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精選老師不在三年級作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的老師不在三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在三年級作文 篇1
“叮鈴叮鈴”耳熟的上課鈴聲又想起了，我們跑進教室，教室頓時鴉雀無聲，生怕老師來。
過了幾分鐘，老師還沒來。只聽最愛管閑事的張旭站起來高聲喊道：“蔡老師開會去了�！睆埿竦穆曇魟偮�，教師里便沸騰起來了。有的拿起書包里的漫畫書看；有的拿出了在書包里收藏了好久的零食出來吃，嘴里還不停地發(fā)出了聲音；有的`做起了英語作業(yè)；有的下位置和別人講話，還有說有笑的......盡管班長怎樣高喊，我們也不聽。教室里亂成一團。最后班長不耐煩地 高喊道：“蔡老師開會回來了。”話音剛落1秒鐘，下位置的都回到了自己的位置上；有的坐在中間的被同位置夾住出不去快要掀翻桌子了；吃零食的急忙收起零食；做英語作業(yè)的急忙往桌肚里面放；看漫畫書的迅速地藏書，教室又靜得鴉雀無聲。只有班長一人在笑著說：“你們上當了�！蔽覀冞@才知道上了班長的當，便又沸騰起來了 ……
哎，老師不在的時候，同學們真如一只只猴子似的無法無天了。
老師不在三年級作文 篇2
“禁絕說話！”班長瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著。唉��！“山中無老虎，山公當大王�！苯處熞徊辉诮淌遥�有誰不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難改嘛！平常被學習沖昏頭的咱們，也該放松一下。
只要教師不在的時分，咱們班的`撲克牌團就出馬了，牌都還沒拿出來，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當咱們剛打得入神，咱們班的世界頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個后空翻，唉！又一個地板動作，真是又酷又炫；還有一個開端扮演，他最擅長的戲法了，咱們班還有只長頸鹿，不只玩撲克牌做弊榜首，連把風也是榜首的喔！
還有人在座位上拼命的寫功課去了，寫多少就算多少，明明教師說要回家寫，但是他們偏要在學校寫，被教師抓去訓話，他們也左耳聽右耳出；有些同學還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢周公去了呢!有些同學還開起了聯(lián)歡會，大包小包洋芋片、薯條……等等的好菜都出馬了；還有人拿起了電動玩具，開起了電動玩具店，玩十分鐘五塊錢的價錢難怪咱們搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動，他都不必煩惱沒零用錢了。
唉呀呀！當咱們正玩得正入迷時，俄然咱們班的長頸鹿大叫：“教師來了！”此時此刻，當即安靜得毫無聲響，唉！原本熱得快瘋的我馬上覺得涼爽多了，難怪咱們都說“心靜天然涼”。我現(xiàn)在才知道教師在的時分，真好！，教師！對不住！盡管咱們有點調(diào)皮搗蛋，但是我期望你能寬恕，。
老師不在三年級作文 篇3
不知道怎么回事的，今天老師竟然遲到了，這下，全班學都“瘋”了起來。
快瞧瞧，那些個男生個個都成了孫猴子，把自己的文具變成了“樂器”�！芭榕榕椋 薄芭九九�！”鉛筆盒第一個遭了殃，被當成了包公審案的驚堂木；桌子成了“安塞腰鼓”�！鞍浲臃�，阿彌陀佛—’”哪兒來的和尚？哦！原來是王天宇再敲著鉛筆盒念念有詞那！
再看看那邊，程天明正在發(fā)出令人無法忍受的，歇斯底里的噪音。扯著這大嗓門，“��！啊！��！”一聲比一聲高，我可憐的耳朵馬上就要受不了了，他卻興奮的滿臉發(fā)光。
還有那！你看，王杜非的：“汪，汪，汪�！币鹆艘蝗褐艺\的“狗”的'模仿。教室里此起彼伏的狗叫聲，讓我快被震聾的時候，老師來了。這可怕的“音樂會”終于結(jié)束了。
啊！老師不在的時候......
老師不在三年級作文 篇4
“鈴、鈴、鈴……”悠揚的鈴聲已經(jīng)打響了好久了，老師還沒有來，此時此刻班級的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。
瞧，宋一寧那兒的演唱會已經(jīng)開始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉，同時，前后位的同學都不禁轉(zhuǎn)過頭來拍手叫好，一起哄唱。
呵，馮毅鑫的打斗會也開始了，她尖叫著喊道：“于富林！”一把奪回書，接著兩人又哄打起來，周邊的同學有事沒事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。
我偷偷的竊喜起來，瞅了瞅周圍的同學，又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學》，津津有味的看起來，一會這兒標標，一會哪兒畫畫。
不知誰喊了一聲“老師來了”，立刻全班驟然安靜下來，都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開門巡視了一圈，欣慰的笑了笑，滿意的走出了教室。
一秒，兩秒，嘩，全班又恢復(fù)了原形；該打的打該鬧的鬧；該唱的唱；該看的看�？傊畞y哄哄的一片。
不知為何，后面的同學突然安靜下來，嚇了前面同學一跳，。接著后面輕輕的傳來：“老師來了！”前面的.同學立刻轉(zhuǎn)過頭，閉上了嘴吧。
老師還沒來？同學安靜并焦急的等待著，突然后面爆發(fā)出一陣狂叫�！袄蠋煕]來，我們被耍了�！鼻懊娴耐瑢W氣憤的說。
這時“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來，同學們又馬上坐好，老師又打開教室的門望了望，又急促的離開了。
五秒鐘后，又一陣陣的笑浪又從班中傳出。
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