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    游泳三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-06 21:00:20 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】游泳三年級(jí)作文合集7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的游泳三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】游泳三年級(jí)作文合集7篇

    游泳三年級(jí)作文 篇1

      一天,我開心的`去凈明谷,因?yàn)槁犝f那里有一個(gè)很長(zhǎng)的大滑梯。

      馬上就要到了,可是姑姑說去永嘉,說了一番,說去南溪江游泳,真是計(jì)化趕不上變化呀!開到一半我們看見一個(gè)地方,有一條小溪,那里人很多,水不深,我們就在這里游了,我就換好衣服,再穿上我的水袖,就游了沒游多久,我就被一個(gè)水泥桶吸進(jìn)去幸好爸爸在邊上,就把我拉住,可是水流很急,拉不出來,媽媽看見了,跑過來,忙沒幫上,自己被吸進(jìn)去了,幸好水泥桶不長(zhǎng),只有2·5米長(zhǎng),5秒就出來了,后來又多了幾個(gè)大人,把我拉出來了。

      我沒有傷,就背上和手上檫破了,媽媽為了救我,自己被吸進(jìn)去了。

    游泳三年級(jí)作文 篇2

      今天下午,我約了張翰宇下樓去游泳,我跳下水,哇,水好暖和啊,就和溫泉一樣暖和。不過,我和他還是玩了很久!

      我們先各自游了一會(huì),覺得很沒勁,就開始玩游戲。我們先玩后滾翻,我雙手捏住鼻子,用力向后一仰,腳不停的蹬,哦,我終于翻了這個(gè)夏天的第一個(gè)后滾翻,感覺真棒!

      接著,我們游仰泳,他說:“如果我要游好仰泳,我要深吸一口氣,憋在肚子里才可以游好。”我覺得很奇怪,因?yàn)槲已鲇荆覐膩聿灰餁。我的腦子里一直想著張翰宇的話,總覺得他像個(gè)青蛙在游泳!

      不管了,我倆一起游起來!芭椤蔽业腵腦袋撞上了墻,“哎約喂,疼死我了”,我趕忙站起來,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了2位三班的同學(xué),一男一女,我就去找女孩玩,他去找男孩玩了!

      過了好久,媽媽下來了,她突然跟我說:“你陪那邊的小男孩去玩一會(huì)吧”,我不知道什么情況,就隨便嗯了一聲。

      后來回家,媽媽說,那個(gè)小男孩6歲,我看他一臉的慌張,就問他爺爺怎么了。他爺爺急的滿頭大汗,說:“他沒有游泳圈,不敢游!蔽蚁肓讼耄依镎糜袀(gè)我小時(shí)候的游泳圈,我跟媽媽說,明天我就把 游泳圈送給他。

      嗯,又是愉快的一天,還做了件有意義的事!

    游泳三年級(jí)作文 篇3

      夏日的午后烈日高懸,酷熱難擋;樹葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我,帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。

      到大壩了,我迫不及待地往水里沖,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過汽車內(nèi)胎做成的游泳圈,光著小腳丫,鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎,扶著游泳圈向深水處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓耍@個(gè)見了幫我推一把,那個(gè)見了幫我推一推。游了一會(huì)兒,我向媽媽說:“輪胎太笨重了,游起來笨手笨腳的,一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的`,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀!我又責(zé)怪起救生衣來:“媽媽。救生衣的阻力太大了,游起來太慢,它只是浮在水面上,又不會(huì)動(dòng),真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會(huì)沉,教我用手劃圈,腳上下擺動(dòng)……抱著抱著,趁我正游得歡的時(shí)候,一放手,我就這樣不知不覺地學(xué)會(huì)了游泳。我這個(gè)小淘氣驕傲極了,不再聽媽媽的再三忠告了,拼命地往深處游,急得媽媽大聲叫喊,趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳,像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我說:“你敢跳嗎?那么高,害怕了吧,膽小鬼!”他們的嘴像倒核桃車子,噼里啪啦地一陣數(shù)落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來一句:“喂,新來的,不敢跳,哪兒涼快就站哪兒去吧!蔽姨痤^往旁邊望去,是一位小胖子沖著我說。一聽這話,我的眼淚撲簌簌地掉下來,像斷了線的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心里數(shù):“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!我成功了!我歡呼著,又扎了一個(gè)猛子,像魚兒一樣歡快地游著……

      這次,我學(xué)會(huì)了游泳,也明白了一個(gè)道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳,只有不斷地扎進(jìn)水里,才能在水中一主沉浮。

    游泳三年級(jí)作文 篇4

      那天下午,媽媽給我買了游泳圈,我們坐車去海邊游泳。

      到了海邊,一看,已經(jīng)有很多人在游泳了。我不會(huì)游泳,爸爸來教我。爸爸先讓我套上泳圈,浮在水面上。大浪打過來,一下把我沖到岸邊。真好玩。

      爸爸又教我坐在泳圈上,手扶好,然后把我拉到水深的地方。一個(gè)大浪打過來,把我的頭發(fā)都弄濕了。我像一只小船,在海上漂呀漂。正美著,又一個(gè)浪打過來,把我的“小船”打翻了,我翻進(jìn)水里——海水灌進(jìn)我的.耳朵里、鼻子里,嗆得我出不來氣兒,喝了一口水。哇,好咸呀!我有點(diǎn)害怕了,都不想玩啦。爸爸鼓勵(lì)我繼續(xù)游。

      今天,我玩的很開心!也不害怕了。通過游泳,讓我知道,勇敢、不怕困難,困難就被嚇跑了。

      再放假,我還要去海邊游泳。

    游泳三年級(jí)作文 篇5

      溫暖的春天過去了,又迎來了炎炎夏日。這意味著我盼望以久的游泳終于到來了,這可是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)呢!

      第一次,媽媽帶著我、伊諾、杉杉去游泳,因?yàn)樗齻儌z有游泳圈,早已下水玩了,我沒有游泳圈,也時(shí)隔一年沒游泳了,有點(diǎn)害怕。我先從下水梯下水,手緊緊地抓著欄桿,腳慢慢地踩著臺(tái)階,小心翼翼的一步一步地往下走,涼冰冰的水很深,快淹沒過我的下巴,我很害怕,就不敢再下去了。后來,我走到最淺的游水區(qū)下水,慢慢的學(xué)憋氣,憋氣可不簡(jiǎn)單,先深吸一口氣,再把頭沉在水中,等快沒有氣之后就趕快把頭抬起,就這樣循環(huán)著,很快我就不怕水了,但還是不會(huì)游泳。

      第二次,爸爸來教我游泳。他托著我的肚子,我的手腳就不停地向前劃動(dòng),后來,我看到一些在游泳的`人手腳如何用力地向兩邊劃去,我就學(xué)著他們的動(dòng)作,慢慢地我終于會(huì)游了。之后,我就象小青蛙一樣自由自在地在水不游來游去。我最喜歡站在下水梯上猛得跳到水中,“啪”的一聲,水花四濺,別提有多刺激了。游著游著,我還會(huì)來個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。還可以和爸爸進(jìn)行游泳比賽。游泳樂趣多,我愛游泳。

    游泳三年級(jí)作文 篇6

      去年暑假,爸爸要我學(xué)游泳。我很怕水,一想到要下水,我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。

      我來到游泳池旁,心怦怦直跳。有個(gè)看起來很和善的阿姨微笑著招呼我,她的額頭正中間有顆痣,就像觀音菩薩一樣,原來她就是我們的教練,我不由得松了一口氣。

      教練讓我們先坐在游泳池的邊沿,把腳放到水里不停地打水,我的腳下不時(shí)濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里,教練說:“趴下來,嘴貼著水面吹氣,我看看誰(shuí)能吹出泡泡來?”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚兒一樣吹出了泡泡。接著,教練扶著我的手做動(dòng)作:雙手并攏,往前一伸,再手心朝外,分別往兩邊撥開,水花不要太大。練習(xí)完手的動(dòng)作,教練又扶著我的腳做動(dòng)作:雙腿往外一蹬,膝蓋往里一收。我反復(fù)練習(xí)著動(dòng)作,很快我驚喜地發(fā)現(xiàn),我會(huì)游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上,還是感覺怪別扭的。

      接下來,教練開始教我們憋氣。一開始,我有些害怕,可還是把頭埋到了水里。憋著憋著,突然,我嗆了一口水,猛地咳嗽了起來。教練連忙安慰我:“不要急,慢慢來!彼秊榱藥臀铱朔聠芩.心理,還不時(shí)向我潑水:“你洗頭的時(shí)候不會(huì)嗆著吧!蔽乙ба,繼續(xù)把頭埋到了水里。慢慢地,我掌握了技巧,最后去掉臂漂和背漂我也能游起來了,我終于學(xué)會(huì)游泳了。

      學(xué)會(huì)游泳之后,爸爸每天帶我去游泳,我一天比一天有進(jìn)步。在泳池里,我調(diào)皮地潛到泳池底往前游,就像魚兒自由自在地穿梭著,游泳真有趣!爸爸帶著我游了一段時(shí)間后,我能一次游1500米了,媽媽對(duì)我豎起了大拇指!

      我的游泳經(jīng)歷使我明白了:只要堅(jiān)持,就沒有什么能難倒我的!

    游泳三年級(jí)作文 篇7

      在炎熱的夏天,玩水對(duì)我們孩童來說總是充滿了樂趣。在安全的環(huán)境里,在有家長(zhǎng)看護(hù)的淺水里,我們可以玩的非常盡興。但是,那都不是游泳。

      記得第一次去游泳館的'時(shí)候,見到很多孩子在水里嬉戲,有的在自由泳、有的蛙泳、有的蝶泳,不會(huì)游泳的戴著游泳圈在水面不停地游動(dòng)著,他們像魚兒一樣在水中相互追逐?粗麄儽M情在水中盡情享受的樂趣,我深深地被吸引了。當(dāng)時(shí),我戴著游泳圈也下水了,真是一陣膽顫心驚,不過我很快便適應(yīng)過來并很快也能游得很順暢。可是,當(dāng)我去掉游泳圈后才發(fā)現(xiàn)游泳并沒想象中那么簡(jiǎn)單。

      爸爸媽媽見我很失望,便對(duì)我說,游泳不是一下子就能學(xué)會(huì)的,你需要不斷的練習(xí),不斷地熟悉水性才能學(xué)會(huì)。他們指出了我的錯(cuò)誤與不足,并且告訴我游泳的技巧。

      在他們的鼓勵(lì)下,我通過多次的努力學(xué)習(xí),終于可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬于鳥兒,水中便是魚兒的天堂,而我就像魚兒一樣在水里輕松自在地游來游去。

      我認(rèn)識(shí)的小朋友會(huì)游泳的很少,而我在今年暑假終于學(xué)會(huì)了游泳,真是太讓人興奮了。當(dāng)然,我不會(huì)忘記“學(xué)生防溺水安全教育”告訴我們的危險(xiǎn)場(chǎng)景。

      游泳不僅讓我感受到快樂,而且我認(rèn)為它還有三大好處。第一,游泳可以自救和幫助別人,第二游泳可以鍛煉身體,第三游泳可以讓人放松。

      通過學(xué)習(xí)游泳讓我懂得了一個(gè)道理:方法總是比困難多,只要敢于面對(duì),總會(huì)成功的!

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