一方的身體。"三,二,一,開始!"我們男生不管做多么滑稽的動作,她們都不笑。周軒瑤如縮頭烏龜一樣擠在沙發(fā)的角落;夏偉婕,戴卓涵和葉舒銘,坐在沙發(fā)上;戴卓涵不捂眼睛,耳朵,光明正大地坐著。一分鐘很快就過了,可惜我們一個都沒逗笑。輪到她們逗我們了,鄭哥被葉姐的口水KO了。朱兄栽倒在沙發(fā)上,埋頭就"睡";我坐在一旁,頂著朱兄,那豬睡似的怪樣,我情不自禁的笑了。"烏龍呀!朱兄!你太狠了吧!"

      一節(jié)課很快過了!

    木頭作文600字 篇4

      當(dāng)清晨的第一縷溫暖的晨光灑在我的身上時,我睜開朦朧的眼睛,伸了個懶腰,從床上一咕嚕爬起來,飛出了家門。身森林醫(yī)生和森林衛(wèi)士的啄木鳥——我,又開始了一天的工作。

      我在空中巡視著整個森林。森林像往日一樣,那么安寧而美好。報喜員喜鵲又在嘰嘰喳喳地通報喜訊了:“大樹爺爺?shù)牟『昧耍〈髽錉敔數(shù)牟『昧!”一棵大樹下,一只松鼠媽媽帶著她的兩個孩子 上躥下跳,嬉戲玩耍。我走到哪里,都會有大樹朝我問好。我一邊點頭微笑著一一回應(yīng),一邊享受著大森林的美好。

      “嘀嘀——嘀——”一陣汽車的鳴笛聲把我從美好的享受中拉了出來。只見一輛小汽車正從那邊駛了過來。我飛到了我的老朋友——槐樹的肩膀上,以,觀察著小汽車的一舉一動。小汽車停了下來 ,從車?yán)锵聛砹艘粋頭戴一頂鴨舌帽,穿一身工作服,腳蹬一雙锃亮的'皮鞋,手握一把散發(fā)著寒光的鋒利的斧頭,瞪著一雙賊亮的眼睛,大步流星地朝對面的楊樹老朋友走去。我不禁打了個寒顫:他干 什么?只見那人繞著楊樹老朋友轉(zhuǎn)了好幾圈,臉上露出了狡猾的笑容。楊樹警惕地看著他。那人揮起斧頭,用盡全力身楊樹砍過去,“砰——砰——砰——”不一會兒,楊樹的身上就傷痕累累,它痛苦 地呻吟著。我和老槐樹心疼極了,那一聲聲巨響、一個個傷痕,都像刀一樣刻在我的心上。我再也忍不住了,撲過去,朝那人的榆木腦袋狠狠地啄過去。這段木頭里一定有蟲!沒錯,這里有無知蟲。他 根本不知道把樹砍掉不僅會把我們的家毀掉,還會對他們?nèi)祟愒斐刹缓玫挠绊。這里還有自私蟲。它讓這人只知道自己得到錢,卻沒有想到這會給他人帶來多大的害處,只顧自己的利益,而不想他人。 其它的鳥兒也過來幫忙。那人終于承受不住,抱著腦袋落荒而逃。

      森林又恢復(fù)了平靜。

    木頭作文600字 篇5

      前幾天,我看了一副幽默的漫畫。

      陽光明媚的早晨,小鳥早早的起床了,開始?xì)g樂地唱起“清晨多美好”。就在這時來了一位不速之客——一位其貌不揚的伐木工人。他口里叼著一根煙、手里抓著一把鋒利的斧頭、木頭似的腦袋上戴著一頂鴨舌帽。他走進這片森林,見到樹木郁郁蔥蔥,嘴里不停地說:“發(fā)財啦!發(fā)財啦!我砍一棵樹就能得到5000元,那我每天砍10棵樹就能得到5萬元啦,那砍一年樹豈不是有1800萬元。這些錢夠我買車買房、環(huán)游世界好幾次啦!就算打斷腳也不用愁了!哈哈哈!”

      這是啄木鳥醫(yī)生幫松鼠治療回來了?匆姺ツ竟ふ谄茐纳挚撤淠尽K垡坏,翅膀一展飛到工人的'肩膀上。生氣地叫道:“你這個壞蛋腦袋里一定有蟲子。你連我們辛辛苦苦種植的樹都砍了,我要替天行道。說罷,啄木鳥狠狠的啄著伐木工的腦袋。伐木工痛得哇哇叫說:“我知道錯了,請你饒命。”啄木鳥最終將他趕出森林。

      這幅漫畫告訴人們:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!這個伐木工人的腦袋里的確有蟲子,不過此蟲非彼蟲。他腦袋里的蟲是迷惑意識的貪婪。如果每個人都像他那樣,那地球終有一天會毀滅。

      其實生活中像伐木工人那樣破壞地球的人還有許多如:一些工廠的老板不顧后果濫用化學(xué)品,不但使一些資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

      同學(xué)們,我們一定要記住:善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。讓我們一起加入保衛(wèi)地球的行列中,一起拯救地球吧!

    木頭作文600字 篇6

      “哈哈哈!嘻嘻嘻!”教室里傳出一陣陣歡笑聲,這是為什么?原來,我們在玩“木頭人”。

      老師一聲令下,教室立刻成了雕塑博物館,好像被施了孫悟空的定身符,一動不動,石頭一般:有的躺在桌子上,像個一動不動的活死人,又像一個睡美人,沉沉地睡著,好像永遠不會醒來;有的擺出了一副勝利的姿態(tài),兩只腳踏在桌子上,手形成一個“V”,好像一個大將軍,一人殺了一萬敵軍似的,開心不己;有的張開雙手,多像一對翅膀安在天使的`身上,她要去救幫助快要死的人;有的在自虐,他一手形成爪子的形狀,在拉頭發(fā),要把頭發(fā)拔起來似的,一手捏成拳頭,要把自己牙齒打飛似的。最有趣的就算我的了,我一手挖鼻屎,一手成僵尸手,好像要去吃腦子,有趣極了。如果你看了,一定會爆笑一場。

      這時,老師宣布游戲結(jié)束,教室里立刻熱鬧起來。大家在七嘴八舌地談著別人的動作,大家開懷大笑。

      第二輪是木頭人VS逗笑人,我當(dāng)逗笑人,木頭人是一個大胖子。我不屑地瞟了他一眼,很瞧不起人的樣子。我仔細(xì)觀察了一下那大胖子,心想:“哼!大個子有什么用?人人都說:‘小身體,大能量!乙∮钪孀驳厍!”我還發(fā)現(xiàn)那胖子很悠閑的樣,我突然眼前一亮,想出一個好方法比賽,觀眾們看熱鬧的樣子,我用傲慢的語氣說:“喲!這么悠閑!這么小就像老板一樣刁煙頭了!”一邊說一邊做著逗人笑的動作。哈,不過五秒鐘,那胖子果然開懷大笑。我得意極了。

      第二次小明逗笑人,小紅是木頭人。嘿!這個木頭人狡猾!她看都不看小明!伴_始!”老師一聲令下。小明一會兒成僵尸吃人腦,一會成魔法師念咒語,一會說笑話,一會兒說我愛你,原來是小紅不理小明!“木頭人勝!”老師發(fā)笑。

      游戲結(jié)束了,可我還沉浸在這歡樂的海洋中。

    木頭作文600字 篇7

      有一天,天氣晴朗,陽光明媚,鳥語花香,風(fēng)和日麗,在這個不錯的好天氣里,小猴、小豬、小熊開始了一場搬木頭比賽, 誰先到達終點誰就獲勝。

      比賽馬上就要開始了,小熊、小猴和小豬都準(zhǔn)備好了木頭準(zhǔn)備開始比賽。小猴想:要是我扛木頭的話,一定會輸,因為小豬和小熊都比我身體強壯力氣大,我要好好想想辦法,這樣才會贏。比賽開始了,他們正好跑過一條小溪邊,小溪旁邊有一棵高大筆直的柳樹,小猴放下手里的木頭,跳起來從樹上摘了一支最長的柳條,綁在木頭上,把木頭放在水里,順著水流,讓水的.力量把木頭沖走,小猴現(xiàn)在只用抓著柳枝跟著木頭跑就行了。這時候,小熊覺得自己身強力壯,于是就一路上都扛著木頭跑,而小豬卻用鼻子拱著木頭向前拼命地跑。

      小猴跟著溪水跑得越來越快,可是,小熊和小豬卻越來越累,小熊上氣不接下氣地說;“小猴,你跑得這么快,就停下來等等我們吧,你像腳踩了風(fēng)火輪一樣,越跑越快,我們又贏不了你,你就等一下我們嘛。”跑在前面的小猴卻說:“現(xiàn)在我是越跑越快,但要是停下來等你們,我就不一定贏了,所以,對不起了小熊,我不可以等你們!毙『飫傉f完,小豬氣喘吁吁地說道:“小猴,你停下來等等我們,你看我們都累的不行了!”小猴還是說:“我都說了,不行,你們難道沒有聽過龜兔賽跑的故事嗎,而且這是比賽,我要是等你們我就犯規(guī)了,我不能等你們,你們加油吧!北荣惤Y(jié)束了,小猴憑借溪水的力量獲得了冠軍。

      這個故事告訴我們,做事要多動腦筋,才能又快又好的完成任務(wù)。

    木頭作文600字 篇8

      今天的作文課堂上,老師帶領(lǐng)我們做了一個剌激而有趣的游戲,叫挑逗“木頭人”。這個游戲讓我記憶猶新,終生難忘。

      老師先給我們說明了游戲規(guī)則:這個游戲要兩個人參加,一個當(dāng)“木頭人”,一個當(dāng)挑逗人,時間只有一分鐘,挑逗人要是把木頭人逗笑,挑逗人就勝利,如果木頭人沒笑,木頭人就勝利了。

      游戲開始了,第一輪我們推薦謝嘉慶當(dāng)木頭人。當(dāng)謝嘉慶走向講臺時,我們大喊:“我們都是木頭人,不能說來不能笑,不能動來不能叫!闭Z音剛落,謝嘉 慶已經(jīng)走到了講臺前,只見謝嘉慶擺了一個日本投降的動作,好像在求繞說:“各位大爺,求求你們了,放過俺吧,俺再也不干壞事了”。弄得我們的笑聲響徹云 霄。挑逗人是張師孟,他原來不是很帥氣很酷的嗎?今天怎么變的這么丑了?原來他是為了逗木頭人發(fā)笑才變成“小丑”的.。只見挑逗人張師孟睜大眼睛盯著木頭人 謝嘉慶,一會兒張開手臂,一會又合上,突然,張師孟向前走了一小步,并且做出一個嘻皮笑臉的動作。木頭人實在忍不住了,結(jié)果“撲哧”一聲笑了,木頭人失敗 了。木頭人就像被霜打過的茄子,無精打采地回到座位上。

      接著,第二輪開始了,我們喊著口令,邀請杜一凡木頭人上場,我們喊完口令,杜一凡已經(jīng)擺好了姿勢。只見她雙腳立正,右手向上舉起,做了一個勝利的動 作。程斯淇也閃亮登場了,只見挑逗人圍著木頭人轉(zhuǎn)了一圈,木頭人一動不動,我們心急如焚,喊到:“杜一凡,別笑,堅持就是勝利”。杜一凡忍住了,只見程斯 淇急得如熱鍋上的螞蟻,弄得她團團轉(zhuǎn),突然,程斯淇想到一個辦法,她向前跨了一步,收腳的時候使勁地踏了一下,把我們嚇了一大跳,可那并不對杜一凡有用。 “時間到”。老師大喊一聲,木頭人勝利了。

      時間不知不覺地流失。該寫作文了,我們依依不舍的放棄了游戲。

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