【精選】故宮三年級作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的故宮三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

故宮三年級作文 篇1

　　十一期間，自己呆在學(xué)校不知道要干什么，原本打算去武漢看一個好朋友，但因為買不到火車票，所以計劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的，最后同宿舍幾個沒回家的同學(xué)決定去故宮去玩玩，說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。

　　說實話，這是我第二次游故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當(dāng)時的我被故宮金碧輝煌的宏偉建筑吸引住了眼球，就只顧著拍照留戀，都沒有好好去感受一番�？蛇@次不一樣了，有了上一次游歷的經(jīng)歷，我這次有大把的時間去感受它，去傾聽它。

　　紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建筑的典型特征，這些普普通通的建筑材料經(jīng)過能工巧匠之手后，成為了眼前這個偉大的奇跡，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時更要感謝他們?yōu)槲覀兒笕肆粝铝诉@寶貴的歷史遺跡。

　　紅色，這是權(quán)力的象征。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表著疼痛與新生，代表著深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象征權(quán)勢與地位的`紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無法去體會他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來“。我們穿梭在宮墻殿堂之間，去感受帝王的無奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監(jiān)宮女的步步為營，想要感受被高墻、權(quán)力、欲望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。

故宮三年級作文 篇2

　　今天我去了北京故宮，那里非常雄偉，壯觀。

　　我得知了金水橋是用漢白玉石做的。我想一定很值錢吧！然后我們又去了了太和殿。

　　皇帝登基、冊立皇后、大婚、派將出征公布黃榜等重大的儀式都在太和殿舉行。太和殿也叫做金鑾殿。然后我們來到了中和殿。

　　中和殿是一座四角攢尖頂?shù)姆酵そㄖ�。“中和”二字是說，凡事做到不偏不倚、恰如其分，只有這樣才能使各方關(guān)系和順，其意在于宣揚“中庸庸之道”。然后我們來到了寶和殿。

　　明清兩代，每年除夕和正月十五，皇上要在寶和殿舉行宴會，宴請蒙古、新疆等外藩王公及文武大臣。另外皇帝女兒下嫁時，皇帝要在此地

　　宴請駙馬和他的父親及其家庭中為官的人員。

　　你可能會問北京故宮的皇帝有多少嬪妃？中國古代流傳皇帝有“三宮六院七十二妃”的說法。這種說法并不確切�！叭龑m六院”倒是有的。

　　但“七十二妃；卻是一個模糊不清的`數(shù)字。在清朝的十位皇帝中，康熙皇帝的后妃最多，共有55位；光緒皇帝的后妃最少，共有三位，就是我們多次提到的隆�；屎�、珍妃、瑾妃。

　　怎么樣，你們是不是很喜歡北京故宮呀？

故宮三年級作文 篇3

　　今天我們六年級到北京故宮博物院參觀古代的皇宮，沒到北京故宮的時候我很高興，就想現(xiàn)在就到北京故宮了，在我的想象里北京故宮肯定特別漂亮、肯定特別豪華、肯定特別壯麗、肯定特別廣泛，可是到了之后只有壯麗和廣泛展現(xiàn)在我的眼前。

　　到了只后有好多的問題都浮現(xiàn)在我的腦海了，我懷著好奇心聽講解員講解，講解員講了大約講10多分鐘，我們就各班看是參觀了，上午參觀了好多地方，但是在我印象最深的'只有兩個第一個就是是皇后住的坤寧宮，我看見了古代皇后住的地方和座的地方，雖然感覺很害怕但是又感覺激動和高興。第二就是皇上批閱奏折的地方，看見皇上做的座位，感覺很壯麗。我們又參觀了御花園我深深的記得御花園了面有一座雄偉的假山，但是不讓游客上去。我們一直認(rèn)為皇上上朝的地方上在一個很大的地方上早朝，但是沒想到皇上上早朝的地方上在外面，如果有大風(fēng)或下雨的時候就會暫停一次。

　　通過在北京故宮博物院參觀我學(xué)到了好多知識。也知道了古代皇上的作風(fēng)。

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