小學(xué)三年級(jí)游泳作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)游泳作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)游泳作文1
我最喜歡的體育活動(dòng)是游泳，每當(dāng)暢游在碧藍(lán)色的水中，我仿佛覺(jué)得自己像魚(yú)兒一樣自由自在。
不過(guò)說(shuō)起學(xué)游泳的經(jīng)歷，就沒(méi)那么愜意了。我是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)游泳的，剛開(kāi)始時(shí)都不敢下水，教練就把我放到水里，讓我扒著游泳池的邊兒，一點(diǎn)兒一點(diǎn)往前挪，適應(yīng)在水里的感覺(jué)，雖然很枯燥，但慢慢地我覺(jué)得水沒(méi)那么可怕了。然后，教練又讓我分解練習(xí)蛙泳手和腳的動(dòng)作，我趴在游泳池的'地上，一遍又一遍地練，一會(huì)兒，胳膊就酸了，但想想教練說(shuō)的，如果在岸上動(dòng)作都不規(guī)范，到水里就更走樣兒了，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。接著還要過(guò)憋氣換氣這一關(guān)，我吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，再一點(diǎn)點(diǎn)兒往外呼氣，剛開(kāi)始時(shí)真的很難受，一不小心鼻子里就嗆了水，嗆得眼淚都出來(lái)了。終于教練讓我?guī)е鍍合滤�，一步一步地加上腳的動(dòng)作、手的動(dòng)作，再把頭埋到水里換氣，不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，教練讓我摘掉漂板，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我能浮在水面上往前游了，我學(xué)會(huì)游泳了！
二年級(jí)的暑假，我又報(bào)了一個(gè)游泳班，學(xué)習(xí)自由泳。平時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)經(jīng)常帶我到會(huì)所去游泳，不知不覺(jué)中，我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。當(dāng)甲流在我們學(xué)校蔓延時(shí)，很多同學(xué)都不幸被傳染上了，還被隔離了起來(lái)。但我從二年級(jí)到現(xiàn)在，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天病假，每天好像有使不完的勁兒，媽媽說(shuō)：游泳功不可沒(méi)�。�
北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我每天坐在電視機(jī)前看游泳比賽，當(dāng)我看到菲爾普斯一人奪得8塊奧運(yùn)金牌，破了多項(xiàng)世界記錄時(shí)，真是讓我佩服不已。我真希望自己也能像他一樣，成為世界上游得最快的人！
等我長(zhǎng)大了，我要到祖國(guó)的大江大河中去游泳！
小學(xué)三年級(jí)游泳作文2
小豬和小狗是好朋友，也是同學(xué)。有一次小豬約小狗一起去玩，它們到了一片碧綠碧綠的大草地，那里有紅的花、黃的花、紫的花……五彩繽紛、十分艷麗，那些花把草地打扮地漂漂亮亮的。
小豬和小狗在草地上玩著玩著，看見(jiàn)了前面有一條小河，這條小河是多么的清澈呀!小鴨和小鵝正在河里玩耍。小狗看見(jiàn)了說(shuō)：“小鴨妹妹，小鵝姐姐，我想過(guò)河到對(duì)岸的草坪上去玩�！毙▲喓托※Z爽快地答應(yīng)了，并帶著小狗過(guò)了岸。小豬看見(jiàn)了氣乎乎的說(shuō)：“扁嘴鴨，白毛鵝，你們快點(diǎn)帶我過(guò)去，我要到對(duì)岸去玩。”小鴨小鵝商量了一下決定不帶小豬過(guò)河，他們異口同聲地說(shuō)：“不行，你回去吧�！闭f(shuō)完小鴨小鵝就游走了。小狗回來(lái)時(shí)又對(duì)小鴨小鵝說(shuō)：“為了不每天麻煩你們，你能不能教我游泳呀?”小鴨和小鵝又爽快地答應(yīng)了，并一起拉著小狗下河了。小豬看了大怒起來(lái)，它說(shuō)：“扁嘴鴨，白毛鵝，快點(diǎn)來(lái)教我游泳�！� 小鴨小鵝又說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)看見(jiàn)我們正忙著�！毙∝i發(fā)怒了，它立刻跑了回去，坐在自己的小床上生氣。媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)：“怎么啦，被人欺負(fù)了嗎?”小豬把發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。
第二天媽媽請(qǐng)來(lái)小鴨和小鵝吃飯。小豬很不解，小鴨和小鵝吃好飯后回去了。媽媽就對(duì)小豬說(shuō)：“你快點(diǎn)去向它們道個(gè)歉�！毙∝i聽(tīng)了媽媽的.話(huà)立馬跑去道歉。小豬看見(jiàn)了小鴨小鵝，小鴨小鵝也看見(jiàn)了小豬，小鴨說(shuō)：“小懶豬。”小鵝說(shuō)：“小肥豬�！毙∝i哭了，小鴨說(shuō)：“你以前不也是這樣叫我們的嗎?”小豬說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，那你們現(xiàn)在能不能教我學(xué)游泳了?” 小鴨小鵝答應(yīng)了。
從那以后小豬認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)游泳，待人也變的謙虛、真誠(chéng)。后來(lái)小豬在全班上游泳是最好的，更是全班最有禮貌的了。
小學(xué)三年級(jí)游泳作文3
在假期里，有許多令我難忘的事情。其中，最令我難忘的事情是我和同學(xué)去洪澤湖游泳的事。
我們到了洪澤湖，哇！來(lái)游泳的人很多。有大人，有小孩，好不熱鬧。我們趕緊換好衣服，就開(kāi)始下水了。
跳入水中，我們便像小豬下水一樣，亂撲騰。我畢竟是學(xué)過(guò)的，比黃寶和呂呈游得正規(guī)多了。我一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蛙泳，快活極了。但黃寶他們就不一樣了，在水里走動(dòng)，比在岸上走的慢多了。
我準(zhǔn)備嚇?biāo)麄円幌隆?/p>
首先，我喊他們朝我這邊看。然后，我故意大叫道：“哎呀！救命！”“咕咕······”（這是我潛下水故意吐氣的`）他們立馬向前傾著身子費(fèi)勁的走過(guò)來(lái)。一看，“劉宇亮呢？”接著大叫起來(lái)。我游到了他們后面，忽然蹦出水面�！氨�！”“呀！媽呀！劉宇亮你嚇?biāo)牢伊�。�?/p>
游泳時(shí)有一點(diǎn)驚嚇很正常。但是，這次有驚險(xiǎn)了。
呂呈抱著個(gè)游泳卷，拼命劃水。一開(kāi)始，我和黃寶就在1米水深區(qū)玩，可是玩著玩著，就聽(tīng)到了呂呈的呼救。原本以為呂呈是鬧著玩的，可是扭頭一看，不好了，呂呈漂到了紅牌子那兒。紅牌子上寫(xiě)著：危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！水深三米區(qū)。我當(dāng)時(shí)二話(huà)不說(shuō)，就拼了命地游過(guò)去。正當(dāng)我游不動(dòng)的時(shí)候，抬頭一看，呂呈就在旁邊，抱著游泳圈掙扎。他跟游泳圈一起在慢慢下沉。我一個(gè)猛子扎下去，把他頂起來(lái)，用盡吃奶的力氣往回游。終于來(lái)到了安全地帶，呂呈還在緊張中，不停的嗚咽。我也嚇得臉色發(fā)青。原來(lái)他的游泳圈突然漏氣，太可怕了。
這次游泳真是有驚無(wú)險(xiǎn)。但是，我們還是非常開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)游泳作文4
暑假開(kāi)始了，炎熱的夏天讓許多人十分煩惱，告訴大家一個(gè)解暑的方法，那就是去游泳！
其實(shí)我特別喜歡游泳，但是有一次我去月亮灣玩時(shí)，我在住了很久的酒店，發(fā)現(xiàn)了泳池，我們提議一起去游泳，一個(gè)小弟弟要去深水區(qū)玩，大人們知道我會(huì)游泳，就讓我?guī)е艿苋�，因�(yàn)榈艿芴×�，也不怎么�?huì)游泳，所以安全措施做得十分好，有兩個(gè)游泳圈戴在身上，但是因?yàn)槲視?huì)游泳，而且游泳圈也很少，大人們就沒(méi)有給我泳圈，我就直接帶著弟弟去一米九的泳池了，但沒(méi)過(guò)幾分鐘后，我想上岸休息時(shí)，弟弟突然嗆水了，拉了我一下，我毫無(wú)防備的`摔倒了，一下子失去重心，就這樣，我在水里面漸漸的失去了意識(shí)······不過(guò)很幸運(yùn)的是，我當(dāng)時(shí)踩上了臺(tái)階，離淺水區(qū)不遠(yuǎn)，一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我，及時(shí)地把我救了起來(lái)。
從那一次之后，我就不怎么去深水區(qū)了，直到劉彥君說(shuō)胡老師在教他們學(xué)游泳，我為了克服困難，也報(bào)了名，第一節(jié)課時(shí)，我不想去嘗試深水區(qū)，但老師說(shuō)：“只有你自己內(nèi)心里真正的去克服它，它才不會(huì)影響到你的發(fā)揮！加油！你去試試看吧！我在旁邊保護(hù)你！不用怕！”這一句話(huà)，讓我重新進(jìn)入了深水區(qū)，慢慢的，我也克服了這個(gè)問(wèn)題。
我要提醒大家的是：不要自己一個(gè)人在野外游泳，戲水，要有家人的陪同和游泳圈等安全措施哦！你記住了嗎？
小學(xué)三年級(jí)游泳作文5
別看我年紀(jì)小，我的本領(lǐng)可不少!比如下圍棋，打羽毛球……當(dāng)然最拿手的還屬游泳了。
記得一天晚上，我在電視中看見(jiàn)孫楊在比賽，當(dāng)看到他在泳池里像魚(yú)一樣迅捷，我好羨慕，就跟媽媽說(shuō)：“我要會(huì)游泳就好了�！睕](méi)想到，第二天媽媽就送我去學(xué)游泳。在路上我無(wú)比興奮，心想：游泳好不好玩?老師是不是很兇……我的腦子里充滿(mǎn)了小問(wèn)號(hào)。同時(shí)我也很緊張：我會(huì)不會(huì)被淹著?會(huì)不會(huì)被同學(xué)笑話(huà)?懷著興奮和緊張，我來(lái)到了游泳館。
我換好泳裝，準(zhǔn)備上課了。第一次穿泳裝——一條泳褲，真不好意思，好怕同學(xué)看見(jiàn)了會(huì)笑話(huà)我。我躡手躡腳，不想被別人看見(jiàn)，可到了游泳池旁看到大家都一樣，我的膽子便大了起來(lái)，不時(shí)地與小伙伴交流著。
“嘟”的.一聲哨響，只見(jiàn)一位眼睛炯炯有神、身材精壯的教練出現(xiàn)了。他先帶我們熱身，并且講解游泳的要領(lǐng)。然后他做起游泳示范動(dòng)作，把雙手高高舉起、合并。接著他“撲通”跳進(jìn)水，雙手一伸往后劃，雙腳一蹬，轉(zhuǎn)眼就游出了幾米。
輪到我練習(xí)了。我深吸了一口氣，小心翼翼地把身體浸到水里，雙手往前伸、往后劃，雙腳往后蹬，就這樣接連練了幾次。要換氣了，我猛地往上一劃，由于用力太大，我做了個(gè)“后空翻”。我慌了，氣還沒(méi)來(lái)得及換，就喝了一口水，接著腳沒(méi)站住滑倒了，頓時(shí)整個(gè)人驚慌失措。幸虧教練及時(shí)趕到把我救上岸。為了緩解我的恐懼，教練幽默地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我們這里特產(chǎn)的‘飲料’好喝吧?多喝幾次，你就會(huì)游泳了。”聽(tīng)了他的話(huà)，我和小伙伴都笑翻了。在教練的鼓勵(lì)下，我一次次下到水中，反復(fù)練習(xí)。漸漸地，我覺(jué)得我找到孫楊的感覺(jué)了。
通過(guò)學(xué)游泳，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人!
小學(xué)三年級(jí)游泳作文6
夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠獛胰ヶ阳~(yú)圈，所以我要學(xué)游泳，但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái)，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開(kāi)始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是我肩膀不夠放松，后來(lái)，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來(lái)的'幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)“收翻蹬夾”……，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著，腳也跟著不聽(tīng)話(huà)亂蹬，不過(guò)，我不氣餒，找在水里的感覺(jué)，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè)，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
小學(xué)三年級(jí)游泳作文7
游泳既是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，也是一種很好的求生技能。
于是媽媽在我讀一年級(jí)的時(shí)候，就讓我學(xué)習(xí)了游泳�，F(xiàn)在回想起來(lái)整個(gè)學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程還是挺有意思的。
那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽幫我買(mǎi)了漂浮板，游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽，就報(bào)了名，開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳了。
課程開(kāi)始了，教練先教我做入水前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，壓壓腿，伸伸腰，扭扭腳，甩甩手。五分鐘后入水了，教練讓我用手扶在岸邊，身體浮在水面上，開(kāi)始做打水訓(xùn)練，蹬腳——勾腳，蹬腳——勾腳，也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼，腿腳似乎不聽(tīng)使喚了。但是看著旁邊的`小朋友也在做著同樣的訓(xùn)練，心想我也要堅(jiān)持下去，早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳，能在水中自由自在地漂游，那該多舒服。于是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅(jiān)持練習(xí)了好幾天。有一天教練讓我離開(kāi)了岸邊，開(kāi)始用浮板了，手扶著浮板，配上腿的動(dòng)作，我已經(jīng)可以前進(jìn)了，我開(kāi)心極了，游啊游，一下子游了好幾個(gè)來(lái)回。接下來(lái)的幾天教練教了我手的動(dòng)作，伸直雙手，貼著耳朵，前后交替，雖然很枯燥，但是一想到馬上就可以像魚(yú)兒一樣自由自在的在水里游泳，就感覺(jué)又有了動(dòng)力。
幾天過(guò)后終于可以放開(kāi)浮板了，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但是我為自己壯了下膽子，按照之前學(xué)的動(dòng)作結(jié)合起來(lái)，慢慢地向前游，我能游起來(lái)了，我情不自禁地叫了起來(lái)。 現(xiàn)在我已經(jīng)可以在學(xué)校開(kāi)放的游泳課里和同學(xué)一起游泳，同時(shí)也明白了：不論是做事，還是學(xué)習(xí)，都要勇于實(shí)踐，不怕困難，才能成功！
小學(xué)三年級(jí)游泳作文8
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)做事不能半途而廢，一定要做到底�？晌疫�小，那時(shí)根本就不理解這句話(huà)的含義。到我稍大一點(diǎn)后才真正領(lǐng)悟到這句話(huà)它所蘊(yùn)含的力量。
上一年級(jí)之前的假期，媽媽讓我去體育學(xué)校學(xué)游泳，我就爽快地答應(yīng)了，根本不知道后面的結(jié)果。開(kāi)始學(xué)可我因?yàn)楹ε露桓蚁滤�，誰(shuí)知我被教練大力的`推下水。我在死死的掙扎著，接著教練把我的頭一把摁下水，我的心里冰涼涼的，一來(lái)到游泳池心害怕得不得了。經(jīng)常偷偷地哭，但又害怕被教練看見(jiàn)會(huì)罰我，每次哭都會(huì)咬著自己的手臂，不敢哭出聲來(lái)。每到下課一回家，我的手臂就多了一個(gè)腫印，媽媽見(jiàn)我每天回家都要擦藥，還那么恐懼游泳，怕影響我的心理，也沒(méi)再讓我挨過(guò)這十堂課，說(shuō)之后再去其他地方學(xué)吧。
一年之后，媽媽鼓勵(lì)我我再度去學(xué)習(xí)游泳，我心里想著一定要學(xué)好，可又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因?yàn)樵谛睦锫穹瞬豢刹潦玫年幱�。�?dāng)媽媽送我進(jìn)去之后，我看見(jiàn)有幾個(gè)“逃兵”，我正想往回走，可又想起我答應(yīng)過(guò)媽媽不能半途而廢。因?yàn)槲矣兄皩W(xué)過(guò)的基礎(chǔ)，竟然在這期的游泳班里算數(shù)一數(shù)二了，這也大大鼓舞了我。
功夫不負(fù)有心人，學(xué)完了第十堂課之后，我真的學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書(shū)，媽媽對(duì)我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)游泳，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持你肯下功夫去認(rèn)真對(duì)待一件事情，沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山。我因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，終于學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在的我更學(xué)會(huì)了幾種不同的泳式。
小學(xué)三年級(jí)游泳作文9
記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂(yōu)愁……令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了游泳。
在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒(méi)有下水時(shí)，吸一口氣，再把頭放到水里，慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下，吐氣�？墒蔷驮谕職鈺r(shí)，我不小心把水吸進(jìn)了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚(yú)刺。我趕緊把頭抬起來(lái)，臉色發(fā)青，老師問(wèn)："你沒(méi)事嗎？"我說(shuō)沒(méi)事，老師讓我們穿水線(xiàn)，我穿過(guò)了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一朵花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，荒廢不了整個(gè)人生�！�
第二天，我又去嘗試著憋氣，我學(xué)著昨天的'樣子，嘴緊緊閉著，我忍著不要把嘴張開(kāi)，可是我的嘴巴不聽(tīng)我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點(diǎn)，但還是嗆到了。我問(wèn)老師怎樣才能憋得久，老師說(shuō)：“嘴放輕松，不緊張，慢慢就會(huì)的�！蔽以囍美蠋熣f(shuō)的方法去憋氣，果然憋了很久。
老師又教我們漂，我說(shuō)人不會(huì)浮。老師說(shuō)："沉重的木頭也能浮起來(lái)，人只要放輕松，憋足氣就會(huì)浮起來(lái)。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動(dòng)就游起來(lái)，我們?cè)谏厦婢毩艘粫?huì)兒就下水了，我把動(dòng)作合了起來(lái)，果然游了起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了游泳，從中領(lǐng)悟到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)三年級(jí)游泳作文10
我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，百花盛開(kāi)；我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，落英繽紛；我愛(ài)冬天的超凡脫俗，玉潔冰清；但我最?lèi)?ài)的是夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在湖里與水親密接觸，與小河里的小魚(yú)玩耍，那是一種無(wú)以言表的快樂(lè)。
夏天的.傍晚，空氣里充滿(mǎn)了熾熱的氣息，但在湖里游泳卻是件又舒服又快樂(lè)的事。每天我都盼望著爸爸快點(diǎn)下班，終于等到爸爸下班了，我們迫不及待地帶上游泳工具，騎上電瓶車(chē)沖向瓜渚湖。來(lái)到岸邊，我們脫下衣服，像運(yùn)動(dòng)員一樣用優(yōu)美的姿勢(shì)跳進(jìn)了水里。頓時(shí)清涼撲面而來(lái)，好舒服呀！我像條小魚(yú)兒似的穿梭在水中，有時(shí)撫摸水底的小石頭，有時(shí)和小魚(yú)做游戲，有時(shí)和石縫里的泥螺聊聊天。每天都陶醉在其中。每次都要在爸爸的再三提醒下，才認(rèn)真地學(xué)起游泳姿勢(shì)來(lái)。
記得去年我學(xué)會(huì)了自由泳。有一次，我心血來(lái)潮發(fā)明了一種新泳姿，給它取名叫嗆水泳。在家里練了幾十遍，都不覺(jué)得累，因?yàn)檫@個(gè)泳姿讓我像吃了開(kāi)心劑一樣，越練越起勁。在游泳過(guò)程中，我忍不住地賣(mài)弄起來(lái)，用嗆水泳游了起來(lái)，不料才游了三四米，就嗆了一口水，但我不放棄，試了一遍又一遍，有一次，我屏住呼吸，硬是堅(jiān)持著，結(jié)果又嗆了一口水，水從鼻子里噴出來(lái)，好難受啊！爸爸對(duì)我說(shuō)：別用這種歪門(mén)邪道的姿勢(shì)了，還是規(guī)規(guī)矩矩地用正確的姿勢(shì)游吧。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我連忙改了姿勢(shì)，用正確的自由泳姿勢(shì)游起來(lái)。
又見(jiàn)小魚(yú)在水中快活地嬉戲著，我輕輕地從它們身邊穿過(guò)，穿出水面，笑如桃花。
夏天，一個(gè)多么讓我期待的季節(jié)，一個(gè)多么讓我留戀的季節(jié)，一個(gè)多么充滿(mǎn)激情的季節(jié)。我愛(ài)夏天。
小學(xué)三年級(jí)游泳作文11
去年夏天，我學(xué)會(huì)了一件有趣的事，那就是夏天人們最?lèi)?ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)----游泳。
第一堂課，老師讓我練最簡(jiǎn)單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時(shí)我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去，看著它們一個(gè)一個(gè)來(lái)回地游著，我也不由自主的游了起來(lái)，起初，我先用我的狗刨式，后來(lái)，老師看我游起來(lái)了，就前來(lái)教我蛙泳的'姿勢(shì)，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會(huì)兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專(zhuān)門(mén)教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚(yú)得水了，而且超長(zhǎng)距離也能游過(guò)去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！
雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚(yú)差不多一樣快了。在水里的感覺(jué)和在地上的感覺(jué)不一樣，水中有阻力，地上沒(méi)有，地上沒(méi)大有感覺(jué)，水中可以感到水一層一層的從你身上流過(guò)，像有一個(gè)東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>
這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！
小學(xué)三年級(jí)游泳作文12
星期天，爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳，我好高興��！
開(kāi)始，我不敢下水，但看見(jiàn)王濤自由自在地在水里游來(lái)游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷�。〉谝淮螌W(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺(jué)。
爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí)，在水里憋得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開(kāi)，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí)，我便手扒著欄桿把身體浮起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，可練起來(lái)很吃力。有好幾次，我都不想學(xué)了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水，這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)。”于是，我按爸爸的'指導(dǎo)，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握，所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚(yú)一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。
老師點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作條理清楚、描寫(xiě)細(xì)致。先寫(xiě)分解動(dòng)作的練習(xí)，再寫(xiě)配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng)，就描寫(xiě)了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動(dòng)”等五個(gè)動(dòng)作。另外，感受真切也是一大特色。如開(kāi)始怕冷、遇到困難想打退堂鼓，都寫(xiě)得真實(shí)具體，讓我們?nèi)缫?jiàn)其人，如感其心。
小學(xué)三年級(jí)游泳作文13
今天天氣很熱，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)最高氣溫有38度，媽媽讓我做完作業(yè)就帶我去游泳。
來(lái)到游泳池，首先我們就去換好游泳衣。換好衣服出來(lái)，我就迫不及待的跳進(jìn)水里。游了一會(huì)兒，我感覺(jué)涼快多了，就在跳水老師的帶領(lǐng)下去沖浪。剛上沖浪臺(tái)的時(shí)候我很害怕，我在想，這么高沖下去不會(huì)有危險(xiǎn)嗎？幸好在老師的鼓勵(lì)下，我決定要試一下，剛沖下來(lái)的時(shí)候我都心就都嚇出來(lái)了，不過(guò)滑進(jìn)水里后感覺(jué)又非常好，內(nèi)心也很自豪，因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼。勇敢的進(jìn)行了嘗試。
后來(lái)，玩半天也累了，我就和妹妹一起去從小船，但我可不知道怎么啟動(dòng)它，就只好讓爸爸推著我們玩。爸爸推的是滿(mǎn)頭大汗，就讓我們?nèi)ネ嫠匣�，妹妹第一次上去的時(shí)候也是很害怕，但我看她玩了幾次后就不再害怕甚至喜歡上滑滑梯了。妹妹玩滑梯久了，就感覺(jué)到無(wú)聊了，就讓我?guī)幕位吻�。妹妹和我坐在兩邊。爸爸坐在中間，可是這水球晃得太厲害了，好幾次都差點(diǎn)把我們晃到水里，幸好爸爸及時(shí)的穩(wěn)住，我們才沒(méi)有掉進(jìn)水里。
最后，爸爸教我和妹妹妹游泳，先從最基本的.動(dòng)作開(kāi)始學(xué)�？墒俏掖魃嫌斡救Φ臅r(shí)候做得很好，一拿掉游泳圈就要沉下水去，爸爸給我說(shuō)學(xué)游泳不能著急，要慢慢來(lái)，也不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的。于是，我就一個(gè)人不斷的在水里學(xué)習(xí)，不停地做動(dòng)作，累得我的手腳都沒(méi)有力氣了，中途還喝了幾口水。還好，在快要回家的時(shí)候，我終于可以自己游一小段距離了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，你再學(xué)幾次就可以自己游了。
游泳池快要關(guān)門(mén)了，我也累得動(dòng)都不想動(dòng)了。爸爸讓我換好衣服回家，回家的路上，我居然睡著了，醒來(lái)后，爸爸告訴我說(shuō)我睡覺(jué)都在笑。我知道，那是我心里高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)游泳了！
小學(xué)三年級(jí)游泳作文14
今年暑假，我有一個(gè)新的快樂(lè)。因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了游泳班，我心里好高興，我終于可以去學(xué)游泳了！
游泳課的第一天，老師教我們憋氣。我們是一個(gè)一個(gè)的來(lái)的`，輪到我了，我吸了一大口氣，再把頭埋在水里。我們都會(huì)了，老師就要我們多練習(xí)，說(shuō)，等到可以數(shù)到十個(gè)數(shù)，就可以到別的老師那去學(xué)下一步了。到第二天，我們學(xué)“飄”，就是要像一片小樹(shù)葉一樣漂浮在水面上，等學(xué)會(huì)了我們就到第三個(gè)老師這里，這個(gè)老師是教我們蹬腿的，我們先趴在游泳池邊的地上，然后老師要我們把腿放在水面，像青蛙一樣把腿向兩邊蹬開(kāi)再收回來(lái)。又要我們練好，才可以學(xué)劃手。我們都很好奇，不知道劃手是怎么做的哦，終于大家都學(xué)好蹬腿了，就開(kāi)始在下一個(gè)老師那里學(xué)劃手，我們都很高興，老師教我們先把手合并，再用手把水向兩邊劃開(kāi)，同時(shí)還要吸氣。就這樣，老師說(shuō)這個(gè)是蛙泳，動(dòng)作我們都學(xué)會(huì)了，就可以真正的下水去游了！
大家高興得又蹦又跳，老師把我們帶到大游泳池里，我感覺(jué) 水就像柔軟的蠶絲被，輕輕地包圍著我，渾身都舒服極了，我認(rèn)真地按照老師說(shuō)的要求去做，很快就可以游出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段了，我太高興了！游了一會(huì)就忍不住站起來(lái)拍著水面，和同學(xué)們鬧著玩，老師也很開(kāi)心，雖然口里說(shuō)：“不鬧了，不鬧了，快練！快練！”可是臉上笑咪咪的。
我開(kāi)心、開(kāi)心、太開(kāi)心了！
小學(xué)三年級(jí)游泳作文15
我學(xué)過(guò)跳舞，彈過(guò)古箏，還學(xué)過(guò)小小主持人，讓我覺(jué)得有難度的還是游泳。
7月16日是我第一天學(xué)游泳的日子，我穿好泳衣，戴好帽子，泳鏡，來(lái)到嚴(yán)分游泳館，看見(jiàn)了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經(jīng)到場(chǎng)。陽(yáng)光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來(lái)。
他領(lǐng)著我們來(lái)到泳池旁，帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)，一二三四五六七八。第一節(jié)課，我們學(xué)閉氣，我閉得時(shí)間最長(zhǎng)，嘉嘉第二，湯湯第三。第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)漂浮。這兩項(xiàng)都是扶著墻的，第三節(jié)課，我們學(xué)的是拿板漂浮。第四、第五節(jié)課，我們學(xué)習(xí)蛙泳姿勢(shì)，第一步，我們把腳翻起來(lái)，再把腳伸開(kāi)，然后夾起來(lái)。第二步，把小臂往里，然后伸出去。教練叫我們把自己的上半身放在水里，我非常害怕，就忍不住哭了起來(lái)。教練安慰了我一下，說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)�！�
第六節(jié)課開(kāi)始，就學(xué)換氣了。換氣是最重要的環(huán)節(jié)，可是我始終學(xué)不會(huì)，教練很耐心的`教我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的去做。一開(kāi)始很怕，頭老是抬不起來(lái)，頭抬起來(lái)了，又忘記怎樣劃水，我心里那個(gè)急呀！還好教練始終很和藹，抓住我的手叫我別心慌，慢慢來(lái)。功夫不負(fù)有心人，一口、兩口、三口。我終于學(xué)會(huì)換氣了，這樣游起來(lái)輕松多了。教練笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，再熟練些，就更好了，接下來(lái)的幾天，你們就抓緊練習(xí)，迎接考試的挑戰(zhàn)。”
終于，考試的那天來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)都得了滿(mǎn)分。通過(guò)這件事，讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)。
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