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精選同桌三年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌叫譚智博，他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，他特別愛(ài)笑，一笑就露出一口潔白的牙齒，他是個(gè)很帥的小男孩。
人無(wú)完人，不管是大人還是小孩都有犯錯(cuò)的`時(shí)候，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他也不例外。
他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面，有一次上數(shù)學(xué)課蔡老師給我們布置了作業(yè)學(xué)練優(yōu)，我寫(xiě)著寫(xiě)著有道題不會(huì)，思考了很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)寫(xiě)，這時(shí)我看向了同桌，問(wèn)這道題怎么寫(xiě)的，他抬起頭說(shuō)等一會(huì)兒，我聽(tīng)到這樣說(shuō)很生氣，把頭扭到一邊不理他，嘴里還小聲說(shuō)著；不說(shuō)就不說(shuō)有什么了不起的；不一會(huì)兒只見(jiàn)他拍拍我的肩膀說(shuō)：來(lái)現(xiàn)在我可以給你講一講，我剛才一道題寫(xiě)了一半，現(xiàn)在寫(xiě)完了，他講的可仔細(xì)啦、一遍我就學(xué)會(huì)啦。剛才是我小心眼啦，誤會(huì)你啦。沒(méi)事沒(méi)事的
他急忙說(shuō)。
他的缺點(diǎn)就是愛(ài)打架，因?yàn)樗汋倘��？蓞柡�，我們都怕他�?/p>
有一次我借他的筆用，剛寫(xiě)了幾個(gè)字就沒(méi)水啦。他看到說(shuō)是我把筆弄壞啦，這怎么可能呢，因?yàn)槲液苄⌒牡模f(shuō)著他就站起來(lái)想要打人，這我怎么能不急呢、我們兩個(gè)就這樣打起來(lái)啦。同學(xué)們一看這樣不一會(huì)就把老師給喊過(guò)來(lái)啦。老師把我們叫到了辦公室，問(wèn)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)：上課時(shí)間怎么能打架呢，譚智博不能因?yàn)橐患∈戮痛蛉耍腋荒苓@樣，我把筆用沒(méi)水啦就應(yīng)該還別人一支。我聽(tīng)到這非常臉紅，因?yàn)閯e人是好心借給我的，我怎么還能跟他打架呢。對(duì)不起是我錯(cuò)啦，我應(yīng)該謝謝你，筆沒(méi)水啦我明天給你買(mǎi)支新的，他聽(tīng)了也很不好意思說(shuō)，這筆水本來(lái)就不多啦，不應(yīng)該那么急上去就打人。我們以后還是好朋友。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“這就對(duì)啦同學(xué)之間就是要互相幫助，互相理解”。
這就是我的同桌，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。相信以后還會(huì)碰到很多問(wèn)題，但是我們都會(huì)一一跟他解決掉。愿我們以后茁壯成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，國(guó)家有用之材。
同桌三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)“吃”手表的老同桌，他今年是九歲，大約一米五幾，是一個(gè)男生。
他的頭發(fā)非常非常的硬，像小刺猬身上的刺；又粗又彎的眉毛，好像一個(gè)彎彎的月牙；亮亮的眼睛，好像兩個(gè)閃亮的金元寶；高挺的鼻子兩邊都有一個(gè)小麻子。
他上課的時(shí)候十分不注意聽(tīng)，導(dǎo)致我也經(jīng)常被他影響，老師講的課，我差一點(diǎn)就忘掉了。他上課的時(shí)候非常的喜愛(ài)摳鼻子，還抹在桌子上面，一點(diǎn)也不注意衛(wèi)生。
為什么說(shuō)他愛(ài)“吃”手表呢？因?yàn)樗谏险n的.時(shí)候總是不停地“吃”他那淡藍(lán)色的手表，不管是上數(shù)學(xué)課還是上語(yǔ)文課，只要他帶著手表，就會(huì)咬個(gè)不停，仿佛那塊手表是最美味的食物。
他非常喜歡吃的食物是魚(yú)肉和龍蝦肉。
他的拼音掌握得非常非常的的不好，總是被老師提出批評(píng)。
哎呀！老天爺呀！我真希望他能改一改缺點(diǎn)，多一些優(yōu)點(diǎn)。你們知道他到底是誰(shuí)嗎？我就給你說(shuō)吧！他就是——姚浩奇。
同桌三年級(jí)作文 篇3
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
一首《同桌的你》打動(dòng)了多少人的心弦，帶給我們多少美好的回憶。充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，每一個(gè)片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個(gè)人的時(shí)光相冊(cè)里，都會(huì)有一個(gè)不可抹去的人物－－－同桌。
魯思語(yǔ)就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語(yǔ)，你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎？我們成為同桌以后，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字，一起游戲玩鬧。你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿了笑意，總是讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。如今，雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了，但是我還是常常想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得去年冬天，由于你的媽媽工作忙碌，你便來(lái)到了我家。那一天，下了很大的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的.玉蝴蝶，輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈，調(diào)皮地落在房子上、樹(shù)枝上、馬路上……看著窗外粉妝玉砌的世界，我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來(lái)到小區(qū)的空地上，我們各自選好陣地，不顧寒冷抓起地上的雪團(tuán)起了雪球。我邊團(tuán)雪球邊觀察“敵情”，趁你不注意，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向你投了一個(gè)雪球，雪球在你的身上“開(kāi)了花”，耶！“偷襲”成功！我樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。正當(dāng)我得意之際，一個(gè)大雪球迎面撲來(lái)，猛然覺(jué)得臉上一涼，“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開(kāi)了，眉毛、鼻子全是雪�？吹轿依仟N的樣子，你忍俊不禁放聲大笑。這時(shí)，我也不顧不上團(tuán)雪球了，抓起散雪向你反擊，給你來(lái)了個(gè)“天女散花’’。你也不甘示弱，把你團(tuán)好的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我砸過(guò)來(lái)。雪球飛舞，清脆的笑聲也在飛舞。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分開(kāi)一年了。真希望有這么一天，我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的你》唱給你聽(tīng)，一起回味我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
評(píng)語(yǔ)：文章以歌開(kāi)頭，引起讀者共鳴，事件趣卓。筆靈心慧，首尾呼應(yīng)，情感豐富，令人愿讀、愛(ài)讀。
同桌三年級(jí)作文 篇4
他，小小的個(gè)，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道杰。
他有著不同于班上其他同學(xué)的特點(diǎn)：對(duì)我不記仇。
有時(shí)，我和其他同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，對(duì)方就會(huì)記仇，每一次都和我過(guò)不去。
但他并不會(huì)這樣。有一次，我不小心把他打到了，當(dāng)時(shí)他十分生氣，反過(guò)來(lái)打了我一下，就這樣我和他你來(lái)我往互不相讓?zhuān)詈蟛粴g而散，都不理對(duì)方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當(dāng)時(shí)很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎么又……”我還沒(méi)說(shuō)完，他立馬回了一句：“有什么關(guān)系，都是朋友！”
就這樣，我們又一起玩，他又開(kāi)始抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。
對(duì)，他是我們班數(shù)一數(shù)二的“笨蛋”。他的學(xué)習(xí)很不好，上課又不認(rèn)真，老師提問(wèn)答不上，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。寫(xiě)的.時(shí)候，東看看西看看，最后把頭看到我這邊，說(shuō)一句：“給我看一下�！比绻也辉试S，他干脆把手伸過(guò)來(lái)，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個(gè)寫(xiě)一個(gè)……
他，有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，這就是我的同桌——咼道杰。
同桌三年級(jí)作文 篇5
他圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子下是一張愛(ài)笑的嘴巴。中等個(gè)子，中等身材，看起來(lái)是一個(gè)普通的.小男孩。你們一定猜不到他是誰(shuí)吧?告訴你們吧，他就是我的新同桌——蔡楠。
蔡楠是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，能和同學(xué)們打成一片，很受大家的歡迎。他最厲害的就是跑步了。他跑起步來(lái)，就像一支斷了弦的箭，一下就飛出去了。上學(xué)期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他還拿了全校第一名呢!看來(lái)我得好好向他學(xué)習(xí)跑步，學(xué)習(xí)體育。
我的新同桌一定還有許多其他的優(yōu)點(diǎn)，我要慢慢去發(fā)現(xiàn)。我想我們肯定能成為好朋友，好同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)，我迎來(lái)了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了，各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢(qián)韻菲同學(xué)。
錢(qián)韻菲整天梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認(rèn)真地聽(tīng)課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎？我這就告訴你。
今天，我要抄寫(xiě)數(shù)學(xué)題目，就向錢(qián)韻菲借了本子。翻開(kāi)作業(yè)本，我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見(jiàn)一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵，在錢(qián)韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令我羨慕啊！我心里暗暗想著，我也要象她那樣把字寫(xiě)好。
錢(qián)韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè)，她專(zhuān)注的聽(tīng)課最令我佩服。瞧，語(yǔ)文課開(kāi)始了。錢(qián)韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也昂首挺胸起來(lái)。徐老師講課很生動(dòng)，我們都聽(tīng)得津津有味。但有時(shí)老師的.問(wèn)題挺難的，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話說(shuō)，我們就是一群等待鳥(niǎo)媽媽喂食的小鳥(niǎo)。這時(shí)，錢(qián)韻菲這個(gè)鳥(niǎo)媽媽就發(fā)揮作用了。只見(jiàn)她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問(wèn)題，徐老師聽(tīng)了，微笑著不住地點(diǎn)頭，贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢(qián)韻菲，而錢(qián)韻菲聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，聽(tīng)得就更認(rèn)真了。
錢(qián)韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”，還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來(lái)不及抄備忘，一周有三天時(shí)間都是錢(qián)韻菲幫我抄好的。每次翻開(kāi)那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢(qián)韻菲給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢(qián)韻菲同學(xué)。
同桌三年級(jí)作文 篇7
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢！
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的'女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆�？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人。”聽(tīng)到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
同桌三年級(jí)作文 篇8
我的同桌是一個(gè)可愛(ài)文靜的小女孩，她叫黃靜文。今年她和我同歲，也是十歲了。她有一雙愛(ài)笑的眼睛，一笑起來(lái)眼睛彎彎的，很可愛(ài)�？墒敲乐胁蛔愕氖撬F(xiàn)在就已經(jīng)帶上了小眼鏡，可能是她怕自己的智慧泄露太多，所以用眼鏡來(lái)遮掩的吧！為什么這樣說(shuō)哪？我就和你們說(shuō)說(shuō)我和她之間的事情吧！
記得有一次在語(yǔ)文課上，老師讓我們抄寫(xiě)二十到三十課的生字，我同桌早早地寫(xiě)完了，在那里看語(yǔ)文課本，我一看我也著急了，可是越急越出錯(cuò)，不是部首抄錯(cuò)了，就是拼音抄錯(cuò)了，很多還是我們經(jīng)常學(xué)過(guò)的字我還抄錯(cuò)，我同桌發(fā)現(xiàn)我的情況了，很奇怪的`問(wèn)我，“你怎么了？”我說(shuō)“時(shí)間過(guò)去一大半了，我還有好多沒(méi)抄完，我著急，可越急越出錯(cuò)，急的我汗都出來(lái)了，”我同桌抿嘴一笑，彎彎的眼睛露著調(diào)皮的笑容，“我還以為多大點(diǎn)事呢！來(lái)！我?guī)湍�，我給你念，你來(lái)寫(xiě)，如果實(shí)在不會(huì)寫(xiě)你再來(lái)看課本，這樣時(shí)間省出來(lái)了，而且還能讓你加深記憶力，課本上的知識(shí)掌握的更牢固”。在我同桌的幫助下，我真的很快就寫(xiě)完了。我對(duì)她道謝時(shí)，她哈哈一下，“不客氣，其實(shí)我?guī)湍隳畹脮r(shí)候，我自己也等于又溫習(xí)了一遍，沒(méi)事，我不吃虧”她說(shuō)完，我們兩個(gè)都笑了。
你看，我的同桌是不是很聰明，而且還很熱心。同學(xué)們，你們的同桌是什么樣子的，快來(lái)介紹介紹吧！
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