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    花三年級作文

    時間:2022-04-16 19:12:22 三年級作文 我要投稿

    關于花三年級作文合集8篇

      在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的花三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于花三年級作文合集8篇

    花三年級作文 篇1

      提到婺源,想到的是油菜花。我最初知道婺源,也是從要欣賞油菜花了解到的。沒來婺源之前只是想象油菜花海。在北京,每年都去平谷看桃花海,認為只是花的顏色不同罷了。但來到了婺源,真是感到了不一樣的花海。

      婺源是美麗的,婺源的春色,美不勝收,隨著春姑娘的腳步,婺源已是花的世界。婺源的山花品種很多,但最讓旅游者激動和欣賞的是油菜花和映山紅。映山紅是一種野花,學名杜鵑花,長在酸性的土地上,有的是星星點點,有的是紅紅一片,紅的`如跳動的火焰。電影《閃閃的紅星》中唱到“若要盼得啊春風來,嶺上開遍映山紅!边@就是贊它的美景。

      我愛油菜花,愛她樸實無華。油菜本是農家人栽植的,農民是為了收獲菜籽榨油,解決生活問題。但因婺源種植面積太大了,每到春天,在婺源的任何一個鄉(xiāng)村、路邊、山坡到處都開滿了油菜花,到處是黃燦燦的。黃燦燦的一片花海,把婺源的天地映的金光一片。成了旅游者追逐的一道靚麗風景。

      尤其是在婺源的江嶺觀賞油菜花又是一種風景。油菜花從山腳開起,沿著山谷梯田一層一層向山頂開去。一切一切都被黃色的油菜花包圍著。金黃金黃的花朵慢慢彌散開來,直到鋪滿整個田野,微微的春風吹來,金黃的油菜花,簡直就是金色的海洋。隨著春風潮起潮落,蕩漾著清香。當你置身于花海之中,會有一種沖動,要投入那花的懷抱,接受著花的撫摸。

      油菜花讓我陶醉了!

    花三年級作文 篇2

      一個春光明媚的日子,我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中,我們的目光不約而同地被一棵大放異彩的桃樹所吸引。

      遠遠望去,桃花一團團、一簇簇的,如詩如畫,美得醉人,讓人越看越喜歡,就像嗓子干渴得冒煙的人突然發(fā)現了甘泉那樣興高采烈。

      我的腳步不由自主慢了下來,最后終于停了下來。我開始仔仔細細地觀察這棵美麗的桃樹。這棵桃樹的葉子還沒長出來,桃花就已經慢慢地綻開了。桃花的.顏色有好幾種呢,紅彤彤的像是一片片火紅的晚霞;粉嘟嘟的如一張張小姑娘可愛的小臉蛋;白色的則好似一個個穿潔白裙裝的天使。只要微風一來,她們就會齊心協力為我們獻上一支美妙無比的舞蹈,讓人如癡如醉。

      隨后我又慢慢走近這棵桃樹,盡情地欣賞這一朵朵美麗的桃花。有的還是含苞待放的花骨朵;有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣已經完全展開了。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個個的漂亮的小仙女楚楚動人,花芯中的花蕊就像她們眼睛上的長睫毛,讓我情不自禁地想在她那嬌嫩而又小巧玲瓏的小臉上親上一口。滿樹的桃花又好似一個個頑皮的小孩子的笑臉,正在沖我微笑呢。三五成群的麻雀在桃樹枝上不停地跳來跳去,并嘰嘰喳喳地熱烈討論什么;一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一陣陣沁人心脾的芬香的指引下,紛紛靠近桃花,好像在說:“這兒的桃花真美呀!”突然一陣大風吹來,花瓣像鵝毛大雪一樣紛紛揚揚地飄落下來,宛如傳說中的“花瓣雨”,讓人仿佛置身美艷無比的人間仙境。

      美麗的桃花美景,真是令人流連忘返!我愛這美麗的桃花!

    花三年級作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)旅順口,是一個聞名中外的海濱小城。這里山青水秀,氣候宜人。春天里百花盛開,爭奇斗艷,分外妖嬈。粉色的杏花,素雅的梨花,紅色的玫瑰,嬌艷的櫻花......千姿百態(tài),芬芳醉人。無論你走到哪里,都會聞到芬芳的花香,觀賞到美麗的花朵。在盛開著的的萬花叢中,我最喜歡的花,當屬那極其美艷的櫻花了。

      櫻花盛開于春天,綻放于枝頭,花形與臘梅相似。雖然沒有臘梅那傲骨霜雪的.氣概,卻有令人淘醉的妖嬈與芬芳。當春天來臨之際,他總是先于百花開滿枝頭,為人們送來春天的第一縷芬芳。

      我愛櫻花,不僅僅是因為他的多姿多彩,鮮艷美麗,更重要的是它還代表著中日人民的友誼。希望中日友誼像美麗的櫻花一樣,在中日人民的心中常開。

    花三年級作文 篇4

      繼續(xù)尋找著自己的'風格,我說過,我不會放棄。

      但是,現實卻再一次背叛了我,它在我好不容易振作起來以后再一次打擊了我——我的文章又被無情地拒絕。

      該放棄了吧?我問自己。

      我思考著這一個問題,卻無法作答。

      為什么要放棄呢?生命的美好不就是因為有追求嗎?陽光底下的我,倔強地說。

      我想,這就是最好的答復吧

    花三年級作文 篇5

      十二月底,我們家買了二株水仙花,剛開始像個土豆,圓滾滾的,頂上長了四五厘米的葉子,我把一株送給了爺爺。另一株放入盆里,我選幾個漂亮的石頭,圍在根莖周圍,倒入水,就大功告成了。之后就經常換水,曬太陽,為更快開花。

      一月份剛開始,水仙花嫩綠的葉子已經有七八厘米了。一月底,葉子已經有十厘米了,長出幾根莖,連著花骨朵,下面的根也長長了。但是爺爺家的水仙都開花了,我非常著急。

      時間飛逝,2月份了,我早上起床跟爸爸講話時,無意看到水仙終于開花了。我遠遠就聞到一股清香我走進一看,花有六個花瓣,中間像一個金黃的水桶,直直的`。潔白的花瓣襯托著黃燦燦的花蕊,難怪水仙有一個這樣好名稱:金盞銀臺。

      水仙不怕嚴寒,不像別的花一樣一不小心就死了,它只要一盆清水就能開出美麗的花朵。水仙果然是花中仙子啊!

    花三年級作文 篇6

      在金色的秋天里,我最喜歡的花兒就是那嬌艷欲滴的一串紅了。你們知道它為什么叫“一串紅”嗎?那是因為它的花朵是一串一串的,而且顏色紅得耀眼!許多人只聽說過烤肉串、糖葫蘆串,美麗的小花也能長成一串串的嗎?別急別急,聽我來慢慢介紹吧。

      我家小區(qū)的花壇里就種著許多一串紅,遠遠望去,真是花團錦簇,姹紫嫣紅!一大片一大片的一串紅就像團團跳動的火苗;走近細看,每一株一串紅又像高高懸掛著的新年小鞭炮,真有意思!仔細觀察那些小花朵,真是千姿百態(tài):它們有的還是小花蕾,正在含苞欲放;有的像剛睡醒了的`樣子,伸出了幾個“花瓣小手”,仿佛在伸懶腰呢;更多的小花朵已經盛開了,它們臉貼著臉、頭碰著頭,整整齊齊地開在花莖的兩邊,像一群小娃娃正在排隊做早操呢!我湊近一聞,一股沁人心脾的清香涌入了我的心田……每一株一串紅都有好多片綠油油的葉子,如果不是一串紅的花朵這么醒目,我差點就誤以為它們是蠶寶寶的美食——桑葉了呢!因為那形狀實在太像桑葉了,不信你們也去瞧瞧吧。有了綠葉的襯托,一串紅顯得更加婀娜多姿了,真是讓人百看不厭。

      一串紅真是世界上獨一無二的花,它太美麗了!

    花三年級作文 篇7

      這幾天,我在閱讀著名作家魯迅的《朝花夕拾》,讓我又記起這么一件小事。小學三年級的一天,語文老師發(fā)下一張看拼音寫漢字的試卷,我想昨天已認認真真復習了一遍,這真是小CASE。飛快地將空格都填滿了,瞧瞧周圍,大家都還在奮筆疾書呢。驕傲之情充溢內心,有種一覽眾山小的感覺。我得趕緊交給老師,好讓老師好好表揚呀。

      自信滿滿地站起來,慢慢地走向老師,雙手托著試卷遞給她。見到我,老師的臉上浮現了陽光般燦爛的笑容,我的內心既忐忑又得意?上Ц吲d得太早了,霎時,老師的臉便晴轉多云,又過了十秒鐘,便由多云轉變?yōu)槔钻囉,過了一秒鐘,只見老師的臉陰沉沉的,我的心頓時一緊,她用那洪亮的聲音朝我吼了一聲:“你,給我出來!!”我望著老師看見她眼中的怒火,便低下了頭。眼睛開始酸澀,艱難地跨出教室,來到老師跟前。耳邊傳來老師怒氣沖沖的話語:“你呀你,你看看,你寫的字也算是好看的了,干嘛要寫成這樣……如果要學習就給我認真點!”接過自己的試卷,淚流滿面,朦朧中看到了自己筆畫不清的字跡,明白了老師恨鐵不成鋼的心情,我低低地抽泣著,老師卻已從剛才的憤怒中恢復了,竟微笑著從口袋中拿出了一張紙巾,擦干了我的眼淚。

      一會憤怒一會溫柔的老師讓我一時反應不過來,大人可能都這樣的吧。就像媽媽為了讓我上進,總用反話來刺激我,什么你這次一定退步,這次你一定跑不及格。

      老師的發(fā)怒讓我下定決心:一定要好好練字,并且端正自己的態(tài)度,讓老師刮目相看,大吃一驚,不能讓自己的眼淚白流呀。

      從此,每到星期天,我便認認真真地練起了字,而且時刻告訴自己:要端正態(tài)度。到了期末,我的字越來越漂亮了。

      期末考試終于熬過去了。語文老師滿臉笑容地找到了我,和藹的對我說:“你這段時間表現不錯,但還需努力!來這是我給你的禮物,繼續(xù)加油吧!”我激動得望著那一個包裝精美的盒子,迫不及待地拆開來,哇喔,那是一只我期望已久的鋼筆,淚水情不自禁地流了下來,老師彎下腰輕輕將我的淚水擦拭干凈,老師真像媽媽呀!

      關懷孩子的大人總是這么讓人感到溫馨。為我擦眼淚的'老師,讓我知道怎么去分辨一個人。如果有這么一個能夠總是站在一個地方關注著你,在關鍵的時候安慰你鼓勵你,那這個人值得你永遠的銘記。

      這樣的老師隨處可見,他們會責罵不認真的你,會讓你淚流不止,也會在你哭泣的時候拿出一張紙巾,會在你進步的時候,奉上真誠的鼓勵。如果你遇到了請你珍惜,因為有了他們我們才成長。

      誰沒有被罵哭過,哭能讓我們記住很多的東西,眼淚伴隨著我的成長!謝謝你老師!

      指導老師評語:

      本文寫的事情極其常見,作者用樸實的筆觸描寫了一位普通老師對她的教育,老師用極其常見的方式教育自己的孩子,這個孩子用心體會到了老師的情感。這是真實生活的記錄,沒有華麗的語言,沒有高深的寫作技巧,但是讓我們看到了真實的老師,善感的學生,這就是成功!

    花三年級作文 篇8

      今天,媽媽買來一盆粉紅色的水仙花。

      這水仙花的花呈粉紅色,一朵緊挨著一朵,堆積成塔狀。葉子像一把把綠色的利劍,守衛(wèi)著粉紅色的'花朵。葉子的下面是它的根,形狀像一瓣瓣黑色大蒜一樣。聽媽媽說,它不僅僅在土里開花,還能直接放在水中栽培呢。只要放點水就可以生長了。怪不得叫水仙呢!

      媽媽拿了個花盆,將它裝好。我站在遠處,都能聞到它的香味——比玫瑰香多了!

      網上說,水仙花,又叫做花中仙子,屬于石蒜科,別名雅蒜,無論根還是葉子,大蒜和它非常像。它要長很久才開花。

      水仙,這個美麗的小生命,起初不起眼,但它長大后就把它的美麗與芳香帶到人間,仿佛在對我說:“小朋友,千萬不要華而不實喲!”

      我愛水仙。

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