關(guān)于課外活動(dòng)的作文450字（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于課外活動(dòng)的作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外活動(dòng)的作文 篇1
校園生活，我最喜歡的課外活動(dòng)是“清剿敵人”。這個(gè)活動(dòng)名字很嚇人，其實(shí)……說出來就不太起眼，但我覺得很有意思，也很有價(jià)值。今年四月份，我又盼到了我最喜歡的活動(dòng)了。
這次我們的`任務(wù)是“清剿”操場上的垃圾。我和葉笑笑、魯儀一個(gè)小組，我們帶上鐵鉤子來到操場，只見我們的“敵人”，一排排，一堆堆，散落在操場上各個(gè)角落里。它們張牙舞爪，好像馬上就向我們進(jìn)攻似的。我們?nèi)齻�(gè)人手握鐵鉤，立馬沖過去，抓一抓，鉤一鉤。哈哈，結(jié)果的“敵人”沒抓到，我們?nèi)齻�(gè)人的鉤子竟然鉤到一起啦！這時(shí)我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。
于是，我對葉笑笑和魯儀說：“快過來，我們給它們來個(gè)兩面夾擊。這樣，我們才能把它們?nèi)肯麥纭！?/p>
這回，可有好戲看了。魯儀不知從哪里找來一個(gè)大大的紙殼，沖著它們扇了一下，只見“敵人”紛紛起飛，飛向空中。我急忙舉起大鉤子，擲向空中，隨手一鉤，竟然一下子捉住了三個(gè)。我高興得跳了起來，并且馬上繳獲“戰(zhàn)利品”，送到葉笑笑手中的袋子里。于是，我們這樣反反復(fù)復(fù)地鉤，垃圾“敵人”被我們消滅掉了。我們累得滿頭大汗，垂下手臂，拖著鐵鉤，筋疲力盡。但是，當(dāng)看見操場那么整潔干凈，我們頓時(shí)感覺好有成就感，頓時(shí)感覺不累啦。
這就是我最喜歡的活動(dòng)。它沒有什么特別，卻給校園環(huán)境帶來了整潔與干凈。
課外活動(dòng)的作文 篇2
“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。
秦晨溪拿著毽子，對我說：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應(yīng)了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側(cè)面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí)，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候，我和秦晨溪同時(shí)笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊說：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下來由我來發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備，剛把毽子松開，腳還沒來得及踢，就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她說：“你笑什么？你有本事，你來��！”誰知，她對我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準(zhǔn)備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發(fā)生什么了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來歡快的玩了一節(jié)課！
這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的.模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……
這節(jié)有趣而快樂的課外活動(dòng)，真令人難忘！我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。
課外活動(dòng)的作文 篇3
星期五下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。
天氣好，同學(xué)們心情更好，操場上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽了，興高采烈地歡呼，有的高興地說：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地說：“老鷹抓小雞，我的最愛�！庇械恼f：“我一定要當(dāng)母雞，因?yàn)楫?dāng)母雞最爽了，老鷹不能抓。”大家七嘴八舌，都想當(dāng)老鷹，最后，老師用投票的.方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊(duì)伍跟在母雞身后。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞，在找機(jī)會(huì)隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí)，他看見最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，他沖向這只小雞。母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著母雞左右跑，像一條蛇在擺動(dòng)。
終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說完，小雞們松開手離開了媽媽的保護(hù)，放松了警惕。老鷹一看，機(jī)會(huì)來了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了�！北蛔プ〉男‰u當(dāng)然不服氣，說：“不算，不算，要重來�！薄爱�(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”，正在爭執(zhí)，這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開操場。
今天的課外活動(dòng)真有趣！
課外活動(dòng)的作文 篇4
今日是星期二，是我們二年級的課外活動(dòng)時(shí)間。李老師微笑著說；“一會(huì)兒，我們要參加跳跳球接力賽�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就不約而同的歡呼起來，我也高興極了。
我們來到操場，首先映入眼簾的就是那幾個(gè)又大又圓的跳跳球，有黃的、紅的、綠的，特別引人注目。我興奮地跳了起來。心想：跳跳球一會(huì)我們就和你一起玩！
比賽開始了，每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)都奮力向前，不甘示弱。從前面看他們就向大海上的浪潮一樣齊頭并進(jìn)、不分勝負(fù)�？蓻]過一會(huì)，我們班稍微有點(diǎn)落后，同學(xué)們的加油聲更大了，我們一起努力又趕了上來。只見，張藝銘用力地跳，每一次都跳得又快又遠(yuǎn)，我們的臉上露出了滿意地笑容�？斓轿伊�，我特別激動(dòng)，心砰砰地跳。可我默默地告訴自己要沉著，我緊緊地盯著迎面來跳跳球，我跺著腳、擺著手，嘴里還不停地喊著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”終于該我了，我飛快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一壓，雙腿向后一蹬，在往前一跳，感覺自己跳得好遠(yuǎn)��！就像在飛一樣。就這樣向前跳啊，跳啊�？墒呛镁安婚L，我剛跳到中間，不知怎么的，我從球上滑了下來。可是我不灰心，立馬站起來又繼續(xù)往前跳，到終點(diǎn)了，我緊張的.心情一下子平靜了下來。
比賽結(jié)束了，我們回到了教室。我想今日的課外活動(dòng)真有趣，以后還想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)！
課外活動(dòng)的作文 篇5
游戲規(guī)則是這樣的：老師喊一句口令，參賽選手就做出跟老師所說的口令相反的動(dòng)作，做錯(cuò)的選手就會(huì)被淘汰出局。
比賽之前，老師選了六位同學(xué)，幸運(yùn)的是我也被選上了，當(dāng)時(shí)，我很緊張，心想：我一定要鎮(zhèn)定，認(rèn)真地聽老師說的口令，做出相反的動(dòng)作，千萬別做錯(cuò)了，否則會(huì)出洋相的'。比賽開始了，老師大聲地說：“抬起頭�！蔽要q豫了一下，馬上低下了頭，我看了一下四周，其他的同學(xué)也低下了頭，不錯(cuò)，第一輪我們都過關(guān)了。老師馬上又說：“左手摸右腳�！蔽衣砸凰伎�，“左手摸右腳，相反的就得用右手摸左腳。”我趕快用右手摸左腳，這時(shí)，有的同學(xué)居然聽話地用左手摸右腳，有的同學(xué)一慌張，卻用左手摸左腳，真是丑態(tài)百出。兩個(gè)同學(xué)不幸被淘汰了，下面的同學(xué)們有的笑得捂住了肚子，有的笑得前俯后仰。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，教室里的笑聲一浪高過一浪，幾輪過后，留在場上的只有我一人了，我想：我終于成為冠軍了。心中十分得意。老師輕輕地說：“你下去吧�！蔽腋吲d地回到了座位上，突然，老師走過來，摸了摸我的頭，哈哈大笑，說：“現(xiàn)在我贏了�！蓖瑢W(xué)們一愣，異口同聲地問：“為什么？”老師得意地說：“我還沒說游戲停止了，婉瑩就不跟我玩了�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，又笑了起來。老師可真“狡猾”。
這個(gè)游戲真有趣，它讓我懂得：凡事都要三思而后行。
課外活動(dòng)的作文 篇6
今天是9月29日，我們將要去好想你教育基地參加兩天一夜的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我懷著無比激動(dòng)的心情上了車，車上有的同學(xué)在睡覺，有的同學(xué)在玩手機(jī)，還有的同學(xué)在津津有味的吃著自己帶的零食。就這樣一個(gè)小時(shí)過去了。到了地方我們見到了一位漂亮的女教官，她是我們帶隊(duì)的教官。到了宿舍我們領(lǐng)了床上三件套，找到自己的寢室并把三件套鋪上。過了一會(huì)，我怎么套都套不上。我說；“就這幾個(gè)床單被罩我還拿它們沒辦法？經(jīng)過激烈的斗爭我終于戰(zhàn)勝了它們。
接著我們又去領(lǐng)了一套迷彩軍裝，男孩穿上去帥氣威武，女孩穿上去英姿颯爽。
我覺得最有趣的就是《禮射》了我們進(jìn)了活動(dòng)室，穿上了漢服，拿起了地上的竹簡跟著老師讀，讀完了開始學(xué)習(xí)禮射，老師說先行禮，然后再站位，最后拉弓射箭，哇！我射中了！我興奮不已！
晚飯過后，全部人都集合在一個(gè)大廳里舉行晚會(huì)。同學(xué)們自告奮勇的`上臺(tái)表演節(jié)目，歡呼聲，掌聲一片。晚會(huì)結(jié)束了，我們回到了宿舍，一晚上我們就像小偷一樣無聲無息的偷吃零食。
第2天老師，帶領(lǐng)我們參觀紅棗工廠和紅棗博物館。時(shí)間不知不覺得流逝，相聚的時(shí)間結(jié)束了。登上大巴開始返程了。
通過這次綜合實(shí)踐，鍛煉了我們獨(dú)立性和集體意識(shí)�！昂孟肽恪痹贂�(huì)！
課外活動(dòng)的作文 篇7
早晨天還沒太亮，我就從床上爬了起來。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的背包，興沖沖地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。這是不是很反常�。抗�。那是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要外出進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。我們整理好被褥，換上迷彩服，穿戴整齊后，大家們都很興奮。在基地舉行簡短開營儀式后，軍事化的訓(xùn)練拉開了實(shí)踐活動(dòng)的序幕。軍訓(xùn)果然不一樣，立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等這些看似容易的動(dòng)作，做起來卻沒有那么容易。教官的要求非常的`嚴(yán)格，同學(xué)們不叫苦不叫累，認(rèn)真的最好每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，用自己最大的努力表達(dá)出高標(biāo)準(zhǔn)的英姿。軍事化的訓(xùn)練，迷彩式的著裝，安靜有序的進(jìn)餐環(huán)境，這些讓我感受到了集體生活中高速的節(jié)奏和嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)會(huì)了互助和堅(jiān)持。
最嗨的環(huán)節(jié)當(dāng)屬文藝晚會(huì)了，同學(xué)們各顯其才，唱歌的，跳舞的，無不吸引眼球，引起全場鼓掌。結(jié)束了一天的活動(dòng)，晚上我們回到寢室。八個(gè)人一個(gè)房間，大家說說笑笑地洗漱完，鉆進(jìn)被窩就睡著了。我們還參觀了好想你的儲(chǔ)存庫和車間生產(chǎn)線，了解了棗的儲(chǔ)藏方式和加工流程。兩天一夜的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，整個(gè)過程上我收獲了很多，我體會(huì)到了軍紀(jì)的嚴(yán)明，不僅鍛練了自己還有在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
課外活動(dòng)的作文 篇8
好不容易熬到了下午。操今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油！加油！”
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的`丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的，任憑對方怎么拉，腳幾乎都不動(dòng)。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟，左腳抵著前一個(gè)同學(xué)的腳尖，成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。拉拉�?duì)“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊(duì)的聲音壓下去不罷休。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。我們隊(duì)的同學(xué)沮喪地站著，而對方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。
“失敗乃成功之母！”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。
課外活動(dòng)的作文 篇9
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊！課外活動(dòng)時(shí)，老師剛說（我們要做這個(gè)游戲）好一個(gè)游戲名稱，同學(xué)們紛紛舉起手，爭著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著機(jī)靈的小新說：“你來當(dāng)老鷹吧！”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的正楠說：“就讓你來當(dāng)母雞！”正楠當(dāng)然也非常高興了（他們高興的樣子是怎么的？給大家說說呀）。
游戲開始拉！只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的`拉著前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護(hù)著“小雞”們。老鷹驕傲（地）的說：“我一定會(huì)吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹（這）著下火了，張開鷹（爪）抓，左一撲，右一捉，還是一無（所獲）碩貨。看著那么多的“小雞”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，看！它一直往一個(gè)地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉(zhuǎn)過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是（在緊要關(guān)頭）再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了！
老鷹勝利了！它高興（地）了蹦啊，跳啊。這次活動(dòng)使我們明百了做任何事情都要（堅(jiān)持）做到底，不能半途而費(fèi)！
課外活動(dòng)的作文 篇10
星期四的下午，讓我們永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)槿Ｅe行了第二次長跑比賽。一聽到這個(gè)消息，全班立刻沸騰了，同學(xué)們歡呼雀躍，很快排著隊(duì)集中到操場旁邊了。
比賽前，運(yùn)動(dòng)員們都做起了熱身運(yùn)動(dòng)。一百米比賽開始了，“女生組”的陳之春像離弦的箭一樣奔向終點(diǎn)，這一輪她贏得了第一名。在“男生組”，“體育健將”李思翰出現(xiàn)在大家面前，他在跑的`時(shí)候雖然像出了膛的炮彈一樣沖向終點(diǎn)，但因?yàn)椤案呤帧碧�，只得了個(gè)第三，我從他的臉色上已經(jīng)看出來他已經(jīng)盡力了。牛一鳴也早早地站在跑道上，擺好起跑的姿勢，只聽發(fā)令槍一響，他立刻跑了起來，太快了！看著就像個(gè)火箭在和同學(xué)們賽跑。他跑了個(gè)第一名。接下來是二百米賽跑，牛一鳴又參加了這項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)喽冀o他吶喊助威，“牛一鳴，加油……”，他好像聽到了我們的喊叫聲，加快了速度，率先沖向終點(diǎn)，又是一個(gè)第一！最后是四百米賽跑，牛一鳴同學(xué)再次參加，大家都為他擔(dān)心：他跑了那么長時(shí)間肯定很累，這次他能贏嗎？但他還是奮力拼搏，堅(jiān)持跑了下去，雖然沒有得第一但是他也得了第三！我看像他這樣達(dá)到極限還奮力拼搏下去的人沒有第二個(gè)了！他一個(gè)人取得了兩個(gè)第一、一個(gè)第三，真是“一鳴驚人”呀！
這次長跑比賽，我們班得了三個(gè)第一、兩個(gè)第二、三個(gè)第三。我們班的成績雖然不是最好的，但在我心里我們班永遠(yuǎn)是最棒的。以后我也要加強(qiáng)鍛煉，爭取參加比賽，為班級爭光。
課外活動(dòng)的作文 篇11
課外活動(dòng)大概是我在課余時(shí)間最喜歡的了，因?yàn)槲铱梢院托』锇楸M情玩耍。
一天下午，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時(shí)熱鬧起來了。
你看，同學(xué)們玩得多么愉快！東邊高年級甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球！進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球，是我們學(xué)校的`“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子，一會(huì)兒單腿跳，一會(huì)兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個(gè)大人一樣高，不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作，引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準(zhǔn)備回家了。
課外活動(dòng)的作文 篇12
今天是周六，盼望已久的漢陽陵課外實(shí)踐活動(dòng)終于到來了。我和爸爸媽媽一大早就來到了漢陽陵廣場，有些同學(xué)已經(jīng)早早到了，我們就在一起追逐打鬧，等待其他同學(xué)。十點(diǎn)左右人都到齊了，我們在一位女老師的帶領(lǐng)下，領(lǐng)取了漢服，在廣場上排隊(duì)集合。老師說現(xiàn)在要開始學(xué)習(xí)穿漢服和行漢禮了，她給我們講了漢服的三大特點(diǎn)和漢服的穿著方法，并且做了示范，我聽得很仔細(xì)，在媽媽的幫助下我把漢服穿好，然后是學(xué)習(xí)行漢禮，教了我們古時(shí)候是怎么見面打招呼和向長輩行禮的。
接下來我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了漢陽陵博物館，博物館里有很多漢代時(shí)期物品，我看到了陶俑和工具，講解員講了古代人是怎么制造和使用這些工具來種糧食的，我聽完之后感覺我們的祖先是多么聰明和偉大�。�
最后我們來到了銀杏林，剛進(jìn)入銀杏林，就看到樹上的葉子全都黃了，許許多多的葉子落到了地上，鋪滿了大地，好像給大地穿上了一層厚厚的`外衣，真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹葉，用力往天空一拋，并且喊著下葉子雨了，我看見其他同學(xué)也很興奮地玩了起來，有的和我一樣拋灑葉子，有的在一起跳繩，有的追逐玩耍，有的擺各種姿勢拍照，最后我們集合在一起喊著班級口號合影留念結(jié)束了活動(dòng)。
這次活動(dòng)我感覺非常有趣，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，我也希望爸爸媽媽今后能多帶我去其他的博物館了解更多的歷史知識(shí)。
課外活動(dòng)的作文 篇13
星期五下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)在教室里舉行了一次愉快的課外活動(dòng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師布置完作業(yè)后對我們說：“同學(xué)們，今天的課外活動(dòng)在教室里舉行�！蔽覀円苫蟛唤獾貑枺骸笆鞘裁椿顒�(dòng)要在教室里舉行？”老師說：“今天下午我們來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做添鼻子�！薄罢l沒有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。這個(gè)大頭娃娃可真可愛，有眉，有眼，還有耳朵，還咧著大嘴在那笑，可美中不足的是他沒有鼻子，老師說：“現(xiàn)在每組挑選一名同學(xué)上來給大頭娃娃添鼻子。”
第一個(gè)上來的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，伴著一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來。他自己看了看也不自禁的笑了起來。
接下來，同學(xué)們有的把鼻子畫到了嘴里，有的把鼻子畫到了耳朵上，有的把鼻子畫到了下巴，還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門，逗的同學(xué)一陣接一陣哄堂大笑。
終于輪到我了，我仔細(xì)的估量了一下，然后老師蒙上了我的.眼睛，我在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，沒想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個(gè)大頭娃娃可真是十全十美了。
這真是一次愉快的課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)的作文 篇14
星期二下午，我們進(jìn)行了課外活動(dòng)，今天的課外活動(dòng)真倒霉。被球砸了。今天下午，是我們六年級的課外活動(dòng)，我們跑了一圈，解散了，解散后，有許多的人都去借籃球，拿到籃球后，就來籃球筐投球，因?yàn)橐粋�(gè)被老師們占了，我們只能玩一個(gè)，許多的'人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這里面程子凡的球技最好——本來好好的，結(jié)果“嘣”的一聲，一個(gè)籃球飛了過來，打中了鼻子，特別痛，感覺要流鼻血一樣，我說：“我去去去去去！誰的破爛球技�！北鞠脒@次被打完之后就平安無事了，但是還暗藏殺機(jī)，我玩著玩著突然有一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢砸來，就算身手再快的人，也會(huì)被砸中，“嘣”的一聲，我又被一個(gè)籃球砸中了，幸虧我手疾眼快，抓住了掉了的眼睛，但是右臉卻不知被誰那破籃球技術(shù)投中了，來了個(gè)黃金爆頭�！拔胰�，疼死爺啦！”我大叫一聲，揉了揉右臉，感覺有點(diǎn)腫痛。但是我是不會(huì)屈服的，我用紅領(lǐng)巾服擦了擦眼鏡，擦完后戴上了。
接著我又去玩足球，結(jié)果剛開始，我就被足球打中了退，接著踢了一會(huì)，感覺腳有點(diǎn)疼，接著又踢開了，突然飛來了一個(gè)足球，直接擊中了腹部，但是不是我，而是——?jiǎng)|旭，他被打的太痛了，一看，是一個(gè)四年級的小孩子，就沒跟他計(jì)較。今天的課外活動(dòng)有些倒霉，真希望下一次不會(huì)這樣了。
課外活動(dòng)的作文 篇15
學(xué)校為了豐富課外活動(dòng)，我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng)，目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種，有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過抽簽我被分到第二種，二人三組跑。我非常高興，因?yàn)檫@是一場有爸爸、媽媽和我一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。
下午第三節(jié)課，天氣晴朗，我們二年級的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長們來到操場上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽，家長和我們并排站著。李老師把比賽的過程講了一邊說：大家請注意，這十位家庭用一根布條，每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。；還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說開始比賽，操場上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家，他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽，比賽開始了我們班的`選手都象火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè)，輪到我了我爸爸沒有時(shí)間，我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著：一二一；我和姑父竭盡全力沖出去，我聽到同學(xué)們在為我們家油，我和姑父加快了速度到達(dá)了終點(diǎn)。我才喘了一口氣，我們班得了第一名，同學(xué)們和家長都高興得跳了起來。
今天的活動(dòng)真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二，以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加的。
課外活動(dòng)的作文 篇16
我們班搞過許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。
一天下午兩節(jié)課后，喻老師拿著雞蛋走進(jìn)課室，微笑著對我們說：“大家來握握這個(gè)蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握雞蛋，那還不容易！”大家十分好奇，個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。
第一個(gè)上去的.是小個(gè)羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！之后一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺(tái)，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點(diǎn)慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺(tái)，課室里頓時(shí)沸騰起來了，我之后那位同學(xué)拉著對我說：“雞蛋碰到對手了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。
最后，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會(huì)使在某一點(diǎn)上，所以無法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個(gè)道理造成的�！�
真有意思，一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問！
課外活動(dòng)的作文 篇17
今天是我們學(xué)校的第一個(gè)美食節(jié)。我興奮地拿著碗、筷子和勺子來到學(xué)校。
我們班其他人的食物是甜蛋糕，美味的酸奶和美味的雞爪！活動(dòng)下午開始，像往常一樣上午和中午上課，所以我很期待下午的美食街，是由全校所有班級組成的。
終于盼到了下午，我們班在樓道里排好隊(duì)，迫不及待的沖下樓去逛學(xué)校的美食街！我們拿著老師給我們的餐券，高高興興的去四年級店看菜。當(dāng)我們看到我們認(rèn)為好吃的`東西時(shí)，我們就把它放在我們的碗里。只有一個(gè)限制，每個(gè)人只能帶六種食物，否則，食物已經(jīng)被拿出來了！我和楊越洋、鄭去購物了。我們?nèi)齻�(gè)人很快吃完了所有的六種食物。我們?nèi)齻�(gè)人還是想吃�？上ЪZ票已經(jīng)用光了，吃不下了，只好回教室了。
今天的美食節(jié)真的很滿。希望下次美食節(jié)我們能玩得更開心！
非物質(zhì)展覽
周三早上，陽光明媚，萬里無云。我看到操場上人山人海，心想：“哎，今天操場上怎么這么多人啊？原來今天非遺留圖書館的人進(jìn)校園了。
我走到一邊，有人正在用一根像黑線一樣的東西編織一幅畫。走近一看，原來線是頭發(fā)，工藝是發(fā)繡，繡的是竹林，驚呆了！
然后我來到一個(gè)叔叔面前，他正在用刀雕刻一塊玉，他叔叔把它雕刻成了一朵花，像一朵盛開的美麗的花一樣雕刻得非常精致。
最后來了一個(gè)老爺爺，他用紙壓在刻字板上，讓字印下來，我們老師拿了兩個(gè)！
��！今天真的很精彩。真的希望再來一次這樣的活動(dòng)！
課外活動(dòng)的作文 篇18
在青春期，我們總是伴隨著玩耍和學(xué)習(xí)這兩個(gè)詞。在課堂上，我們積極參與豐富多彩的學(xué)習(xí)；在教室外面，我們總是玩得很開心，這些學(xué)習(xí)生活的片段給我留下了美好的回憶。不是，昨天來的初春第一場大雪，給我們的課堂活動(dòng)帶來了無窮的'樂趣。
走出大門，看著外面的白色世界，我仿佛來到了一個(gè)全新的童話王國。房屋、小樹和地面都覆蓋著厚厚的積雪，整個(gè)世界都覆蓋著銀色和冰凍的雪，美麗而壯觀。
我趕緊把朋友叫出來堆雪人。大家一起帶雪鏟、鐵鍬等工具堆雪人。首先，我們用鏟子堆了一些雪，形成雪人的底座。然后我們收拾了一個(gè)小雪球，大家笑著從東滾到西。小雪球漸漸變得胖乎乎的，最后滾成了一個(gè)大雪球，雪人的大頭就是這樣做成的。
每個(gè)人都費(fèi)了很大的勁，他們的小臉上閃著汗水。最后，他們把這個(gè)大家伙舉到了它的底座上，然后開始“整形”。我用鏟子，你用棍子，他用錘子，大家都想?yún)⑴c“設(shè)計(jì)”。經(jīng)過一些翻新，雪人的臉變得很明顯。這時(shí)，大家用太多的廚子裝飾這個(gè)可愛的“姑娘”:石頭做眼睛，兩根樹枝做胳膊，紅辣椒做小嘴，鼻子？為什么我們不直接穿上黃蘿卜呢？最后，我們給小女孩帶了一頂紅色的小草帽。呵呵，夠時(shí)尚嗎？
雪人終于做好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像個(gè)胖胖的“姑娘”。你看她好像在搖頭唱詩：就像春天的大風(fēng)，在夜里上來，吹開了一萬株梨樹的花瓣…
是的，這就是課外活動(dòng)帶給我的無限快樂。一起玩堆雪人的樂趣，讓我們的童年更加豐富多彩。
課外活動(dòng)的作文 篇19
跳蚤市場這四個(gè)字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市，讓人在腦子浮現(xiàn)：沒聽過這名字，真奇怪!——如果你想知道的話，請繼續(xù)往下看。
今天中午，學(xué)校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子，再放上一些物品。當(dāng)然了，大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地?cái)[放著，等待著它們的主人。一擺好書，我就開始叫賣了："各位同學(xué)，走過路過不要錯(cuò)過哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的`叫賣還是起到了作用，不一會(huì)兒，一群小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼，問道"這本書多少錢?”我一看，是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》，原價(jià)是14元。我對她說：“這本書給你五折，7元賣給你了!好不好?"沒想到，這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我，我拿出錢包，把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里，并說了一聲：”歡迎下次光臨!“后來，我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià)，猶豫不決。有的出手大方，我們一出價(jià)，她們就買。有一位”大客戶“問我們：”你們一塊能買幾顆糖?”我說：“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽，立馬拿出兩元說：“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多，但還是很有成就感的。
今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結(jié)束了，我賺到了38元，在我的心中是無價(jià)的!
課外活動(dòng)的作文 篇20
這次，學(xué)校組織了一次以“接受磨礪，百煉成鋼”的校外實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)，使我永生難忘。在3月11日，充滿好奇心的我一定要看看這是什么樣的'活動(dòng)。來到軍營，我才知道這次活動(dòng)是軍訓(xùn)。我還以為是什么刺激的冒險(xiǎn)項(xiàng)目呢！雖然我有些失落，但我還是對軍訓(xùn)生活充滿了興趣。這幾次的訓(xùn)練我都很喜歡，可最喜歡的，還是要數(shù)爬山了
上山時(shí)，我們五（2）大軍精神飽滿，邊走還邊說笑話；邊拍；邊唱歌；邊看風(fēng)景，吵吵嚷嚷，好不快活！上到一半，同學(xué)們累了，教官也正好讓我們休息。休息的時(shí)候，家棟打起了他的小算盤：如果我現(xiàn)在幫同學(xué)們拍些照片，還能賺些money不是很好么？于是，張家棟吆喝起來：“拍照片啦！5寸5毛！7寸1塊啦！拍兩張送一張啦！快來拍照片啦！”他這模樣，就是一個(gè)活生生的大商人。
下山時(shí)，我們累到了極點(diǎn)，速度明顯慢了下來。后面的陳希特和其他同學(xué)知道了，于是大喊起來：“五（2）班，加油！五（2）班不怕苦！五（2）班不怕累！他們的喊聲氣壯山河，使我們一聽就精神百倍。我們的女指導(dǎo)員也”火上加油“放了流行歌曲給我們聽。我們聽了之后一口氣沖到了山腳下。我們的成績不錯(cuò)，全年級第二。我們還看了電影＜＜沖出亞馬遜＞＞和＜＜小孩不笨＞＞都使我感觸很深。
課外活動(dòng)的作文 篇21
10月6日，臺(tái)風(fēng)菲特開始影響杭州，風(fēng)雨交加中，我們二（2）班假日小分隊(duì)迎來了成立以來的第一次活動(dòng)。雖然小隊(duì)的七朵太陽花里有三朵因?yàn)槁猛臼茏铔]趕來，其他四朵太陽花—杜彥頡、陳計(jì)龍、朱偉成和丁頎瀚依然綻放著陽光笑臉，冒雨如約參觀了西溪濕地博物館。
走進(jìn)西溪濕地博物館，感覺眼前是一片迷人的濕地風(fēng)貌。到處是栩栩如生的動(dòng)植物的標(biāo)本，通過指示牌，我們還了解了廣西山口紅樹林、上海崇明東灘、江西鄱陽湖、東北三江平原濕地、新疆巴音布魯克及塔里木河胡楊林、青海三江源、云南哈尼梯田等7類濕地的'特點(diǎn)。太陽花小隊(duì)員們都去體驗(yàn)了騎高大的恐龍模型的感覺，別說哦，第一次坐的還覺得有點(diǎn)害怕呢！當(dāng)然最刺激的還是看4D電影啦，160度的環(huán)幕影院逼真的展現(xiàn)了濕地動(dòng)植物生長遷徙活動(dòng)的場景，同學(xué)們都看入迷了。最后我們來到西溪廳，鸕鶿在水上捕魚，這里還有中華鱘、娃娃魚等珍稀魚類，真是一片好風(fēng)光呀！
太陽花小隊(duì)員們邊走邊玩，兩個(gè)多小時(shí)很快過去了，大家又相約一起午餐。外面已是風(fēng)大雨大，雖然菲特用特殊的方式祝賀我們小隊(duì)的成立，但是因?yàn)槲覀兪强鞓贰N爛、自信的太陽花，所以我們一定會(huì)給這座城市帶去溫暖的陽光！我們相信風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。
課外活動(dòng)的作文 篇22
這次我們有進(jìn)行了一次有趣的課外活動(dòng)，讓我受益匪淺。
我們依舊和往常一樣，繞著操場跑了兩圈。接著就站軍姿，然后老師讓我們拿了幾件體育器材。我一直想推鐵圈，所以就拿了一個(gè)。
我剛剛拿到時(shí)，看其他人推得那么輕松，認(rèn)為應(yīng)該沒有多難。沒想到，這東西不大，但難學(xué)的很。我拿著推手，推起來，結(jié)果那個(gè)圈剛剛轉(zhuǎn)起來就倒了，一米都推不起來。我不甘心，再次試了起來。我再次拿起推手，把上面的小圈勾起來，開始推�？晌覍�(shí)在做不到——讓那個(gè)圓圈轉(zhuǎn)起來。
我開始琢磨技巧，應(yīng)該把推手放到距離底部多遠(yuǎn)處；推起來后，應(yīng)該慢慢地走，還是快速的跑起來；等等等等很多應(yīng)該注意的地方……
在琢磨的同時(shí)我悟出了一個(gè)道理，這和我們生活不是一樣的嗎？那個(gè)大鐵環(huán)就是我們，生活就是那個(gè)推手，推動(dòng)著我們前進(jìn)。我們最終會(huì)到達(dá)成功的'彼岸，而在這之間會(huì)有無數(shù)的挫折和失敗將等待著我們，我們要做的就是，摔倒再爬起來，摔倒再爬起來。經(jīng)過無數(shù)次歷練和考驗(yàn)，我們將會(huì)成功，走在灑滿鮮花的道路上。而回味起，之前的種種不幸，我們可能會(huì)微微一笑，可能會(huì)嚎啕大哭……
在這思考當(dāng)中，我再次嘗試起來。我依照剛才自己總結(jié)的一些失敗經(jīng)驗(yàn)，再一次推起。這次，我真的成功了。突然會(huì)有一種想哭的感覺，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，終于被繆斯女神青睞了。
這次課外活動(dòng)，讓我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的。
課外活動(dòng)的作文 篇23
老鷹捉小雞
老鷹捉小雞的游戲真好玩��！課外活動(dòng)時(shí)，老師剛說（我們要做這個(gè)游戲）好一個(gè)游戲名稱，同學(xué)們紛紛舉起手，爭著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著機(jī)靈的小新說：“你來當(dāng)老鷹吧！”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的.小丁說：“就讓你來當(dāng)母雞！”小丁當(dāng)然也非常高興了。
游戲開始拉！只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的拉著前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護(hù)著“小雞”們。老鷹驕傲地說：“我一定
會(huì)吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹這下火了，張開鷹爪，左一撲，右一捉，還是一無（所獲）碩貨。看著那么多的“小雞”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，看！它一直往一個(gè)地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉(zhuǎn)過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是（在緊要關(guān)頭）再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了！
老鷹勝利了！它高興（地）了蹦啊，跳啊。
這次活動(dòng)使我們明百了做任何事情都要（堅(jiān)持）做到底，不能半途而費(fèi)！
課外活動(dòng)的作文 篇24
杭師附小有一堂獨(dú)一無二的課程，那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時(shí)，班主任就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們，進(jìn)行課外活動(dòng)，讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光，聆聽動(dòng)耳的鳥叫，撫摸植物的身體……
上個(gè)星期一的下午，班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場放風(fēng)箏，雖然當(dāng)時(shí)下著淅淅瀝瀝的.小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。
剛到廣場，同學(xué)們各自組成了幾個(gè)小組，開始放風(fēng)箏了�？�，一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏，另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來，風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來，不一會(huì)兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去，當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個(gè)風(fēng)箏。
就這樣不知不覺，線，漸漸拉長，五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高，大家忙得不亦樂乎！忽然一陣風(fēng)吹過，不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空中有的風(fēng)箏飛得很高，像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著；有的風(fēng)箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來，不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢？看著天空中的風(fēng)箏，真覺得它們像同學(xué)們的夢想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已��！
課外活動(dòng)的作文 篇25
今天下午第三節(jié)課是我們六年級的課外活動(dòng)，我們班的同學(xué)都分高興。
在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，齊華宇突然想到了大跳繩。于是，就問我們：“喂，李申浩，你們是誰拿大跳繩�。磕昧舜筇K在操場上就可以玩了。”“可以，紅的是好的，藍(lán)的是壞的�！蔽液蛯O康杰異口同聲的說道。后來，齊華宇覺得紅色的跳繩太短了，于是，他就把袋子里面的器材都倒了過來。他和李申浩經(jīng)過幾次辯論之后，終于得到了同意的答案：把大跳繩拿到操場去。
等我們找到隊(duì)伍之后，就站了一小會(huì)兒，就解散了。
于開始了，就有好幾個(gè)人玩。我就想：哈哈，如果我們不拿大跳繩的話，他們也沒得玩了。終于輪到我了，我好高興�。■畷r(shí)間，我又想到：咦？這么長的時(shí)間，跳大跳繩不會(huì)生熟吧？跳錯(cuò)的話就會(huì)遭到別人的嘲笑，反而讓我更加的害羞。這可怎么辦��？我非常郁悶。這時(shí)候，才真正的.該我了。趁著上一個(gè)人剛跑了出來，我就跑了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)，我非常害怕。生怕自己跳不過去，引來大家的笑聲。短短的時(shí)間，繩子過來了，我集中我的全部精神，縱身一跳，��！我竟然跳過去了！這一個(gè)跳過去，可給我很大的信心。我不再懼怕我跳不過去了，而是非常勇敢的縱身一跳，就跳過去了。接下來的幾個(gè)那就簡單多了。當(dāng)上一個(gè)剛剛跑出被繩子甩的那片地，我就進(jìn)去了，哈哈！我跳過去咯！這時(shí)候，我的心里是多么的自在�。】偸抢卫螔煸谛纳厦娴逆i子終于解開了！
這就是這節(jié)課外活動(dòng)的大跳繩。怎么樣？精彩吧？
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