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實(shí)用的三年級下冊作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級下冊作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級下冊作文 篇1
明天就要開學(xué)了，新的學(xué)期就要來臨了，下個學(xué)期就升到六年級了，六年級是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么，那以后的初中和高中學(xué)習(xí)起來，那就更難了。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的六年級計(jì)劃。
上入高年級，也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時間。除了做學(xué)樂中國，因?yàn)閷Π职謥碚f只有做學(xué)樂中國，這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí)，我也是這么想的。我這個人做題目遇到不會時總是不問，每回只要我做作業(yè)的'時候，爸爸總不會忘了一句“不會的過來問”，可是我就是不問，弄的老爸也沒辦法了，還是每回老爸檢查到時，教會了我。所以，以后我決定自己主動去問，只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行啊!英語單詞或者課文，我總是不會去到老師那兒去背，只有老爸去催了，我才會去背。所以，我以后也要養(yǎng)成一個這樣的好習(xí)慣，就是老師上完一課。
好了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就說到這里了，因?yàn)槲矣X得光說是沒用的，最重要的是實(shí)際行動啊!
三年級下冊作文 篇2
那是搖曳的梔子花在青春年華綻放，飽含我們童真歲月的雨露滑落花芯，那花釀出的蜜，一定很甜……
當(dāng)那花，第一次凋零在雨中，我們稚嫩的友誼破裂紛飛，消逝于雨幕。
我不喜歡開過分的玩笑，縱使我們是很好的朋友。你為什么要過分的扔掉我的東西，雖然你是開玩笑�？墒俏倚那楸緛砭筒缓�，你還玩這樣過分的游戲。那一刻，悠揚(yáng)的蕭聲停了，我們的花謝了，我們許諾永遠(yuǎn)是好朋友的花謝了。我不想跟你吵架，你也什么都沒說。那是比陌生人還要遙遠(yuǎn)的距離，我們保持這樣的.距離，好久，好久……
就像人們常說的：花，總會謝的；但是，總有再開的時候。
她的生日，我們都去了；她的愿望，我們都聽了；那梔子花呢？還在嗎？我看到你被蠟燭烤熱的臉龐。眼睛里是梔子花在開放嗎？哭了？笑了？是冰封的距離融化了？我們抱在一起，吃著甜甜的棒棒糖好不好？
就像我說的：那花釀出的蜜，真的好甜好甜。甜里的那絲苦，也是他獨(dú)特的滋味吧。
還記得嗎？第一次，花謝。
三年級下冊作文 篇3
自行車，一種人人皆知的交通工具。從小到大，我都非常喜歡騎車，于是在很小的時候便學(xué)會了騎車，可由于安全的`問題，媽媽從來沒有同意我騎車上路。
今天我到淮安玩，經(jīng)過哥哥的誘惑，沒告訴媽媽就騎車跟哥哥提前去四姨媽家。
一開始上路沒有多大難度，我不禁得意起來，心想：騎車這么簡單，有什么難的，還不讓我來了呢！這時，哥哥喊了一句：“小心！”我便突然一個急轉(zhuǎn)彎，撞到了一旁的電線桿上，跌倒在了路上。這時我看見了路旁有一群鴨子正在“呱呱”叫，似乎正在嘲笑我太笨了，我生氣極了，趕忙爬起來，繼續(xù)上路。
重新騎上車，我不再想上次那樣“輕敵”了，十分謹(jǐn)慎地騎著車在路上。由于我的謹(jǐn)慎，很少有事故發(fā)生。
很快，我們偏離大路，走上鄉(xiāng)間小路。路上全是石子，一顛一顛地，有一次差點(diǎn)把我從車上顛下來。哥哥知道從哪里走，我也依葫蘆畫瓢漸漸地我越來越熟了，可以控制好車子，我?guī)缀蹩梢钥恐咈T車了。
湖邊的景色真美呀！湖面猶如一面明鏡，湖水清澈見底，湖水中，可以看見幾只小魚正在游動。湖邊，一棵棵大樹排成一排，似乎在歡迎我們的到來。再看看藍(lán)天上小鳥飛來飛去，十分歡快，而我此時的心情也正像小鳥一樣，快快活活。
到了四姨媽家，她可嚇了一跳，我們可是自己騎車過來的��！
三年級下冊作文 篇4
今天是晴天，太陽對著小剛笑，小剛心情格外高興，心想：呵呵！昨天的測試我肯定能拿到一百分！小剛想著，便看起了電視。媽媽走進(jìn)來說：“小剛，你昨天考試了，你在語文書上對一下答案吧！”小剛漫不經(jīng)心的回答道：“媽，我肯定全對！您就別煩了！”媽媽見小剛胸有成竹的樣子，也就不再追問了。小剛又舒舒服服地看起了電視。
下午，小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂乎、滿頭大汗！這時，最愛學(xué)習(xí)的班長正在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課，順便幫著老師批改試卷。班長看見小剛在踢足球，便高興地跑過去，興奮地說道：“小剛，我這次測試得了一百分！”小剛正玩得起勁兒，早就把班長拋到九霄云外去了，班長的話都沒聽見。
第二天，小剛?cè)W(xué)校拿，老師剛好走過來，把試卷遞給小剛，說道：“小剛，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你要向班長學(xué)習(xí)！”老師說完就走了。小剛一看試卷，自己都嚇呆了，才五十分！小剛都不相信這是自己的試卷！
好心的.班長走過來，對小剛說：“小剛，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能獲得好成績，小剛，好好學(xué)習(xí)吧！”小剛看見班長手里的試卷上寫著一個大大的、鮮紅的一百分，心里難過極了！小剛慚愧的低下了頭。
三年級下冊作文 篇5
我姓宋，名金鑫�！八巍本筒挥谜f了，是爸爸傳下來的姓�！敖瘀巍蹦�，從字體上看是四個“金”字在一起，也許是爸爸媽媽希望我長大了當(dāng)“大款”吧！
我現(xiàn)在已經(jīng)度過了11個春秋。我長得不算很好看，身材比較壯，大臉盤，一雙大大的眼睛，高鼻梁。我的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的優(yōu)點(diǎn)就是爭強(qiáng)好勝。記得那是在上學(xué)期，我參加了中心校舉辦的作文選拔賽。那時，我很有把握，心想肯定能被選上。可事與愿違，我落選了。當(dāng)消息傳來時，猶如晴天霹靂在我的'頭上炸響。放學(xué)回家后，我實(shí)在是控制不住，就趴在桌子上哭了起來。媽媽見我哭得如此傷心，問明了原因，說：“這說明你作文水平不高。沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！這次失敗了，我們還有下一次的機(jī)會。以后的機(jī)會還多著呢！”我抽泣著說：“失去了這次機(jī)會，恐怕小學(xué)就再也沒有機(jī)會了�！闭f著，我又哭了起來……
我的缺點(diǎn)也不少。上課的時候，我經(jīng)常搞小動作、說話。就因?yàn)檫@個，老師時不時地盯著我所在的這一片。有時候，我上課說話，老師還把我叫起來。因?yàn)橛羞@個毛病，我感到很煩惱。我有意克制自己上課不說話，可就是管不住自己，嘴巴老想說。
同學(xué)們，你們對我有些了解了吧！對我有什么看法，請快告訴我。
三年級下冊作文 篇6
那節(jié)語文課是上口語交際——家鄉(xiāng)的變化。同學(xué)們都圍繞家鄉(xiāng)的變化作了調(diào)查。你聽！我們正在交流呢！
“我的家鄉(xiāng)在汕頭，最大的變化就是科技的發(fā)展，以前做牛肉丸都是用手做的。如今有了機(jī)器，做起來又快又好吃！但是科技的發(fā)展影響了環(huán)境的`變化，空氣由清新變?yōu)閺U氣重重。真不知道是變好還是不變好！”小靜為我們繪聲繪色的描述。
小靜剛坐下，小梅又站起來介紹她的家鄉(xiāng)。
“我的家鄉(xiāng)在南屏，主要是樓房的變化，以前的樓房破爛不堪，每家每戶的墻腳都長滿青苔和骯臟的腳印，而且磚頭爛得好像一敲就‘倒’。如今，一棟棟高樓拔地而起，雪白的墻磚一看就讓人喜歡！”
說了那么久，來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)在開平，是一個普通的市區(qū)，我的家在農(nóng)村。我們的生活條件很好，每戶都是用磚頭起蓋的房子，每天用煤氣煮飯，還能看電視。我們很舒適。
可是幾年前，我的家鄉(xiāng)并不是這樣的。那時候，我們住的是草屋，沒有電燈，只能用蠟燭，更糟糕的是沒有煤氣，用爐子煮飯，冒出的煙火曛的我睜不開眼睛，所以我最討厭那可惡的爐子。
家鄉(xiāng)在不知不覺中產(chǎn)生了巨變，我愿祝我的家鄉(xiāng)在不久的將來會有更高的科技，更大的變化。
三年級下冊作文 篇7
在新的學(xué)期，一定要換一個新的風(fēng)貌，當(dāng)然我們的校園也不會例外。
我記得在開學(xué)的那一天，當(dāng)我一走進(jìn)校園，眼前一亮。就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的校園相比，大有不同。現(xiàn)在的校園地上沒有一片紙屑，一塵不染。而以前，校園的地上經(jīng)常可以看到許多廢紙、樹葉等垃圾�，F(xiàn)在的校園，每一座教學(xué)樓都重新粉刷了一遍，整個校園嶄新得像剛剛蓋好似的`，而以前的教學(xué)樓墻皮很舊了，好像隨時都要脫落一樣。還有現(xiàn)在每一個教室都換上了新的防盜門，放學(xué)的時候，同學(xué)們很快就能鎖好門了，再也不像以前似的犯愁了。而以前，所有的教室?guī)缀醵际悄绢^門，這些木頭門都很陳舊了，有些地方木片都脫落了，而且鎖的時候，也不太容易……
我一定要愛護(hù)校園，爭取一直保持著這時候的衛(wèi)生，讓校園變得更美麗。
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