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有關(guān)忘不了的400字優(yōu)秀作文
摘要：平時(shí)，我聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)的話、短的話，普通的話、經(jīng)典的話，只有那句話我始終忘不了。那天考試，粗心的我居然沒(méi)帶筆... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：忘不了那句話（400字作文）
平時(shí)，我聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)的話、短的話，普通的話、經(jīng)典的話，只有那句話我始終忘不了。
那天考試，粗心的我居然沒(méi)帶筆，我左找找，右翻翻，就是找不到筆，只見(jiàn)老師風(fēng)塵仆仆地走來(lái)，拿出試卷，便發(fā)了下來(lái)。著急的我還是沒(méi)有筆，就去向同桌借，“借我支筆！”“不行，我在考試�！蓖览淇岬鼗卮�。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地下有一支墨水滿滿的黑筆，筆上有一張紙條，上面還有一行字：善良，在于樂(lè)于助人；善良，在于替人著想；善良，在于幫人分憂。我想：我的運(yùn)氣太好了，真是天賜良機(jī)呀！興奮的我開(kāi)始寫(xiě)起考卷來(lái)。
事后，同桌忍不住說(shuō)出了真相：這支墨水滿滿的黑筆是金鈺祺叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)傳過(guò)來(lái)的，她坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一頭呢！想必可是費(fèi)了好大功夫才傳到我們這兒的。聽(tīng)到這樣的真相，我的臉“唰”一下變得紅撲撲的，本以為是天賜良機(jī)，但事實(shí)告訴我是這個(gè)善良的同學(xué)傳給我的。
事后，我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，隨時(shí)幫助有困難的同學(xué)。沒(méi)帶筆，我借他們；沒(méi)帶本子，我借他們；沒(méi)帶工具，我也借他們。不管是不是朋友，不管是不是男生，我都會(huì)借給他們。
善良，在于樂(lè)于助人；善良，在于替人著想；善良，在于幫人分憂。我永遠(yuǎn)也忘不了這句話！它一直激勵(lì)著我，讓我做一個(gè)善良的人！
篇二：我忘不了那句話（400字作文）
在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了的就是那句話勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這句話告訴我們只要有付出就有收獲。這句話一直銘刻在我的心中。
我的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想，媽媽很著急，就在前幾個(gè)月，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，剛開(kāi)始老師教的都是一些基礎(chǔ)單詞，例如：Hi，Good，Hand，我學(xué)的很快，也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)�？蓾u漸地越來(lái)越難，開(kāi)始教一些長(zhǎng)篇作文繪本，再加上英語(yǔ)的作業(yè)越來(lái)越多，每個(gè)周末面對(duì)如山的作業(yè)，我都忍不住想出去玩一會(huì)兒。
就在我想放松一下的時(shí)候，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話像一桶水澆在我頭上，是啊，哪里有英語(yǔ)天才，只有勤奮刻苦的付出，才有收獲。
于是，我收起玩耍的念頭，努力背單詞，練習(xí)聽(tīng)力。每次上課的時(shí)候，我都認(rèn)真記下老師的話，課余時(shí)間別的同學(xué)在玩耍，我依然在做練習(xí)。就這樣，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀了�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩本繪本了，我現(xiàn)在還可以寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。這都是勤奮刻苦的成果啊！
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，這句話一直銘刻在我的心中，陪伴我成長(zhǎng)。
篇三：我忘不了那句話（400字作文）
在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了那句話勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這句話的意思是：勤奮能彌補(bǔ)自己的不足，付出一分辛苦，就有一分收獲。這句話一直銘刻在我的心中。
一個(gè)學(xué)期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差。我去了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。一開(kāi)始，老師只是教我們一些簡(jiǎn)單的加減乘除，我很快就可以完成，漸漸的老師教的內(nèi)容越來(lái)越難，我學(xué)得也越來(lái)越吃力，再加上一大堆作業(yè)，我快跟不上了。
一天，我一下數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)備去郊野散散步，清新的空氣稍微疏散了一些我對(duì)數(shù)學(xué)的苦惱和煩悶，我一路徐行，不知不覺(jué)來(lái)到了一片樹(shù)蔭下。這時(shí)，一只蜘蛛吸引了我的注意力。只見(jiàn)小蜘蛛在兩根樹(shù)枝間織網(wǎng)，它慢慢的爬來(lái)爬去，一圈一圈的織著，竟然織出了一張漂亮的銀色絲網(wǎng)。我不禁敬佩起它，小小的蜘蛛竟然也知道勤奮和堅(jiān)持，這不就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”么！
我深深地吸了口氣，大步流星地往回走。我的數(shù)學(xué)不好，但只要我勤奮刻苦，就一定能取得勝利！
回到家，我將“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話貼在我的書(shū)桌上，并在后面畫(huà)了一只小蜘蛛，我希望這句話能伴隨我一生。
篇四：我忘不了那件事（400字作文）
回憶起來(lái)，那件事也不過(guò)就發(fā)生在兩個(gè)月前，那一個(gè)個(gè)畫(huà)面依然清晰可見(jiàn)
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，四年級(jí)有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫做“齊心協(xié)力”。就是30個(gè)人圍成一圈，把手搭在前面一個(gè)人身上，同時(shí)坐在后面一個(gè)人的腿上，看哪個(gè)班堅(jiān)持得久，考驗(yàn)大家是否團(tuán)結(jié)一心。
“一、二、三，開(kāi)始！”隨著體育老師的哨聲響起，比賽開(kāi)始了！我們興奮極了，很想拿到第一名。但是不一會(huì)兒，原來(lái)的興致勃勃就蕩然無(wú)存，同學(xué)們都快撐不住了，還吵了起來(lái)。
“你過(guò)去點(diǎn)，我快不行了！”
“你別動(dòng)，我都堅(jiān)持不了了！”
“早知道就不要你坐在我身上了！”
“”
哎，這樣子，怎么能叫齊心協(xié)力呢？這時(shí)候，體育老師走了過(guò)來(lái)：“我看你們都已經(jīng)堅(jiān)持不住了，把時(shí)間停了，你們可以休息了！”
頓時(shí)，整個(gè)圓圈都倒了，同學(xué)們累得精疲力盡，有的女生眼淚如同瀑布一般流了下來(lái)，還有的女生說(shuō)體育老師偏心，甚至有些男生跑去二班、三班搗亂！我們輸了就輸了，要輸?shù)眯母是樵�。再說(shuō)自己沒(méi)做好，怎能去怪別人呢？四（1）班的同學(xué)們，可不能這么小氣呀！
這件事一直圍繞在我的心頭，我對(duì)我們班的同學(xué)很失望。這件事，在我這一年的記憶里留下了一個(gè)渾濁的印記。也不知道為什么，那件事，我一直都忘不了
篇五：我總也忘不了的那句話（400字作文）
在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話如同星星一般多，但只有那句話永遠(yuǎn)刻在我心里：“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更讓人羞愧，也沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更讓人愉快�！边@句話讓我刻骨銘心。
記得那一次，爸爸媽媽不在家，上午臨走前，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完以后才可以玩�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。爸爸媽媽剛走一會(huì)，我就想：反正作業(yè)不多，爸爸媽媽下午才回來(lái)，時(shí)間很多，不寫(xiě)也沒(méi)人知道。我就去看電視了，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼下午到了。我大聲叫起來(lái)：“啊！來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)了！”我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又一想：一次說(shuō)謊沒(méi)有關(guān)系吧，以后補(bǔ)上不就得了。就在這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，嚇得我趕緊把作業(yè)藏了起來(lái)，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生。爸爸媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？我支支吾吾的說(shuō)：“寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)完了�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好了，你下去玩吧�！边^(guò)了一會(huì)，我忐忑不安的走進(jìn)家門(mén)，看著爸爸媽媽手里拿著我的作業(yè)，我心想明明藏好了，這是怎么回事，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，爸爸媽媽就生氣地說(shuō)：“你不該說(shuō)謊的！你知道嗎？誠(chéng)實(shí)是可貴的，因?yàn)闆](méi)有什么比說(shuō)謊更讓人羞愧，也沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更讓人愉快�！蔽业难蹨I一滴一滴往下落。
我記住了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話，從那以后我就不再說(shuō)謊了。
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