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精選歌唱作文400字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的歌唱作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌唱作文400字 篇1
“啦啦啦......”瞧,這就是我們班的“小小歌唱家”陳敏.每當(dāng)雙休日，她總是會(huì)在她家的陽(yáng)臺(tái)上放聲歌唱，小小歌唱家——陳敏作文450字。所以說(shuō)她的歌聲在我們班可是出了名的 。
陳敏有一把烏黑的馬尾辨，一雙炯炯有神的大眼晴，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，唱起歌來(lái)可動(dòng)聽(tīng)了。
說(shuō)起唱歌，她可是校內(nèi)和校外都參加歌唱班報(bào)名的，每天她都忙不過(guò)來(lái)。甚至有時(shí)回來(lái)為了練唱歌作業(yè)拖到晚上十點(diǎn)多才做完,陳敏對(duì)唱歌可真是狂愛(ài)。
記得有一次，她參加了學(xué)校“六一兒童節(jié)”的表演，她把家里所有的歌譜都拿出來(lái)了，精挑細(xì)選了半天，才選出一首她自己認(rèn)為最好聽(tīng)的譜子來(lái)。但這首譜子她還不怎么會(huì)唱，我就勸她重選一首，她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“可是其它的.歌都比不上這首歌好聽(tīng)，我再練練就行了，你到時(shí)候只管為我加油吧!”我無(wú)可奈何，只好隨她了。果然,到表演的時(shí)候，有一個(gè)高音她差點(diǎn)沒(méi)唱出來(lái)，辛虧她鼓起勇氣，最后還是唱出來(lái)了。我當(dāng)時(shí)真為她捏了一把冷汗。
還有一次，她到我家來(lái)玩，正好我的表弟在哭。我急得不知如何是好。她卻笑著說(shuō):“讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,她便將我表弟拍拍，唱了一首歌，還沒(méi)等唱完,表弟居然不哭了。我心想:：有什么了不起，不過(guò)我還真的不得不佩服她呀!
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想聽(tīng)一聽(tīng)她的歌聲呢?
歌唱作文400字 篇2
下雨了，我走進(jìn)細(xì)雨的世界，沙沙沙，滴滴滴，像一串美妙的琴聲，“啊，真像個(gè)鋼琴手！”一會(huì)兒，它又跳進(jìn)泉水，叮咚，叮咚，細(xì)雨發(fā)出古箏的聲音。泉水和細(xì)雨一起唱：“嘩，嘩，嘩，叮咚，叮咚，嘩……”
我看見(jiàn)細(xì)雨灑在梧桐樹(shù)的葉子上，發(fā)出滴答，滴答的聲音，有的雨滴在葉面上轉(zhuǎn)圈圈，有的粘在葉子上不下來(lái)，有的抓住樹(shù)葉爬來(lái)爬去，還有的像滑滑梯一樣地順著葉子滑了下來(lái)，一滴滴的像調(diào)皮的小猴子。
突然，一滴甜味的雨水敲在我的鼻頭上，我往上一看，原來(lái)是滿樹(shù)的桃花，小雨點(diǎn)看到白里透粉的花瓣姑娘，就落上去說(shuō)：“咱們到下面去玩吧！”于是它們兩個(gè)就跳著歡快的舞蹈，輕輕哼著小曲兒，慢慢地飄到了地上。啊，原來(lái)是花瓣雨呀！”我驚奇的叫道。小雨滴把花香帶到小河邊，帶到山谷里，帶到田野上，帶到森林中……
小雨滴來(lái)到小河邊，看到祖母綠顏色的湖水，像一面大鏡子，把小船般的'月亮倒映在水里。淘氣的小雨滴們把原本平靜的湖水當(dāng)成琴弦，一波一波的彈出去，我聽(tīng)到了細(xì)雨的歌唱，那是撥動(dòng)心靈的曲子，讓人賞心悅目，你想聽(tīng)嗎？快點(diǎn)出來(lái)賞雨吧！
歌唱作文400字 篇3
也許，那樣的故事從來(lái)都不是一個(gè)單純的故事，也許是因?yàn)�，我們�(cè)谧约旱纳钪懈冻隽颂嗟幕孟耄圆还苁鞘裁词虑榻o自己帶來(lái)的歡喜，都能夠想象到更多，那些不是你給自己的文章準(zhǔn)備的內(nèi)容。
如果是外星人的突然侵入，也許那樣的抒發(fā)情懷，都會(huì)變成怪胎。
不只是抱怨。
我一直都記得，那個(gè)時(shí)候的我們，還曾經(jīng)歌唱著青春，歌唱著單車，歌唱著那些憧憬的.未來(lái)和風(fēng)景。我們想要讓自己看到更多不一樣的，統(tǒng)統(tǒng)都加入人生的履歷之中。
也許，不只是抬頭看一眼的問(wèn)題，而是你整個(gè)人站在樓層之上，看到你的窗臺(tái)，看到你的初戀，看到那些被你記住又被你忘懷的無(wú)數(shù)個(gè)悲傷過(guò)往。
其實(shí)，這些都不是多么有意義的。
然而，我在這個(gè)地方活了十好幾年，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我想我早就已經(jīng)改變了現(xiàn)狀。如果我浪費(fèi)了大量的時(shí)間，都只是為了，目睹一個(gè)短暫的曾經(jīng)。
而我們，面對(duì)著那些自己真正喜歡的人，大抵都是有一種距離感的。因?yàn)橄矚g，無(wú)論那女，其實(shí)都是讓人心生自卑。
歌唱作文400字 篇4
今天的校園格外美麗，今天的心情格外舒暢，今天的藝體館到處歡歌笑語(yǔ)。噢！原來(lái)是一年一度的`校園吉尼斯藝術(shù)節(jié)正在尋找最美“附小好聲音”呢！我們班選派了吳佳雯、丁屹凡、王奕心組合參賽。
午后兩點(diǎn)的藝體館外寒氣襲人，館內(nèi)卻是春意盎然。按照班級(jí)次序，我們四（1）班吳佳雯一行三人第一個(gè)出場(chǎng)，只見(jiàn)她們邁著自信的步伐，鎮(zhèn)定自若地走上舞臺(tái)，按照預(yù)先排練的隊(duì)形站好位置，開(kāi)始唱起本場(chǎng)比賽的第一首歌曲《想變成一棵樹(shù)》。音樂(lè)響起，吳佳雯那百靈鳥(niǎo)般清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲就流淌在藝體館內(nèi)四周，一下子就征服了全場(chǎng)的人。丁屹凡、王奕心合著節(jié)拍，擺動(dòng)身姿，優(yōu)雅地舞動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我仿佛跟著歌聲來(lái)到了山野里，一會(huì)兒變成了一棵樹(shù)，述說(shuō)著綠色的故事；一會(huì)兒變成了一朵花，和小草們翩翩起舞；一會(huì)兒又變成了一陣風(fēng)，快樂(lè)地飛翔……突然，雷鳴般的掌聲一下子把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是她們用悅耳的歌聲、優(yōu)美的舞蹈征服了全場(chǎng)。
活動(dòng)在快樂(lè)的歌聲中開(kāi)始，又在歌聲中快樂(lè)地結(jié)束。就讓這快樂(lè)的歌聲陪伴我們成長(zhǎng)吧！
歌唱作文400字 篇5
“同學(xué)們，聽(tīng)著。今天我們要唱軍歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》會(huì)不會(huì)唱?”同學(xué)們?cè)谑覂?nèi)籃球場(chǎng)里，一齊坐在教官身前，聽(tīng)著教官講著話。
烏云密布，遮住了本應(yīng)燦爛的陽(yáng)光，雨水匆匆地自云中噴涌而出，操場(chǎng)上一片潮濕，根本無(wú)法進(jìn)行軍訓(xùn)，于是，我們被安排來(lái)到了綜藝樓的室內(nèi)籃球場(chǎng)進(jìn)行軍訓(xùn)。
室內(nèi)悶熱，沒(méi)有陽(yáng)光，讓人覺(jué)得十分難受。但是，雨水澆滅不了我們軍訓(xùn)的熱情，我們跟著教官，唱著軍歌�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。預(yù)備，起!”教官喊道�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”同學(xué)們跟著教官，一齊唱了起來(lái)。
“你們的聲音只有這么點(diǎn)?我一個(gè)人的聲音都比你們響!你們唱不唱得響!”教官對(duì)我們說(shuō)�！俺庙�!”同學(xué)們異口同聲。“我聽(tīng)不見(jiàn)，唱不唱得響?”“唱得響!”同學(xué)們?cè)俅我积R證明自己的決心。
此時(shí)，周圍訓(xùn)練的其他班級(jí)的同學(xué)一齊望向了我們，張大了嘴巴，似乎在贊嘆，我們能唱出如此嘹亮整齊的軍歌。這證明了我們的班集體是一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍!
嘹亮的.軍歌，是軍訓(xùn)的一道別致的風(fēng)景線，更是我們軍訓(xùn)生涯難忘的記憶。
歌唱作文400字 篇6
今天下午，學(xué)校舉行了一次唱歌比賽，聽(tīng)到這消息，我驚慌失措。我在家從沒(méi)練過(guò)歌呀！這次比賽我也一點(diǎn)沒(méi)準(zhǔn)備。
可等到了操場(chǎng)后，我的心卻又平靜下來(lái)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都那么放松，我也放下心開(kāi)始看比賽了。
......“請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)�！睆V播宣布。此時(shí)我的心一驚，終于還是來(lái)了呀！別無(wú)選擇，趕緊抓緊時(shí)間練習(xí)一下吧......
不一會(huì)兒，到我們上場(chǎng)了。走上場(chǎng)后，我發(fā)現(xiàn)——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高處。明顯能夠讓人瞧見(jiàn)臉，我掃視了一下場(chǎng)下的同學(xué)：有的在說(shuō)笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們......這場(chǎng)面讓我心驚膽怯，真想鉆到凳子下去。
音樂(lè)響起來(lái)了，我毫無(wú)頭緒，忙捉著音樂(lè)的尾巴唱起來(lái)。唱著時(shí)我故意左撇著頭，生怕被人取笑。我的嘴一張一合的，會(huì)的就唱幾句，不會(huì)的就魚(yú)目混珠，跟著別人的`口形亂動(dòng)，只想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，可以不再受這煎熬。
唱著唱著，我的眼睛輕輕瞟了老師一眼：老師正在場(chǎng)下望著我們大笑，我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，生怕我也笑出聲來(lái)�？傻葧�(huì)我再瞟著老師時(shí)，卻又看見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅的表情。咦！老師的臉可真是瞬息萬(wàn)變��！
越唱越后面了，我的手上已經(jīng)捏了一大把汗，而旁邊的同學(xué)從開(kāi)始就一直緊緊地握著我的手，現(xiàn)在也是大汗淋漓了，原來(lái)他也和我一樣......
比賽結(jié)束了，我們排著隊(duì)下了場(chǎng)，終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。
歌唱作文400字 篇7
值得贊美的事物如夜空的星星數(shù)不勝數(shù)，小草的頑強(qiáng)，春雨的無(wú)私，梅花的堅(jiān)韌……但是我卻偏偏欣賞不起眼的仙人掌。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著三種精致的.花卉。有媽媽美麗的玫瑰，爸爸優(yōu)雅的文竹，還有我堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。我的家庭因此而溫馨。
每天清晨，我們一家三口站在陽(yáng)臺(tái)，爸爸在給他的文竹澆水，媽媽在給她的玫瑰修剪，我也義不容辭地給我心愛(ài)的仙人掌松土，看著爸爸的文竹郁郁蔥蔥，媽媽的玫瑰花開(kāi)得鮮艷美麗，而我的仙人掌卻“無(wú)動(dòng)于衷”，我不由自主地妒忌起來(lái)。
為了澆滅我那妒忌的火花，我查閱了不少關(guān)于仙人掌的資料書(shū)。才恍然大悟，原來(lái)是我的栽培方法不當(dāng)，它經(jīng)不起我的“精心照料”。它喜歡沙漠那種干旱、少雨的環(huán)境。頓時(shí)，我更欣賞、更佩服它那種在惡劣環(huán)境下頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。它是多么堅(jiān)韌啊！我情不自禁地贊嘆起來(lái)。
自從我了解仙人掌生長(zhǎng)習(xí)性之后，為了讓它茁壯成長(zhǎng)，我只好狠下心來(lái)，再也不給它澆水，偶爾有空才給它松松土。
一個(gè)月下來(lái)，想不到仙人掌不但沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)高了。
從那以后，我仍然一如既往地不給它澆水。它也依然努力地挺拔著、生長(zhǎng)著。
冬天來(lái)了，媽媽的玫瑰花凋謝了，爸爸的文竹也枯萎了。唯獨(dú)我的仙人掌依然不斷地生長(zhǎng)著。
我的仙人掌不畏驕陽(yáng)炙曬，也不怕冰雪封凍。在每一個(gè)季節(jié)都努力地生長(zhǎng)著。仙人掌，我贊美你，我為你的堅(jiān)韌而歌唱。
歌唱作文400字 篇8
大自然，我要為你唱首歌，唱一首無(wú)與倫比的贊歌，來(lái)表達(dá)我心中的敬意。我知道和你的奉獻(xiàn)比起來(lái)，我的歌簡(jiǎn)直是微不足道，你把世界裝扮得多么漂亮啊！看，春暖花開(kāi)的絢麗，落英繽紛的美麗，荷花映日的風(fēng)致，冬雪紛飛的瀟灑，無(wú)一不是你的杰作。如果不是你讓秋菊傲立在秋風(fēng)之中，詩(shī)人又怎會(huì)寫(xiě)出“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的千古名句呢！如果不是你把春天變成了萬(wàn)花筒，王安石又怎會(huì)發(fā)出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的感嘆呢！無(wú)論怎樣，我都要為你唱首歌，唱出我的敬意，唱出我的心聲！
因?yàn)槟銓?duì)我們的博大無(wú)私，我們實(shí)在無(wú)法言謝。如果不是你賜給我們食物，我們就無(wú)法生存；如果不是你給予我們氧氣，我們就無(wú)法呼吸。因?yàn)槟�，大自然，我們才能夠看到山花爛漫，春蘭秋菊。因?yàn)槟�，大自然，我們才得以領(lǐng)略大好河山的壯麗與雄偉。因?yàn)槟�，大自然，我們才可以欣賞大千世界的五彩繽紛。
大自然，我要為你唱首歌。這首歌里有挺拔的高山，有奔騰的河流，有遼闊的草原，有寬廣的.天空，有金燦燦的麥田，有綠樹(shù)成蔭的森林，然而，最最多的就是，我對(duì)你的謝意！
歌唱作文400字 篇9
夏日的一天晚上，森林里的小動(dòng)物們歡聚一堂，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣吵鬧的聲音。原來(lái)，動(dòng)物們馬上要進(jìn)行歌唱比賽。只聽(tīng)見(jiàn)，大家議論紛紛，都在談?wù)撜l(shuí)當(dāng)主持人，突然，棕熊一骨碌從椅子上站起來(lái)：“我的聲音最響亮，我來(lái)當(dāng)主持人吧！”大家聽(tīng)了都異口同聲的說(shuō)：“好，好！”
日子過(guò)得可真快，眼看比賽的日子就要到了。森林里的所有“演員”還在匆匆忙忙地準(zhǔn)備著各自的歌曲。比賽那天，主持人棕熊早早來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，演員們也都陸續(xù)到齊了。“大家聽(tīng)我說(shuō)！”棕熊站在木頭搭建的`舞臺(tái)上，舉起雙手，示意大家安靜，然后高聲宣布：“歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”
第一個(gè)表演的是青蛙，“青蛙怎么連歌詞都記不住呀？”“我覺(jué)得他的節(jié)奏很穩(wěn)。”觀眾們?cè)谂_(tái)下小聲談?wù)撝５诙䝼�(gè)出場(chǎng)的是老虎，只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜地站在舞臺(tái)上，揚(yáng)起脖子“嗷…嗷…”唱個(gè)不停，棕熊聽(tīng)了，臉上露出了笑容，心想：唱得真好聽(tīng)，太奇妙了�！斑@歌聲我聽(tīng)了都有點(diǎn)害怕！”小兔縮著身子說(shuō)。第三個(gè)是梅花鹿，他的歌聲美妙極了，既不像青蛙，也不像老虎，唱完了，觀眾們紛紛叫好，連連鼓掌。
比賽結(jié)束了，最后棕熊宣布：“比賽結(jié)束，梅花鹿贏得了本次比賽�！痹捯魟偮洌蝗粋鱽�(lái)一聲：“下半年我也要參加歌唱比賽！”大家仔細(xì)一看，原來(lái)是獅子在說(shuō)話，棕熊看了看獅子，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
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