精選三年級游泳作文匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級游泳作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級游泳作文 篇1

　　游泳又好玩，又是一種健身運(yùn)動。我喜愛游泳。

　　小的'時候，爺爺帶我去游泳池玩，我很膽大，到了水邊我一下子就跳了下去，結(jié)果我被水嗆住了。正當(dāng)我在水里撲騰時，爺爺趕忙把我撈了起來，給我套了一個游泳圈。我爬在游泳圈上快樂地玩著。但只要去游泳，就不敢離開它。即使這樣，我還是愛游泳，還是經(jīng)常纏著爺爺帶我去游泳。

　　今年暑假，媽媽給我報了游泳學(xué)習(xí)班，送我正式去學(xué)游泳。第一節(jié)課，老師讓我們壓腿，然后讓我們練習(xí)飄浮打腿，說這是基本功，只有練好了才能學(xué)會游泳，我練了一遍又一遍，“真累啊”，但我心里非常高興。

　　后來我們學(xué)了許多動作，有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。老師說我條件不好，但我不想被淘汰。我刻苦練習(xí)，經(jīng)過嚴(yán)格的測評，我被留了下來，被選為正式隊員。我更加努力了，因為我覺得它又好玩，又能健身，更能鍛煉我堅強(qiáng)的意志。

　　但最后，媽媽還是給老師打了招呼，不讓我再去了，說天氣太冷和學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我想：“有機(jī)會我還會去學(xué)習(xí)游泳”。

三年級游泳作文 篇2

　　我已經(jīng)學(xué)會游泳好久了，但到現(xiàn)在我還對這件事記憶猶新。

　　記得那是一年級的暑假，媽媽和我一起報名參加了游泳培訓(xùn)班。剛開始的時候，我連下水都不敢，看到水就害怕。媽媽一再鼓勵我，我才好不容易克服了緊張的'情緒，膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)泳池。教練教了我打腿的動作，然后讓我在泳池邊練習(xí)�？晌以趺匆舱莆詹缓霉�(jié)奏，覺得自己沒用極了，心里特別難受。媽媽看出了我的心思，對我說：“不用著急，我們慢慢來�！被丶乙院�，她專門從網(wǎng)上找了好多學(xué)游泳的視頻，和我一起認(rèn)真琢磨動作要領(lǐng)，然后又在泳池里幫助我反復(fù)練習(xí)。就這樣一個月下來，我終于克服了各種困難學(xué)會了游泳。

　　今年夏天，我在小區(qū)的泳池里認(rèn)識了許多新朋友。大家在水里比賽，看誰游得遠(yuǎn)、游得快，每天都玩得特別開心。雖然學(xué)游泳還是一年多前的事了，但那段日子總是讓我覺得很難忘。因為通過學(xué)習(xí)游泳讓我明白了一個道理，只有努力才能成功！

三年級游泳作文 篇3

　　今天是最后一天上游泳課了，我換好衣服，馬上就下到水里去了。老師叫我游個二十個來回，我說：“啊，要游這么多呀？”老師說“不多呀�！�

　　我游呀游，游了好久才游到了二十個來回，我馬上向老師報告說我游完了，老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我高興的去洗澡了。我洗完澡，把身上的'水擦干后，穿好衣服就回家了。

　　回家后，外婆在給我理衣服時發(fā)現(xiàn)毛巾不見了，問我：“毛巾呢？”我說：“不是在嗎？”外婆又說：“沒有呀，你再想想放哪兒了？”我想了想，原來我洗完澡后把毛由放在了那邊桌子上了。于是我和外婆又去了一趟游泳館，我飛快地跑進(jìn)去，還好毛巾還在，沒有人拿走我的毛巾，我拿了毛巾后和外婆一起回家去了。

三年級游泳作文 篇4

　　游泳既是一項很好的運(yùn)動，也是一種很好的求生技能。

　　于是媽媽在我讀一年級的時候，就讓我學(xué)習(xí)了游泳�，F(xiàn)在回想起來整個學(xué)習(xí)游泳的過程還是挺有意思的。

　　那是一個炎熱的暑假，媽媽幫我買了漂浮板，游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽，就報了名，開始學(xué)習(xí)游泳了。

　　課程開始了，教練先教我做入水前的準(zhǔn)備運(yùn)動，壓壓腿，伸伸腰，扭扭腳，甩甩手。五分鐘后入水了，教練讓我用手扶在岸邊，身體浮在水面上，開始做打水訓(xùn)練，蹬腳——勾腳，蹬腳——勾腳，也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼，腿腳似乎不聽使喚了。但是看著旁邊的小朋友也在做著同樣的'訓(xùn)練，心想我也要堅持下去，早點(diǎn)學(xué)會游泳，能在水中自由自在地漂游，那該多舒服。于是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅持練習(xí)了好幾天。有一天教練讓我離開了岸邊，開始用浮板了，手扶著浮板，配上腿的動作，我已經(jīng)可以前進(jìn)了，我開心極了，游啊游，一下子游了好幾個來回。接下來的幾天教練教了我手的動作，伸直雙手，貼著耳朵，前后交替，雖然很枯燥，但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水里游泳，就感覺又有了動力。

　　幾天過后終于可以放開浮板了，一開始我有點(diǎn)害怕，但是我為自己壯了下膽子，按照之前學(xué)的動作結(jié)合起來，慢慢地向前游，我能游起來了，我情不自禁地叫了起來。 現(xiàn)在我已經(jīng)可以在學(xué)校開放的游泳課里和同學(xué)一起游泳，同時也明白了：不論是做事，還是學(xué)習(xí)，都要勇于實踐，不怕困難，才能成功！

三年級游泳作文 篇5

　　去年夏天，我學(xué)會了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項運(yùn)動----游泳。

　　第一堂課，老師讓我練最簡單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個一個來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長距離也能游過去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！

　　雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的`從你身上流過，像有一個東西在溫柔地?fù)崦�你的全身�?/p>

　　這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！

三年級游泳作文 篇6

　　今天是我們來到威海的第二天，十點(diǎn)鐘我們來到了大海邊。我和媽媽換上了泳衣，來到海灘上。海灘上的沙子細(xì)細(xì)的軟軟的，腳踩在上面好舒服啊！

　　爸爸讓我坐在游泳圈上，我剛坐上去不久，一個大浪打了過來把我給打翻來了，不僅嘴巴里，連鼻子里也喝了一大口的咸咸的`海水。海水真的好咸�。�

　　為了避免再次遇上這么大的浪，我只好在海水比較淺的地方游，但是不到一會兒我就感到無聊了，于是又回有大浪的地方玩，我和媽媽在海水里玩的好開心啊！

　　呵呵，海邊游完泳我和媽媽爸爸都變成了：“非洲人”了�？鞓返穆糜谓裉炀徒Y(jié)束了，不知道什么時候能夠在來海邊玩��！

三年級游泳作文 篇7

　　跳進(jìn)游泳池，浪花如風(fēng)一樣迎面撲來。人山人海的泳池里，有的人在玩水，有的人在認(rèn)真地游泳……我像國家隊員一樣秀了一個有模有樣的'跳水動作，不過我跳得是0。8米深的游泳池。

　　我和甜甜妹妹開始激烈地?fù)屖汁h(huán)游戲。說來也怪，我和甜甜總是搶一個手環(huán)，每次不管是我先還是我后，手環(huán)總是非我莫屬。就像我和手環(huán)是好朋友一樣，黏在一起就分不開了。每當(dāng)妹妹想起要去搶另一個手環(huán)時，媽媽早已偷偷摸摸地把手環(huán)拿走了。比賽越來越激烈，媽媽也迫不及待地參加了進(jìn)來。

　　有一次，妹妹趁我不注意的時候換了個方向，眼看媽媽就要拿到手環(huán)了，我縱身一跳，快要摸到手環(huán)，只見旁邊一只大手已經(jīng)迅速拿起了手環(huán)，媽媽得手了，得意的笑。一不小心，我的泳鏡被媽媽的大腿一踹，進(jìn)水了，我在水下喝飽了水，冒出水面時已經(jīng)被嗆得氣喘吁吁，哇哇大哭。還成為了一個大笑話。

　　我決心下次不會再發(fā)生這種事了。

三年級游泳作文 篇8

　　哇！天氣可真熱呀！游泳是一種解暑的`好辦法，所以，今天下午我準(zhǔn)備和爸爸去游泳。

　　換好泳衣，我套上游泳圈，小心翼翼地下了水。剛開始的時候，我還有一點(diǎn)害怕，但是因為有爸爸在旁邊保護(hù)，我慢慢地變得勇敢了。我取下游泳圈，在水里悠閑地“散”起步來。忽然，我腳底一滑，栽到了水里面。水直往我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里面涌，感覺就像吃了辣椒一般難受。幸好爸爸及時趕過來“撈”起了我，我才獲救了。

　　半小時后，我們來到了深水區(qū)。因為水太深了，我不得不又套上了游泳圈。在爸爸的指點(diǎn)下，我雙手劃水，雙腳亂蹬，但依然游不動。于是，爸爸推著我在水里游來游去，樂得我哈哈大笑。

　　時間不知不覺地過去了，天漸漸地變黑了，在爸爸的催促聲中，我依依不舍地和游泳池告別，心里默默地念叨著：好朋友，明天見！

三年級游泳作文 篇9

　　星期三的一個早晨，我和爸爸一起去廣彩城游泳。

　　到了廣彩城，我們換好衣服，我很興奮，撲通就下水了，可爸爸突然說“我們還沒做準(zhǔn)備運(yùn)動呢！”我只好又從水里上來池邊作準(zhǔn)備運(yùn)動。做完后，我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡，再在水下閉氣，“我要開始游泳了！”我說完馬上開始游蛙泳。等我游完三個來回的'時候，爸爸已經(jīng)游完六個來回了，我問爸爸“你為什么游得這么快？”我凡事都愛問個“為什么”，而且一問起來就沒完沒了：

　　爸爸回答說“因為我游的是自由泳�！�

　　“為什么你會游自由泳？”

　　“因為我學(xué)過。”

　　“為什么我沒學(xué)？”

　　“因為你沒說要學(xué)�！�

　　“為什么……”

　　“行了行了，我教你就是了�！�

　　“耶！”我歡呼。

　　首先，爸爸先讓我把頭低下去，然后叫我把左手往下打，轉(zhuǎn)一個圈，右手也一樣，最后，他讓我上下用腳撲打水面，再把所有動作連貫起來配合換氣就是自由泳了。

　　我想我會學(xué)會自由泳的，我愛游泳。

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