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老師不在三年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的老師不在三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師不在三年級作文 篇1
在學(xué)校,老師偶爾上課會有事。同學(xué)們就會很調(diào)皮。我就來說一下我們班老師不在的時候吧。
一天數(shù)學(xué)課,蔡老師出去有事。臨走前,他再三叮囑:“一定要安靜,不能吵吵鬧鬧的!边掃了全班一眼,才放心地走了。我們怕老師又殺一個回馬槍,就派小勇去查看,小勇說沒有問題時,大家就“瘋”了。有的吃糖,有的看漫畫書,有的下座位,有的踢毽子,有的'聊天,甚至有的人去講臺上唱歌,到后面“比武”,咱們班頓時炸開了鍋。突然,小勇喊“老師來了” 。大家立刻安靜了下來。當(dāng)大家知道是小勇的惡作劇時,他呀,早就已經(jīng)溜之大吉跑到廁所里。不一會兒,他回來了。大家很生氣,圍上去打他,罵他。不過,一會兒就鴉雀無聲了。因為,老師已經(jīng)在望著我們呢。我們已經(jīng)知道,一場無比悲慘的暴風(fēng)雨即將來臨了,我們就要遭殃了……
看來,以后老師即使不在的時候,也一定要遵守紀(jì)侓呀!
老師不在三年級作文 篇2
“鈴、鈴、鈴……”悠揚的鈴聲已經(jīng)打響了好久了,老師還沒有來,此時此刻班級的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。
瞧,宋一寧那兒的演唱會已經(jīng)開始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉,同時,前后位的同學(xué)都不禁轉(zhuǎn)過頭來拍手叫好,一起哄唱。
呵,馮毅鑫的打斗會也開始了,她尖叫著喊道:“于富林!”一把奪回書,接著兩人又哄打起來,周邊的同學(xué)有事沒事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。
我偷偷的竊喜起來,瞅了瞅周圍的同學(xué),又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學(xué)》,津津有味的看起來,一會這兒標(biāo)標(biāo),一會哪兒畫畫。
不知誰喊了一聲“老師來了”,立刻全班驟然安靜下來,都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開門巡視了一圈,欣慰的笑了笑,滿意的走出了教室。
一秒,兩秒,嘩,全班又恢復(fù)了原形;該打的打該鬧的`鬧;該唱的唱;該看的看。總之亂哄哄的一片。
不知為何,后面的同學(xué)突然安靜下來,嚇了前面同學(xué)一跳,。接著后面輕輕的傳來:“老師來了!”前面的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過頭,閉上了嘴吧。
老師還沒來?同學(xué)安靜并焦急的等待著,突然后面爆發(fā)出一陣狂叫!袄蠋煕]來,我們被耍了!鼻懊娴耐瑢W(xué)氣憤的說。
這時“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來,同學(xué)們又馬上坐好,老師又打開教室的門望了望,又急促的離開了。
五秒鐘后,又一陣陣的笑浪又從班中傳出。
老師不在三年級作文 篇3
今天早晨,當(dāng)我走到教室門口,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都亂成了一團。有的在喊叫;有的在說笑;還有的'在邊喊邊蹦蹦跳跳。聽見他們那聲音,我的耳朵都要被震聾了。難道今天老師不在家,同學(xué)們就這么不自覺嗎?不一會兒,一位其它班的老師聽見了,就走了過來。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,就馬上回到自己的座位上拿著課本假裝讀書。那老師看見我們在讀書就走了?蓻]等老師離開多久,教室里又亂成了一團。有很多同學(xué)又放下書本開始說話了……
最后,宋老師來了,她看見同學(xué)們在說話,并沒有罵我們,只是細心給我們復(fù)習(xí)英語。我多么希望以后不管老師在不在家,同學(xué)們都能認真學(xué)習(xí),好讓老師省點心。
老師不在三年級作文 篇4
教師說:“各位同學(xué)!教師現(xiàn)在要開會,請我們自習(xí)!蓖!教師要去開會,全班欣喜若狂!
教師才剛踏出教室,全班就開端眾說紛紜,你一言,我一語的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演,活像馬戲團一樣的精采,叫人不由驚嘆連連、贊不絕口!有一幕班長順手拿起粉筆當(dāng)兵器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,彈無虛發(fā)耶!小白愈加不管形象,扮演拿手絕活花招,搖擺歪七扭八的身軀,口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動靜,圍觀的同學(xué)看得呆若木雞,有的'手舞足蹈合作配樂,真是一場精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松,不被小白的扮演所影響;有的人坐著,像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流;有的趕忙把回家功課先行做完,真是會使用歲月;有的聚精會神在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“教師不在的時分”……
當(dāng)我們正興高采烈時,教師俄然走進教室,全班立刻萬籟俱寂,紛繁坐回自己的方位上,不敢說話,僅僅安安靜靜的等教師開口,預(yù)備挨罵。俄然,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘動靜,真是太棒了!但方才坐在方位上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動的小花,立刻跑過去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當(dāng)教師不在的時,班上的情況真不少!
老師不在三年級作文 篇5
一節(jié)自習(xí)課,老師沒有在,于是班級沸騰了……
張旭同學(xué)拿了一枝鉛筆,到講臺上唱歌,鉛筆當(dāng)作話筒,嘴里念著歌詞,純屬是賣唱的哥的范兒,引得大家哈哈大笑?蓪O欣然卻惱怒極了。她像只母老虎似的,沖到講臺前,“啪啪”扇了張旭兩耳光。張旭也不甘示弱,來了一個“旋風(fēng)無影腳”,孫欣然被這招弄了個措手不及。結(jié)果可想而知——摔了一個四腳朝天。這下張旭倒霉了,因為孫欣然使出了絕招——哇哇大哭,張旭連忙道歉,這下引出了班級的`爆炸性新聞,班長立刻記下了“張旭”這個名字。
果然,蔡老師像個幽靈似的,突然出現(xiàn)在教室,我們這群“瘋子”頓時默默無語。而班長飛到了蔡老師的面前,把黑名單遞了上去,蔡老師神情嚴(yán)肅地說:“張旭,孫欣然到我辦公室,我要和你倆談話。”頓時,張旭 、 孫欣然傻眼了。
經(jīng)過談話之后,孫欣然被激怒了,因為,這個蔡老師已經(jīng)不是以前的了……
還想知道自習(xí)課的有趣事嗎?快來找我吧!
老師不在三年級作文 篇6
周老師不在家,教室里鬧翻天,有的交頭接耳,有的回頭說話。
在上語文課時,同學(xué)們不像周老師在家時狀態(tài)那么好,正確率很低,連我也不例外。
這星期周教師不在家,語文課由其它老師代上,有二班的周老師、四班的`劉老師、七班裴老師、五班陳老師等。令我印象最深的是二班周老師和四班劉老師。
當(dāng)二班周老師走進教室時,我還以為要上第十三課呢,結(jié)果她卻在黑板上寫下了今天的課題:“有趣的報紙”五個大字,我好奇的兩眼放光。她給我們介紹了報紙吉尼斯。它們是最小的報紙、最長的報紙、最重的報紙和報名最長的報紙。最重的報紙等于56份揚子晚報!我很想見識一下這些有趣的報紙。這次的課特別生動、有趣、現(xiàn)在我還記憶猶新。
周四品社課由劉老師上,之前他經(jīng)常講一些課外知識,我很喜歡他,可這次課令我很失望。劉老師讓我們讀書,同學(xué)們?nèi)珦淼綍苌辖瑁瑒⒗蠋熒鷼饬。他在黑板上寫了?-12課詞*2“抄完了才能放學(xué)。有人認為劉老師開玩笑,不會檢查,可這次是真的!我上陽光課也在抄,我抄得雙手發(fā)麻,眼睛發(fā)酸,心煩及了。
回家的路上我就開始想念周老師了,還是周老師好。∷涣P個別表現(xiàn)不好的同學(xué),不會罰全班,這樣才公平公正!
周老師,您快回來吧!
老師不在三年級作文 篇7
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進教室。老師來了,說有事要辦,布置好了作業(yè)匆匆走了。
當(dāng)老師關(guān)上門的那一刻,教室里突然沸騰起來,就像火山爆發(fā)了一樣:有人拿出了珍藏已久的漫畫書,有人在教室后的空地上玩起了排球,還有好幾個同學(xué)想冒充老師威風(fēng)一次,他們爭搶著老師的寶座,摔到了又爬起來。真可謂天下大亂了!紀(jì)律委員紛紛出面管理,可并沒什么用。我正在寫作業(yè),同桌用胳膊肘使勁地碰我,我生氣地對他說:“別碰我,我還要寫做作業(yè)呢!”可他還是不聽,繼續(xù)撞我,我生氣了,于是我倆你一下我一下地撞了起來,其他同學(xué)看見了,覺得挺好玩,也學(xué)了起來。突然,門外傳來了一陣腳步聲,坐在靠門邊的.小靈通對我們做手勢:“老師來了!”同學(xué)們望了望教室的門,迅速收起各種把戲,乖乖端坐在座位上。
不久,門開了,老師走了進來。我們鴉雀無聲,不敢抬頭。老師神秘笑笑說:“都好有個性嘛,個個古靈精怪,我希望你們做到老師在和不在一個樣!笨磥斫是老的辣,我們的一舉一動逃不過老師的法眼。
老師不在三年級作文 篇8
今天老師都去體檢了,教室里鴉雀無聲,只有各別同學(xué)在說話。我到教室的時候他(她)們都特別認真的在自己的座位上寫作業(yè),沒有人說過話。
突然二班的王老師走到窗前說:“你們怎么這么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下,可出乎他預(yù)料的是胡雨欣說:“你覺得你們真的很乖嗎?”
過了一會兒時老師來了,她先給我的把大練習(xí)測上的最后兩道題講完,然后在讓我們訂正,可后面有幾個同學(xué)一個字都沒聽進去,要緊在座位上訂正,所以老師讓我們畫圖后面那幾個沒聽進去的`都沒畫。
到了第一節(jié)課老師先把第八課講完,再幫我們把這一課的知識點畫了,然后讓我們把《老師不在的時候》寫下來,還告訴我們這篇文章跟以前一樣,也是總、分、總的構(gòu)段方式,把老師不在時發(fā)生的事情寫下來。
老師是為了體驗我們自不自覺的。
老師不在三年級作文 篇9
不知道怎么回事的,今天老師竟然遲到了,這下,全班學(xué)都“瘋”了起來。
快瞧瞧,那些個男生個個都成了孫猴子,把自己的文具變成了“樂器”!芭榕榕椋 薄芭九九!”鉛筆盒第一個遭了殃,被當(dāng)成了包公審案的驚堂木;桌子成了“安塞腰鼓”!鞍浲臃穑浲臃稹蹦膬簛淼暮蜕?哦!原來是王天宇再敲著鉛筆盒念念有詞那!
再看看那邊,程天明正在發(fā)出令人無法忍受的,歇斯底里的噪音。扯著這大嗓門,“啊!!。 币宦暠纫宦暩,我可憐的耳朵馬上就要受不了了,他卻興奮的滿臉發(fā)光。
還有那!你看,王杜非的:“汪,汪,汪!币鹆艘蝗褐艺\的“狗”的模仿。教室里此起彼伏的'狗叫聲,讓我快被震聾的時候,老師來了。這可怕的“音樂會”終于結(jié)束了。
!老師不在的時候......
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