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    傳遞作文400字

    時(shí)間:2024-09-03 04:53:21 400字作文 我要投稿
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    【精選】傳遞作文400字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的傳遞作文400字3篇,歡迎大家分享。

    【精選】傳遞作文400字三篇

    傳遞作文400字 篇1

      記得一首歌,歌名叫【【愛(ài)的奉獻(xiàn)】】,愛(ài)是心的呼喚,愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉,在生活中處處充滿了真實(shí)的愛(ài)。

      在生活中到處多有愛(ài),爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)、老師同學(xué)的愛(ài)但最讓我感動(dòng)的愛(ài)可能這一生都忘不了得失,就發(fā)生在清明節(jié)的前兩天。

      那是一個(gè)寒冷的夜晚,晚風(fēng)呼呼的吹,陸地上,由于白天氣溫升高積雪融化,晚上天氣寒冷有凍傷了一層層厚厚的冰。我的大爺在回家的路上摔倒了,這還不算呢,并且在路牙邊摔了一打跤,當(dāng)時(shí)在地上痛的起不來(lái)了。爸爸媽媽得知這個(gè)消息,立刻把大爺送到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)院診斷,卻認(rèn)為腰部11節(jié)和胸部6節(jié)損傷必須臥床3至4個(gè)月,才能漸漸好起來(lái),大爺沒(méi)有兒女,也更沒(méi)有照顧他的人,所以他需要家人,需要愛(ài),大家定了個(gè)照顧大爺?shù)姆桨福形壹、姑姑家、二大爺家,?lái)照顧,雖然三大爺家不在這,不過(guò),也拿來(lái)了許許多多的營(yíng)養(yǎng)品和零食共花了一千四百多元。第二天輪到我家了,從早上到晚上開(kāi)始媽媽頓了雞湯營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的',在這里我想大爺也一定感受到了愛(ài),看到每一位人都這末辛苦的去做,不關(guān)是大人小孩。因是大爺把爸爸、姑姑、二大爺、三大爺、從小養(yǎng)大的,所以,大爺即是他們的大哥,也是,他們的小父親。

      愛(ài)將永遠(yuǎn)傳遞下去,只要你有愛(ài),她就會(huì)回報(bào)你,只要你有一顆溫暖的心,都會(huì)得到真誠(chéng)的愛(ài),祝大爺早日康復(fù)。

    傳遞作文400字 篇2

      微笑是什么?笑是一縷春風(fēng),吹散心中陰霾;微笑是一束陽(yáng)光,照亮心中陰暗;微笑是一滴雨露,滋潤(rùn)“干涸”心靈“微笑也是一支火炬,將人間溫情傳遞。微笑,這個(gè)令人溫暖的表情在許許多多的地方出現(xiàn)。

      它在老師的臉上出現(xiàn)。當(dāng)老師提出問(wèn)題后它便跳到老師的臉上,給人一種溫暖,它鼓勵(lì)著我們說(shuō)出心中答案。記得,我剛上小學(xué)時(shí),并不勇敢,總覺(jué)得手像是有千斤重似的。正是老師的微笑,讓我鼓足了心中不多的勇氣,將小手舉起來(lái)。

      我答對(duì)了,老師又對(duì)我報(bào)以一個(gè)微笑。哦,那是對(duì)我的贊賞,是我努力的見(jiàn)證!

      自那一刻起,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了勇敢。溫暖的瞬間,至今還銘記。這便是微笑的力量!

      在同學(xué)們的臉上出現(xiàn)。你借我給,傳遞的是物品,傳遞的是友誼,傳遞的是溫暖。一個(gè)微笑在他的臉上綻放,也在她的臉上露出端倪。

      是溫暖的`一瞬間,幫助者、受益者的臉上洋溢的歡樂(lè),是微笑!

      微笑也在醫(yī)生臉上出現(xiàn),他們的微笑,是患者心中最大的依靠,他們的微笑,曾給多少人帶去希望!

      ……

      微笑在幫助他人的臉上出現(xiàn),在為人民服務(wù)的臉上出現(xiàn)!

      現(xiàn)在你若問(wèn)我,微笑是什么,我可以明確的告訴你:微笑時(shí)嘴角微揚(yáng)的笑容,是生活中最絢麗的色彩,是樂(lè)章中最動(dòng)聽(tīng)的音符,是人世間最溫暖的瞬間,它像接力棒,傳遞了心中的溫暖。

    傳遞作文400字 篇3

      這一天早晨我去找奶奶玩兒,獨(dú)自坐公交車(chē)去奶奶家。

      公交車(chē)需要兩元錢(qián),我?guī)Я宋逶,所以剩下了三元錢(qián)。

      我剛上車(chē),便看見(jiàn)一個(gè)比我小好幾歲的小妹妹上了車(chē),她看了看自己的錢(qián)包,想了一會(huì)兒,只見(jiàn)她東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn),但沒(méi)什么結(jié)果。小女孩只好從錢(qián)包里慢慢抽出了一張百元大鈔!當(dāng)她要把那100元放入投幣箱時(shí),我連忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“這兩塊錢(qián)給你!彼剡^(guò)頭,說(shuō):“不,我不能平白無(wú)故的要你的錢(qián)!”“可我沒(méi)有那么多零錢(qián)和你交換,而你又急需這兩元零錢(qián),不是嗎?”我問(wèn)她。“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)不過(guò)我還是不能拿你的錢(qián)!彼肓艘幌,又說(shuō),“如果你和我在同一站下車(chē),我就到便利店。換錢(qián)還你或者我下次在車(chē)上遇見(jiàn)你再還給你,再不然你留下地址給我,我……”

      我忍不住打斷她的.話:“不用啦,你就當(dāng)做我拿著兩元錢(qián)向你“買(mǎi)快樂(lè)”好了,能幫上你的忙,我很高興。她還是搖了搖頭,仍不能接受我的錢(qián)。于是我想出了一個(gè)建議:“那么請(qǐng)你幫我做一件事來(lái)交換這兩塊錢(qián),可以吧?下次如果你在車(chē)上碰到和你相同遭遇的人。請(qǐng)你也送給她兩元錢(qián),讓這份“快樂(lè)”能繼續(xù)傳遞下去!

      后來(lái)我們又在車(chē)上相遇,她告訴我,她每次上車(chē)時(shí),她的口袋里會(huì)多放兩個(gè)硬幣,以便繼續(xù)傳遞“快樂(lè)”。

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