- 相關(guān)推薦
圍繞快樂(lè)的三年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：給予是快樂(lè)的。我就有過(guò)這樣的體驗(yàn)。那是三年級(jí)一次葫蘆絲課。期末了，每周一次的葫蘆絲課，也要考試了。我... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《圍繞快樂(lè)的三年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：給予是快樂(lè)的（三年級(jí)作文）
給予是快樂(lè)的。我就有過(guò)這樣的體驗(yàn)。
那是三年級(jí)一次葫蘆絲課。期末了，每周一次的葫蘆絲課，也要考試了。我們都很開(kāi)心，想在考試中體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，得到好成績(jī)。
但是，興奮的我卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友何浩然沉默不語(yǔ)。只見(jiàn)他拿了一張潔白的紙巾放到口袋里，然后跟在隊(duì)五的后面。他鼓起勇氣向前面的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)：“我沒(méi)帶葫蘆絲，你能借我用一下嗎？我吹完葫蘆絲，拿紙擦干凈，再還給你�！闭f(shuō)完，便拿出那張紙巾給前面的同學(xué)看。“不行不行！我還要按孔練習(xí)呢！”那個(gè)同學(xué)一下子回絕了他。在去音樂(lè)室的過(guò)程中，何浩然的眼睛東張西望，東借西借，一直進(jìn)了音樂(lè)教室，他也沒(méi)借到。
考試開(kāi)始了。我本想考完再借給何浩然，誰(shuí)知他排在我前面，比我先考試�？粗劾锇蛋岛膽n(yōu)郁，我馬上把葫蘆絲遞給他說(shuō)：“到你了，給你用！”他只來(lái)得及說(shuō)一句“謝謝”，便開(kāi)始了考試。他平時(shí)很認(rèn)真練習(xí)，就算剛拿到葫蘆絲，也得到了好成績(jī)。
何浩然得了好成績(jī)，我為他感到驕傲，很快樂(lè)。他考完后，把葫蘆絲還給我。我說(shuō)：“祝賀你得到了好成績(jī)！”何浩然說(shuō)：“我才要謝謝你呢！沒(méi)有你的葫蘆絲，我就只能得零分�！蔽艺f(shuō)：“嗨！舉手之勞，何足掛齒。”
我雖然沒(méi)有練習(xí)，但是我?guī)椭送瑢W(xué)，感到很快樂(lè)。給予是快樂(lè)的！
第二篇：我追趕快樂(lè)（三年級(jí)作文）
人，都是會(huì)笑的，為什么呢？是因?yàn)槟阈Φ臅r(shí)候身體被快樂(lè)包圍著，而你，正在追趕快樂(lè)。
追趕快樂(lè)有很多，如，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，比賽接力跑，我們?nèi)サ臅r(shí)候，你一言我一語(yǔ)的，接得比相聲還溜。在比賽途中，我們大聲叫喊，為運(yùn)動(dòng)員吶喊，助威。比賽勝了，我們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，一同歡慶，這也是我們正在追快樂(lè)。
提起球拍，拿上羽毛球，走，打會(huì)羽毛球吧！打球拍高高舉起，當(dāng)球在空中飛過(guò)，你也是跟球一起在空中追趕快樂(lè)。而對(duì)方的接球，也是一種快樂(lè)的傳遞。
在上課的時(shí)候，老師正在上課，叫你站起來(lái)回答問(wèn)題，一開(kāi)始你在追趕著快樂(lè)，你答對(duì)了一半的時(shí)候，你離快樂(lè)已經(jīng)很近了，完全答對(duì)了，得到了老師們的好評(píng)，在哪一刻，整個(gè)身體仿佛被快樂(lè)填滿(mǎn)了！這就說(shuō)明了，我們追趕到了快樂(lè)！
我還要好好的學(xué)習(xí)，以便于將來(lái)步入社會(huì)的時(shí)候可以追上快樂(lè)，完成雄才大業(yè)！
第三篇：我是快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)（三年級(jí)作文）
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們變得智慧；書(shū)可以拓寬視野，讓我們變得大氣；書(shū)可以陶冶情操，讓我們成為有修養(yǎng)的孩子。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，成了我生活中的一種習(xí)慣。
有一次，老師叫我們看《神奇的大自然》這本書(shū)。我看了書(shū)的封面后，心想：這樣的書(shū)肯定不好看，于是草草翻閱了幾下，就去外面玩了。等我回來(lái)時(shí)，看到好朋友吳靜茹還是捧著書(shū)，津津有味地讀著，仿佛被磁鐵深深地吸附在了凳子上似的。
看到好朋友被書(shū)吸引，看得如此投入，我又重新翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。豐富多彩的知識(shí)，神奇的自然現(xiàn)象，形象有趣的描述，生動(dòng)逼真的插圖，我很快就就神奇的大自然征服了，舍不得放下書(shū)本了。
從那以后，我再也不以看封面輕易判斷書(shū)的好壞了，我也成了一枚快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。在書(shū)的世界里爬行，汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，我茁壯成長(zhǎng)著！
第四篇：快樂(lè)時(shí)刻（三年級(jí)作文）
星期天早晨，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大地。我和弟弟去公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，看到小草都探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，花兒們都競(jìng)相開(kāi)放。我們找到一塊風(fēng)水寶地，便架好風(fēng)箏，就準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏用力向空中拋，接著我左手拿著線(xiàn)軸，右手拿著線(xiàn)向前跑著，我氣喘吁吁的差點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，臉熱得紅通通的，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果一樣。
我一邊跑，一邊扭頭望著天空，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空中的風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏越飛越高，我的心里像喝了蜜一樣甜。但正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)箏像要睡著似的，搖搖晃晃地一頭栽了下來(lái)，我心里也隨著風(fēng)箏沉下來(lái)了，難過(guò)地坐到了地上。
弟弟跑來(lái)問(wèn)我：“姐姐你怎么了？”“我的風(fēng)箏掉了�！蔽覀牡匾贿吙蘖似饋�(lái)，一邊答道。弟弟教了我怎樣放風(fēng)箏，在弟弟的指導(dǎo)下，我終于把風(fēng)箏放上天空，我抬頭望望天空中的風(fēng)箏，風(fēng)箏像四蹄生風(fēng)的駿馬一樣，在空中盡情的奔跑，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我大聲地對(duì)弟弟喊：“弟弟，我的風(fēng)箏飛上天了。”
看著自由自在飛翔的風(fēng)箏，我突然明白一個(gè)道理：什么都要找方法，失敗乃成功之母。
第五篇：快樂(lè)的春游（三年級(jí)作文）
今天天氣晴朗，陽(yáng)光也顯得格外明亮，湛藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我們每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉，因?yàn)槲覀兛偹阌瓉?lái)了久違的春游！
一大早，我們就帶著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車(chē)，大約行駛了二十分鐘就到了目的地，一下車(chē)我就看到了“綠建農(nóng)莊歡迎您”這幾個(gè)大字，當(dāng)我們進(jìn)去之后，看到了好多游玩項(xiàng)目，有“自控飛機(jī)”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“夢(mèng)幻斜屋”、“小火車(chē)”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了，興奮得好想把每個(gè)項(xiàng)目都玩?zhèn)�遍。
首先我玩了“自控飛機(jī)”，一架架飛機(jī)繞著一根柱子轉(zhuǎn)圈圈，在每一架飛機(jī)的前面都有一個(gè)獨(dú)立的按鈕，當(dāng)你按下去的時(shí)候，飛機(jī)就自動(dòng)上升，“飛”了起來(lái)，我們高興地喊著“飛起來(lái)，飛起來(lái)了�！边@感覺(jué)真好呀！感覺(jué)自己像一名帥氣的飛行員一樣。
接下來(lái)我玩了“夢(mèng)幻斜屋”，體驗(yàn)了一下東倒西歪的感覺(jué)，當(dāng)我一進(jìn)去就感覺(jué)這個(gè)房子好像翻倒了一樣，我下意識(shí)地往前面跑，但是沒(méi)穩(wěn)住，一下子摔倒了，我拼命站起來(lái)從前面沖了下來(lái)，感覺(jué)自己像個(gè)超人一樣，�。∵@種體驗(yàn)真棒！
我們還體驗(yàn)了打高爾夫，還坐了童話(huà)中的“旋轉(zhuǎn)木馬”，另外還進(jìn)行了激烈的拔河比賽，吃過(guò)午飯，我們便坐在草地上分享自己帶過(guò)來(lái)的美食，然后聊天、唱歌、玩游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎。
今天的春游活動(dòng)真不錯(cuò)，而且也讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。
最后：關(guān)于《圍繞快樂(lè)的三年級(jí)作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！
【圍繞快樂(lè)的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
圍繞幸福話(huà)題作文11-25
圍繞宜昌的500字作文07-13
圍繞永恒的高一作文07-17
圍繞幸福的250字作文06-30
圍繞游泳的1000字作文06-30
圍繞妹妹的250字作文06-30
圍繞公園的250字作文06-30
圍繞秋天的250字作文06-30
圍繞比賽的1000字作文06-30