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猜猜他是誰三年級作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的猜猜他是誰三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰三年級作文1
我有一個朋友,我特別喜歡跟他玩。他身材較瘦,像一個細(xì)棍子。他的眉毛直直的`,像一根短蠟筆,眼睛又大又圓,像兩顆珍珠,最顯眼的是他那大鼻子。那張能說會道的嘴巴,總是能說服別人。比如,別人都想讓他做實驗,他可以說服大家讓別人去做這件事情。
他特別大方,有好看的書都會借給我。他說話時面無表情,但是內(nèi)心非常熱情,說話速度很快,像一個不停發(fā)射子彈的機關(guān)槍一樣。
他的愛好是跑步,他跑步時像獵豹狂奔。他還很愛看書,每次都帶書到學(xué)校,別人下課都去玩,而他卻在看書。他還愛玩華容道,老師一通知要用華容道,他就開始研究解決方法,老師還沒教他就會了。
他生氣時從不會打別人,對于這點我很欣賞。他做事非常有條理,每次上課都能及時準(zhǔn)備好上課要用的東西。
你知道他是誰了嗎?你們猜猜看吧。
猜猜他是誰三年級作文2
五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子,兩粒葡萄干眼睛,眼睛周圍全是黑眼圈,洗脫脫一只大熊貓。
他不但眼圈黑黑的,還能讓老師的臉變得黑黑的,他又鬧出笑話來了。作文課上,老師教我們怎么寫人,老師說:“抓住特點鮮明的人物來寫!崩蠋熡謫枺骸拔覀儼嗾l的特點最鮮明呢?”同學(xué)們不約而同地喊:“劉爍爍!”老師又問:“劉爍爍的什么特點最鮮明?”一片小手舉了起來,老師請了他來回答問題。
他說:“劉爍爍的'身子黑黑的!贝蠹液逄么笮,他卻一臉茫然地看著我們,不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他:“怎樣表達才更確切呢?”他想了想,又說:“劉爍爍的身體黑黑的!苯K于有人忍不住了,悄悄地說:“是皮膚黑黑的,臉蛋黑黑的!彼芍咸迅砂阈〉难劬,理直氣壯地說:“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒轍了,老師也沒轍了,真是秀才遇到兵——有理說不清。
他就是我們的開心果:“王大跑”。
猜猜他是誰三年級作文3
他的眼睛很奇特。他好奇的時候眼睛睜的是又大又圓,高興的時候是一個橢圓形的,他的劉海是空心的,所以這個叫空氣劉海。他的頭發(fā)有幾根是豎起來的,他的眉毛是從濃到淺,耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦,瘦的`像竹竿一樣,而且又矮。就像從矮人國里出來的竹竿,可能風(fēng)一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動,就像得了多動癥一樣,他嘴巴張起來不怎么大,而嘴巴里的話卻不少。就連中午吃飯都要說那么兩句話。他只要遇到了新奇的事情都會說:“我的媽呀!”
他雖然調(diào)皮,可他干活很積極。老師只要說一聲,他就跑了過來,而且跑得很快?墒撬堰@個特長變成了惡作劇,有一次他突然跑過來在后面點了點我,我還來不及生氣,他就跑得無影無蹤。我想你們已經(jīng)猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文4
他的個子和我差不多高,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的.眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā),蓬松柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現(xiàn)在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具,溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰(zhàn)訓(xùn)練課,教練一聲令下后,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時,只見他趁對方不備,出其不意地來了個下劈,一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認(rèn)輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文5
我有一個好朋友。
他不胖不瘦,身高和我差不多,他長著一副瓜子臉,一對水汪汪的小眼睛一眨一眨,就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上,他的嘴巴小小的,像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道,是個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的.帥小伙。
他非常好學(xué),總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道數(shù)學(xué)思維題,他聽不懂,就一直問:“這到底是什么意思呀?”直到把問題弄明白,才肯罷休。
他還非常活潑,每次上廁所的時候,都會蹦蹦跳跳地去,興高采烈地回來。還有,他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候,他總會開開心心,迫不及待地跑到我的座位前對我說:“東東,我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧!”
這就是我的好朋友,哈哈!你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文6
他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的大眼睛,兩個耳朵大大的,還有一個靈巧的鼻子。
他是個英語狂。早上,一定可以聽見他朗讀英語的聲音;放學(xué)后,寫完作業(yè),他就會拿起英語書開始讀;傍晚,也會拿著一本英語書讀,就連睡覺也舍不得把英語書放下。
一個炎熱的'夏天,太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語,媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界,沒有聽見媽媽的叫聲,還是在房間里看書。過了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點肉了。他說:“我還是不吃飯了吧!闭f完他又去房間里看書了,可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個星期天的下午,他買了一包糖,我們兩個決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個人不好分。于是他說:“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買一包!
你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰三年級作文7
說真的,好像世界上所有的昆蟲他都認(rèn)識。
他的身材和我的身材幾乎一樣,頭發(fā)刺刺的,長著一張瘦瘦的臉,他笑起來眼睛會瞇成一條線。他有時是小喇叭,有時卻是靜靜的,一點聲音都不發(fā)出來。
他寫字的時候頭都快貼在桌上了,好像桌子是他的好朋友似的。他很愛笑,我跟他說:“我把你寫進我的.作文里了,既寫了你的優(yōu)點,還寫了你的缺點,你別介意。”他笑著說:“沒關(guān)系,人都有優(yōu)點和缺點。”說完又瞇著眼睛笑了,太可愛了。
他的愛好是捉昆蟲,有時他會把一些甲蟲類的蟲給抓來和他的朋友一起研究,有時也會拿著昆蟲去嚇我們班的女生,把她們嚇得尖叫連連。聽說他在學(xué)校吃完午飯,來的路上差點抓著四厘米長的大螳螂,螳螂揮舞著大鉗,我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,他卻徒手去抓,沒把握好輕重,掉到地上逃走了。
他竟然還像小弟弟一樣愛啃手指,吃得津津有味,可真搞笑。他還很愛跑步,但不是最快的,不過他比我跑得快。
寫到這里,你應(yīng)該知道是誰了吧!
猜猜他是誰三年級作文8
她長著又長又黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄似的,還有一張嘮叨的'小嘴巴,每天,只要有一個人沒有做完課堂作業(yè)或5.3的話,她會嘮叨到你做完為止。
她特別喜歡練字,每當(dāng)一上練字課,她就開心地一蹦三尺高,有一次,在一次書法測試中,她第一個跑到講臺上交試卷,而且她得了A+滿分,她得到好成績,心里非常甜蜜,也非常滿意。而我們呢?才寫了四行字,用驚訝的眼神盯著,她也用驚訝的眼神盯著我們。
她總是不笑,一直是嚴(yán)肅的表情,哪怕你給她講一個世界上最好笑的笑話,但是她還是一臉嚴(yán)肅的表情。有一次,不知誰說了一句特別好笑的句子,全班人都笑了,只有她沒有笑。
她關(guān)心班里的每一個人。有一次,我在操場上跑著跑著。結(jié)果被桿子撞倒在地,她見了,連忙拿來創(chuàng)可貼,幫助我止血,最后我對她說:“謝謝你!彼f:“不用謝!
小朋友們,你知道她是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文9
她是我的好朋友,長得特別像洋娃娃。中等身材,比我矮一些。齊肩的頭發(fā),經(jīng)常梳兩條小辮子。一雙水汪汪的大眼睛,睫毛特別長,一張紅潤的嘴巴。
她很愛笑,我總能看見她燦爛的'笑臉。每次笑起來,會發(fā)出一連串呵呵的笑聲。記得有一次,我和她一起玩球,要求球不能碰到墻上。我們既要保護自己的球不被對方踢到,又要控制好球不把球踢到墻上。我倆你追我搶,戰(zhàn)斗非常激烈。伴隨著歡快的笑聲,我連贏了四局。她一邊咧著嘴笑一邊揮著拳頭發(fā)誓:“我一定要贏你!”
她平時總是幫助我,我有題不會,她毫不猶豫地告訴我。我倆總是在一起聊天,她給我講她家小兔子的故事,我給她講我家小貓的故事,我倆在一起總有說不完的話。
請你猜猜她是誰?
猜猜他是誰三年級作文10
在我們班里有一個瘦小的男生,他非常調(diào)皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步,跑得像兔子一樣快,想知道他是誰嗎?不要著急,一起往下看看,猜猜他是誰吧。
他這個人長得很惹人喜歡,因為他有一雙水汪汪的.大眼睛,笑起來時眼睛像月牙一樣,嘴巴里有著整整齊齊的牙齒,笑一下就露了出來,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別,上課時他認(rèn)真聽講注意力集中時,他的耳朵還會動來動去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個人優(yōu)點很多,他非常愛學(xué)習(xí),成績可好了。不過他也有缺點,就比如有時要上課了,他還在教室里跑來跑去,搞得我們都沒法靜下來。
他對體育很感興趣,他去年還參加過籃球大賽,得到過三等獎,他的理想是成為運動高手,去國外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。
猜猜他是誰三年級作文11
我們班有這樣一位男生,頭發(fā)經(jīng)常梳得整整齊齊,皮膚白的跟白雪公主有的一比,還有這一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴紅潤紅潤的。
他呀,就是一個舞迷。上次我約他去婁星廣場玩,他的爸爸幫我們拍照,他拍完一張照就跳幾個動作,拍完一張就跳幾個動作。就連三獨的獨舞都是他自己編的',他真是一個舞蹈天才。
他不僅是舞迷,還是一個書迷,我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書店,他跟他爸爸說:“爸爸,我要去看書!笨磥硭职终f的沒錯,哪里有書店,哪里就能吸引住他。
他不僅是舞迷,書迷,他還是一個樂于助人的人。每次我們班的飲水機沒水了,他就會主動喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來。
我的小伙伴們,你們猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的正班長——易子茗。
猜猜他是誰三年級作文12
他是我們男生中最瘦的一個;他整天穿著自己的小藍鞋;他是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。
我以前并不怎么和他說話,我也跟他之間沒什么好說話的。直到從三年級上學(xué)期,他才引得我的注意,我才和他成為好朋友的。每次我們說話的'時候,我們兩個總是低著頭說話。他和我喜歡作者的人都一樣,就是“唐家三少”我們兩個喜歡看的小說也一樣就是《斗羅大陸》每次,我借到了《斗羅大陸》都會和他一起看。
他算是個熊孩子,還記得有一天中午,我正在背靠墻看著書,他上床以后對我說:“兒子,來和爸爸一起看書!蔽壹傺b沒聽見,他便火了,把我的枕頭往我一扔,準(zhǔn)確無誤的砸著了我。我只好忍著火,和他一起看書。
還記得我們?nèi)ド蠋臅r候,他正和我說這話,便往小便池去了一口痰,我心血來潮別假裝也吐了一下,他正往外面走,看見我吐了,他又吐了一下,接著,我又吐了一下。我們玩了好幾回,接著,我們都笑了。
你們猜出來他是誰了嗎?只要是跟我當(dāng)過幾年朋友的應(yīng)該都知道吧!
猜猜他是誰三年級作文13
她是我們班上一個漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長發(fā),像瀑布似的,她經(jīng)常扎著馬尾辮,顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的.大眼睛。她是一個愛讀書小女孩。有一次,我邀請她來我家玩。突然,她看見我家的書柜上有一本《安徒生童話》,她馬上睜大了圓圓的眼睛,好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時間到了,我叫了她半天,可她一點兒動靜也沒有,我跑到房間一看,原來,她看得太入迷了,你們說她是不是一個“小書蟲”?
她是一個愛學(xué)習(xí)的小女孩。她每次聽課都很專注,她的眼睛像一臺迷你照相機,把老師講的題和字都照了下來;她的耳朵像錄音機,把老師講的內(nèi)容都錄了下來。因此,她的作業(yè)都是滿分,我覺得她很厲害,我要向她學(xué)習(xí)。
她就是一個愛學(xué)習(xí)、愛讀書、漂亮可愛的小女孩,那就請你們猜猜她是誰吧!
猜猜他是誰三年級作文14
在我們九班這個大家庭里,有這樣一位成員:胖胖的軀干下擠著兩條大象腿。頭是冬瓜形,上下寬窄相同。兩只蝌蚪狀的眼睛被兩頰擠在一起,顯得十分憋屈,卻也不時能瞧見一道機靈的光從其間閃射出來。他的眼睛周圍總是有一圈黑,好像已經(jīng)幾個星期沒眨眼了,所以每次見到他,我的腦海里就會想到一個詞--熊貓。
每次做課間操,他總會站在我的左前方,因此我總是可以看到他做操時的模樣。我們班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在隊伍里尤為顯眼,在加上他做操的動作幅度很大,不讓人注意也難。在跳兔子舞時,他總是跳得很高,落地卻不輕巧,使人很容易地聯(lián)想到運動員擲鉛球時鉛球的'落地。
他是個有禮貌的可愛胖子。在班里最常見他做的動作就是五指并攏,并將手舉到眉梢--敬禮。他做這個動作是及其頻繁的:進教室時做,同學(xué)給他個小東西時他邊說“謝謝”邊做,踩到別人腳時邊說“對不起”邊做……因此,他說“謝謝”、“對不起”的次數(shù)也很多,多到令人感到夸張,夸張到讓人覺得可愛。
同學(xué)們,猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文15
我有一個好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的.臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭,我緊跟在他后面緊追不舍。
突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗(dān)心我。那時候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個道理。
你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!
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