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    傳遞幸福作文

    時間:2024-11-08 16:03:13 話題作文 我要投稿

    傳遞幸福作文

      在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的傳遞幸福作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    傳遞幸福作文

    傳遞幸福作文1

      明媚的陽光透過白皙的云層映照在翠綠欲滴的草叢上,撩人的花叢上閃爍著翩翩旋舞的蝴蝶,一朵朵嬌艷的花兒爭奇斗艷,散發(fā)出醉人的清香,幸福的氣息洋溢在這個靜好的春天里。

      然而,在世界的另一端卻有一只充斥著灰褐色調的飛蛾在黯然神傷,它的.生命充滿了悲哀與無奈,從它化繭成蛾的那刻起就注定了它低賤甚至是齷齪的命運。盡管它本來的靈魂是多么的高潔,但是無論什么都無法遮掩住它現實中那丑陋的身軀,它恨死了自己。

      它無力地揮動著翅膀,慢慢地越來越靠近地面,它極力地掩飾著自己。它不知該去向何方,在它灰茫茫的世界里,沒有零丁的幸福,唯有伶仃的孤獨。望著蝴蝶曼妙的身影,品著漫天迷人花香,它不由得陷入了迷茫與困惑交織的羅網之中。它無奈現實的不公,沮喪命運的可悲,渴望幸福的眷顧,它不愿面對殘酷的現實但它也不愿刻意逃避。最后,在與痛苦的斗爭中,在與沮喪的掙扎中,它選擇了放飛生命,勇敢地去追逐幸福。

      它用力地振起翅膀,飛向了無垠的蒼穹,越飛越高?墒遣痪,夜幕降臨,飛蛾陷入了黑暗之中,它努力地壓抑住內心的膽怯,竭力地往前飛翔千方百計地想擺脫這恐怖的黑暗。突然,飛蛾的前方出現一道灼烈的火光,它會心一笑,欣然地在空中盤旋了幾圈,它堅信那就是它苦苦追尋的幸福,接著它便不由分說地向前撲了過去。只聽“嘶~~!钡囊宦暎w蛾幻化成一道耀眼的光芒,它幸福地死去了。

      它得到幸福了!它得到幸福了!

    傳遞幸福作文2

      人們往往滿懷憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追尋。 我也曾追尋著幸福,直至我認識了陶淵明。

      隱隱約約看到,在官府中于高官達貴之間,權貴又如何?官場的明槍暗箭已與我于無形;救民于水火,這少年之志恐怕此生難以實現了;仕途。官場,與他的想象完全不同。

      他走到江邊,面對滔滔江水,行行失故路,任道或能通,覺悟當念還,鳥盡廢良弓。 正如他是那株深谷幽蘭,清香四溢,從未被濁氣所染。他毅然辭官還家,尋找屬于他的幸福,不為五斗米折腰。

      辭官還家,隱逸田居,日子雖是清苦,但他卻樂在其中,種豆南山。采菊東籬,日子何其悠然自得。在這里,他可以放縱地與友人不醉不休,真可謂 悠悠迷所流,酒中有深味 。他領略著酒獨特的魅力,他活出了最真的自己,是那一園的淡雅花香,那一盞清風過后的酒香四溢,更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的.心,他的生活,在它的陪伴下,無阿諛奉承之語亂耳,無趨炎附勢小人鬧心;與一斟清酒為伴,恬靜悠閑,不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學富五車。懷才不遇,但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂,也只屬于他。 雖晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半輩子不見的幸福,竟在一斟熱酒中,他已不枉走這一遭(改:幸福原來如此簡單,一斟酒,一縷風,一院菊花,一世坦蕩)。 原來這就是幸福!

      他的幸福,恨太長,怨太短。

      不必苦苦追求,幸福,在一斟清酒中,在生活之中!

    傳遞幸福作文3

      上周六,我做了一件非常有意義的事,把自己親手制作的月餅送給了福利院的孩子們。

      中秋節(jié)前夕,跟著德州晚報小記者團,我來到澳德樂食品操作間。一進門,一股蛋糕的香味撲面而來,只見屋里擺滿了制作好的半成品。叔叔阿姨給我們示范了一下制作月餅的方法。首先把揉好的面團做成餅狀,再把做好的餡放在餅的中心,像做包子一樣包嚴實,然后放在專用的'模具里用手使勁一壓,一個月餅就做好了,然后放在烤箱里烤一段時間,一個完美的月餅就可以食用了。

      在晚報老師的帶領下,我們拿著親手制作好的月餅來到福利院。這里的孩子都是被家長遺棄的兒童,他們大多有各種疾病,像腦癱、肢體不健全等?吹竭@些孩子,我突然感覺有一個健康的身體、一個健全的家庭是多么幸福的事情啊!他們雖然從小沒有得到親生父母的關愛,但是他們得到了社會各界的關懷和幫助,我想他們也應該是幸福的吧!看到他們開心地吃著我們送來的月餅,我們也很開心。

      我以后還會來看他們的,也希望能有更多的人們,盡自己的一點力量來關愛這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧!

    傳遞幸福作文4

      今天是初雪后的第一周,由于學校地理位置比較特殊,橋面和學校通道的積雪已經結成了冰,昨天下午學校班子成員已經提前做好工作,帶領老師進行鏟雪,為孩子們的安全做保障,天氣雖冷,風雖大,但心是暖的,讓我們真正體會到了溫暖傳遞幸福這句話的真正含義!

      祁校長的“一個人走不遠,一群人定會走的很遠”這句話讓我記憶尤深,她是想通過“鏟雪”這件小事告訴我們,老師們要擰成一股繩才會使我們的學校發(fā)展的更好、走的更遠。

      老師再厲害,但能力是有限的,令人更感動的是我們的家長,看到積雪沒人清理,于是我們班的家委會成員紛紛發(fā)動家長來自愿鏟雪:“由于上學路段大面積積雪暫時無人清理,為了各位家長老師們路上安全,家委會決定下午2點開始鏟雪!有愿意參與的家長請報名!我們先清理出部分道路,方便電動車,步行,自行車通過,其它大面積積雪我們會聯(lián)系政府!有空的家長盡量來,人多力量大!謝謝各位!報名的家長下午送完孩子,帶著鐵鍬,直接在校門口集合!”看到這段話,心里充滿了感動,覺得有這樣的家長是我們做老師的幸福和驕傲,看到他們對學校工作的支持,對老師們的關心。心里很是幸!

      果然,還是老話說的好:人多力量大,這頑固的.冰雪終被鏟出一條路來,看到孩子們手拉手走出校園,臉上洋溢著收獲和幸福的表情,禮貌的給家長和老師們問好、再見,世間更多的是溫情,一件小小的事就覺得很幸福、溫暖。20xx學校和家長給予的是溫暖和幸福!

    傳遞幸福作文5

      親愛的同學:

      你好!

      “感恩父母,傳遞幸!保阌袥]有做到感恩父母呢?感恩養(yǎng)育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感恩教導你的`人,因為他們使你懂得道德。我讓你傾聽我的事例,讓你明白父母對你的愛,怎樣感恩父母。

      我在小時候,我不知道耳朵什么了,別人叫我,我都反應不過來。在那天中午,我把作業(yè)寫完了,和朋友出去玩。我們玩捉迷藏,我就藏到一個隱蔽的地方,別人叫我,我沒有聽到,把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽,把事情經過告訴了爸爸,媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下,媽媽一把把我抱起來,爸爸拿著手電筒給我看耳朵,說是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)先メt(yī)院檢查,醫(yī)生們通過開會研究,得出的結論是我得了感音神經性耳聾。

      現在我漸漸地長大了,在小學時,我是付出盡量的努力,不讓父母傷心,讓他們開心,更何況我有妹妹。上了初中,我由于不習慣學校的生活,周末回家聽了父母的耐心教導,學校開了一次“感恩,我們要行動”要想感恩自己的父母,你必須做到:父母回到家后,為他們端上一杯沏好的茶;為父母按摩,解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎?請你學會感恩父母,傳遞幸福。

      祝你

      學習成功萬事順利

      你的同學:潘治紅

      20xx年07月6日

    傳遞幸福作文6

      對酒當歌,人生幾何?

      譬如朝露,去日苦多。

      人生不過一場場筵席,有聚有散。聚時金樽美酒,觥籌交錯;散時鏡花水月繁花落盡,恍然醒悟后也不過是一場夢境。

      人生一場,能陪著自己走到最后的有多少?

      讀了這篇《久違的幸福》我懂了,縱然不能相伴到老,可傳遞又何嘗不是一種相伴?肉體的相伴叫做相伴,那心靈的相伴就不能叫做相伴嗎?每一段旅程,都有不同的人陪伴,看夕陽西下,綺霞交映。每一次相聚,都是久違的`幸福。每一次分離,何嘗不曾心中苦澀……但我們又何曾分開過。

      “盡管有一天我會離開方中,可是我希望我的故事可以帶動更多的寫作愛好者,讓他們盡情感受文字的魅力、幸福的飽足感。”

      你看,二月花,開在二月吐露芬芳。

      至于陽春三月,桃之夭夭,灼灼其華;êoh香,清風掀起層層粉浪,落英繽紛,飄花如雨。

      從二月到三月是一種傳遞,二月花謝了,三月桃花開。幸福會延續(xù),理想會繼承,精神會發(fā)揚。

      “……聊天就此止步,在與他交流的過程中,我也在成長;這就是寫作的好苗子,這就是二月花的精神傳承?吹竭@一代,看到他們的進步以及志向,作為二月花人,感覺很幸福,很放心”

      也許因為離開會心酸,也許因為延續(xù)會幸福,也許因為發(fā)揚會放心。

      幸福,事在傳遞;分離,不是盡頭。

    傳遞幸福作文7

      做不了太陽,就做星星,你一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱。

      萬米接力,一個既渴望又不可及的活動。深知400米已經對自己來說是一種煎熬,既然已經改免不了,那就只能接受現實了。

      在上場前,看著那一棒又一棒隨著時間跑去,我也不由得渾身一驚。不知不覺間,下一棒就是我了。謝別著同學們的加油呼喊,我接上了這一棒,飛奔前去。

      現在的賽況,我們班諸位”英雄好漢“已經為我們班爭取到了領跑一圈的'優(yōu)勢,帶著這種優(yōu)勢,一路領先,卻也少不了背后急促的腳步聲。一聽到這腳步聲,不由得心中一驚,心中想,絕對不能被超……

      大半圈過后,進入沖刺階段,腳步聲越來越模糊,我的呼吸聲也越來越急促,咚咚咚的心跳已經讓我沒有力氣支持了,再跑幾步,再跑幾步就到終點了。

      接棒同學已經出現在我的視線里,我如履負重,盡力把棒遞出,夾雜著一種無比期待,無比堅定的信念,是一種難以言辯的情感。

      那一刻,我感受到了接力棒中夾雜的幸福。

      二十五個人凱旋歸來,雖然不是第一,但是卻為初二的生活增添了濃墨重彩的一筆。

      一顆馬路邊無人問津的小草,它沒有花的美麗,沒有樹的高大,甚至沒有同伴的潔凈,但他一直在拼命從地下汲取水分,維持自己的生命,因為他還要活下去,還要走過人間的一遭。路人一次次地譏諷,一次次地踐踏,他都沒有后悔。他知道,人類需要他,自然需要他。即使得不到人們的認可,只要自己付出了,自己努力了,就無怨無悔。

    傳遞幸福作文8

      很多人漸漸成長,卻越發(fā)覺得生活空虛,沒有意義。到了少年時代,覺得童年是幸福的,到了中年,卻又覺得年輕時是幸福的,到了老年,回想起來還是身強力壯時最幸福。這些人活了一輩子,卻并沒有明白幸福的真正含義。

      很多人覺得幸福不屬于自己,覺得生活寡淡無味,其實這是完全錯誤的。那些不珍惜生命,遇到一點點小挫折就想放棄,甚至結束自己生命的人,對不起家人、對不起朋友,更對不起自己。

      有個含義深長的故事:小狗問媽媽:“幸福是什么?”媽媽說:“幸福是你的尾巴尖!庇谑切」访刻於荚噲D咬到自己的尾巴尖,可無論它怎么努力,就是不能成功。小狗不高興地又去問媽媽:“媽媽,為什么我追不到幸福?”媽媽說:“你沒有必要刻意去追逐幸福,只要你抬起頭往前走,幸福就會一直跟著你。

      簡單的一個故事令人覺得溫馨而豁然開朗。正如故事中的小狗一樣,有的人每天都在尋找幸福,可是卻始終未獲得成功。小狗媽媽的.一句話似乎簡明的說明了道理:幸福無時無刻不在身邊,而人們所缺少的是對幸福的認知。

      其實,人生處處都是幸福。無論是山珍海味還是粗茶淡飯,無論生活是平平淡淡還是精彩紛呈,或貧或富,或喜或憂,都應該感到幸福。只要能活在這個世上,就是一個人最大的幸福。

      人這種動物很簡單,就是珍惜現在,即便生活是粗茶淡飯,也會很快樂溫馨,這就是真正的幸福。

    傳遞幸福作文9

      幸!笔且粋美好的字眼,它利用自身帶給您的感動,向我們詮釋著快樂、祝福。其實,我們每個人都生活在它的懷抱之中。

      在家里,有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹;在學校,有祝愿我 幸福的 老師和同學;在社會,有給予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。

      你們都說要我幸福,

      我一直都不知道怎樣可以幸福。

      其實,

      從小到大,我一直是個雙重性格的女孩兒,表面上活潑可愛,其實內心憂傷善感。

      老師、家人、朋友,都認為我是個乖學生,其實并非如此,說起來,我內心可能比誰都瘋狂。我想,我一直都走在懸崖邊緣。往后退一步,便是平坦結實的大地,往前進一步,便掉入萬丈深淵。

      我從來不認為那些家長、老師眼中的“壞孩子”很壞,因為,青春沒有對錯,他們只是太年輕而已。我反而很羨慕那些“壞孩子”,他們不用裝著一副乖模樣,總是做自己想做的事,自由而灑脫。

      只是,即使我不是好孩子,我也永遠不能成為壞孩子。

      因為,即使我玩的起青春,我也玩不起我這個家和那些愛我的人。

      我的文字,有人喜歡,有人不喜歡。喜歡的人,謝謝你們,你們讓我學會了堅持。不喜歡的人,也謝謝你們,你們讓我學會了更加努

      其實,我們每個人都會感到幸福,因為我們在感到幸福的'同時,也會為別人創(chuàng)造一些幸福,只要人人在感受別人創(chuàng)造的幸福時,也靜靜地為別人創(chuàng)造一點幸福的話,你就會像很多人一樣,在自己的心中,你會變成最幸福的人

    傳遞幸福作文10

      幸福像春天里的迎春,生機勃勃;幸福像夏天里的睡蓮,多姿多彩;幸福像秋天里的菊花,美麗動人;幸福像冬天里的翠竹,朝氣蓬勃。

      記得那是一個寒冷的`冬天,我們小隊一起踏上小型巴士,去往遂昌一個小山區(qū)。那個清晨,天空灰蒙蒙的,植物的葉子上鋪著一層薄薄的霜,一顆顆透亮的露珠浮在上面。“刷拉拉——刷拉拉”,一陣水聲喚醒了我,一片一片的大雨,好似海浪般向窗戶擊來,刺骨的寒風從車窗邊呼嘯而過。

      漸漸地,車子的行駛速度越來越慢,馬達聲一陣比一陣強。我低頭看了一眼下面的山路,泥濘不堪,大大小小的石頭都在土里,我們小心翼翼的下了車,在泥濘的道路上留下了深淺不一的腳印。

      我們輕輕地敲了敲一個破損不堪的木門,一個皮膚黑黃,頭發(fā)蓬亂的小女孩開的門,她就是小玉。我們走進她的家,小玉告訴我們,那個小板凳就是她做作業(yè)的桌子,屋子十分漆黑,沒有電燈,只有幾個蠟燭。

      我們送她了一些文具和生活用品,她的眼睛里充滿了感激和幸福,也感到了幸福。她很努力,我們給她生活用品,是希望她也有基本的生活條件,讓她生活的不再那么艱難。

      我們深一腳淺一腳地走進山村,又坐上了巴士,我們將幸福在山區(qū)里傳遞。

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