(集合)校園的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的作文400字 篇1

　　秋天來(lái)了，我們的校園變得更美麗了，校園里的桂花樹(shù)上結(jié)滿了桂花，桂花香飄十里，我們?cè)谒臉巧险n，都能聞到桂花那迷人的香味。上課的時(shí)候，我們都沉浸在桂花的香味之中。

　　桂花的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí)，仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，才能看到那些小花。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香十里，至少挨著桂花樹(shù)的一樓到四樓，沒(méi)有不浸在桂花的香味里的。如果你們不開(kāi)心的話，就可以下樓去聞一聞桂花，說(shuō)不定你的心情就好了呢？如果讓它開(kāi)過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的`香味就差多啦。我和我們班的同學(xué)都非常喜歡桂花的香味，是桂花，讓我們的校園更加美麗，有生機(jī)。

　　我們學(xué)校的楊樹(shù)，變得五顏六色的。最上面的樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變黃了，就像是秋姑娘的頭發(fā)在慢慢變黃，在慢慢變老。雖然楊樹(shù)它在慢慢的變老，但是它還是在那里筆直的站著。楊樹(shù)那種堅(jiān)韌不拔的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　魚(yú)池里的魚(yú)兒在水里自由自在地游著，什么事也不用考慮，幾只魚(yú)兒圍在一起，好像在說(shuō)：“你們快看啊，有這么多人在看我們呀，他們?cè)谡f(shuō)我們很美麗�！备鞣N各樣，讓人看了眼花繚亂。我們看著魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，非常開(kāi)心。

　　這美麗的校園，你讓我為你而感到驕傲自豪，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，有詩(shī)情畫(huà)意的校園！

校園的作文400字 篇2

　　今天，我來(lái)的一所新學(xué)校。

　　我低著頭，來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)得正好，我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗�！蔽覇�(wèn)：“什么學(xué)校風(fēng)俗啊?”她說(shuō)：“等會(huì)兒的國(guó)旗下講話的時(shí)候會(huì)說(shuō)的。你去教室吧�！蔽易叱鲂ｉL(zhǎng)室，走在走廊上，心想：校長(zhǎng)到底要干嘛呢?走著走著，我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭，看見(jiàn)一位漂亮的女老師。女老師笑著說(shuō)：“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧?是在五年級(jí)二班的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說(shuō)：“我是五年級(jí)二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的跟著老師走了。

　　到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。

　　到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)就說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱，以后你這個(gè)就是你的名字。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”

　　到了教室，米老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字，隨便幾個(gè)字的`�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們都取好名字后(老師也取好了)，米老師說(shuō)：“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心;王歡，棉;楊雪，粉飛……”

　　報(bào)完之后，老師就叫我上來(lái)。我紅著臉慢吞吞地走上講臺(tái)后，老師站在我身邊，對(duì)大家說(shuō)：“這是新來(lái)的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來(lái)的，對(duì)這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課�！�

校園的作文400字 篇3

　　在12月13日的那一天，下起了年第一場(chǎng)大雪。

　　清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著

　　雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使?jié)嵃谉o(wú)暇，它是美的化身，而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。

　　冬，又像一個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她指揮著雪，命令她將垃圾蓋著，不讓人們看到一點(diǎn)縫隙，然后，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時(shí)，大地已是銀裝素裹的世界�？吹竭@些，冬高興地在雪地上翻滾著，跳著，跑著，尖叫著，蹦跳著，害得到處都是她的印記。

　　過(guò)了一會(huì)，雪越來(lái)越大，同學(xué)開(kāi)始玩起了游戲�！翱矗�我打中你了！”“呀，我的褲子濕了！”“啊，我中彈了！”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的'笑聲不時(shí)傳入了我的耳中，使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無(wú)比，玩堆雪人的井井有條。“唉？我玩什么好呢？”正在猶豫時(shí)，突然，有人在我后腦勺那里中了一“彈”�！昂�，誰(shuí)偷襲我呢？”于是，我也開(kāi)始玩了起來(lái)打雪仗。

　　啊！我愛(ài)這鵝毛般的大雪，更愛(ài)這雪中校園！

校園的作文400字 篇4

　　秋天像一個(gè)大燈籠，照呀找呀，趁你沒(méi)注意，把秋天的校園照亮了。

　　秋天來(lái)到了校園的小樹(shù)林里。小樹(shù)林里果實(shí)成熟了！一串串金桔你擠我碰，像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，好像要告訴我們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”一個(gè)個(gè)巨大的柚子掛在我們的頭頂，好像在用低沉的聲音對(duì)我們說(shuō)：“秋天還有更多好吃的東西呢！”金黃的柚子讓大家直流口水。一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴好像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓秋天更加美麗。

　　秋姑娘還來(lái)到后花園。在我們眼前的是一棵高大的桂花樹(shù)，一朵朵小而精致的桂花長(zhǎng)大大樹(shù)上，他們緊緊地抱在一起，好像在開(kāi)歡迎秋天到來(lái)的大會(huì)。秋天為一些大樹(shù)理了個(gè)光頭，一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)讓我們感覺(jué)秋天真的來(lái)到了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉翩翩飛舞，有的落在了石縫里，有的落到了小路上，還有的落在水池里……我抓起一大把落在石縫里的'樹(shù)葉拋向天空，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，美麗極了！踩在一片片枯葉鋪成的地毯上，發(fā)出“吱吱吱”的清脆聲音。一棵棵銀杏樹(shù)的葉子在秋風(fēng)的催促下，漸漸變黃，漸漸掉落。

　　秋天踏著輕巧的腳步來(lái)到魚(yú)池。盛夏時(shí)躲在打石頭后面的小魚(yú)趁著涼爽又搖起了它的大尾巴，在一塊塊大石頭間穿梭，在一叢叢被秋風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭的蘆葦叢里玩游戲，在荷葉間捉迷藏。再看看水草，水草也變黃了，它好像在通知水底世界的朋友們：“秋天到了！”

　　秋天是個(gè)害羞的小姑娘，來(lái)匆匆，去匆匆，大家趕緊去校園里觀察，去尋找秋天的足跡吧！

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