【推薦】三年級游泳的作文合集7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級游泳的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級游泳的作文 篇1

　　我要先想想我第一次學(xué)游泳時的場景了——

　　那是剛上三年級時，媽媽給我報了一個游泳班，每周五的晚上去學(xué)。我聽說后，心驚肉跳的跟媽媽說：“我不想學(xué)游泳！”因為我怕嗆水，所以我不想去學(xué)�？蓩寢屨f道：“萬一我掉進(jìn)水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說的也對！為了媽媽，我也一定要學(xué)會游泳！

　　那個周五的前一天晚上，媽媽真的給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學(xué)校的課，去托管班抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽五點左右就來接我。

　　我們奔跑在路上，趕到學(xué)游泳的地方。一進(jìn)門，就暖暖的.，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說：“我們先做熱身運動，活動手腕兒和腳腕兒，再做擴胸運動，做完這些運動，就該下水了。”只見老師一下跳下水，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過了一會兒，我活動起來了，老師開始真的教我了。

　　第一個學(xué)的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個學(xué)的是蛙泳，老師教的手型是“畫個大西瓜，一刀切兩半兒�！蹦_的動作是“收、翻、蹬、并。”我就照老師說的去做，做了幾次后，老師夸我做得好。

　　哇！我會游泳了！

三年級游泳的作文 篇2

　　今天，我跟弟弟、姑姑來到游泳池去游泳，見到弟弟游得那好，而我卻身上卻還帶著游泳圈，我覺得挺不好意思的。于是，我問道：“姑姑，弟弟是怎么學(xué)會游泳的呢？”姑姑說：“你弟弟每天都練習(xí)游泳，不到三天就學(xué)會了。”

　　于是我下決心說：“我今天用半天的時間就學(xué)會游泳�！痹趯W(xué)游泳時，姑姑先教我基本功，她讓我在水中練習(xí)憋氣的同時做游泳的動作，我按照姑姑所說的`方法認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，在憋氣的同時練習(xí)手臂劃水和雙腿夾蹬水，結(jié)果不到兩小時就學(xué)會了蛙泳。通過這次學(xué)游泳我明白了一個道理：做任何一件事情，不管它有多大難度，只要有恒心，有毅力，就一定能做好。

三年級游泳的作文 篇3

　　跳進(jìn)游泳池，浪花如風(fēng)一樣迎面撲來。人山人海的泳池里，有的人在玩水，有的人在認(rèn)真地游泳……我像國家隊員一樣秀了一個有模有樣的.跳水動作，不過我跳得是0。8米深的游泳池。

　　我和甜甜妹妹開始激烈地?fù)屖汁h(huán)游戲。說來也怪，我和甜甜總是搶一個手環(huán)，每次不管是我先還是我后，手環(huán)總是非我莫屬。就像我和手環(huán)是好朋友一樣，黏在一起就分不開了。每當(dāng)妹妹想起要去搶另一個手環(huán)時，媽媽早已偷偷摸摸地把手環(huán)拿走了。比賽越來越激烈，媽媽也迫不及待地參加了進(jìn)來。

　　有一次，妹妹趁我不注意的時候換了個方向，眼看媽媽就要拿到手環(huán)了，我縱身一跳，快要摸到手環(huán)，只見旁邊一只大手已經(jīng)迅速拿起了手環(huán)，媽媽得手了，得意的笑。一不小心，我的泳鏡被媽媽的大腿一踹，進(jìn)水了，我在水下喝飽了水，冒出水面時已經(jīng)被嗆得氣喘吁吁，哇哇大哭。還成為了一個大笑話。

　　我決心下次不會再發(fā)生這種事了。

三年級游泳的作文 篇4

　　“什么時候去游泳��？”我迫不及待地問。老爸說：“立刻就去！”我早就等不及了，像離弦的箭一樣“飛”了出去。眨眼間，我們已經(jīng)整裝待發(fā)坐在車?yán)铩?/p>

　　車行了不久，我們就到達(dá)目的地——一個清澈的小潭。換好泳衣我立刻下水�！巴�！好冰呀！”我不由地打了個冷顫，“這里的水怎么這么冰呀！”老爸說：“這是溪水，天然泳池。你先得把水在身上拍幾拍，適應(yīng)一下才能下水�！蔽彝松习叮�照老爸說的方法做，果然感到水不冰了。

　　游了一會兒蛙泳，當(dāng)我到一塊大石頭旁時，老爸叫我到大石頭上面去，我迷惑不解地爬了上去，只聽老爸對我說：“加勉，你從石頭上跳下來！”我往下一看，深不可測的潭水令人恐懼。老爸見我不敢跳，就上來示范給我看。我想：老爸跳水那么輕松，我也一定能行！于是我鼓足勇氣跳了下去，沒想到真成功了！

　　做什么事，只要有勇氣，最終一定會成功的.！

三年級游泳的作文 篇5

　　“非專業(yè)人士，切勿輕易模仿”這是我們經(jīng)常在電視上看到的一句溫馨提示。這句話并不是危言聳聽，我就經(jīng)歷了這樣一件事。

　　傍晚吃過飯，我和平常一樣去游泳館游泳。游著游著，我忽然想起電視里播放的花樣游泳比賽，那些運動員優(yōu)美的動作讓我羨慕不已。我便模仿他們的動作做了起來。一次不行，再來一次，到了第五次，我身體往后一倒，終于把雙腳伸出了水面，可還沒等我繼續(xù)做幾個優(yōu)美的動作，身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時，我的肚子突然很難受，就像一頭驢在我肚子里亂撞，我連忙捂著肚子上了岸，依依不舍地離開了游泳池。

　　后來，我知道肚子痛的`原因了初中，是因為我飯后不久就去游泳，而且在剛開始游時就做“倒翻”的強烈運動，造成吃下去的食物在腸胃內(nèi)消化不良，這樣肚子老弟難免要發(fā)脾氣。

　　這次“花樣游泳”的教訓(xùn)告訴我，做任何事都不能糊亂模仿，而應(yīng)講究科學(xué)方法。

三年級游泳的作文 篇6

　　假期里，我到鄉(xiāng)下看望奶奶�？臻e的時候，我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠�，看到鴨子在水里嬉戲，而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽，為什么鴨子會游泳而雞卻不會呢？

　　我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑，我認(rèn)真地查閱資料。功夫不負(fù)有心人，我終于在《十萬個為什么》里找到了答案。

　　原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由于它們身體構(gòu)造的不同所導(dǎo)致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個體型就像一只小船，能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個發(fā)達(dá)的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂涂滿全身，這樣水就不會浸濕它們的`羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，并且非�？亢�，中間還有蹼相連，就像兩只小槳。憑借著這些優(yōu)勢，它們當(dāng)然可以自由地游來游去了�？呻u就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發(fā)達(dá)，如果進(jìn)入水里，羽毛就會被水浸透，導(dǎo)致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。

　　由此可見，生活中有很多知識，只要我們認(rèn)真地去觀察，多看課外書，就能掌握。

三年級游泳的作文 篇7

　　人的一生中，會有許多的第一次。第一次上學(xué)、第一次走路、第一次做飯……每個第一次都充滿了挑戰(zhàn)。在眾多的第一次中，讓我記憶猶新的就是第一次游泳了。

　　那是一個暑假，看見別人都會游泳，自己卻不會，心里癢癢的，就對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)�學(xué)游泳吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　來到溫泉游泳館，換上泳裝，走進(jìn)館內(nèi)，仔細(xì)一看，有的人像小魚兒一樣自由自在地穿梭在水中，有的`人游累了，坐在岸邊的椅子上喝著飲料休息，有的人像我一樣是初學(xué)者，站在岸邊不敢下水。

　　爸爸把我?guī)У揭粋�教練面前。教練對我說：“我先示范一遍，你再模仿�！敝灰娊叹氉叩搅松钏畢^(qū)的岸邊，雙手掌朝外，頭低下，兩眼死死地盯著水面。身子微微向前傾。“噗”教練撲了下去，在水里，他兩只手劃開水面，雙腳使勁蹬，頭一上一下，自如地向前游去。

　　這還不簡單，我心想。我也學(xué)著教練的樣子，往水里一跳，狗刨似地亂劃�？刹恢�怎的，我沉了下去�！熬取�…”剛一張開口，嘴里就喝了不少水，眼睛也睜不開，連救命都喊不出來。幸虧爸爸和教練把我扶了上來。嚇得我再也不敢下水了。

　　第一次游泳，雖然沒學(xué)會，但讓我明白了一個道理：很多事情不是想象的那么簡單，要通過自己的努力，不斷地嘗試和學(xué)習(xí)，才能把這件事情做好。

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