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捉蛐蛐400字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：捉蛐蛐早晨，張老師帶著我們?nèi)W(xué)校的后花園捉蛐蛐。我們兵分幾路，三個一伙、五個一群，有的在草地上捉，有... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《捉蛐蛐400字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：捉蛐蛐（四年級/400字）
捉蛐蛐
早晨，張老師帶著我們?nèi)W(xué)校的后花園捉蛐蛐。
我們兵分幾路，三個一伙、五個一群，有的在草地上捉，有的在花叢里捉，有的在樹下捉，還有的在灌木叢里捉。我找了一塊綠草如茵、繁花似錦的地方，在那里開始我的工作。我撿起一根小木棒，在草地上點來點去，尋找著蛐蛐的巢穴。走著走著，我點到了一株會動的草，好奇怪啊！仔細(xì)看了看，哦，原來是只小蚱蜢呀！我扔掉小木棒，準(zhǔn)備捉住它。剛伸出一只手，就聽見有人喊：“快看呀，好大一只蛐蛐！”我三步并作兩步跑過去增援。呀，真的是好大一只蛐蛐，棕色的身體、長長的觸須、油光閃亮的頭皮、一對整齊的翅膀，還有兩只強壯有力的后腿，一動不動地趴在草地上，伺機逃走。我趕緊伸手一壓，但它動作太快了，嗖！一下跳進了灌木叢中。我也緊跟了上去，不停地?fù)湎蛩�，最后終于捉住它了。剛走出樹叢，又聽到有同學(xué)喊：“這是什么蟲��？好可怕！”這讓我本已非常興奮的心情更加激動了。我飛快地沖了過去，喲！又是一只大蛐蛐。我跟著它跑啊跑，最后一撲，到手了！
我捉了兩只大蛐蛐，滿載而歸。
四年級：周楊睿
【二】：捉蛐蛐（初二/400字）
那時候的我們還小，所以捉蛐蛐顯得十分好玩，但現(xiàn)在想想，好幼稚啊，也正是這份獨有的記憶，我才會永遠(yuǎn)記住的！
夜晚，一種獨特的叫聲傳人我的耳朵，那不是蟬鳴，也不是鳥叫而是一種微弱的聲音。我就問爸爸這是什么聲音。爸爸毫不猶豫的說：“蛐蛐�！蔽揖蛯Π职终f：“我們?nèi)プ津序邪伞！卑职贮c點頭，我們就出發(fā)了。
我們開車到了一個偏遠(yuǎn)寂靜的地方，重點是這里的蛐蛐特別的多。下車后，爸爸對我們說：“讓你們看看什么叫高手！”我們也很期待的等著。爸爸蹲下來，手握成網(wǎng)狀，準(zhǔn)備往前撲，他看到了一只蛐蛐，爸爸盯住了它，起跳------前撲------落地。整套動作完成之后，爸爸仔細(xì)、慢慢的翻開手，空空如也。我們也哈哈大笑。見我們笑，爸爸就更不服氣了，他再次做了一遍動作，這次翻開手，兩只蛐蛐。爸爸得意的笑了，說：“哈哈，看見沒快叫我?guī)煾怠！?/p>
我們不理會爸爸，自己動手捉了起來。一只、兩只、三只越來越多的蛐蛐收入我的囊中，哈哈我很是興奮！
沒過一會，我們就累得氣喘吁吁，商量著回家吧！
其實這不就是家庭趣事嗎？
【三】：捉蛐蛐（四年級/400字）
今天是星期天，我不用上學(xué)。于是，我在早晨九點去小區(qū)的一個有蛐蛐的地方捉蛐蛐。
我剛剛走到一個土堆旁邊就聽到了蛐蛐的叫聲。我想起爸爸對我說過的話，捉蛐蛐得先聽蛐蛐的叫聲。蛐蛐的叫聲從哪里傳出來那蛐蛐就在哪里，注意這時一定要沒有聲音，否則蛐蛐就不叫了，那你就無法判斷它到底在哪里，也就捉不到蛐蛐了。我仔細(xì)聽了一會兒蛐蛐的叫聲，然后輕手輕腳地走過去。
那只蛐蛐還在大聲叫喚，好象顯得非常得意。我看到蛐蛐的聲音是從土堆上的幾塊亂磚下面發(fā)出來的。我認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)動手搬磚。這時，那只蛐蛐也非常狡猾，停止了叫喊。我想現(xiàn)在你不叫也沒有用了，一定會找到你，把你抓住的。我把旁邊的磚塊全部清理干凈。然后，我迅速翻開一塊磚塊。哇，下面真有一只大蛐蛐。它全身烏黑發(fā)亮，前面有二根長長的胡須，門牙上長了一付鋒利的大鉗，四條腿粗壯有力，尾巴上面還長了兩根長長的翹起的刺，真像一位威風(fēng)凜凜的大將軍呢！它還在發(fā)楞。我趁它不防備，連忙用紗罩把它抓住，放在瓶子里面帶回了家。
【四】：捉蛐蛐（四年級/400字）
早晨，張老師帶著我們?nèi)W(xué)校的后花園捉蛐蛐。
我們兵分幾路，三個一伙、五個一群，有的在草地上捉，有的在花叢里捉，有的在樹下捉，還有的在灌木叢里捉。我找了一塊綠草如茵、繁花似錦的地方，在那里開始我的工作。我撿起一根小木棒，在草地上點來點去，尋找著蛐蛐的巢穴。走著走著，我點到了一株會動的草，好奇怪��！仔細(xì)看了看，哦，原來是只小蚱蜢呀！我扔掉小木棒，準(zhǔn)備捉住它。剛伸出一只手，就聽見有人喊：“快看呀，好大一只蛐蛐！”我三步并作兩步跑過去增援。呀，真的是好大一只蛐蛐，棕色的身體、長長的觸須、油光閃亮的頭皮、一對整齊的翅膀，還有兩只強壯有力的后腿，一動不動地趴在草地上，伺機逃走。我趕緊伸手一壓，但它動作太快了，嗖！一下跳進了灌木叢中。我也緊跟了上去，不停地?fù)湎蛩�，最后終于捉住它了。剛走出樹叢，又聽到有同學(xué)喊：“這是什么蟲��？好可怕！”這讓我本已非常興奮的心情更加激動了。我飛快地沖了過去，喲！又是一只大蛐蛐。我跟著它跑啊跑，最后一撲，到手了！
我捉了兩只大蛐蛐，滿載而歸。
四年級：周楊睿
【五】：捉蛐蛐（三年級/400字）
有一天，我在院子里玩耍，突然，我聽到了一陣蛐蛐叫的聲音，我循聲走到了墻邊。
這時，我看到一個小東西一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續(xù)唱起了歌。我連忙打開手電筒一照，�。『么蟮尿序醒�！你看它，兩根觸須微微抖動著，兩只后腿強健有力，叫的時候，它的小肚子一鼓一鼓的，好像在使勁呢！我剛走近，它聽見動靜就跳到附近的碎磚堆里。我輕輕把磚扒開，兩手?jǐn)n成弧線形，慢慢躬下身，心想：這下你可跑不了了。誰知我一撲竟然沒撲著，蛐蛐順著手邊蹦到了墻根處。我跟著追到了墻根。那蛐蛐似乎知道了我在捉它，索性轉(zhuǎn)身逃進了一個小洞里，再也不出來了。
我焦急地等著，卻始終不見動靜。唉，怎么才能捉住它呢?突然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟，拿杯水來！”一回頭，卻發(fā)現(xiàn)小弟不知什么時候已經(jīng)蹲在我身邊了。他趕忙起身向屋里跑去，拿來一杯水。我把水小心地對著洞口倒去，這下可靈了。只見蛐蛐渾身濕漉漉的，一下子從我眼前跳出來了。我猛地一撲，重要抓住了它。
看，我把蛐蛐抓住了，可想而知，我那高興勁就別提了。
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